桃李芬芳作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的桃李芬芳作文，歡迎閱讀與收藏。

桃李芬芳作文1

　　她像是一棵桃樹，我們是她樹上的果實(shí)，她采集生命的的陽(yáng)光哺育我們，汲取大地的甘露滋潤(rùn)著我們，孕育著我們的芬芳……

　　——題記

　　時(shí)間，快速地流逝著，桌上的咖啡早已涼透，耳邊依稀可以聽(tīng)到窗外零星的鳥鳴。我將視線移開(kāi)書本，看了看鐘，已經(jīng)是早上六點(diǎn)半了。我揉了揉惺忪的眼睛，眼角的余光瞥到了桌上的相框；畢業(yè)照上的她笑容是那么溫柔，我忽然想起了幾天前和她在網(wǎng)上聊天時(shí)，她對(duì)我的囑咐：吳瑤，考試考得不好不要灰心，加把勁，趁寒假好好努力；不過(guò)別熬夜，會(huì)影響健康的。我笑了笑，朝她做了個(gè)鬼臉，然后就躺在了椅子上，輕輕閉上了眼睛。

　　她，是我的初中班主任胡老師。胡老師只是我們市第二中學(xué)一個(gè)普通的英語(yǔ)老師，但她卻是我眼中最偉大的老師。

　　胡老師是一個(gè)嚴(yán)厲的老師，但嚴(yán)厲中，又有著對(duì)我們絲絲細(xì)膩的關(guān)懷。在學(xué)習(xí)中，老師是嚴(yán)厲的；胡老師的'語(yǔ)速很快，如果你上課稍有分心，便會(huì)漏記一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。所以，我們十班的同學(xué)上英語(yǔ)課，耳朵都是“吊”起來(lái)的，上課很仔細(xì)，生怕漏記什么重要的東西。正是因?yàn)檫@種好習(xí)慣，我們班的成績(jī)一直都名列前茅，這都是胡老師的有意培養(yǎng)啊！

　　在我們的生活中，也一直可以體會(huì)到胡老師的關(guān)心。我們班同學(xué)的身體素質(zhì)很弱，一次流感，全班病倒了一大片。胡老師為了我們的身體，強(qiáng)行要求我們每天放學(xué)后，繞操場(chǎng)跑兩圈。每當(dāng)我們看到別的班同學(xué)放學(xué)了，我們心里，那叫一個(gè)急啊，大家都怨聲載道。可是當(dāng)接下來(lái)的冬天到來(lái)時(shí)，別的班級(jí)病倒了一大片，我們班卻連一個(gè)生病的同學(xué)也沒(méi)有。這時(shí)，大家在跑步時(shí)，一句怨聲也沒(méi)有了。當(dāng)我們感激地望向四樓的班級(jí)時(shí)，卻看到胡老師在窗前，似乎在笑。

　　胡老師笑起來(lái)很好看，但她卻不常笑。我們班的同學(xué)都希望能看到她的笑容，我們便將心聲寫進(jìn)了周記中，能讓老師知道。果然，胡老師在接下來(lái)的班會(huì)課上提到了我們的周記。“有些同學(xué)在周記中問(wèn)我，‘老師，你笑起來(lái)很好看，為什么不常笑呢？’我想說(shuō)的是，你們是我的好學(xué)生，都像我的孩子一樣，我為你們而驕傲，如果我常笑，就不嚴(yán)厲了，我擔(dān)心你們會(huì)驕傲自滿，不認(rèn)真學(xué)習(xí)了。”老師說(shuō)完，馬上又開(kāi)始說(shuō)另一件事，“也有一些同學(xué)問(wèn)我為什么晚自修幾乎天天都在學(xué)校里呢？”由于我們班是寄宿班，班上有一半同學(xué)都住在學(xué)校里。其他值班老師一般只值一天班，而胡老師卻幾乎天天都值班，難道是學(xué)校里安排的？胡老師接著說(shuō)：“在我眼里，你們都是我的孩子，我的兒子也在外地讀書，我想我能動(dòng)大家的心情，所以我留在學(xué)校里陪陪大家。”老師說(shuō)完，我們的掌聲響了起來(lái)，在我們的心中，都有一種莫名的感覺(jué)油然而生，暖人心田。

　　我們進(jìn)入初三，學(xué)習(xí)也緊張了起來(lái)，體育課成了我們唯一的娛樂(lè)時(shí)間。記得周五有一節(jié)體育課，而且那天還是圣誕節(jié)，男生們都摩拳擦掌想要好好打一場(chǎng)球賽。沒(méi)想到，胡老師突然進(jìn)了教室，指著那節(jié)體育課說(shuō)：“體育老師生病了，這節(jié)課上英語(yǔ)課。”說(shuō)完，就走了。下面的同學(xué)個(gè)個(gè)都失望至極，只有角落里的幾個(gè)女生，不知在開(kāi)心地談?wù)撝�什么。我們的“英語(yǔ)課”的鈴聲響了，胡老師走了進(jìn)來(lái)，手里卻沒(méi)拿英語(yǔ)書，而是拿了一個(gè)巨大的蛋糕，胡老師高興地說(shuō)：“同學(xué)們，我騙了你們，今天是圣誕節(jié)，大家放松一下。”之前在角落里說(shuō)話的女生馬上發(fā)動(dòng)大家布置起了教室。那天天很冷，但沒(méi)有下雪，可我們卻打了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“雪仗”。雖然我們手上、臉上、衣服上都是蛋糕和奶油，可大家的笑聲依然蕩漾在口字樓中。

　　我最感動(dòng)的最難忘的事并不是這些，而是我升學(xué)的事情。當(dāng)我來(lái)到我所憧憬的沙高來(lái)報(bào)名時(shí)，卻被告知沒(méi)有我的名字。我在一旁怔怔發(fā)呆，干爹在一旁幫我給胡老師打電話，胡老師知道后，不知幫我打了多少只電話。我在一旁等了一下午，心中難受極了。終于，干爹的手機(jī)響了，干爹接起電話，然后又交給我，我聽(tīng)見(jiàn)了胡老師的聲音，“吳瑤，沒(méi)事，招生辦將名字弄錯(cuò)了，現(xiàn)在沒(méi)事了。”“胡老師，真的嗎？”我那一刻有點(diǎn)不敢相信了。電話里再次傳來(lái)讓我放心的聲音，“真的，現(xiàn)在你可以上沙高了。”大廳里報(bào)名的人只有幾個(gè)了，我的眼淚再也忍不不住了，“嘩”的一下，流了下來(lái)，“胡老師，謝謝你，那么麻煩你。”我的聲音哽咽了，電話那頭的胡老師安慰我說(shuō)：“別哭了，上了高中要好好努力。”“恩”，我答應(yīng)了胡老師不哭，可眼淚還是不停地流了下來(lái)。

　　今天是立春，微光透過(guò)窗簾，照了進(jìn)來(lái)；我放下書本，去外面走走。走到路邊，一棵桃樹闖入了視線，我湊上去一嗅，似乎是春天的氣息，我也看到桃樹上一個(gè)個(gè)紫紅色的芽苞，看著看著，眼前似乎看到了一樹的芬芳……胡老師，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望的！

桃李芬芳作文2

　　小鳥因?yàn)檫x擇了藍(lán)天，才能盡情飛翔；小溪因?yàn)檫x擇了大海，才能盡情流淌；青松因?yàn)檫x擇了險(xiǎn)峻，才顯示了生命之頑強(qiáng)；花朵因?yàn)檫x擇了綻開(kāi)，才顯示出生命之美麗，我因?yàn)檫x擇了舞蹈，才正真擁有了青春夢(mèng)想！

　　我喜歡舞蹈那樣的婀娜多姿，高難度的動(dòng)作，還有那氣質(zhì)優(yōu)雅的身材，因此走上了艱辛而快樂(lè)的習(xí)舞之路。

　　小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)暑假，經(jīng)過(guò)舞蹈老師層層選拔，我被選中去哈爾濱參加舞蹈比賽，老師嚴(yán)肅的告訴我；“你很有舞蹈的天賦，這次參加比賽的選手都有幾年的舞蹈功底，他們每一個(gè)動(dòng)作都是那么規(guī)范，令人癡迷。我便下定決心一定要在短時(shí)間內(nèi)超過(guò)她們。為了在比賽中取得好成績(jī)，我的舞蹈老師陪我一起參加了集訓(xùn)班。老師對(duì)我很嚴(yán)厲，跳一小段舞蹈，如果我跳得沒(méi)力氣，老師就皺著眉頭說(shuō)：“重來(lái)！”自從我進(jìn)舞蹈隊(duì)以來(lái)聽(tīng)了N遍“重來(lái)”了，我一聽(tīng)到這兩個(gè)字，就習(xí)慣性地走回原來(lái)位置，重新再來(lái)一次，我跳了一遍又一遍，是越跳越?jīng)]力氣，到最后都跳不動(dòng)了，老師說(shuō)：“拿點(diǎn)力氣出來(lái)，如果跳不好就別想回家！”于是，我打起了精神……每到周末，我的身影便出現(xiàn)在了練功房的鏡子前。地板上灑下的是我的汗水，練功房的燈光見(jiàn)證了我的點(diǎn)滴進(jìn)步。

　　正當(dāng)我為自己的進(jìn)步沾沾自喜時(shí)，我的舞蹈學(xué)校打來(lái)電話，考試內(nèi)容有調(diào)整，由民族舞改為拉丁舞，在了解了考試要求后，我不禁呆住了，天哪！考試內(nèi)容與我之前練的完全不同，我必須重新選曲子，重新編排舞蹈動(dòng)作，三天后就是我表演的限期，要在三天內(nèi)編好動(dòng)作，合上音樂(lè)，還要練熟，對(duì)于一向自信的我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)莫大的`挑戰(zhàn)！我仿佛置身于冰窖，無(wú)所適從，我動(dòng)搖了比賽的信心，這時(shí)我的舞蹈老師緊緊地?fù)肀е�我，在我的耳邊輕輕的說(shuō)：“你一定行，老師相信你。不要怕，老師會(huì)和你并肩接受這次挑戰(zhàn)”，就在那一瞬間，一股暖流流遍了我的全身，我周身的血液因感動(dòng)而沸騰了。接下來(lái)的三天，我便開(kāi)始了“魔鬼訓(xùn)練”。時(shí)值夏日，每天要在30多度的高溫下練習(xí)8個(gè)小時(shí)，習(xí)舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力，去打磨自己，而扎實(shí)的基本功訓(xùn)練是每一個(gè)習(xí)舞者通往成長(zhǎng)最基本的要素。流下的汗珠隨著一個(gè)接一個(gè)的“螺旋轉(zhuǎn)”飛濺出去，腳下的地磚越來(lái)越滑，從而使腳下穩(wěn)定性的難度再度增大。一次訓(xùn)練時(shí)，腦子里面像一壇漿糊，肚子里面的東西在翻滾，整個(gè)人像虛脫了一樣，渾身在顫抖，但老師還是不讓我休息，讓我繼續(xù)跳，我跳著跳著，眼前一片漆黑，沒(méi)有了感覺(jué)，暈倒了，很快就清醒了，躺在地上看著天花板，就想；“學(xué)舞這么苦么？練舞這么難么？付出了這么多，為了什么呢？我要成功。我一定要成功！一想到成功的喜悅，所有的困難都煙消云散了。

　　功夫不負(fù)有心人，這次比賽，我拿到了金獎(jiǎng)。當(dāng)主持人宣布“金獎(jiǎng)獲得者：綏芬河”唐熙淼”，那一刻，所有人都向我投來(lái)贊賞的目光，那一刻，我成為了舞臺(tái)上最耀眼的“明星”，那一刻，我心中的激動(dòng)無(wú)以言表，我迅速?zèng)_到臺(tái)下，與我的舞蹈老師緊緊相擁……我知道，我成功的背后，是我的舞蹈老師不計(jì)回報(bào)的付出，默默的支持與鼓勵(lì)，我要感謝我的舞蹈老師，是她讓我感受到了夢(mèng)想開(kāi)花的喜悅，是她讓我體會(huì)到了擁有鮮花和掌聲的幸福……

　　就在那一刻，我真正擁有了自己的青春夢(mèng)想——當(dāng)一名舞蹈老師。有了理想，便有了方向，有了榜樣，便有了指引路途的明燈。她便是我的榜樣，我必沿著她的足跡，走出一個(gè)佳木如林，芳草連天的遠(yuǎn)方……我要讓我的學(xué)生在舞臺(tái)上翩翩起舞，我要像我的舞蹈老師一樣，幫助每一個(gè)學(xué)生放飛心中的夢(mèng)想。我要像所有的老師一樣，做一艘永恒的航船，永遠(yuǎn)在昨天與今天的兩岸，在已知與未知之間不停地?cái)[渡，我要把我的學(xué)生由無(wú)知過(guò)渡到博學(xué)的彼岸。用我有限的生命，將知識(shí)的光芒灑向陽(yáng)光照耀的每一寸土地！我們中學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)事業(yè)的建設(shè)者，我們身上有沉甸甸的希望。人們把我們比作雛鷹，是希望我們能舒展理想的翅膀，人們把我們比作乳虎，是希望我們能睥睨四方。我們沐浴著黨的陽(yáng)光，讓團(tuán)旗與黨旗緊緊相擁，旗幟就是使命，旗幟就是方向，今天我們是民族的希望，明天我們是建設(shè)祖國(guó)的棟梁，相信不久的將來(lái)，青春的夢(mèng)想終將成為現(xiàn)實(shí)，桃李滿園，終將成為我一生時(shí)光里最豐盈的收成。我會(huì)為心中的夢(mèng)想不懈奮斗，用青春的熱血澆灌滿園芬芳的桃李，用無(wú)悔的堅(jiān)守助力祖國(guó)明天的輝煌！

　　點(diǎn)評(píng)：本文聯(lián)系自己學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)歷，表達(dá)了“放飛青春夢(mèng)想，企盼桃李芬芳”的主題，中心明確。所選材料詳實(shí)、具體，描寫細(xì)致，注重了細(xì)節(jié)刻畫。另外語(yǔ)言流暢，一些排比句的巧妙運(yùn)用，增強(qiáng)了文章的節(jié)奏感和說(shuō)服力。不足之處：部分語(yǔ)句過(guò)于繁瑣，可以適當(dāng)刪減，比如結(jié)尾段。

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