一言一行總關情作文
在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的一言一行總關情作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一言一行總關情作文 篇1
情,有許多種。親情、友情、愛情,時時刻刻地出現在我們的生活中。
在廚房
今晚上又是媽媽爸爸進行“男女雙炒”,媽媽要做我最愛吃的魚,要用剪刀給魚開膛破肚,大卸八塊。于是媽媽就問爸爸要剪刀:“老公,拿一下剪刀。”眼明手快的爸爸抄起剪刀就準備遞過去。可拿剪刀的手忽然頓了一下。爸爸自己拿住刀刃,把把手那邊遞給媽媽。兩人含情脈脈對視一眼,就又各忙各的了。我自自己在旁邊偷笑,但心里卻是暖暖的。這,不是一舉一動間的親情嗎?
在學校
上數學課老師隨堂考試,我的成績不是很好,所以身為數學課代表的我自然吃了老師的一頓唾沫星子。從辦公室回來后,我看見誰都不順眼,動不動就大發脾氣。我周圍的人只好退避三舍,誰也不敢和我再有一絲交流。放學了,他拉我去他家“輕松”一下,順便舒緩一下心情。我想了一想就同意了。不成想,我可正中他調虎離山之計也。由于我不認識路,只好跟他走。而他去開始帶著我兜圈子。一路上,他不停地給我講道理,害得我最后忍無可忍,對他大吼一聲:“夠了!”轉頭就往回走。他一怔,呆在馬路上“目送”我遠去……第二天,我氣也消了,就去找他道歉。他卻說句:“你呀,愛計較!咱倆誰跟誰呀,你還道歉!”聽了這話,我心里豁然開朗。這,不是一言一行間的友情嗎?
在過去
我常聽媽媽講她和爸爸近乎傳奇的故事。其中有一個讓我深信不疑并感動不已的故事。那是1996年,那是一個普通工人的工資也就一百多元。可是工薪階層的.爸爸卻總是請愛好美食的媽媽吃豬蹄。那時,豬蹄一個可要三四元啊!我的眼中仿佛出現了這樣的一個場景:一個寒冷的冬天,一對情侶站在熱氣騰騰的店窗口前,男士先掏出錢,買了一個豬蹄,細細地扒開,呈到他的心上人面前,看她滿意地吃著,他笑了……這,不是一生一世的愛情嗎?
情字何解?它就在我們的生活中。你細心觀察其實會發現,其實一言一行,總關情。
一言一行總關情作文 篇2
十三年前早春的一個午后,一個扯著大嗓門哭的孩子橫空出世了,她就是我,自詡不凡的丁某某。
小衣褲、小鞋帽早已準備好了,是和伯父的女兒即將誕生時一齊準備的。如今,偶爾再翻看這些衣褲,細密的一針一線,依舊能感受到奶奶當時的期盼和對家族血脈的疼愛之情。
我想我是讓她失望了,她一向想要一個孫子。當大兒子辜負了他的期望時,她就把全部的期望寄托在我的身上,渴望是個帶把兒的,為丁家傳宗接代,延續香火。聽媽媽說,當奶奶第一眼看到我時就沒愿意再正眼瞧我一眼,沒留只字片語徑直走出醫院,背影寫滿失望和怨恨。此后,在我們母女面前,再沒有過好臉色。甚至在爸媽工作很忙,無暇照料我,懇求剛退休的她帶我時她都沒同意,操著那口南腔北調的天津話一口回絕:要我帶嘛!伢兒請人帶去!隨后北上天津,回老家去了。無奈,我被媽媽送到周爺爺家,在那里過了將近一年半寄人籬下的生活。
直至今日我還不明白,六十年代大學畢業的她,好歹也算個知識分子,學識卻沒有能改變她“重男輕女的.”封建思想,為何封建殘余仍舊在她心中根深蒂固?
漸漸地,在媽媽的埋怨聲中,我對她的不理解轉變成了怨恨。
歲月神偷,一晃十幾年過去了,光陰的長河如一把利器將她的角棱磨平,她再也不是那個精明強悍、尖酸刻薄的北方老太了。暮年的她靜靜坐在藤椅里,從未皈依佛門卻一向念念有詞誦經不斷,從晨起到日落,如一盞孤燈,清冷落寞。偶爾我去她所居住的鎮醫院公寓時,一見我,頓時滿眼是驚喜。她會將整個房間翻來找去,翻出所有好吃的東西,看著我將它們一個個消滅得一干二凈,在旁心滿意足地笑著,眼里滿是憐愛。她噓長問短,從身體到學習,每個細節都詢問個遍,唯恐我有絲毫的不如意。看著她過分關愛的神情,我有些不知所措,只覺得心中一向冰冷的雪山轟然倒塌,一股暖流充盈身體,溫暖了整個房間。
原先,她是愛我的!此刻我才真正明白,她對我的愛,就如淙淙溪流一向靜靜流淌,從未間歇。一言一行總關情,滲透出對自我孫輩的心疼和關愛。
一言一行總關情作文 篇3
總有一句話,撥弄心弦;總有一個動作,溫暖心田;總有一些人,一生永記。
——題記
腳步·撫摸三春暉
“晨興苦讀書,帶月苦行歸。”苦學途中,幾分愁,幾分憂。看著桌前墨色的“決戰中考”,不禁慨嘆“自是人生長恨水長東”。“咚咚咚”,腳步聲清脆利落,從不拖泥帶水,如雨落屋檐輕叩門窗,如鋼琴輕彈悠然輕響——是的,這是媽媽的腳步聲,隨之飄來一陣茶香。倏然,一雙大手撫上額頭,輕柔溫婉,如陽光傾瀉,如柳絲輕撫,如微風拂過波光湖面——是的,這是爸爸的撫摸,飽含無限疼愛。他們什么都沒有說,只有那一陣腳步聲、一個撫摸,卻帶走我無限愁思,帶來無盡暖意。
眼淚·香煙更護花
“秋風清,秋月明,落葉聚還散”這句詩是您教給我的。曾記否?您向我們致以最后的鼓勵,您紅紅的雙眼,您閃爍的淚珠,您不舍卻不能不舍的眼光,那么溫潤明媚,陪伴我們無數個晨昏朝暮。曾記否?您陪我們苦讀,滿眼血絲卻依然堅守。曾記否?您為我們題詞,信心百倍而目光堅定。曾記否?您無數次手拿香煙,熬夜苦思教學方案,只為了我們有一個光明的未來。今晨,您又點燃香煙,指尖微顫。老師,您可知,只一顆淚珉、一支香煙,卻引領我們走向成功,為我們消除遠方陰霾。
蝴蝶·信紙若比鄰
“百川之上,桑葚之下,光影縱橫……”難忘小A那行云流水的.文字。你呢?小A,還記得我們相處的時光嗎?還記得那只蝴蝶嗎?那日,我與朋友爭吵,向你傾訴。(中考作文 )你彎彎的嘴角如同新月,一只小巧的蝴蝶正立在你的掌心,精致美麗,欲振翅而飛。“飛吧,帶走煩惱!”你輕柔的聲音一直縈繞在我心頭。還記得那張信紙嗎?上面你的字跡清麗溫暖,一字一句都激我努力,“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”是你的鼓勵,“海內存知己,天涯若比鄰”是你的祝福。不必太多言語,只一只蝴蝶、一張信紙,便銘記一生,懷念一生。
路在走,人在變,不走的總是那些溫情,不變的總是有你們相伴的回憶。
一言一行總關情作文 篇4
時光荏苒,在每一段流逝的時光背后總有一首叫做感動的無聲的歌。一句話,一個動作是這首歌的樂魂,而“心”總是將這首歌變幻成不同的音調旋律,幻成十里桃花,情意濃濃。
友情——執子之手
入秋,校園的夜總是涼涼的。我與婷并肩走到到宿舍的.路上,時不時說兩句話,聲音里竟也透出一絲涼意和疏遠,她的手不知何時已牽起我的手,輕輕的。香樟樹的味道淡淡地繞在她身邊涼意全無,我不知道,原來兩只冰冷的手握在一起會這樣溫暖,明黃色的燈下,兩個人的手緊緊握著,兩條未知的路也靠到了一起。執子之手,就這樣,真好。
師生情——努力就是希望。
我是一個偏科生。數學總是學得不盡如人意。然而當我進入這個班級,我認識了我的數學老師,我知道了,遺憾也能用百分之二百的努力補足。改作業時,我的手局促不安的搓著,想讓過分緊張的心平靜下來,錯了怎么辦?錯了怎么辦?心里有一道聲音不斷回響著。在一系列勾勾叉叉后,長嘆一口氣,一般,不是很差。我試圖找個借口,“我基礎不好。”因為以前老師總是這樣說。在這樣的話語下,我也形成了一種意識。“基礎不好不是問題,只要努力就行。”我愣住了,雖然這句話教師或許對許多人說過,但對于我來說這是讓我努力的動力。是啊,基礎不好又怎樣,我會一直努力,即使沒有成果,我也會對著老師那深邃的眼睛說“我努力了。”
親情——耳邊的暖意
洗完頭后,頭發一直披在肩上,凌亂卻又無法梳理,因為手中還拎著兩個大包,到校門口后母親突然一聲,“等等”。用那已布上老繭的指腹將我耳邊的頭發輕輕刮到耳后,一種暖意隨著陽光在心頭漾開,對媽媽一笑,揮揮手走進校門,那樣一個細微的運作,卻讓我的眼迷上了水霧。
一句話,一個動作,成了我心中的感動,每一份感動都化開了濃濃的情,風吹過,我在你看不見的地方尋找到了寶藏,那樣細微地閃著光芒。
一言一行總關情作文 篇5
人的行為舉止,往往體現了他的內心。而母親,您的一言一行,無不滲透著濃濃的親情啊。
美味的蛋湯
清晨,陽光斜斜地透過窗子灑在我的臉上。我睜開睡意朦朧的雙眼,母親正在做早餐。她扭過頭時,看見了我,竟像個做錯了事的孩子一般:吵醒了你嗎?再去睡會兒吧,你本來每天睡的時間不長,起這樣早。隨后小心翼翼地,聲音極輕地繼續做早餐。母親的這段話,深深地印在了我的心底。她每天同我一個時間睡覺,卻還比我早起半個多小時為我做早餐。起來后,我端起那碗蛋湯,美味極了,甘甜爽口,清香怡人,那是情的味,愛的味。
母親,你那碗美味的蛋湯,你那段親切的話語,我自然懂得,這是您對我的關愛啊。
眼角的淚花
喜歡讀書的我,有時也會控制不住自己的玩性。小時候寫作業,卻偷偷地拿來媽媽藏在臥室的游戲機,經過幾次猶豫,還是拿起那游戲機玩了起來。嗒、嗒我聽見腳步聲,立刻將游戲機藏了起來。母親走了進來,顯然看見了我藏游戲機的`舉動。她往抽屜旁一看,看見了那臺游戲機:又玩游戲了?忘了一周只準玩一次的規矩了?嗯。我誠惶誠恐地回答。我知道我定然會受到懲罰,但當母親掄起衣架打我時,我看見了她眼角的淚花那一霎那,我突然明白,母親是多么不愿打我,她的心也在痛她恨鐵不成鋼啊。
母親,你在打我的時候,那眼角的淚花,我自然懂得,這是您對我的嚴格的關愛啊。
關門的聲音
咔又是晚上母親給我關上門的聲音,那聲音極輕,有時甚至聽不見。有一次,母親午睡,我進去拿東西,出來時正好要關門,我也想像母親那樣,但是砰!我不服氣,又關了幾次,聲音最終也是那樣大,還被父親笑著說瞧你那怪模怪樣的。那天晚上,母親關門的聲音依舊是那樣輕,那樣靜悄悄的,讓我進入了甜美的夢鄉。我理解了,母親為我關門是出于情的,她怕驚動我,希望我能早些睡覺。
母親,您在我睡覺之前,那極輕的關門聲,我自然懂得,這是您對我的關愛啊。
母親,您在清晨那親切的話語,在不得已時眼角的淚花,哪一處沒有表現出你對我那濃濃的親情?我知道,您的一言一行,都是真情的流露,謝謝您,母親!
一言一行總關情作文 篇6
生命是一顆大樹,歲月是它的樹干,而人們的一舉一動便是一圈一圈的年輪;生命一條長河,歲月是它涓涓的流水,而人們的一言一語便是一朵一朵的浪花。這一言一行啊,總關情。
清晨時的撫摸
老太眼睛看不見,也孤言寡語。她晚上總起得很早,坐在窗邊沐浴曙光。我與姥爺吃完早飯便匆匆動身,這時老太聽到動態便踉蹌地走到門前,她佝僂著身子,漸漸向下挪動,她的手觸及姥爺身體每一部位,她費勁地俯下身,不斷摸到褲腿,又撐著退費勁地站起,長吁一口吻,老太發出手,淡淡的說了句:“里面涼。再穿點吧!”說罷,陽光在老太臉上泛起光輝。只是清晨中的一言一行,總關情,這種情,叫做母愛。
電話里的囑托
奶奶住在縣城,常在家里給城里的我們捎來好吃的。這一次奶奶炸了丸子托人帶來,丸子放在冰箱不斷沒吃。過了幾天,忽然接到奶奶的電話,她的聲響中略帶著急:“孫女,趕快通知你爸,那些丸子里我放了糖,你爸有糖尿病,可別讓他吃啊!打他電話手機總不接,什么事那么忙啊,讓他留意身體啊!”放下電話,奶奶的話在耳邊回蕩,一陣暖意襲來。我想到奶奶忘性不好,想到她打電話時戴老花鏡瞅著電話本的神態,又想到那句句囑托。只是電話中的一言一行,總關情,這種情,叫做母愛。
黑夜里的鼓舞
夜深了,我伏在窗前輕聲抽泣。學習上一次次失敗沖垮了我的心里防線,眼淚瞬時決堤。待我抬起頭,面前一杯熱騰騰的牛奶,杯蓋上貼著張條,我取上去看,下面寫著:“別忘了要時辰淺笑哦!”忽的`,身后一雙手放在我肩膀,是媽媽。我噙著淚水望著她,她伸出纖細的手,拭去我眼角的淚水,笑著拍拍我的肩膀,又向我豎起了大拇指,輕聲說:“我的孩子是最棒的!”看著她,暖暖愛意涌遍全身。只是黑夜里的一言一行,總關情,這種情,叫做母愛。
總有一句話,撥弄心弦,總有一個舉措,暖和內心,總有一團體,終身永記。一言一行,總關情啊!
一言一行總關情作文 篇7
夜深了,天色黑了下去,城市也沒有喧鬧聲了,只是靜默著,靜默著。一切都好像沉沉睡去了——除了我家。
我的書桌上的臺燈發著白光,加上房燈,讓房間猶如白天。考差了,差得離譜。父親看了我的試卷,緊鎖眉頭,一言不發,從回家到現在。我也把自己關在房間里,奮筆疾書。
門外響起了腳步聲。這聲音干脆利索,父親曾不止一次不滿于我的行進動作,教我不要拖著腳走。是父親來了。我的房門沒關,我清楚的看見他拿著我的`試卷走進了自己的房間,掏了掏抽屜,然后又拿著試卷走進我的房間。
“該睡覺了,給我一支筆。”父親說。我被這毫不相干的兩句話弄得有些蒙,但還是找了支筆,然后爬上床。我隨便地扯了扯被子,我父親注視著我的動作,然后幫我把被子扯好。他把被子拉到床邊,然后再把被子折回一點,這樣我就踢不開了。他又把我的外套拎起來,拍了拍,然后掛到架子上。試卷被他暫時放在一邊,我脫手表時偶然一眼看去,發現那試卷上布滿了鉛筆的痕跡,還寫著父親獨屬的誰也看不懂的連筆字。我忽然知道了父親問我要筆的原因,并慶幸我拿了圓珠筆給他。
父親看上去依然怒火滔天,但此時,他在為我扯被子,掛外套。這行為放在平時是再平常不過的,此時卻因有了前提而珍貴了起來。我想起了之前,父親在與我鬧得不愉快時,依然帶我去圖書館;在作文爛得一塌糊涂時,依然鼓勵我借自己想借的書;在自己忙工作時,還抽時間為我學做PPT……我再看去,父親已經準備關燈了,在燈光下,他的頭發花白。我忽然很想對他說謝謝,說對不起。父親的一言一行都揉進了深深的愛,用它來為我筑起溫暖的巢。
“晚安。明天我們一起來看看這張卷子,我等下先看看。”父親關了燈,對我說。以往也是父親給我關燈,他也會說晚安,但這次卻好像不一樣了。父親帶著筆走了。我睡眠不好,迷迷糊糊睡了一兩個小時就醒來,忽然聽到“啪”的一聲,然后是母親說了一聲什么,我只聽清了“終于”兩字。
我一愣,然后翻身,把自己埋進了被子里。我知道,那是關燈的聲音。父親只是在祝我晚安,而他的夜還很長,他剛用言行安慰完女兒,此刻他才結束了自己的工作。父親的一言一行也許剛強,但總會露出一點破綻,讓你察覺到愛。
一言一行總關情作文 篇8
白駒過隙,銀鈴般的笑聲依舊迂回在那教室里:艷陽高照,飛揚的汗水蒸發在空曠的操場上,時光飛逝,你陪伴我們一路前行。
一言一行,一點一滴,我忘懷不了。
時間緩慢的在走廊上踱步,陽光肆意地從窗簾的縫隙穿過,跳躍在我們忽閃忽閃的瞳眸中。風扇瘋狂地扭動著腰肢,企圖搖醒昏昏欲睡的人。七月炎夏,空氣中的熱分子使人十分倦怠,教師聲嘶力竭的“叫囂”著,構成一種獨有的交響樂。我呆呆地看著教師,陽光在她圓潤的手指甲上跳躍,粉筆一“滴”一“滴”,滿滿的字布滿黑板,她輕輕地嘆了口氣,又抬起那圓潤美麗的手,執著教鞭,站在講臺上繼續講解著。汗跡滴在黑板上,有一個大大的手印,臉上一擦,白皙的臉上一片黑,全班哄然大笑,而她,也傻傻地笑。眼里氤氳了一片霧氣。教師,您辛苦嗎?
我舉起手,鄭重地問了一個問題,她有點錯愕,笑了。下課,她把我叫出去,提點了幾個重難點,“最近學習有點退步呀!加油啊!“她笑著說,用那沾滿陽光的手撫摸著我的頭,一遍又一遍,教師的話語被微風吹散了,被陽光帶走了,散落在角落,只剩下那一句輕輕的`話語回旋在耳旁,那一絲絲銀白的頭發在灼眼的太陽下異常刺眼。教師您不辛苦嘛嗎?。
教師真的不辛苦,是嗎?可為何你的白發拔呀拔,怎樣都拔不完,臉上的皺紋,抹呀抹,怎樣也抹不掉。是我們的不懂事,不成熟,使你心力交瘁了吧?我望著離去的身影,有種哭不出來的感覺。
中考那天,您一襲紅色衣服,把一盒巧克力悄悄塞進我的柜子。“同學們,不要緊張,平常發揮!”簡單的話語,蘊含了多少溫情?
漫步在學校的林蔭小道,火紅的木棉,想起那天紅色的背影。淚再也忍不住。伸手捧住那新鮮的綴著光的木棉,想把它送給親愛的教師。低下頭,嗅著那花,啊!好香!
教師,您正如那初春盛開的木棉,在生命的旅程中用您的言行讓我們感受到成長的完美,我會永遠記得您木棉一樣對我們深沉的愛,我會帶著這份愛在追夢的路上一路前行。
即使是螢火蟲般的愛,也像星星那樣閃耀。——后記
一言一行總關情作文 篇9
夕陽西下,烈日失去了刺眼的光輝,變得溫暖而平靜,悠閑的彩云戀戀不舍地彌留在天際,她的臉,定格在了微黃的天空下。高大的教學樓旁,我會記得,那飽含關心的一言一行。
時間倒回到兩年前,我發現那時的自己有些變了,雖說上課還是依舊認真,但對于作業的態度卻變得惡劣。回到家,我寧可去看那些枯燥無味的書,也不愿完成作業。我的心里很清楚這是不好的征兆,隨著我被不安和忐忑侵襲,我就越努力地想去懸崖勒馬,但那不好的念頭卻如同鐵鏈一般拴著我,讓我無力掙脫。
傍晚時分,伴隨著放學的鈴聲回蕩在校園的各個角落,我回家的腳步也逐漸變快。但我的班主任——一個喜歡穿衛衣,扎著高馬尾的女老師,她叫住了我。我愣了一下,但還是快速跑到她身旁。她一只手摸了摸我的頭,另一只手牽起了我的手,然后馬上引入了主題:“老師發現你最近有些不太對勁,課后作業經常不能按時上交,這是怎么回事?”老師的話輕而緩,但當它進入我的耳朵后卻變得尖銳,如同一支利箭刺進了我的心里。我哽咽了一下,用力咽了咽口水,不安地將滿腔實情告訴了老師。說完后,我的鼻子一陣酸,這些一直以來藏在我心底的話終于找到了一個可以傾訴的.地方。
老師聽完后,微微地點了點頭,她笑了笑,彎彎的嘴角牽引著幾顆白白的牙齒露了出來,她張開雙臂,彎下腰來抱住我,低聲地在我耳畔說道:“不錯,你有著克服它的心,但老師還想告訴你,這只是因為你的情緒在青春期波動比較大,這是一種正常的現象,但你一定不能讓它過于猖狂,以至于破壞了你的學習生活哦!”
我那因呼吸急促而劇烈抖動的身體被這幾句溫暖的話逐漸安撫下來,我抬起頭,聳聳鼻子,用那紅通通的眼睛感激地看著老師。
天邊的斜陽柔柔地散發著她最后的光芒,那溫暖的陽光映照在老師的臉龐上,讓她那棱角分明的五官仿佛被鍍上了一層金子,老師明亮的眼睛因為有彩霞的映襯而變得更加有神,那一刻我真覺得老師就是那溫暖我的夕陽。
一句言,一個行,一個人,一份情。因為有了老師的諄諄教導我才得以回歸正軌,那一份份的關心與呵護,猶如傍晚的落日、彩云與飛鳥,環繞著我,陪伴著我,溫暖著我。
一言一行總關情作文 篇10
也許每一個習慣了扮演著“好學生”的孩子都有一種常人無法理解的自尊,正是因為此,對于那位面色嚴肅的班主任,我懼怕至極。
在某些寂靜的時候,我總會想起他拿起我一百多分的語文卷子輕笑著說:“這分又不高。”,他在眾多同學面前質問我的字為什么大不如前,他用紅筆在我的作業上畫上一個大大的“B”。那些樣子,總化作噩夢中的魑魅魍魎,將我對于語文美好的幻想吞噬得一干二凈。
又是語文課,頭疼的的語文課。在老師的示意下,每個人都專注的寫著作業,我也淪陷于“表達方式”、“修辭手法”的海洋里苦思冥想。隔著厚厚的眼鏡片,書本上螞蟻般大小的方塊字被無限放大。我卻仍不滿足,眼睛一個勁兒地往前湊,恨不得與書本來個“負距離”接觸。
“頭抬高點,學得滿腹經綸到時候眼睛瞎了也沒用。”一根食指抵住了我的額頭,指腹平滑的弧度傳來溫暖的觸感,指關節因為些許用力微微向后彎曲,我那正欲不斷與書本親近的眼睛也受到了前進的阻擋。渾厚的聲音輕輕響起,帶著些威嚴,帶著些關懷。
我羞得的滿臉通紅,卻不是因為自尊受損所帶來的'惱羞成怒,只是從一句簡短的話語中感受到那般熟悉的溫情,像媽媽在床前昏暗的燈光下的喃喃細語,像寒冬里爸爸堅實的臂膀。我不敢抬頭望向老師,只是更加努力的奮筆疾書。
我忽然有些慚愧,慚愧那些私下里對他不滿的惡語相向。
我又想起了那些噩夢中的模樣,他對于我的高分嗤之以鼻,因為他對我有更高的期望;他訓斥我的字不如從前,因為他想讓我做的更好;他給我的作業一個極低的評價,因為他想讓我記住這次敷衍的代價……
待我的姿勢調整好,老師離開了我的座位前。
腳步依舊悠閑地踏過每個人身旁,雙手背在身后,面色嚴肅。此時,他還是那個只會讓我感到無窮無盡恐慌的班主任嗎?
我的寫字姿勢依然是個頑疾,老師也常常不厭其煩地在下講臺巡視時一遍遍更正。我卻不再因為那可笑的自尊對班主任心生怨恨。因為我知道,一言一行總關情。
一言一行總關情作文 篇11
白駒過隙,銀鈴般的笑聲依舊迂回在那教室里:艷陽高照,飛揚的汗水蒸發在空曠的操場上,時光飛逝,你陪伴我們一路前行。
一言一行,一點一滴,我忘懷不了。
時間緩慢的在走廊上踱步,陽光肆意地從窗簾的縫隙穿過,跳躍在我們忽閃忽閃的瞳眸中。風扇瘋狂地扭動著腰肢,企圖搖醒昏昏欲睡的人。七月炎夏,空氣中的熱分子使人十分倦怠,老師聲嘶力竭的“叫囂”著,形成一種獨有的交響樂。我呆呆地看著老師,陽光在她圓潤的手指甲上跳躍,粉筆一“滴”一“滴”,滿滿的字布滿黑板,她輕輕地嘆了口氣,又抬起那圓潤美麗的手,執著教鞭,站在講臺上繼續講解著。汗跡滴在黑板上,有一個大大的手印,臉上一擦,白皙的臉上一片黑,全班哄然大笑,而她,也傻傻地笑。眼里氤氳了一片霧氣。老師,您辛苦嗎?
我舉起手,鄭重地問了一個問題,她有點錯愕,笑了。下課,她把我叫出去,提點了幾個重難點,“最近學習有點退步呀!加油啊!“她笑著說,用那沾滿陽光的手撫摸著我的頭,一遍又一遍,老師的話語被微風吹散了,被陽光帶走了,散落在角落,只剩下那一句輕輕的話語回旋在耳旁,那一絲絲銀白的頭發在灼眼的'太陽下異常刺眼。老師您不辛苦嘛嗎?。
老師真的不辛苦,是嗎?可為何你的白發拔呀拔,怎么都拔不完,臉上的皺紋,抹呀抹,怎么也抹不掉。是我們的不懂事,不成熟,使你心力交瘁了吧?我望著離去的身影,有種哭不出來的感覺。
中考那天,您一襲紅色衣服,把一盒巧克力悄悄塞進我的柜子。“同學們,不要緊張,平常發揮!”簡單的話語,蘊含了多少溫情?
漫步在校園的林蔭小道,火紅的木棉,想起那天紅色的背影。淚再也忍不住。伸手捧住那新鮮的綴著光的木棉,想把它送給親愛的老師。低下頭,嗅著那花,啊!好香!
老師,您正如那初春盛開的木棉,在生命的旅程中用您的言行讓我們感受到成長的美好,我會永遠記得您木棉一樣對我們深沉的愛,我會帶著這份愛在追夢的路上一路前行。
即使是螢火蟲般的愛,也像星星那樣閃耀。——后記
一言一行總關情作文 篇12
風打著旋兒,吹在窗戶上,發出呼——呼——的聲響,幾片枯葉從樹上飄落,轉著圈兒,落在了地上。
我呆呆地坐在課桌前,看著試卷上那鮮紅的70分,刺得我的眼生疼生疼的。我想:誰能知道,我為了數學而挑燈夜戰的畫面?誰又能知道,我為了一道難題而“衣帶漸寬”?唉,也許,我真的學不好數學了吧。我在心里給自己打了一個大大的'叉號。
叮鈴——一聲清脆的鈴聲響起,哦,放學了,可是我拿著這份試卷該怎樣去面對父母呢?我的心情糟糕透了,索性把試卷揉成一團,塞進書包里,不再管它。
走在回家的路上,我的腿像灌滿了鉛一樣沉,每走一步,就要費盡九牛二虎之力。就這樣,我如蝸牛般走著,不知走了多長時間,猛地一抬頭,我到家了。唉,我重重地垂著頭,一句話也沒說,把書包扔在了床上,等待暴風雨的來臨。
門輕輕地開了,爸爸走了過來,問:“不高興?是不是考試了?沒考好?”爸爸說話還是像連珠炮一樣。我只輕輕地“哼”了一聲。爸爸輕輕地打開書包,從書包里拿出那張試卷,慢慢地撫平了上面的“皺紋”,說:“考砸了是好事,正好把自己存在的問題暴露了出來,關鍵看你能不能從暴露的問題中去‘對癥下藥’,來,你看,這道題……”聽到爸爸的話,一股暖流涌上我的心田。
于是,我和爸爸一起開始對試卷上的錯題一一進行分析,找到錯誤的原因及自己在學習中存在的問題。就這樣,在柔和的燈光下,出現了這樣一幅感人的畫面:一位中年男人和一個小女孩在一起討論著什么,旁邊的小女孩時而托著下巴沉思,時而拿著筆演算著……叮當——鐘表敲了十下,爸爸說:“時間不早了,快睡吧。”我點點頭,看到書桌上不知何時多了一杯熱牛奶,杯子上貼著一張小紙條:“如果冬天來了,春天還會遠嗎?”看到這,我豁然開朗。
爸爸,雖然您的話語不多,但是您的一言一行都滋潤著我干涸的心靈;您的一言一行都包含著對我深深的愛;您的一言一行總關情。
一言一行總關情作文 篇13
雨中山果落,燈下草蟲鳴。夕陽已落沉睡里,奶奶的微笑,伴隨著情與星輝一同閃耀。
“好煩啊!”我用手指卷著頭發,另一手握著一份已經被揉皺的試卷,“到啦!”媽媽的頭從前座伸了出來,可是—聽上去似乎有些幸災樂禍。我抽了抽嘴角,心里不斷磨叨。不就是考試考差了嗎?找奶奶有什么用!
終是下了自家的車,只見紅磚黛瓦小屋后一片青山綠水,不知怎么,心中釋然不少。一位白發老人走出,仔細一看,便是我的奶奶,眉盈遠山,眼含溪月,只一眼,便覺得日月兼長,山河無恙。嘴角是一個弧度,如一輪新月,定格三生千年,大概是被奶奶的情緒所感染,心中的大石已落下。奶奶見了我,不由拍拍我的'背,然后說道:“好久不見,又長高了!”我竟低下了頭,心中滿是愧疚。媽媽與奶奶講了我的情況。奶奶又笑了,道:“就這種事?”話音剛落,便拽起我的手,將我往屋外拉。
我對奶奶的舉動有些吃驚,“您要帶我去哪兒?”我有些忐忑不安,“我要帶你去看一些東西。”奶奶頭也不回。故鄉是沿海的,但,我真的想不到,奶奶把我拉到了海邊。
“這是你以前最愛來的地方”奶奶夢囈般地說。我怔住了,在我的記憶中消失的東西,為什么,在奶奶的記憶里留印?沒想明白,奶奶又道:“來,坐到我的背上。”我更吃驚了,奶奶不由分說,就把我拉了過來,又道:“沒事,來!”我只好乖乖就范。
奶奶的背還是一樣舒服,回眸,見奶奶的腳印,見天高海闊,見海鷗飛翔,見輪船啟航,見浪花奔騰,心中涌起一股莫名的親切感。
奶奶不緊不慢道:“你看浪花,它是不是一直向岸奔走?但它好像永遠沒奔到岸邊,永遠沒有盡頭,”奶奶頓了頓,我點了下頭,奶奶繼續道:“即使這樣,它也不會放棄啊。就像我們即使遭受再大的磨難,再多的挫折,也不應該放棄啊。所以,帶上期望,帶上快樂,帶上希冀,劈開渾濁巨浪,乘坐隕星出航!孩子,相信微笑的力量,相信堅持的力量呀!”聽著奶奶的話語,眼淚已不覺濕了我的眼眶。一種叫情的東西,在無言牽引中,清晰了我的心靈。
流光間,親情暖我心,落魄已瞬間消失。奶奶的語言,縈繞夢境,奶奶的一舉一動,重映心間,奶奶對我的情,陪伴成長!
一言一行總關情作文 篇14
生命是一顆大樹,歲月是它的樹干,而人們的一舉一動便是一圈一圈的年輪;生命一條長河,歲月是它洞涓的流水,而人們的一言一語便是一朵一朵的浪花。這一言一行啊,總關情。
清晨時的撫摸
老太眼睛看不見,也孤言寡語。她早晨總起得很早,坐在窗邊沐浴曙光。我與姥爺吃完早飯便匆匆出發,這時老太聽到動靜便蹣跚地走到門前,她佝僂著身子,慢慢向下移動,她的手觸及姥爺身體每一部位,她吃力地俯下身,一直摸到褲腿,又撐著退吃力地站起,長吁一囗氣,老太收回手,淡淡的說了句:“外面涼。再穿點吧!”說罷,陽光在老太臉上泛起光芒。只是清晨中的.一言一行,總關情,這種情,叫做母愛。
電話里的囑托
奶奶住在縣城,常在家里給城里的我們捎來好吃的。這一次奶奶炸了丸子托人帶來,丸子放在冰箱一直沒吃。過了幾天,突然接到奶奶的電話,她的聲音中略帶焦急:“孫女,趕快告訴你爸,那些丸子里我放了糖,你爸有糖尿病,可別讓他吃啊!打他電話手機總不接,什么事那么忙啊,讓他注意身體啊!”放下電話,奶奶的話在耳邊回蕩,一陣暖意襲來。我想到奶奶記性不好,想到她打電話時戴老花鏡瞅著電話本的神態,又想到那句句囑托。只是電話中的一言一行,總關情,這種情,叫做母愛。
黑夜里的鼓勵
夜深了,我伏在窗前輕聲啜泣。學習上一次次失敗沖垮了我的心里防線,眼淚瞬時決堤。待我抬起頭,面前一杯熱騰騰的牛奶,杯蓋上貼著張條,我取下來看,上面寫著:“別忘了要時刻微笑哦!”忽的,身后一雙手放在我肩膀,是媽媽。我啥著淚水望著她,她伸出纖細的手,拭去我眼角的淚水,笑著拍拍我的肩膀,又向我豎起了大拇指,輕聲說:“我的孩子是最棒的!”看著她,暖暖愛意涌遍全身。只是黑夜里的一言一行,總關情,這種情,叫做母愛。
總有一句話,撥弄心弦,總有一個動作,溫暖心田,總有一個人,一生永記。一言一行,總關情啊!
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