以我的為題的作文8篇(薦)
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的以我的為題的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以我的為題的作文 篇1
古語說，師者傳道授業解惑也。我用我十多年的學習生涯為此句話捧捧場，這是真理，放之四海而皆準的真理。何為師呢？古語，三人行必有我師。這句話要經過篩選處理才是正確的，當然，篩選的工具就是它本身后面的原來的話。
今天咱不討論什么是老師的問題，我只想懷念一番我過去的語文老師。他就是我高中的語文老師，修剪了我三年的辛勤園丁。他不是什么名師，我也不是什么高徒，況且我的命沒那么好，年紀輕輕的時候是遇不到什么名師的。但我依舊要懷念他，誰叫我愛他愛得深沉呢？
發飾為歷來的平頭，額頭高懸，眉毛下托著一副老眼鏡，常年四季一身便裝，笑聲爽朗，一顆心外露，生氣的時候有點陰郁但不嚇人。同學們都喜歡他生氣的樣子，他生氣時比較嚴肅，話就會少許多，我們的耳朵也就會得到片刻的安寧。
他有點迷信，但也不能說是鬼神般的迷信，他只是很酷愛佛教的經典，為了這個緣故，曾一度和師母鬧別扭。說是他要戒葷腥，從此不吃肉了，這個消息一傳開，我們又是啼笑皆非又是驚慌失措。他要是真像和尚一樣戒了葷腥，豈不是可憐了我們的慈眉善目的和藹的師母嗎？更重要的是，以后要是想吃肉就沒地方去了。因為他對我們全班同學說過，誰要是想吃肉就去他家。他不是開玩笑，他從來不開玩笑。
就是因為這樣的`那樣的原因攪和在一起，我們一起冒死上書，勸他不能這么想更不能這么做。事情過了一段日子，也就平息了。他始終沒能成功，因為誰都不支持他，他失道寡助，聽說那次師母流了幾滴眼淚哦，真是委屈了師母。
和老師在一起上課學習的日子是多么愜意呢？那可說不清楚，反正離開他以后我再也沒有遇到過了。掐指算算分開的日子已經有三年了，我大學將畢業，未曾和他見過一次面，未曾和他聊過一次天，心里是非常想見他的，可是總沒能如愿，但聽說他還是老樣子，也就安心了許多。
離學校大概十里之遠外，有一座山，叫做上帝廟，那是他來來往往的地方了。有時，一大清早，你會看見一個穿著體面的人肩上扛著一根三米長的鋼筋或是握在手里，那個人很有可能就是我的語文老師了。下次要是被我看見了，我就會奮不顧身地殺過去。他的這一切做法，他總是哈哈大笑地告訴我，這就是鄧氏理論，包括在課堂上的幽默搞笑，還有他說了一半剩下一半的話，他也戲謔為鄧氏理論。
還清晰地記得，他笑起來的時候，同學們都會異口同聲地發出一個字:咦。這個字音總是拖得很悠長，有時我們還會打趣他，說這是陰笑。但他只是笑，很多時候沒有回應我們的故意中傷，他有時笑得很頎長，仿佛穿越了山壁又折回來似的。接下來，便是全班樂翻天了，我們也跟著大笑起來，偶爾還會發出一聲兩聲未睡醒的同學的責怪聲。這樣的日子幾多美好幾多懷念。
對我印象最深的一句話是他送給我的，至今還清晰可見清晰可聞，沒有半點改變。他說希望我一輩子愛書。說真的，我真的遵從了師命很多年，從沒有違背過，如今還繼續保持著愛書的優良品質，我想我還會一直繼續保持下去的，哪怕再窮也不改初心。我對文學的一切癡迷怎能不謝謝他的教誨呢？不僅是因為他是我的啟蒙老師，他開啟了我的文學天地，而且還賦予了我勇往直前的動力。我怎能不愛他呢？我怎能不懷念他呢？
日子是河里的水，轉眼間就流逝了一千多個日子，我的胡子芳草萋萋了，那老師的呢？愿老師永遠笑得開朗。記憶的碎片如同落花，實在紛繁，暫且停筆吧，筆尖太重了。
以我的為題的作文 篇2
古人俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。只有多讀書，作文才能寫得精彩。于是，媽媽給我買了許多故事書，其中，我最喜歡的一本書就是楊紅櫻阿姨的《我要做好孩子》。
這本書的主人公是金鈴，她讀六年級，是個學習中等，但機敏、善良、正直的女孩子。為了做一個讓家長老師滿意的“好孩子”，她做了種種努力，并為保留心中那一份天真純潔，和家長老師做了許多“抗爭”。最后，她很同學們以其充滿信心的走進了升學考試的考場。
讀了這本書，我覺得金鈴是個和我差不多的孩子，每天都是做作業、考試。讀到最后幾章時，金鈴的好朋友楊小麗說的話，讓我深有感觸——“你不懂，金鈴，你真的不懂！女孩子來了列假就是大人了，我現在已經是大人了，可我還不想這么快做大人，懂嗎？我整天就是學習、學習，連游戲機都沒有痛痛快快玩過一會。我不知道快樂的童年是什么樣子，真的不知道�？晌椰F在一下子就要做大人了。我好不甘心呢，金鈴你知道嗎？我是為這個心里難過……”這段話說的我心里深有感觸，我整天也就是學習學習，功課也讓我非常煩惱。從上小學一年級開始，媽媽就像從一只溫柔的綿羊變成了一只渾身長滿“毒刺”的刺猬，把那一根根“毒刺”扎在我那不怎么可愛的分數上，我真的感到非�？鄲�。人們常說：“考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根�！泵刻於家獙W習，然后考試，尤其是期末考試的前幾個星期，那真讓人覺得非�？植馈３３Ｊ侨煲恍】�，五天一大考。唉！我那快樂的童年到哪兒去了？這真是個短暫的'童年啊，我多么期望，童年，你能夠再回來一次啊！
如果你也想回味一下短暫的童年里的酸甜苦辣，也想體會一下成長的滋味兒，那就來讀讀這本書吧！
以我的為題的作文 篇3
雖然我們家很小，但是我們家也會發生一些開心的趣事，那么，就讓我帶著你們一起走進我們的家吧�。�
每個星期六，我們一家三口都會舉辦“家庭快樂時光”的活動。由我出題，爸爸媽媽回答問題，誰贏了就可以得到我的神秘獎勵。
第一個星期六，我給爸爸媽媽猜謎語，爸爸得了25分，媽媽得了15分，爸爸就得到我的.神秘獎勵—我親手煎的“愛心雞蛋”。
第二個星期，我給爸爸媽媽出了一張試卷，試卷內容有：聽寫、看拼音寫詞語、加偏旁再組詞。爸爸得了97。5分，媽媽也得了97。5分，雙方打平，這個結果讓我左右為難，神秘禮物該給誰好呢？同學們，你幫我出個主意吧！
以我的為題的作文 篇4
凡是人類，一定都會有個煩惱，每個人會因為所發生的事、自己的思考等因素而不同，我自己的煩惱常讓我頭痛不已。
我的煩惱可能無人了解，我時常在坐車中、看電視時，甚至在睡夢中，我都在思索著一個奇異的問題——為什么會有這世界呢?當一切才開始，什么東西都沒有時， 一個完全空白的世界，萬物為什么會在我們的眼前？我常常這么問我的父母，他們說：“”是天神創造了我們�！啊钡@不是我要的答案，因為，如果連天神都還不存在時，那又該如何解釋？所以，這個答案可能不是。
以科幻的角度來想，我們之前是否有另一個不同的世界？那會是一個以高科技聞名的世界，還是五彩繽紛的奇幻世界呢？說不定是因為某種不明原因，或者世界末日，將一切化為烏有，才變成現在這個樣子�！苍S是我胡思亂想，但如果是這樣，一切就太神奇了。
還有，我思考的第二個問題，就是人，是為了什么而活，有人說：“”人類活著，是為了保護別人。“”嗯，或許是如此，但我認為，只要人可以活得幸福，死得值得，就是最盡責的.人了。
這兩個異想天開的問題，就是我的煩惱，但這煩惱可能永遠待在我的腦海里，我只能在心里不停的思索著這些問題，等待答案出現。
以我的為題的作文 篇5
從小我就有許多美夢，在夢中，天更藍，水更清，在那樣的境界里自由飛翔，是一件多么快樂的事呀!
懂事后，媽媽問我有什么夢想，我告訴媽媽，我的夢想呀就是：每天都有好吃的，好玩的。上學后，在老師的教導下，我明白了：夢想不能只有小家，要有大家和國家，我們一點一滴的小夢凝聚在一起就是一個國家的夢想——中國夢。
我的`中國夢就是從現在起努力學習，長大后能當一名偉大的科學家，把我們的國家建設得更加強大。在夢中我最想穿上太空服，坐上太空船，飛到神秘的宇宙去探尋黑洞的奧秘。我要發明一種“全能家居”機器人，為全職媽媽們減輕負擔。我還要發明一種時光機，可以讓人們回到過去，改變未來，讓人們有機會去改變自己的過錯，讓那些濫砍濫伐的人，看看他們所種下的惡果，給地球釀成了多大的災難。我要成為一名飛行員，駕駛著祖國的“雄鷹”飛翔在天空，守護著祖國的每一寸土地······
我的夢，只是千千萬萬個中國夢的一份，如果中國是一棵枝繁葉茂的大樹，我則是一片樹葉，盡管如此，我也要盡力為大樹增添一點點色彩，為中國夢的美麗綻放貢獻力量。
我有了中國夢，使得生活充滿了樂趣和希望!現在的一切努力都是為了將來實現中國夢而編織一對飛翔的翅膀。為自己的中國夢翱翔天空，為了中國夢努力奮斗吧!
以我的為題的作文 篇6
我曾經有過一間小屋，屋子不大，所處的位置也不好，是當街的一個四合院的門臉——也就像機關單位的“傳達室”。但是，我卻還一直懷念著它。
房子是老式的，墻壁由厚厚的泥磚筑成，屋頂是木制的。時間已經很長了，我也不清楚是什么時候蓋的，有時候房頂直掉朽木渣，更不用說下雨了，滿屋接水的臉盆桶，發出的`“丁丁當當”聲，有節奏得好像在演奏。屋子雖破可還是冬暖夏涼。夏天，只要打開墻上的窗戶，一陣陣的過堂風真是舒服極了。到了冬天，小屋整日被太陽曬著。爸爸又幫我用報紙封上窗孔，依舊是暖烘烘的。而同樣住在四合院別住戶，不是夏天悶得難受，就是冬天陰冷得夠嗆。這可能也是值得我懷念這座小屋的原因之一吧！
我不知道爸爸當初把房子讓給我的理由是什么�？赡苁�，讓我刻苦學習或培養自立能力，可決沒想到，哪里竟成了我的樂園。我讓父親把房子盡量簡單一點兒，最后簡單得只剩下一張寫字臺，一張床和一個存衣柜。屋子雖小，可這樣一來，剩余的空間擴大了好幾倍，當然，我們也就有了娛樂的地方。自從我一上學，這里簡直成了“俱樂部”，只要不在，這里比街上還熱鬧。我們在這兒下棋，打撲克，有時候，把寫字臺往當中一橫，架起網子，便打起了乒乓球。有的同學實在沒的玩兒，便在床上摔跤了。每次等他們散后，屋子里便亂得一團糟，那里還有心思學習呢？沒想到，有一次，被父親發現了，父親并沒有大發雷霆，卻和藹的來和我們玩，那次可能是玩得最痛快的，以后父親便沒有時間來陪我們了。還有幾次，我們學校要舉行書畫比賽，這里便成了訓練場地：畫得好的便貼在墻上，供我們一同欣賞。
在這里，我享受了無窮的樂趣。和同學們在玩耍的時候簡直分不出誰是屋子的主人，這里是我們共同的樂園。許多同學羨慕我有一個這樣的小天地。的確，我也因為有這樣一小屋而自豪，快樂。
沒幾年，我們便搬出了那里，并且離得很遠（小屋在城里，我們在城外），因此很少再去那里�，F在聽說那里已拆除了，蓋起了樓房�？晌业浆F在還一直懷念著那間小屋，在我的腦海里總閃現著那間小屋：一間小屋，木質屋頂，冬暖夏涼，房里簡單地擺著一個寫字臺，一張床和一個存衣柜。
以我的為題的作文 篇7
每天清晨，當我們還在睡夢中時，有一個人已經早早的起床準備好一切；當我們感到口渴時，有一個人已經為我們沏好了茶……這個人就是母親。
媽媽還小的時候，家里窮，姥姥一個人帶五個孩子，由于人多飯少，日子過的挺艱辛的。媽媽排行老四，從懂事開始，媽媽就開始洗衣做飯，為這個家而努力著。小時候她常常挑東西去賣錢，日積月累，也為風濕病埋下了根，至今媽媽也經常腰酸背痛的。不過幾天，媽媽就要去上一次醫院，還經常埋怨自己身體太差了。媽媽特別愛干凈，家里都被她整理的井井有條，現在她依然保存著這個潔癖，這就是旁人的'孩子早當家的最好例子吧！
媽媽的文化水平不高，只上到六年級就輟學了。但她對文化卻十分向往。每次我做作業時，她總是在一旁陪著我，看我寫字。她還經常對我說：“你要好好學習，珍惜時間，別像我一樣在田里干一輩子�！闭f著說著，她的眼淚就會不知不覺的落下來。
母親不但事情上得的井井有條，做人更是熱心善良。鄰居們若是有什么事，都會去找她幫忙，她也毫不猶豫地答應了。母親從不貪小便宜，買東西時，別人時討價還價，而她卻不是如此。我問她為什么，她說：“人家賺錢多不容易啊，不要去計較那些斤斤兩兩了�！眲e人說她真傻，她卻高興地說：“吃虧是福嘛！”
人善被人欺，馬善被人騎。媽媽也總是被可惡的騙子所騙。一次，一個人在街上賣野蜂蜜，能治咳喘病。她一想，我有咳喘病，不如買二斤試試，于是花了二百元買回了兩斤蜂蜜�；貋砗螅职肿屑氀芯苛艘韵�，蜂蜜時假的。媽媽只說了一句：“算了吧，買也買過了�！�
母親對女兒的愛是無私的，比任何東西都珍貴，但卻不求回報。記得小時候我發了高燒，母親連夜背著我向醫院奔去，由于雨天路滑，母親還摔了一跤，但她有迅速站了起來，母愛時什么也阻擋不了的。母親節那天，我端來一盆水給母親洗腳，但母親卻拒絕了�！皨寢屇_太臟了，讓我洗吧！”母親端著水盆走了。望著母親的背影，我不禁流下眼淚。
哦！母親。我無法用言語來謳歌您的偉大。如果有來生，母親，您做我的女兒，好嗎？
以我的為題的作文 篇8
幼兒園的李老師是我印象中最慈愛的老師。
一天，李老師讓我們排好隊要出去“作戰”。我們來到醫務室，幾位“白大褂”阿姨在那里忙碌著。偶爾還聽見“哇―哇―”的哭聲，聽到那刺耳的喊聲，小朋友們放慢了腳步。輪到我們班了，墻上掛的紅“；+”字號箱子使人一目了然，使我們更加望而生畏。
“小朋友們，排好隊，醫生要給你們打預防針了！”李老師溫和清脆的聲音讓我們都增加了點勇氣�？�，孫齊瑞第一個上去了，挽起袖子，右手插腰，毫不畏懼，威風無比，“真不愧是個小軍人！”李老師稱贊說，嘴上露出了滿意的微笑。
同學們一個個奔赴“前線”，眼前就要輪到我了！我的心怦怦直跳，頭上也悄悄地滲出了幾滴冷汗。要知道，我生來的第一“強敵”就是打針了（也是當時臨時確定的）！一看到那尖利的針頭，我的手臂便不由自主地跳“迪斯科”。“該你了！”李老師用那甜美的聲音叫道，那信任的目光看著我，使我不得不走上前去。
我看著那尖尖的針頭，不由得“呀”地叫出聲來，淚水不禁奪眶而出，“你害怕打針嗎？”李老師急忙將我扶住。“這是預防針，不疼的！”李老師幫我擦掉臉上的淚水：“如果不打針，以后萬一得了病，可難治了！你現在不打針，以后就要打好幾針呢！我聽后似懂非懂地點了點頭。
李老師又給我講起了王二小的故事，我又哭了，這次不是疼哭的，也不是嚇哭的，而是被王二小這種精神所感動的'。
我重新鼓起勇氣，對老師說：“阿姨，打吧，我不怕！”同學們都笑了。原來在我聽故事的時候，醫生在不知不覺中已經悄悄地給我打完了！我居然毫無察覺！
小時候那次打針的經歷將永遠留在我記憶的最深處！我的第一位老師給了我一次難忘的人生啟蒙！
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