【合集】以我的為題的作文
在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的以我的為題的作文6篇,希望對大家有所幫助。
以我的為題的作文 篇1
今天爸爸叫我起床的時候,我好想以前和我一起玩的小貓。
可是奶奶把小貓送給海門姨婆家,我已經好幾個月沒見它了。我真的`很想我的小貓咪,沒了它我吃飯睡覺都在想它我真想見它一次,我更想和它在一起過日子啊。
我在做夢的時候都想和小貓咪在一起玩,喂它吃東西呢。
以我的為題的作文 篇2
每個人都有自己的好朋友,他們或許是人、或許是物。我的好朋友是什么呢?是書。今天我向大家推薦一本好書——《西游記》。
《西游記》的作者是吳承恩。它主要寫了孫悟空、豬八戒和沙和尚保護唐僧西天取經,一路降妖除魔的'故事。故事精彩了,大家或許覺得看電視更有意思,因為主人公直接在你眼前出現,但我覺得書更有意思。因為閱讀時你有充分的想象空間和思考空間。
小朋友,還等什么?快來看吧!
以我的為題的作文 篇3
小時候,我曾做過一件大大的傻事。
一天,爸爸上班,媽媽也要加班。臨出門時,媽媽一再叮囑我說:“你在家,我就不再帶鑰匙出去了。我要5點30分回來,你把門窗關好了……”“好啦,我知道了,你放心好了!”我不耐煩地說。于是,媽媽便放心地走了。我坐下來做作業。大約過了半個小時,作業寫完了,我便在房間里轉悠,四周很靜……“咚咚咚”,外面傳來敲門的聲音。“是誰呀?“我心里直犯嘀咕。這時候誰會來拉我呢,是媽媽嗎?不對。媽媽要5點30分才回來呢!睘榱私忾_心中的迷團,我貼進貓眼往外看。噢,虛驚一場,原來是朋友卞媛來了,我便打開門。卞媛是想找我出支玩的,為了不讓媽媽擔心,我自作聰明,留下了一張紙條:媽媽,鑰匙放在桌子上面,請仔細找。我出去玩了!叭缓,我便放心地走了。
回來之后,媽媽把我狠狠罵了一頓:“鑰匙放在家里,我怎么進去?真是個傻孩子,害得我找你爸爸鑰匙來開門。”
現在我已經是四年級學生了,每當想起這件事情,我便情不自禁地笑起來:那時的.我真是傻得可愛!
以我的為題的作文 篇4
將鐘表的指針倒轉,我發現我曾兩次被改變。一次是中考的失利不說;另一次便是遇到了一位姓丁的奧數老師。
四年了,丁老師除了老了些,沒有什么變化。周末上課時,我看見他和另一位老師饒有興趣地討論著一道數學題。這題,我也許做過吧。
五年級開始學奧數,自嘆晚矣,媽媽當然更著急。丁老師那里,這都不是事兒,他引導人可是有一套。初來乍到,不免困惑,看著生疏的公式,一個“?”不禁從我口中蹦出。丁老師皺著眉,故作嚴肅,手指著我,反問:“咦,怎么‘啊’呢?咱學的可是‘奧——數’,不是‘啊’數。來,我再講一遍!币眯β曇黄。講畢,問:“好,聽明白的'跟我一起說‘奧’!薄皧W!”這樣的課,有幾個能聽不懂,又有幾個不愛學呢?丁老師對教書(這里不說工作說教書,是因為丁老師不視教書為工作,視之為生活也,教書之為工作在形式上是被動的。)的熱情,莫能及也。而他對自己更是嚴格要求——優秀是一種習慣。一次上課,不知為什么,一位試聽的同學聽到三分之一便離開了,丁老師趁課間趕忙與其家長溝通,方知自己剛才出口:“這你怎么都做錯了?”一言。過后,他又向我們鞠躬,鄭重道歉!岸际俏业腻e,太失敗了,太失敗了,大家以后監督我。記住,慎言是隨身的戒刀!
此外,且不說不拖一秒堂,不偏一個人。丁老師的嗓子一直是沙啞的,但他從不帶擴音器,自己的解釋是那樣聽起來讓學生犯困。如此日復一日,我見到得丁老師的嘴一直都是起泡的。而老師所飲,非茶即藥耳。
不到一年的時間,雖然每周只見一次面,但丁老師的熱情和責任感深刻感染著我。我不喜歡用“到死絲方盡”等評價一位老師。畢竟那本是義山用于寫閨情的,不如“盡心竭力”,對丁老師,除盡心竭力,還有熱愛、奉獻。
我的理想是什么?受丁老師影響,當老師,像丁老師一樣的老師。當然,最好是教數學啦。進一步說,如果像我丁老師這樣的老師,在西藏多一點,在云南多一點。談近點,在平谷、通縣多點,在河北多點,在我的家鄉定州多點,就更好了。
以我的為題的作文 篇5
我的媽媽臉圓圓的,眼睛大大的,眉毛彎彎的,長得很漂亮。心地也很善良,在我心里,她就是一個美麗的`天使。
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當我聽到這首歌,一股暖流涌遍我的全身,使我感受到了深深的母愛。記得三年級的時候,我和哥哥因為作業沒訂正好被留校了,大概過了一小時后,我和哥哥整好書包準備回家,可突然下起了大雨,我們撐著傘走出了校門,發現媽媽原來一直在校門口等著我們,她的衣服和頭發都被大雨淋濕了,媽媽還問我:“肚子餓不餓?”我聽了緊緊地抱住媽媽,心里好感動!我和哥哥低下頭,慚愧地說:“對不起,媽媽,我們訂正太慢,出來晚了!眿寢屆业念^,和藹地對我笑,我的心里卻有著說不出的滋味,回去的路上媽媽雖然和我拼著傘,其實她卻站在傘外面,變成了落湯雞。我心里想著一定要努力學習,報答我媽媽。
從那時開始我突然意識到母親對我的愛是多么無私細膩,像天使一樣無時無刻守護著我,而我們對母親的愛卻像一條小溪,是那么微不足道。
以我的為題的作文 篇6
一想到我老妹,唉,不知如何說起,實在是無法形容:有時是個兩面派,一會又天真得讓人發笑,一會又讓我煩厭至極,但有時又想要去疼愛她……
一、雙面派
唉,老妹也太聰明了點,讓我感覺她就是個老練的兩面派。某年某日上午,在媽媽面前問:“媽媽好還是爸爸好?”妹妹毫不猶豫的回答說:“媽媽好!”某年某日下午,在爸爸面前問:“爸爸好還是媽媽好?”妹妹會斬釘截鐵地說:“爸爸好!”某年某日晚上,在爸爸媽媽面前問:“爸爸好還是媽媽好?”妹妹會面不改色的說:“爸爸媽媽都好!”為了不得罪人,這個兩面派當的好像很辛苦。
二、天真
①老妹在暑假里學舞蹈,學的貌似很辛苦,很認真。后來,有好多人要考級(包括比她大一歲的表姐),因為他學的時間短,所以他不能考級。回到家,妹妹問媽媽:“考級是什么意思?是不是把雞烤了然后再吃啊?”我笑了,媽媽也笑了,妹妹卻一臉茫然。
、谇皫滋,媽媽和我去書店買些學習的資料或材料,老妹一聽可好,說:“買什么材料?是不是畫畫用的材料?”望著妹妹天真的臉,我又一次無語了……
三、愛·恨
、倮厦每傁矚g來煩我,而且很喜歡我的東西,見到她喜歡的.就問我要,我若不給,她就會生氣,無奈!有時還得寸進尺,真的很煩人……
、诿妹每倫劭蓿挥悬c什么事就會哭,有時看她哭,感覺她還有點楚楚可憐,憐憫之心又會涌上心頭……
其實,我妹妹小時候也挺厲害的,所向披靡,和他同齡的鄰居幾乎都被他揍過,連他的小表姐都是的,但不知怎么了,上中班后就變了。
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