以我的為題的作文

時間：2023-09-19 16:20:00 話題作文我要投稿

以我的為題的作文必備[8篇]

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的以我的為題的作文8篇，歡迎大家分享。

以我的為題的作文必備[8篇]

以我的為題的作文篇1

　　20xx年9月1日，我懷著激動而期待的心情看完了“開學第一課——我的夢，中國夢。”觀后，我回味無窮，心潮思涌，思緒萬千，寫下了這篇讀后感。

　　夢想，一個人怎能沒有夢想？沒有夢想，便沒有奮斗的目標；沒有夢想，生活如水；沒有夢想，不知因何而求，也不求知為何，一切都是虛偽的。

　　看了“開學第一課，”我開始遐想起了自己的夢想：我的夢想是當一名作家，把自己的情感流露在劃動的筆尖上，用天馬行空的想法、豐富的想象力寫出引人入勝的文章供大家閱讀，為中華文字史上提供更多更靚麗的瑰寶！成為中華民族的.驕傲！

　　作家之夢在我心中前行，所以，從現在開始，我要認真體驗生活、思考生活。要多多讀書，勤奮練筆。這樣，文學會向你邁出腳步的！

　　少年智則中國智，少年強則中國強！我的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢！

以我的為題的作文篇2

　　我的童年，像是被一陣風吹走了，悄悄地，靜靜地，沒等我發覺，一下子消失了……留給我的，是美好的回憶和無限的遐思，像一只在我腦海中飛舞的五彩蝴蝶，舞動它那多彩的翅膀，不時給我帶來美好的享受……

　　童年是高跟鞋的羨慕

　　不會忘記那一天，我獨自一人在街上走著。忽然，一陣“噠噠……”的腳步聲闖入了我的耳管，隨之，我的視線也被她擋住——“哇噻”看那高跟鞋。多漂亮的女孩呀！那一瞬間即逝，我心中萌生一個念頭：我也要穿高跟鞋。我急沖沖地趕回家，嚷著媽媽買高跟鞋。媽媽哪會理會，害得我哭著鬧著折騰了半天。唉，童年怎這般天真！

　　童年是糖果果的饞涎

　　不會忘記小時候，我最愛吃糖果。可媽媽總是把好吃的糖果藏起來，怕我吃多了會蛀牙。有一次，家里來了一位客人，帶來了一大包糖果，于是，鬼機靈的我趁媽媽不注意時將幾顆糖果藏進了一個抽屜里。趁睡覺時躲在被子里吃，可能是吃著吃著睡著了吧，而手中緊緊攥著的糖果溶化了，媽媽來睡時竟粘住了她的.睡衣。這才知道我這個小鬼又干了壞事。唉，童年怎這般嘴饞！

　　童年是金燦燦的獎勵

　　“爸，請喝茶。”“哦，謝謝，我的乖女兒！”

　　“不錯，這畫的是些什么呀？”“是媽媽呀！”“嗯，我女兒畫的太棒了。”

　　“又得獎了，來，老爸帶你逛超市去！”

　　……

　　啊，童年怎這般光彩！

　　是秋天了，樹葉飄零了，草枯黃了。我分明感到了秋風的蕭瑟，就像我的心一樣，它也是秋天了吧！幾何時，爸媽還能如從前一樣與我親切交談；幾何時，我能輕松地做著自己喜歡的事；幾何時，我又能找回屬于我的那份天真……

　　別了，我的童年。雖然這是傷感的，但我依然堅信，未來亦是美好的。天會藍，云會淡，那座彩虹橋也會浮現！

以我的為題的作文篇3

　　在我的學習生活中，有許許多多的老師，語文、數學、科學、英語、品德等。每個人都會有自己最喜歡的老師，我喜歡的老師是一年級的數學老師——劉老師。

　　劉老師特別漂亮，長長的頭發，水汪汪的大眼睛，嘴巴雖小，說的`卻都是金玉良言，常常語出驚人。

　　一開始，我的數學成績并不好。老師讓寫的數學題，我都不會，只有東張西望的份，有一次，劉老師在巡視時，轉到了我這里。我想：這可怎么辦？這道題我正好不會，讓老師看見了，不會批評我吧？突然，我想到了一個點子：用手捂住！這樣老師就不知道我沒寫。可是劉老師走過來了，看見我用手堵住了，就說：“小威，你別堵了，我知道你不會，我來教你。你會數數嗎？”我說：“會。”老師說：“10+20=幾，你先想1+2=幾。”我說：“3”，老師說：“0+0=幾。”“0！”我果斷地說。“再把0放到3的后面，10+20就等于30，小威你會了嗎？”我高興地說：“會了！”以后，劉老師上課，我仿佛猶如神助，一點即通，數學成績當然也不錯了，最主要的是，我覺得數學沒那么難了。

　　劉老師不僅本領高，也很關系同學。有一次，我在學校摔倒了，劉老師看見了，忙叫我到辦公室，為我包扎好，“疼嗎？”劉老師問我。“不疼！”其實有點，但看到劉老師和藹的面容，我仿佛看到了媽媽，沒那么疼了。放學，爺爺接我，直問我誰給我包的，他哪能想到會是老師。

　　劉老師雖然代數學，但班級瑣事，她只要看見就不會不管，我覺得她是一位難得的好老師。

以我的為題的作文篇4

　　隨著漫長的暑假結束，新的學期開始了!我們的英語老師換成了隋老師。我迫不及待地想見見這位新老師。

　　開學第一天，我在9.1班室外走廊上見到了隋老師的“廬山真面目”：隋老師中等個子，橢圓的臉上，有著一雙炯炯有神的眼睛，仿佛能看穿人心。嘴巴上掛著可親的'笑，梳著短而整齊的頭發，給人感覺樸素大方、純樸自然。

　　隋老師的第一句話就是：“我是大家的新班主任，大家以前的情況我不太知道，但大家的現在我能知道。如果大家以前表現好，而現在不好，在我眼里就是壞學生。如果以前表現不好，現在表現好，在我眼里就是好學生，我希望大家都做好學生。”這樣的開學第一句話，不但給了學習成績差的同學希望，同時也給了學習成績好的同學警告。

　　俗話說：“新官上任三把火。”隋老師的三把火非同凡響。這三把火就是嚴格之火。隨老師對學生要求十分嚴格，無論是課堂上還是在休息時間。在課堂上，隋老師要求在上英語課時課桌上不許有其他科目的書籍、學生回答問題聲音要響亮、新學的內容要及時握……在休息時間，隋老師要求同學之間不許瘋打鬧、不許在高樓層走廊上停留。并且如果要求過的事沒做到就會受到批評。

　　雖然隋老師在課間笑瞇瞇的，平時不發脾氣，可真正發起脾氣可能夠攪得“翻天覆地”!你瞧，衛生大掃除中，有幾個同學在偷懶，這可惹急了隋老師，只見他對著那幾個同學上去就是一頓嚴肅的批評，然后親自監督他們打掃衛生，隨后又罰了他們每個人兩個周的衛生任務。

　　這就是我們的隋老師，一個嚴厲又和藹的好老師!

以我的為題的作文篇5

　　我有一個同學，名叫宋麗。她扎著一根小辮子，一雙大大的眼睛，鼻子挺挺的，嘴巴小得象櫻桃。

　　她喜愛幫忙別人。記得有一次，上體育課，老師讓我們立定跳遠，我按照老師的規定跳。一不留意，我往地上一趴，身上弄得臟兮兮的，而且腿上還劃破了一大塊皮。宋麗見了，立刻跑過來扶我，看我傷得怎樣樣，還送我到診所包扎了一下。我心里很感激她。

　　宋麗還喜愛看書。有一次課間休息的.時候，她從書包里拿出自我最喜愛看的《格林童話》，津津有味地看了起來。我跑過去對著她的耳朵大叫一聲，可她好象一點兒也沒聽到，因為看得太入迷了。直到我擰了一下她的耳朵，她才從書中回過神來。她真是一個小書蟲！因為看的書多，她的作文寫得很好，知識也很淵博，是我們班的三好學生。

　　我喜愛我的這個好同學，真期望從小學到大學我們一向在一個班。

以我的為題的作文篇6

　　我希望夢想像風，

　　緩緩吹遍心田。

　　我希望夢想像音律，

　　音音扣在我心弦。

　　我希望夢想像水，

　　慢慢澆遍心間。

　　要說我的夢想，

　　哪可真是一片片。

　　我希望我是老師，

　　為學生講題一遍遍。

　　我希望我是數學家，

　　寫的論文一篇篇。

　　我希望我是作家，

　　寫的文章磨壞一個個筆尖。

　　我要實現我的`夢想。

以我的為題的作文篇7

　　班上有一個小女孩叫孔靜，她喜歡穿白色的衣服，衣服上還有好多五顏六色的花紋。

　　她瘦瘦的，像一根竹竿一樣，仿佛一吹就會倒，她有一雙小小的眼睛，像兩顆小珍珠，她一笑臉上就會有兩個小酒窩，每天上學的時候臉上都會紅紅的'，就像才涂過腮紅一樣。

　　她非常喜歡看書，每次下課其他小朋友都像閃電一樣沖出去，只有她一個人在教室里，只見她從抽屜里拿出書來，然后就津津有味的看了起來，她一會兒哈哈大笑，一會兒很著急，整個人都迷了，聽不見外面的吵聲，直到上課也不知道，都是別人提醒她上課了。

　　她就是我的好伙伴哦，你們認識她了嗎？

以我的為題的作文篇8

　　我的家鄉叫祁東，是南方的一個山水小城。祁，意為盛大;東，指東方。

　　上了中學以后，在家的日子日漸稀少。每次放假回家，若要出門上街，我從不坐車。我過觀音橋，我繞交通島，我走四方井，我穿無名巷，只為了多聽聽可愛的家鄉話。

　　我們不說太陽，只說“日頭”，“日頭真大啊!”我們也不說月亮，只說“月光”，“月光好亮啊!”不像國話說月亮好亮，就略顯重復了。

　　年輕男孩子，我們叫“后生”。“姑娘”在我們的字典里不是女孩兒，而是“小姑”。這個意義值得一說，在唐代，尚未見有此稱呼。宋代之后才出現，與姑母或者小姑同意。清代將“姑娘”作為未婚少女之稱。而家鄉話卻保留了小姑的意思，流傳至今。我們叫兒媳婦女婿時，是跟著兒子女兒叫的'。把“兒媳婦”叫成“媳婦”， “女婿”叫成“郎”。“郎”字可真雅!還有一個稱呼，相信大多數年輕人都沒怎么聽過。我也是只聽爺爺奶奶那一輩這樣說起，那就是“娘子”。其實以前我們稱呼他人老婆或介紹自己時，都是說“這位是某某某娘子······”“我是誰誰誰娘子······”。現在的祁東話有些詞兒被替換成普通話也就是北方官方方言的常用語，實是可惜。

　　我們不說慢字，只說緩。送客時說的是“你緩點走啊!”中午也不說中午，說“晌午”， “吃中飯”我們說成“吃晌飯”。“晚飯”呢，我們說“夜飯”。所有跟“天”有關的字眼我們都說成“日”字，比如：“今日”、“明日”、“后日”、“大后日”， “一日一日”······我們習慣說熄燈，而不是關燈，一般都是說：“把燈熄了!”就像回到了秉燭夜游的古代。蠟燭只能用“熄滅”兩字，不是嗎?到了傍晚，我們會說“天色暗了”，而不是“天色已晚”。想想也是，色彩怎么能用早晚來形容呢?“圍巾”二字，我們說的是“頸帕”，意為“頸邊的手帕”。不得不說，家鄉話是很形象的。我們還會把“天亮了”說成“天光了”，“天光”二字總讓我情不自禁地吟起“天光云影共徘徊”。說“不搭理某人”，家鄉話是“不齒某人”，取今漢語已不常用的“齒”字動詞意義：談說，重視。而古語就比較常見，如“齒及”，“齒牙馀論”。

　　“無關緊要的話”翻譯成家鄉話是“零碎話”，“男人女人”的家鄉話是“男客女客”(雖然這個用家鄉說不太好聽，但寫出來倒是覺得客客氣氣的)·················(各位兄弟姐妹，還有哪些你們想到了就給我評論里添上啊，我一時半會兒想不起來了呀!)

　　跟來自江蘇的幾位大學好友聊起各自的家鄉話，江蘇話更是古韻悠長。她們把英俊男孩兒稱作“體面小官人”，怪不得白娘子和小青都叫許仙“官人”呢!男孩子一聽女孩子叫自己官人，估計骨頭都酥了吧~說“飯吃得真舒服真不錯”，她們的版本是“吃得真寫意”。

　　家鄉話，叮叮咚咚的，日日夜夜敲在遠方游子的心上。想家的時候，便說家鄉話。一說起家鄉話，便感覺回到了家，立刻與北方劃清了界限。在人生地不熟的遠方，用家鄉話筑起屬于自己的城。在自己的城里，嬉笑怒罵，放任自流，放蕩不羈。我喜歡祁東話的腔調，些許痞氣，直來直往，卻也有南方方言的共同特點，但她又絕不像吳儂軟語，連吵架時語氣都硬不起來;也不像聒噪粗魯的西安言。人都說：一女孩兒看著斯斯文文，漂漂亮亮的，一說西安話，立馬掉價!

　　祁東話千回百轉，時而溫柔似水，時而熱烈如火。我深沉地愛著我的家鄉，我的家鄉話，我的家鄉人。

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