童年的故事作文優秀(15篇)
在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的童年的故事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
童年的故事作文1
童年是一首唱不盡的歡歌,歌中每個音符都跳躍著歡快的節奏;童年是一只只五彩的泡泡,泡泡中每一抹色彩都閃耀著夢幻的光芒;童年更是一部神奇的百科全書,書中每一個細節都充滿神秘的色彩……
童年的'我對小昆蟲特別感興趣,總愛趴在地上觀察螞蟻搬家;貼在墻上研究蜘蛛織網;蹲在草叢中注視蛆繃蠕動……有一次在觀察螞蟻時,突然從天而降一只渾身長滿黃色斑點的家伙,我一下子被它吸引住了。小鳥的翅膀似乎受了點小傷,只得在我眼前慢慢爬行,見它長得那么漂亮,我決定把它帶回家占為己有。我將它小心翼翼地拾起,捧在手心里。走在回家的路上,我開始玩弄它,時而用手指推著它快速前進,時而將它翻個身,不一會兒發現那小家伙不動了,無論我再怎么撥弄,它就是一動不動。我心里暗想:不會是死了吧,怎么那么經不起折騰,我還要把它帶回家呢!都怪自己不好,把那么可愛的小家伙給弄死了。于是我只好將其放在墻根,給我喜愛的小螞蟻們當晚餐。正當我還沉浸在遺憾中,神奇的事情發生了,那小家伙突然張開翅膀“噢”一下飛走了。我瞪大了眼,張大了嘴,好一會兒才回過神來:原來剛才它在裝死,好聰明的小家伙啊!雖然最后我仍然沒有將它帶回家,但想到它那么聰明,我也就開開心心地回家了。
原來動物都是有求生欲望的,它們也懂得如何獲得生的機會,如何獲得自由,那小家伙的裝死幫助它贏得了生命,更贏得了自由,現在想起童年的那件事,我仍會深深佩服它的睿智。
童年的故事作文2
畢加索從小就很有藝術天賦,他會做惟妙惟肖的剪紙,還創作了許多驚人的繪畫作品。左鄰右舍都稱嘆不已,稱他為天才。然而,這個“天才”卻不是一個優秀的學生,上課對他來說簡直就是折磨,聽課時他不是漫無邊際地幻想,就是看著窗外的大樹和鳥兒。畢加索成了同學們捉弄的對象,他們喜歡跑到他的課桌前,逗他玩:“畢加索,二加一等于幾?”然后看著畢加索呆呆的樣子哈哈大笑。
就連老師也經常在畢加索父母面前,繪聲繪色地描繪畢加索的“癡呆”,畢加索的母親聽了覺得無臉見人。幾乎所有人都認為:畢加索是一個傻瓜。只有畢加索的父親仍然堅定不移地相信:兒子雖然讀書不行,但是繪畫既有天賦的。他對孩子真正的理解和賞識。他對兒子說:“不會算術并不代表你一無是處,你依然是個繪畫天才。”小畢加索看著父親堅毅的面孔,找回了一些自信。果然,畢加索總是似乎毫不費力就能繪出才華橫溢的圖畫,也漸漸忘記自己功課方面的“無能”
作為壞學生,在學校關禁閉已成了畢加索的'家常便飯,禁閉室里只有板凳和空空的墻壁,可是畢加索卻很高興。因為他可以帶上一疊紙,在那里自由地繪畫。有了父親的支持,畢加索每天都沉浸在想象的天地里,雖然功課不好,但他卻在繪畫的天地里找到了快樂。
童年的故事作文3
“童年的夢,七彩的夢;童年的歌;歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。”每個人都有自己的童年,我也不例外。
童年的事百無禁忌,童年,像一條船,一條裝滿食物的船,童年,像一朵花,一朵香氣濃濃的`花;童年,像一個盒子,裝著許多快樂的盒子;童年,像一個葡萄,又大又甜。在我五六歲時,我在家看電視,無意間看到了一個節目,只見一個人拿著毛筆在一個裝滿水的盆子里寫了一個子,而那字變沒有消失,而是在水中停留了大約1分鐘時間才消失,我也想試試,于是我拿來一個盆子,又在里面放滿水,然后到柜子里拿了一支毛筆,我先沾了點墨汁,正好在水中寫了一個“大”字,我以為我成功了,我剛得意起來,沒想到在水中的“大”字突然消失了,我又試了幾次,都是過了一會兒就消失了,此時,盆子里的水己變成烏黑一片,我一氣之下,把毛筆扔進了盆子里,由于扔得太重了。所以沾了我一身黑水,我跑到衛生間,照了照我的身子,突然,我覺得這身斑點衣服滿好看的,于是在鏡子前照了又照,這時,媽媽來了,她看見了我一身黑色=水,就叫我把衣服脫下來,給她洗。我心想:我獨創的斑點衣馬上就要消失了。
童年的生活透露著歡樂與分享,孩子們總能彼此敞開心扉暢想自己內心的夢想,一個個臉上懸掛著天真、浪漫、童貞的笑容總是蕩漾在我的心頭。
童年的故事作文4
成長要經歷許多坎坷,但有一次是因為改變了我讓我難忘。
從3到9歲我一直都不注重個人衛生,我愛亂涂亂畫是我一直的愛好,但我只要十分干凈的紙畫,一次不成功我就要擦呀,但我會嫌紙太臟而丟棄一張張紙。 我浪費紙就算了,我還愛隨意亂丟。明明垃圾桶就在旁邊,可我就是要丟到別處。媽媽看我愛畫畫就報了畫畫班,我在畫畫上很有天賦比我學的久得學生也沒我畫的 好,所以我經常得到老師的表揚,同學的.嫉妒。可我的老毛病還是改不掉,畫畫室的紙多半是我的。為此老師經常批評我。我也不以為然,因為我一直覺得我的老毛 病改不掉,所以我一直沒去改掉這個缺點。有一次,我在認真的畫畫,構圖。第一次我沒畫成功,我就把紙丟了。一個小弟弟卻把紙撿起天真的說:“姐姐,你為什 么亂丟紙。又沒畫爛干嗎扔掉?紙可是樹做的,你沒聽老師講要愛護樹木嗎?還給你!”頓時,我的臉紅了,接過小弟弟的紙,感覺心里暖暖的。以后我再也不浪費 紙了,因為我覺得那個小弟弟說的對“要愛護樹木!"還有就是小弟弟的真摯感動了我!
童年的故事作文5
從我有記憶開始,我總是喜歡躲在媽媽的懷抱里,不肯離開半步。媽媽每次都溫柔地鼓勵我,慢慢地我學會了爬行,走路,但是我仍然很喜歡和媽媽撒嬌,喜歡在床上和媽媽一起滾來滾去,喜歡聽爸爸講故事
到了三歲,四歲,五歲,我開始漸漸熟悉了這個家,開始在家里光著腳丫子,樓上樓下亂跑亂跳,有時還會去院子里欺負一下池塘里五顏六色的鯉魚,媽媽總是不放心地跟在我的.身后,生怕我摔跤。
六歲,七歲時,我已經完全適應了幼兒園的生活,并且表現優秀地畢業了。終于,我成為了一名光榮的小學生了。第一天上學,爸爸媽媽送我到學校門口,我和他們依依不舍地告別,走進校門,開始了快樂的學校生活。
八歲,九歲,十歲,在學校里,我學會了許多新的知識,交了很多好朋友。現在的我,可以自己編故事講給爸爸媽媽聽了,可以幫爸爸媽媽打掃衛生洗衣買菜,可以完全獨立地照顧好自己再也不需要爸爸媽媽為我擔心了。我已經長大了!
從我剛出生到上小學,整整十年,爸爸媽媽,謝謝你們!是你們一直陪伴著我,和我一起玩耍,學習,成長,因為有你們才會有現在活潑開朗的我。
這就是我精彩而又快樂的十年。
童年的故事作文6
記得小時候,我總是拉著爺爺要他講故事。爺爺講的故事很精彩,可他從來不大愿意講他小時候的事。
終于,一天晚上,爺爺喝了點小酒后,突然說要講他小時候的故事。我迷惑不解地望著爺爺:“爺爺,您怎么了?以前,我想聽您講,可您就是不肯呀!今天怎么想講了呢?”爺爺笑嘻嘻地回答:“今天爺爺心情好,想講了!”
爺爺慢慢地說道:“小時候,我們上完學一回到家就是扛起沉重的耙子一步一滴汗地走到田里,用耙子平整土地,還沒等平整完土地,那身上熱乎乎的'汗只管嘩啦啦地往田里滴,像斷了線的珍珠似的。”對于小小年紀的爺爺來說,那耙子簡直是擎天柱呀!現在的我何時經歷過那樣的辛勞?
“一天的上學、勞作之后,最快樂的莫過于美美地睡上一覺了,但若是能吃上香噴噴的肉,那覺可就舍不得睡啦!”眼前的爺爺仿佛回到了童年,臉上有些欣喜。
“難怪爺爺現在還是那么愛吃肉呀!”我調皮地搶了一句。
“你個小靈精!”爺爺摸了摸我的頭,意猶未盡地說道,“一旦放假,爺爺常常和伙伴們一起出去賣蔥頭糖,既開心也煎熬。夏天火辣辣的太陽掛在頭上,都快把人給烤焦了,到了冬日,寒風又無情地刺進那薄薄的布鞋里,腳都不聽使喚了。”爺爺有點哽咽了……
那個夜里,我靜靜地躺在床上,輾轉難眠,心里自覺慚愧:我真是身在福中不知福呀!現在我唯一能做的就是好好讀書,好好孝敬爺爺奶奶,孝敬爸爸媽媽,將來做個有用的人,為家人爭光,為祖國爭光。
童年的故事作文7
如果把童年比較成一朵朵浪花,那這件事一定是其中最大的一朵。
記得那年我才七歲,做完作業后就以光的速度沖向廁所,可是發現廁所已經被媽媽占領了。她還笑嘻嘻地說:“等一會兒就好,你是搶不過媽媽的。”
我只好放棄了掙扎,“自覺”地到廚房“看”媽媽煮什么菜——其實是看媽媽買了什么水果,再吃幾個。
一走進廚房,就看見了一個紫色的,讓人無法抗拒的“水果”!我就吃一點點,再說我剩下一些可以給爸爸媽媽嘛……我打著算盤。說干就干,我拿著小刀在它的正中間挖了一塊,滿懷好奇地吃了下去。
可這東西淡淡的,沒有任何味道。可能這種‘‘水果’’和西瓜一樣,不能吃皮吧。這一次,我挖了之后把皮削下來吃,也還是沒有味道。
我又想了想,可能吃多了就有味道呢。我又重復吃了好幾次……
正當我吃得高興的時候,媽媽從廁所過來了,看見了我這狼狽樣:我坐椅子上,手上紫紫的',嘴角還留有一點茄子滋,桌子上只有一半茄子,還有一層層的茄子皮,真是又好氣又好笑。媽媽笑著說:“傻瓜,這是茄子,是蔬菜,不是水果,不能生吃!唉,又要拉肚子咯。”
我聽了,拼命嘔吐,可還是吐不出來。我暗暗默念:下次我一定問問媽媽再吃東西。
每當想起這件事,我就忍不住發笑。
童年的故事作文8
童年,對于每一個人來說都是一段美好的回憶,對我也是如此,但我記得最深刻的,應該就只有撕名牌了。
一個下午我到操場參加新學期的第一次體訓,看見老師在跟著同學們玩游戲,因為那時比較淘氣,所以我向他們請求加入游戲。聽到他們的計劃,看他背上的名牌,我大概知道了他們要進行什么計劃?同時也漸漸摸清了老師的活動路線。
我看了看人多是眾同學,又瞄了一眼。孤立的老師,我顯的.非常自信,擺出一個天下無敵的姿態。
可誰知道,老師一來,同學們就四散跑開,根本沒法采用人數的壓制,我又打起了自己的小算盤企途跟老師玩上體力上老師的速度超越了我們,很快我們就已經累的不行,老師的速度卻絲毫不減,許多同學已經敗下正來,我想到,人多的地方,老師大概不會來吧。剩下的人已經越來越少了,我們勝利的機會也更加少了,其他同學都已經敗了,老師還是攻擊我們了。
我們很快就感受到威脅的氣息開始逃跑,老師是很聰明,一直把我們往死路堵跑不掉了,所以與老師進行一場決斗,很多人跑掉了。本來我也想跑,可是我看到了一個機會,老師彎腰時將明牌完全暴露在了我的面前,我趕忙跑過去順手的撕掉。生日牌像一支畫筆為為童年涂上鮮艷的色彩,使它變成一幅美麗圖畫,讓我的童年趣事更加美麗。
童年的故事作文9
今天,我饒有興趣地問奶奶:親愛的奶奶,您能告訴我您小時候的童年故事嗎?”“好啊!”奶奶笑瞇瞇地對我說。
奶奶說:“那時,小小的她還在讀小學二年級。課上,老師在上面講課,宣布著……前排的同學一聽,就嘰嘰喳喳地講起來。奶奶坐在后排,碎碎的聲音使奶奶聽不清老師在宣布什么?只聽到:“……滾鐵環……跳繩。”“我都要參加!”奶奶高興地舉起手,以為會有人教她玩,便喊著:“我都要參加!”
第二天,是個陽光明媚的.日子,奶奶來到操場,發現圍滿了同學和老師,場上掛滿了彩旗,這是怎么一回事?“李紅英參與了滾鐵環,跳繩。”廣播里說。奶奶這才明白,原來是運動會,沒辦法,滾鐵環不會玩,只能亂弄一氣了!
要開始了。奶奶領過鐵環,像著其他選手一樣:用鐵桿上的鉤子鉤住環。奶奶十分緊張,生怕自己在場上被同學笑話。其他同學很奇怪,怎么女同學也來參加?剛一開始,奶奶就瘋狂地往前沖,但這個鐵環就是不聽話,走左,它偏往右。扭來扭去。可對手就不同了:鐵環仿佛一匹烈馬,一個勁向前沖。奶奶還沒滾到一半,冠軍就誕生了!
這里剛比完,奶奶又飛奔到跳繩那里。跳繩,奶奶還是有功底的:普通,花樣都會!但其它選手也不可小看,再怎么快,也不出亂子。可奶奶就不同了,腳反應不過來,踩了個空。雖然也失敗了,但她玩得很高興,因為重在參與嘛!
奶奶的童年真精彩,我也要過好我的童年!
童年的故事作文10
翻開我家里的相冊,里面大多數都是年幼時的照片,那時的我:有的在認認真真的看書,有的在笑著,有的做著鬼臉,有的在地上哭鬧……,看著看著,我不禁笑了起來,而其中的一張照片,它深深的吸引著我的視線,也讓我想起一件童年時的趣事。
記得那是一個夏天,在我六歲時,奶奶給了我一個氣球,我玩的'開心無比。這時我心想,農民伯伯種瓜得瓜,種豆得豆,那么不妨我種氣球,就會有許多氣球了。說干就干,我端來一盆水和一個小鏟子,我用小鏟子挖的很深,才把這個氣球放了進去。我又將土埋住氣球,往上面撒了一些水,我就坐在臺階上等著它發芽。這時,“冒失鬼”弟弟不知從哪里竄了出來,他說:“姐姐你這樣是不行的,你應該在周圍放些化肥,這樣它才會長得快。”
對呀,我怎么沒想到呢?看來我這小弟還是很聰明的嘛,我便問奶奶要來些化肥,撒在氣球旁邊,左等右等也沒發現它長出嫩芽,可是又等了半個小時,還是沒有發現她長出來。
我這時急得哇哇大哭,把一旁的弟弟嚇得目瞪口呆。媽媽和爸爸也急忙跑來,經過詢問得知,我在種氣球,等不到氣球開花結果。爸爸媽媽都樂了,拿出手機就給我拍一張照片,從此這張照片就被定格下來。
這就是我童年的照片,我要好好保存這些照片,它們記錄了我幼稚和成長,也記錄了父母對我的深深的愛。
童年的故事作文11
童年是一首歌,童年如一幅畫,童年有永遠講不完的故事。
小時候,家里的魚缸里曾經養了幾條小金魚,有眼睛鼓鼓的,像戴了一副眼鏡;有的`魚鱗上閃著光,像穿著一件花衣裳……這些金魚真是可愛極了!我總喜歡趴在魚缸邊看金魚“賽跑”。
有一次,媽媽拿了一些又小又綠的“豆豆”,我一看見,馬上就問:“這是用來干什么的?”“這是給小金魚吃的食物。”我吵著對媽媽說:“我也要喂,我也要喂!”媽媽又說:“等過幾天,我再給你喂。”我鼓起小嘴,不服氣。
真是天賜良機,晚上媽媽在廚房做飯,我和小金魚們“玩”。我自言自語的說:“我餓了,你們餓嗎?今晚我‘請客’喂你們吃飯。”于是我拿來了魚食,一邊喂,一邊和它們聊天:“媽媽平時拿那么少喂你們,這次我請客,你們可要多吃一點哦!”我拿起一大把魚食放進魚缸里,我看著小金魚都游過來搶著吃,高興極了!第二天,媽媽去喂魚,發現魚根本吃不下魚食,而且一個個脹得都游不動了,媽媽覺得很奇怪,便問起我來,我把事情說了一遍,媽媽聽了又生氣又覺得好笑。我也不好意思的笑了。
童年的故事有很多很多,有難忘的、有快樂的……
童年是一首歌,童年如一幅畫,童年有永遠講不完的故事。
童年的故事作文12
我童年之時,最愛的和大多數孩子一樣,那就是——玩,因此每次回老家之時我就特別高興,不僅是因為有玩伴,還可以減少作業量了。
記得有一年,我剛到老家就閑不住了,四處亂跑,正好遇見了一些好朋友,商議了一會后我們決定去我家附近的桔子林里。
我們到那之后就玩起了捉迷藏,我經常躲在葉子多的`地方,只有我看見別人,沒有別人看見我的份!這么玩了大半天后都累了,于是我們決定休息一回兒,趁著這個機會,我把自幾的身體放松了下來聞著泥土和葉子的味道,好聞極了。
我不經易間看見了我的褲子,想到了一個好玩的主意,我把桔子上面的皮給剝掉,把刮跑放到了那里面。這樣,一個簡單的土質地雷就做成了。我拿打火機一點,然后一扔,只聽‘砰’的一聲,桔子直接被炸碎了,一個倒霉的人身上被噴滿了橘子汁,我們大笑不已,他則把橘子汁擦掉,我把刮炮分給了別人一些,桔子那天可慘了,哈哈哈哈。
玩著玩著時間不早了,我們也很餓了,拿幾個桔子就吃,我感覺太好吃了,我從未吃過這么好吃的桔子,直到現在。唔,故事結束!
童年的故事作文13
童年的故事就猶如天上的星星,數也數不清!時常坐在陽臺上數著星星,總能發現有一顆星星對我眨著眼。而每一次看到它,我就不禁想起一件事。
記得在我四歲生日時,爸爸送給我一只小臘兔。這只小臘兔全身雪白,兩只長耳朵如兩根木棒插在頭上,與真的沒什么差別。它的臉上總是流露出幸福的微笑,我想一定是認為能夠當我的玩具而幸福吧!我特別喜歡這只小臘兔,從此以后它就是我的貼身伴侶!當時我還小,沒學過常識,所以關于這一方面的'知識我不知道多少。有一回,我覺得小臘兔特別臟,所以就準備給我的小臘兔來一次沐浴。我先拿了一個盆子,在里面裝滿熱水,然后又裝了點冷水,放到陽臺上。調整好水溫后,我就把我的小臘兔放進了盆子。過了一會兒,我發現小臘兔越來越小了,耳朵也越來越短了!這時候爸爸回來了,我什么都沒說,就拉著爸爸去陽臺。等我們父女倆來到盆前時小臘兔卻不翼而飛了,水上只浮著一層蠟油。看到這種情形,我“哇”的一聲哭了。爸爸卻笑了:“傻孩子,這只小白兔是用蠟做的,它是不能用熱水洗的!”我似懂非懂地點了點頭,說:“那你明天再給我買一個,我玩臟了就用冷水給它洗澡。”爸爸點了點頭,又搖了搖頭,沒有說什么。從此以后,我的小臘兔就再也沒有洗過澡,我也沒有把它從箱子里拿出來看過!
每次想起這個故事,我都會有一個沖動:把小臘兔拿出來看看。但最后我還是沒有看我的小臘兔,因為它已經在我的腦海里留下了深刻的印象。
童年的故事作文14
在我的記憶中有一條長河,它上面掛滿了星星,每顆星星代表著一個故事,這些故事有的是快樂的,有的是難過的,還有的`是有趣的……下面,我就摘下一顆星星,為你們講講這一件有趣的事。
那時我才只有六歲,媽媽在游樂場給我買了一個棉花糖,棉花糖軟軟的,看起來像云朵一樣,吃一口就會感到甜甜的。不一會兒,我就把棉花糖吃光了,可是甜味還在我嘴里游蕩呢!回到家,我想起留有余味的棉花糖,不由地眼睛一亮,對了,我就自己做個棉花糖吧!于是我偷偷摸摸地來到房間,拉開被子的拉鏈,扯出一大把棉花,把棉花弄成一團,再去廚房拿了一根筷子,插在棉花上。我想應該可以了吧,我嘗了一口,呀!一點都不甜,好難吃呀。我又趁媽媽不注意,跑進廚房抓了一大把糖,撒在棉花糖上。哈哈大功告成,我高興地跑到媽媽面前,把棉花糖給她看,媽媽哭笑不得,說:“傻孩子,棉花糖不是用棉花做的,而是用糖在機器上加工做成的。”我頓時面紅耳赤,有些不好意思了。
童年的故事,讓我們收獲童年的快樂,也讓我們一步步成長。現在只要看到有人吃棉花糖,我就會想起這件趣事,想起自己做的棉花糖。
童年的故事作文15
回憶童年,有趣的故事可多了。
住在梅林一村的時候,我才一歲,小區的'鄰居,奶奶,阿姨們說:“這個小孩長得好可愛。大大的耳朵,圓圓的小嘴巴,真是個討人喜歡的乖孩子。”可是,我一定也不乖,調皮得很!我在地上爬哇爬哇,竟然伸手去揪一位阿姨的褲子。我覺得很好玩,那阿姨說:“你很可愛可是也很調皮”,后來我就笑嘻嘻地回家了。
上一年級的時候,我很調皮,上課的時候,坐不住,不肯乖乖地聽課,總是想媽媽會不會來接我。我上課很無聊,左看右看,看見前面同學的腳在動,我踢了一下,沒有理,我又踢了一下,還是沒理,我又使力的踢了一腳,他大叫一聲同學都看著我。
下課了,老師把我和小同學叫到他辦公室,老師說我長得這么高大,好像森林里的大象在欺負小動物。他斜著眼看著我,我害羞的低下了頭,老師說:“你們握個手,好朋友,”以后我再也沒有打他,我和他成了好朋友。
放學了,媽媽快要來了,我在學校滑梯那里玩,我叫老師來捉我,老師開心地笑了,
我現在已經讀三年級了,可是童年有趣的故事都還記在我心中。
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