以我的為題的作文4篇(優秀)
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的以我的為題的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以我的為題的作文 篇1
因為有愛，所以感動；因為感動，所以感恩。因此生活不能沒有感動。沒有感動的生活，就像草原沒有鮮花的點綴；夜空中沒有了繁星點點；大海上沒有了波濤洶涌遇見青春——
在那個安靜的地方，演繹著童年的天真爛漫。突然有一天，那些天真爛漫被飄散在風中，帶來的是青春最開始的懵懂。
邂逅青春——
還未知前方的路該往那個方向延續，青春便闖入了我們的世界。就像駕馭著小船，這個時候一團白霧在面前彌漫開來，而我們只能鼓足勇氣往前面駛去，盡管知道也許稍有不慎便會面臨擱淺的危險�？墒侵灰獡芜^這片霧，我們就能自豪地對所有人說：“瞧！我們多勇敢！”
愛上青春——
這單薄青春的碎碎流年，拼湊著夢想的汗水，我們要相信在這兜兜轉轉的路上，總有一個路口指向夢想。讓自己的心不流離失所，永遠充滿青春的正能量！
你不知道，在你的身邊就出現過種種感動。
當你過馬路時，有車子主動為你讓行；當你在十字路口徘徊時，有人給你善意的指引；當你傷心難過時，有人鼓勵你勇往直前；當你發現有那么多人在默默的關心你。難道你不會因此而感動嗎？我無法一一列舉各種各樣的當你。當你的靈魂受到震撼，不論這種震撼是如閃電般強烈，還是如微風一樣從你的.心頭輕輕掠過……
每當這樣的時刻，你就會因此而感動；每當這樣的時刻，你就會被震撼。感動的形式有很多種：感動可以是父母的陪伴，老師的教導，朋友的安慰，同學的鼓勵；也可以是一個眼神，一句話語，一個動作，一種幫助。我們的身邊處處有感動，就在于你有沒有一雙明亮的眼睛去發現它們。感動是那樣的無聲無形，沒有一個畫家能用畫筆描繪出種種感動，沒有一個詩人能用詩句表達出這種情感，但是感動卻能讓我們感到溫馨，讓我們知道這個世界還有愛。
你相信嗎，你也會讓別人感動，一定的。在公交上，你主動為老人讓座，老人會感動；在家里，你為辛苦了一天的父母倒一杯熱茶，父母會感動。哪怕只是一些微不足道的舉動，也會讓他們感動，感到欣慰。
誰也無法用語言描述感動。但我可以告訴你，這樣的感動，人世間每時每刻都有。有人向世界奉獻愛的時刻，你就會被人間真情所感動。
鮮花雖小，卻使草原多彩；浪波濤雖小，卻使大海澎湃；星星雖小，卻使夜空璀璨；感動雖小，卻使生活中充滿溫馨！
生活不能沒有感動！
愿我們的世界處處彌漫著感動的氣息！
以我的為題的作文 篇2
我在姑姑家生活了十年。
從80厘米長到159厘米，從三歲到13歲，從幼稚到成熟。我就這樣在姑姑家生活了十年。這十年說長也不長，說短也不短，可對我姑姑來說也許這十年卻是極為漫長。如果沒有我，這十年她可以到處旅行；可以在家享清福；可以去做一切她想做的事�？伤裁匆矝]做，她把這十年給了我，給了一個并不聽話，不理解她的我。
回想起以前，回想起那個晚上，我才知道我有多么幼稚，給她造成了多么大的傷害。
“知道了！知道了！”那天我一邊玩著手指，一邊漫不經心地搪塞著她的話�！罢媸悄涿�，我媽都不管我，你天天管我干嘛？”我在心里犯著嘀咕�！袄半x你半米都不到吧！你還把垃圾亂扔……！”“你煩不煩？別吵了！”我把桌上的東西一扔，摔門而出，在客廳時，我透過鏡子看到，她靠在我的書桌旁，整個人像抽空了一樣，眼眶紅紅的，看起來那么脆弱，仿佛一碰就會碎。但即使這樣，我也沒有一絲愧疚，反而更加變本加厲。
“啪！”姑姑在我多次對她的話熟視無睹后，揚手給了我一巴掌，我捂著臉，用我那雙因憤怒而發紅的眼睛，盯著她那雙因心疼而泛紅的眼睛。對于她管教和心疼我給予的“回報”是離家出走，當我去陽臺收拾準備出走的衣服時發現，陽臺上掛著的兩件衣服形成了鮮明的對比，一件是新的，是童裝名牌，這件是我的。一件脫了線，是我哥哥曾穿過的運動服，這件，是她的。
可面對她做的這些，我依然硬著心腸開始了我的流浪計劃，當我再一次抬起手表時，時針已悄無聲息地劃過了“10”，我在心里暗喜，想“誰會那么傻，大晚上在街上找人！”但我錯了，真的有那么傻的人——我的姑姑。在寒風呼呼吹的晚上，她滿頭大汗地把我拉回了家，然而我給她的仍然是幾記白眼。
她的眼淚、管教換來的是我的變本加厲和白眼。而我的叛逆、不知悔改換來的是她的呵護和關愛。在這件事過后，我再也沒有離家出走過，因為現在我只要稍微晚點回家，她就會急得到處去找，在找到我后，她整個人就軟癱在床上。
就是這樣的我，這樣不斷傷害她的我，她卻奉獻出了十年，這十年她盡心盡力、無微不至。為了讓我有扎實的語文基礎她跑遍各個書店，精心挑選每一本書，手把手地教我閱讀，希望我可以成才，她不惜風里雨里地來回穿梭，把我送去興趣班。
記得有一次我學畫畫的地方換了位置，姑姑把我送去后擔心我不認識回家的路，便撐了把雨傘在樓下等了近2個小時。在雨里呆2個小時，那種感覺一點也不好受，更何況是對一個身體不好的人。在我考試成績不好時，她比誰都著急，為了更好地輔導我，她把正在讀大學的哥哥叫了回來，甚至自己開始重拾課本。
就這樣，我被姑姑感化了，開始成長。在我進入初中后，在繪畫與作文方面獲得過多次獎項，漸漸開始學會為人處世，成績也突飛猛進，從思想上真正的成熟。我的這一切都要感謝一個人，那就是我的姑姑。我的`母親給了我生命，而我的姑姑卻給了我一個家。在她的呵護下我健康成長。她是我的另一位母親！
姑姑就是我的陽光，給我溫暖。在姑姑的呵護下，我茁壯成長；在姑姑的教育下，我變得成熟；在姑姑的嚴厲要求下，我的成績突飛猛進；在姑姑的苦心培育下，我的畫技大增。姑姑是照亮我前進道路的那束陽光。
以我的為題的作文 篇3
今天，爸媽帶我去鄉下的田野里尋找我的山野朋友。
我們剛把車停下，那清新的空氣、那泥土的氣息、那小鳥的歌聲讓我觸摸到了大自然。
來到草莓地，我便隱約地看見綠葉中的“紅寶石”，清晰地聽見綠葉清脆的“歌聲”。
我迫不及待地脫掉鞋，跑到草莓田里。草莓的姿態還真是不一呀：有的挺著胸，舍去綠葉的呵護，猶如一個頂天立地的男子漢；有的露出了頭，好像一個正在曬太陽的老奶奶；有的則藏在綠葉下，婉如一個害羞的小姑娘。
不懂怎樣摘草莓的我，只好求助農民伯伯，伯伯便手把手地教我。我費了九牛二虎之力，終于找到一顆光艷照人的“紅寶石”。我學著伯伯的樣子：指甲摘到草莓的莖，拿起來后摘掉莖，一顆“紅寶石”的挖掘行動就OK了。
正當我伸手要把一顆光艷照人的“紅寶石”挖走時，發現了一種雪白色的小花，她們零零星星的，不大引人注意。媽媽告訴我：“這是草莓的花兒，一朵花兒相當于一顆草莓，不要亂摘哦!
我摘了不少草莓，拿起一顆紅彤彤的草莓，發現，草莓的表面有一片層茸茸的短毛，摸起來柔柔。我輕輕地咬開草莓，頓時，甜滋滋的草莓汁流進我的嘴里。晶瑩剔透的草莓肉如水晶一般透明、光滑�！巴�！真甜！”我和爸媽不約而同地贊嘆道。
僅僅在草莓地就遇到了如此有趣地事、嘗到了如此甜美的草莓，看來接下來一定會發生有趣的事。
我們剛來到桃花地，就下起了蒙蒙細雨。我們終于見到了艷麗的桃花�？粗擅杉氂晗碌奶一�，一望無際，我贊嘆不已，宛如進入仙境。由于這時的蒙蒙細雨，每朵桃花都帶著晶瑩透剔的`雨珠，更加艷麗多彩了。桃花一般有5、6片花瓣，有一層的，有二層的，也有三層的。桃花分為兩種顏色，一種為粉紅色，另一種為紫紅色。粉紅色的桃花，花瓣為醉人的粉紅色，中間的花蕊是淡黃色的；紫紅色的桃花，花瓣為迷人的紫紅色，中間的花蕊是深黃色的。粉紅色的桃花和紫紅色的桃花在細雨中爭芳斗艷，這樣，兩種不同顏色的桃花也就同時盛開在同一棵桃樹上，真是讓人驚奇。這蒙蒙的細雨給天地間蓋上了一層細紗，同時也給桃花樹蓋上一層細紗，給人一種朦朧的感覺。
我依依不舍的離開了桃花地，真令人懷念啊！
我尋找到了我的山野朋友，他不僅是植物，他還是動物，他還是山川河流，他還是天地間的萬物，他就是大自然，一切的創造品的創造者，萬物的母親——大自然！
以我的為題的作文 篇4
又是一個周末，家里攢了許多廢品，很占空間，媽媽就讓我去賣，賣廢品的錢當然歸我。我心里十分高興，就拎著廢品，哼著小曲下了電梯。
我剛出門，就看見門口坐著一個老太太，她問我：“你干嘛去？”我信口回答：“賣廢品。”那個老太太又問：“你手里拎的是不是垃圾？”我心想：我都告訴你了我要去賣廢品，還問我手里拎的是不是垃圾，可能是老了，耳背吧！我答道：“是廢品呀！”當時我已經下了樓梯，那老太太卻走到樓梯的臺階前，對我說：“你把廢品給我！快給我！”她的聲音里包含著命令的成分。我心想：你什么意思呀？都告訴你我的廢品要賣錢的，你還要，你這不是明擺著要搶東西嗎？光天化日之下，成何體統？我裝作沒聽見，不愿意再搭理她。沒想到那老太太竟然著急了，說：“快給我！”說著就下來跟我搶，那個速度叫快呀，比我還利索。我被震撼了！轉念一想：這老太太動作這么猛，萬一她摔倒了，再訛上我，那就麻煩了，為這幾塊錢花再上千兒八百的甚至上萬的錢，那可不值當的……
這時，我的大腦在瞬間閃過曾在網上看過一則新聞：在公交車上有一女孩兒主動給一個老太太讓座，在老太太要走過去的時候，車顛了一下，老太太摔倒了，她竟然讓那個給她讓座的女孩兒賠她錢！想到這里，我咬了咬牙，就把廢品送給那個可惡的老太婆了。那老太太拿到廢品后就心滿意足地走了，我無可奈何地回家了。
雖然這是一件不值一提的'極其普通的小事兒，但它卻值得我們深思。我們中華民族有著尊老愛幼的傳統美德，作為晚輩，我們確實應該關愛老人，但是，作為老人，是不是也應該自我檢點些呢？是不是應該給晚輩做一個好的表率呢？親愛的老爺爺老奶奶們，不要再倚老賣老，為老不尊了，不要讓我們看到你們就畏之如虎，想要獻出一份關愛都不敢……
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