小學優(yōu)秀作文4篇（熱）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學優(yōu)秀作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學優(yōu)秀作文 篇1

　　家是什么？是在暴風雨中掙扎的風帆，所期待已久的避風港；是在異地他鄉(xiāng)的游子，天空中高掛的圓月；還是那遠古的戰(zhàn)場上，鮮血淋漓的戰(zhàn)士們，拿著戰(zhàn)戢，揮著長鞭，直奔向夢里向往已久的“天堂”？

　　自古以來，家讓我們寄托的情感，太多太多。一談到家，那談?wù)劦臏剀芭c溫暖，那種歸宿感和安全感，油然而生！在我的筆下，家永遠是那不變的色彩，還有那些冰封的記憶，無論何時，無論何地，依就揮之不去。

　　其實，家給我最原始的感覺，就像是一把巨傘，為我撐起了一片蔚藍的天空，而巨傘的下面，那奮斗的汗泉，那犧牲的血雨，那紛飛的白發(fā)，那滄桑的印跡，那滿臉的皺紋，那佝僂的`背影……至今回想，依然歷歷在目。

　　母親

　　母親，總覺得她是那么地神圣_青松般堅韌，梅花般不屈，大地般博大，春蠶般無私，陽光般溫暖，集眾多品質(zhì)之后，因我而幻化。真不知是因為母親，才有了我的存在，還是因為我的存在，才得以使她幻化，就像“周公夢蝶”，若虛若實，若實若虛。

　　這就是我對母親最原始的感覺，如山澗緩緩流過的清泉，天空中靜靜漂浮的云彩，不帶一點雜質(zhì)。那么現(xiàn)實生活中，經(jīng)過理性的思考之后，在我的筆下，又將是怎樣的一位母親呢？

　　一談到母親，又讓我不禁跌入童年那記憶的黃昏中，但若要我去仔細去回想，只覺得像是一些零碎的拼圖，拼不完整。

　　只記得當時年幼，母親在一家墨水廠上班，一天六塊錢，每天早出晚歸就不必說了。每天放學，我都會步行到那家離學校不是很近的工廠，幫忙干些零活。工廠內(nèi)部的色調(diào)，似乎總是那一層不變的灰色，就連那凹凸的地面，都不時的散發(fā)出一種墨汁味，現(xiàn)在回想起，那似乎是一種童年的味道。進廠的膽怯，回家的欣喜，似乎路過的野花，都是為我開放，在母親的陪同下，那里是我兒時的游樂場，我記憶中的天堂。

　　童年的時光漸行漸遠，迎來的似乎是過早的少年。上初中的時候，家離學校很遠，近乎每星期回只一次家。回想起那條我走過了四年的小路，那野花，那游魚，那斷橋，那小溪，那落日……依然清晰可見。每次回家，在很遠很遠處，就會看見一個朦朧的影子，在家門口佇立遠望，落日余暉，殘陽夕照，指引著小路，伸向遠方……溫馨的畫面，如那美麗的剪影，永遠定格在我的心中。

　　在那沉封的記憶中，母親永遠都是那么年輕漂亮，就像門前的那棵長青樹，永不老去。可記得上次回家，半年未見，那一條條皺紋，爬滿她干裂的皮膚上，那曾經(jīng)美麗的飛發(fā)，如今卻像瑟縮的野草，枯黃枯黃，是我曾經(jīng)的忽略，還是“歲月催人老”？我已不能知曉了。

　　父親

　　提到父親，心里似乎略顯沉重，總覺得他說話不大漂亮，做事還毛手毛腳，并且在我和弟弟面前，還老愛“高談闊論”，把一大堆“人生哲理”搬出來，簡直沒完沒了，如果再把“嚴厲”一詞加再他身上，那就可以更好地形容他的為人了。一句話，和他相處，總覺得很壓抑。

　　記得小學五年級，那天大雪，紛飛的雪花將大地裹得嚴嚴實實，冷冽的寒風在這一大冰窖里肆意地吹。在幾個小伙伴陪同下，拿回了我那張分數(shù)少得可憐的成績單，母親沒說什么，只是勉勵了一番，可我還是一臉茫然。父親就沒那么好說話了，他接過我遞給他的成績單，一臉嚴肅，我只是低著頭，不敢正面看他的臉。他那怒色，如火山里噴出的熔巖，頓時爆發(fā)了，他先將那成績單柔成個球，狠狠地向我砸去，緊接著就是一頓痛罵，可能見我沒什么反應(yīng)，怒色漸長，于是抽出那條系在身上的皮帶，猛抽一頓。我只是哭著鉆到桌子底下，瑟縮成一團，母親就在旁邊拼命拉著父親，冷冽的寒風還在屋外肆意地吹……

　　在我記憶中，這次是我父親打我打得我最狠得一次，雖然上初中后就沒再打過我，但那份畏懼，在我心中卻一直都不能退去，也使得我在平時的生活中，本能地拒他于千里。如今回想起來，只覺得曾經(jīng)的我，還不太理解他。

　　還記得半年前，我陪你一起到武漢進行車檢，你說住賓館貴，并且怕車被偷，于是我們就準備在街頭露宿一宿。天已黑了，路燈也亮起來了，我想到網(wǎng)吧去通宵，你可能擔心我的安全，思索了好長時間之后，終于答應(yīng)了我的請求。可第二天早晨，我沒有按時出現(xiàn)，你居然到街頭的網(wǎng)吧，挨家挨戶去找，心急如焚了半個小時之后，我突然出現(xiàn)在你的面前。直見你怒氣沖沖向我沖來，嘴里還說著什么，當你沖到我面前，忽地拽下頭上的帽子，狠狠的將它扔在地上，正準備用手打我，可你又控制了下來，接著又是一頓狂罵。我被這突如其來的場景給驚懵了，天旋地轉(zhuǎn)……

　　“我都這么大人了，難不成還會丟了，犯得著這樣嗎？”回家之后，我思索著。

　　后來在一部電視劇里，偶爾看到這樣一組畫面：一位女孩深夜才回家，她父親找了她好長時間，差點就報了警，當這個女孩突然出現(xiàn)在他面前時，令我沒想到的是，她父親居然狠狠地給了她一巴掌，接著兩人相擁而泣……。我當時被這畫面給振住了，至今回想起來，只覺得當時太聰明了。

　　弟弟

　　一提到弟弟，滿腦子都是童年的記憶。一起頂著炎炎烈日，在稻田里抓龍蝦，抓到日落西山；一起在泥田里插殃，卻打起了泥仗；一起設(shè)計圈套，來欺負鄰家的小A；一起在水里抓魚，直到手腳都泡得發(fā)白；一起在田間追逐夕陽，直到累了、倦了，躺在田埂上，任和煦的春風吹打著稚氣的臉龐……但偶爾也會因為一粒糖果爭得臉紅脖子粗，也曾經(jīng)會為自己的“私有財產(chǎn)”被侵犯而大動干戈。但對于那童年無法言喻的情感，如一幅意韻深遠的畫面，回味無窮。

　　紛飛的記憶，逝去的童年，還有那些泛黃的照片，都有我們的影子。童年的美好，因為你我共同而存在。

　　結(jié)語

　　如今的我，已在外地求學，平時的日子，也是聚少離多，即便是寒暑假期，也可能很難回去。也不知道，家中的小狗長大沒，記得剛來的時候，它還是一小不點；也不知道，門前的小樹苗長高沒，那可是上次回家，我和老媽一起栽的；也不知道，今年的桃樹結(jié)了多小果子，但我肯定知道，老爸又貪吃了不少；也不知道，那年弱多病的奶奶，現(xiàn)在身體是否安康，可上次弟弟告訴我，她又被送到鎮(zhèn)上的醫(yī)院；也不知道，母親的頭發(fā)又被歲月染白了幾根；也不知道，父親是不是還是因為胃病，仍三餐喝著稀飯；也不知道……

　　我愛我家！

小學優(yōu)秀作文 篇2

　　這是一個普通得不能再普通的女孩寫的，她要她所愛的人和愛她的人一直一直快樂地生活……

　　從出生就聽媽媽說：“孩子，你要堅強！～”其實她并不明白這到底是什么意思，但是她懂得她要堅強地生活。小時候她很快樂地游戲，像一個男孩一樣。冬日掛著兩條清亮亮的鼻涕去堆雪人，夏天不管流多少汗都要和伙伴們玩打水仗……

　　上了小學，她的成績很好，又很多很好的朋友，她喜歡他們，就像喜歡自己一樣。她是一個體弱多病的孩子，甚至有時覺得一陣風就能把她吹倒一樣。但是她仍然很快樂的和朋友在一起，那是一段很美好的時光：她們六個人是一個組合，這個組合有一個魔幻的名字：魔力witch。每天每天在一起，有時候愛斗嘴，有時候愛互相撒嬌，有時候發(fā)發(fā)小脾氣……那段時間，她覺得友誼是她的全部。

　　六年的時光短得讓人不敢想，但是留給她的是記憶里一段段美好的回憶。她還清楚地記得快分別的時候全班去春游，她們的魔力在山坡上，那天的陽光很好，灑在她們的身上，和笑臉映照著。她們擺著一個一個可愛的pose合影，六年的情意在那里悠悠地飄……

　　后來上了初中，她和他們分開了，留給她的只是留戀，留戀而已。她時常翻著那些相片流淚，很傷心很傷心的。其實她并不是一個堅強的'人，分別那天她躲在家里哭腫了眼睛；參加夏令營的那場離別讓她難過了一個月；和最好朋友分開時她整整哭了三個晚上～～～～

　　在新的集體里，她覺得陌生得讓人窒息。這是尖子班，她覺得被壓得喘不過氣，時常想回到過去，也時常去看魔力組合，那是她最牽掛的。每次和朋友見面的擁抱要讓她溫暖好久，因為她知道的，這是友誼……

　　現(xiàn)在，她一樣不會堅強，一樣像一個林妹妹一樣多愁善感，可是她明白，總有一天她要獨自翱翔，離開朋友們的照顧。盡管她們一直對她說：“你想讓我一直照顧著，永遠作朋友……”

　　這是她的故事，我見到她時，她在醫(yī)院，臉蒼白得和床單一種顏色，無力地倚在床頭，她說：“我想她們了……”其實她知道，自己從生下來就有白血病，可是她一直瞞著他們，她說不想讓他們擔心。

　　見到我時，她一直哭一直哭。說請不要讓她們來見我……她只是一遍一遍撫摸著那本相冊，相冊上有一排醒目的字：我的小學時代!她就這樣抱著它，安安靜靜地睡去，夢里囈語著：“我要她們幸福地活……”樣子讓人心疼。

　　那些朋友說：“我們知道她有這樣的病，可是既然我們?nèi)ブ粫�給他傷痛，那我們寧愿在想念之中也不要傷她的心。”

小學優(yōu)秀作文 篇3

各位同學：

　　現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)在校園里存在的垃圾越來越多了，有時在地上垃圾隨處可見，我們的小花小草在痛苦地哭泣，走廊樓梯在傷心痛哭，把干凈美麗、的校園變成了又臟又臭的垃圾場了。使校園看起來很不整潔、不協(xié)調(diào)。

　　這些原因的出現(xiàn)還是因為我們的同學們。有些同學隨手亂扔垃圾，總是不扔在垃圾桶里，有些同學總是浪費水資源，洗手洗完了還讓水在那里痛苦的哭泣，刷牙時，牙罐里裝滿了還讓水在那“嘩嘩”的`流著。吃完飯。有些人直接把東西給扔了，吃早飯的饅頭每次都在地上隨處可見。

　　由此，我想向全校全體學生提幾個建議：

　　1、我們要把垃圾隨手扔進垃圾桶，不我們要隨手亂扔在地上，不讓垃圾在路上痛苦的哭泣，不讓它們無家可歸。不讓這些垃圾們來破壞我們這個美麗的校園。

　　2、我們要節(jié)約用水，洗完手后隨手關(guān)緊水龍頭，不讓這些水白白的流失，洗澡時用沐浴露時即使關(guān)掉水龍頭。

　　3、我們要珍惜糧食，早上吃饅頭時不把饅頭隨手扔掉，我們要把它吃完，這些糧食可都是農(nóng)民伯伯的心血啊!我們吃飯時，我們要把菜全部吃完，不我們要留一點菜和一粒米不讓糧食浪費。各位同放學們，請大家行動起來讓我們的校園更美麗吧!

小學優(yōu)秀作文 篇4

　　周末，我和弟弟在媽媽爸爸的帶領(lǐng)下去爬山。一路上，我都在想像著大山的模樣。綠油油的小草，五顏六色的花朵……

　　到了山腳下，感覺和我預(yù)想的不太一樣。涼爽的微風拂過，還有一些涼意。當我們攀登到半山腰的`時候，一條小河攔住了我們的去路。我看到很多游人都踩著小河中露出水面的石頭在前進，緩緩地河水偶爾也會弄濕他們的鞋子。我迫不及待的脫掉鞋子，準備過河。哇！好涼的河水！比我吃過的冰棒都涼。我們一家互相攙扶這過了小河。繼續(xù)攀登。

　　累了。我們一家停下來，開始在半山腰野餐。爸爸媽媽給我們拿出飯菜，我們津津有味的吃了起來。弟弟還淘氣的在淺水灣里到處追著小魚兒。

　　因為很累，我們這次沒有攀登到山頂。在回家的路上，天色已經(jīng)暗了下來。我想，下一次我一定要攀登到最頂峰。我不能失敗，我要成功。因為我是最棒的！

　　一群小燕子，在我們車窗外一直伴著我們飛了很遠，好想在對我說：歡迎你再次來挑戰(zhàn)！我對著窗外揮動著拳頭：我會再來的！