雨后的故事作文
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的雨后的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雨后的故事作文1
今天上午下了一場大雨,把我們小區門口的道路給淹了。一提到下雨大人們都很不高興。因為一下雨,他們上班就會很不方便。不過,孩子們卻非常高興。那是因為我們可以瘋狂的玩水和打水仗了。
這不,今天雨快停時,我就拿了一把傘沖下樓去。和已在樓下的郭樹、樂樂準備打水仗。這時,我低頭一看,樓前小路上積水的水位已經到了我的小腿肚。我一晃傘,說:“水仗開始!”隨后,我向郭樹踢了一腳水,只見濺起的水花向郭樹飛去。這時,郭樹飛快的把傘向前一擋,水花都濺到了他的傘上,發出了噼里啪啦的聲音。緊接著郭樹奮起反擊,樂樂在一旁助陣。打了一會兒,我們每個人的'衣服都濕透了,就像落湯雞一樣。
雨在我們的“戰火”中漸漸的停了下來,我們樓前的積水已經不多了。我提議到大門口去玩。于是,我們便穿著濕淋淋的衣服一陣風似的跑到了大門口。只見,大門前的道路被淹了。一輛車從水面上駛過,濺起的水花比車頂還高。路旁站著的一些大人愁眉苦臉的看著路上的積水,好像在發愁路上的積水什么時候才能排完。我下水試探,水淹到了我的膝蓋。我又向郭樹踢了一腳水,郭樹一閃身,結果只有幾滴水花濺到了他的身上。緊接著,郭樹又向我踢了一腳水,我側身一躲,水沒有濺著。
就在這時,我扭頭一看。發現一條小船晃晃悠悠的要漂走了。在仔細一看,原來這條“小船”是一只拖鞋呀。拖鞋的主人正在蹦蹦跳跳的追著它。眼看就要拿到了,“小船”好像有意和它的主人捉迷藏,它又跑遠了。最后,經過一番周折終于抓到了。
我們在大門前的水里玩了好長時間,大門前的積水終于排完了。我們這群“落湯雞”也狼狽的回家換衣服了。
雨后的故事作文2
轟隆隆！轟隆隆！下雨啦！下雨啦！頑皮可愛的小雨點把校園裝飾得如同龍王的水晶宮一樣美麗，我們則像一群快樂的蝦兵蟹將穿梭其中。
小雨剛來，小小的，小雨點好像玉珠一樣落在屋頂上，淅淅瀝瀝地流下來；“玉珠”落在樹葉上，發出了沙沙的聲音。“玉珠”落在地上，好像調皮的孩子在跳一支快樂的.舞蹈。
過了一會，雨漸漸的下大了，雨霧彌漫，看看遠處的東西，好像眼前掛了一面“珠簾”，一點也看不清。花園里，渴了數日的花兒盡情地暢飲著雨水，如同一個個貪婪的孩子在吮吸媽媽的乳汁。心滿意足后，牽牛花吹起漂亮的小喇叭，月季花綻放出嬌艷的笑臉……教學樓前面的墻壁上，雨珠流下的時候，形成了一個個小瀑布，我們的教室就像是花果山的水簾洞。屋頂的水順著排水管落下，在排水管的下面形成了一面面“鏡子”呢！那些落在小草上的小雨點，小草和小雨點一起跳舞。小雨珠飄到花瓣上，匯成了一個“小河”，還有些昆蟲在里面“游泳”，小雨珠又來到樹葉上玩滑滑梯，玩的樂不思疲。
只可惜老師為了我們的安全不讓我們出去玩。可是有的同學經不起誘惑，偷偷溜出去玩。有的同學在玩水，有的同學在雨中玩游戲，還有的同學拿著傘在互相追逐著。操場上一會就成了一個蘑菇的小聚會。
雨漸漸停了，雨后的校園煥然一新。雨水澆綠了小草，染紅了鮮花，滋潤了大樹，大樹更加蒼翠挺拔。為校園增添了一種別具一格的美！我愛這雨中的校園！
雨后的故事作文3
我喜歡雨中的校園。雨中的校園美如花。
下雨了，先是一滴滴輕輕地打在身上，有一種說不出的愜意。很快的，雨點兒成串落下來，像一條條晶瑩的項鏈從九重天上拋下，落在地上“啪”地綻開，裂成一粒粒藍水晶。
在水晶的光環下，朦朧的假山像是一位慈祥的老人，訴說著古老的歷史。雨中，一朵朵含苞欲放的花兒們，都爭先恐后的'開放著，慢慢地，慢慢地，露出了一張張可愛的笑臉，送上了自己醉人的幽香。瞧，月季兒們笑得面頰都粉粉的害了羞；一串紅也毫不示弱，挺直了腰，在柔和的風中跳舞；就連大鐵樹也來“選美”，張開碩大的葉子，吮吸人間最美好的甘露。調皮的小雨點落到了池塘里，這下，可樂壞了魚兒，它們興奮的游來游去，好不自在！它們就像美麗的姑娘，在尋找大海中的綠寶石……我走近綠蔭小草，尋找著白雪公主的身影。這簡直是一幅美妙絕倫的水墨畫。
雨中的校園令我感動。雨中的校園充滿師生情。
雨中，難忘那段濃濃的師生情。記得那是一個雨天，雨，一直下個不停，這可急壞了剛剛晚自習放學的我。我一直在走廊里徘徊，眼看著同學們慶幸自己帶了雨衣一個個消失在雨簾中。突然，一個身影出現在我眼前。是老師。于是，我以百米沖刺的速度沖向老師。哇，我得救了，太棒了！我真的特感動，于是，我小聲對老師說了聲：“謝謝老師。”老師微笑著對我說：“沒事，快回家吧，天晚了，父母會擔心的。”我突然一種想哭的沖動，一股暖流沖上心頭，但是，我強忍住了。第二天，我把雨衣擦了又擦，整整齊齊的還給了老師。淚和雨形成了一座師生的彩橋，讓我到達心靈的彼岸。
我愛往日的校園，但我更愛雨中的校園。
雨后的故事作文4
晴天的三小，很美，雨中的校園，更美。雨好比一位畫家，把我們的三小繪成了一幅美麗的圖畫。
“滴答滴答”，是誰在校園唱著美妙的歌兒？哦，原來下雨啦！雨水落在地上，像是給大地潑灑上了一粒粒亮閃閃的珍珠；雨水落在花草樹木上，花草樹木仿佛變成一個個渴壞了的孩子，咕嚕咕嚕地喝個不停；雨水落在屋頂上，“啪嗒啪嗒”，猶如奏響了一首歡樂的歌兒……云霧籠罩著整個校園，仿佛為校園披上了一層薄薄的輕紗。花壇邊，雨點滴落在高大的綠樹上，被葉子染成了綠色。一陣微風吹過來，無數雨點從搖曳的樹葉上滑落下來。雨珠掉在泥土里，讓大樹喝得飽飽的。大樹搖擺身子，好像在說：“謝謝你，小雨滴！”
粗壯的大樹旁，有一條紫藤長廊。雨珠在紫藤長廊上的枯枝上來回滾動，像在走迷宮一樣。你別看枯枝不起眼，其實它的身子里蘊藏著旺盛的`生命力呢！它喝飽了雨水，便開始拼命生長。沒過多久，它便會長出嫩綠的葉子。這一切，其中就有雨的功勞呢！雨中的操場上，成千上萬的雨滴積成了幾個小水洼。接下來下的雨全都搖身一變，成了跳水運動員。它們往小水洼里跳去，一眨眼兒就不見了蹤影，留下了一圈圈的波紋。小朋友冒著雨來到操場，在小水洼里踩起水來。那開心的笑容，是雨中的操場最美的景色。
放學了，校門前慢慢出現了一片“傘海”。紅的傘，綠的傘，藍的傘，花的傘……遠遠看去，真是個壯觀的景象。雨點從傘沿上掉落，好像在和同學們說再見呢！
雨中的校園，多么美麗，多么有趣！
雨后的故事作文5
今天又是一個下雨天。上午，徐老師讓我們去操場觀賞雨景。
細雨霏霏之中，廣闊的大操場像是披上了一件朦朦朧朧、夢幻般的外衣。綿綿的雨絲，在融融春風的吹拂下，輕柔地灑在我的臉上、飄進我的脖子里，感覺涼絲絲的；用手摸一摸，滑溜溜的讓人心醉神迷。
墻角邊，倔強的小草早已耐不住寂寞，爭先恐后地從泥土中鉆出來。瞧，它們嫩綠色的葉子上掛著幾顆晶瑩剔透的小雨珠，似珍珠般圓潤、如鉆石樣閃亮、像水晶似透明。一陳涼涼的風兒吹過，有幾顆頑皮的雨珠兒順勢快樂地滑落到泥土中。
花壇中，那幾棵綠意盎然、枝葉婆娑的桂花樹，在和風細雨的沐浴下，顯得格外的賞心悅目。那屹立著的四棵高大粗壯的'梧桐樹，宛如四位忠實的衛士守衛在旁邊。它們伸展著數不勝數的枝枝椏椏，正盡情地吸吮著甘甜的春雨，那些幸存著的樹葉兒隨著一陣風兒輕輕飄動，仿佛在說：“真好喝！真好喝！”
最美的要數花壇邊的那一溜矮樹叢了，它們長著密密匝匝的深紫色葉子，開著星星點點的淡紫色小花兒。仔細看這些可愛的小花兒，它們的姿態卻各不相同，有的長些，有的短點，有的朝外伸展，有的向里卷曲，真是千姿百態，令人目不暇接。它們與綠草相映成趣，顯得十分的和諧美麗。
春雨洗禮過的校門口鐵大門，渾身濕漉漉的。那一根根飽經風霜的鐵條上，綴滿了不計其數的小小水滴兒，這些可愛的水滴兒給古樸莊重的大鐵門憑添了幾分靈動。
絹絲般的雨，輕柔地飄灑在校園里。校園里處處彌漫著春的氣息，樹是那么綠、花是那么美、空氣是那么的清新……雨中的校園真美！
雨后的故事作文6
飯后那轟轟隆隆的雷聲讓人不得不捂上耳朵，但他似乎很有毅力，硬是往那幾乎沒有縫的耳朵里鉆。屋外的雨為了配合雷的肆虐，也瘋了似的下了起來，我想，如果天空是雨的媽媽，一定會批評他今天的行為的！
好像天氣影響心情。在嘩嘩的雨聲中，在雷的轟鳴中，平時語言及其泛濫的我卻懶得一句話也不想說，心中默念著：老天我喜歡雨后天晴的感覺。
可喜可賀，雨下了幾十分鐘，就停了。來不及感謝老天聽了我的話，我就健步如飛地跑到了陽臺上。
一打開門，那種新鮮的、伴有泥土氣息的空氣便撲面而來，真爽！“這可比悶在屋子里好多了！”我大聲說出這句話，盡管沒有一個聆聽者。話剛落音，另一個巨大無比的驚喜接踵而來。我幾個步子走到了陽臺正中央，“哇！”心中不由自主發出感嘆。西邊的火車站廣場那些綠色植被煥然一新，變得蒼翠欲滴，看著上面想糊了一層媽媽的透明面膜，特別好看！使得我眼光久久不能移到天空上來，我正準備喊弟弟出來，回頭的'時候又看到了美麗的天空，天哪！還有夕陽！這一場雨后竟還有夕陽！那顆橘紅色的球體在層層烏云中堅強地走了出來，盡管一場雨剝奪了他的部分青春，盡管烏云扼殺了他本應擁有的一段美麗，盡管在電閃雷鳴中他無法保護自己。那么頑強。暴風雨后，他仍然努力著，在他心中，希望總沒有消失，而是占據著最重要的位置。沒有人知道他為了走出重重烏云歷經了多少坎坷，他總是用自己的毅力訴說著千千萬萬。
望著那夕陽，我想著，他難道不是想告訴我們什么嗎？中國，天災人禍，他告訴我們要心存希望，告訴我們要自強不息，告訴我們要相信未來！告訴我們要想擁有美好明天，首先要經歷坎坷磨礪！
我渴望看到雨后美景，卻首先要經歷“恐怖”的暴風雨。
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