小學(xué)優(yōu)秀作文常用3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的小學(xué)優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1
有的人因舍得放下而變得富有，有的人因時(shí)刻固執(zhí)，而只能抱憾而終。很多時(shí)候大家都需要勇于放下一些事情，或許大家會(huì)因?yàn)榉畔露@得更多。
放下，會(huì)令大家肩上更輕，走的更遠(yuǎn)，看得更多。收獲，也自然而然地增多。但當(dāng)大家一味固執(zhí)，因?yàn)榉N種緣由而不肯把一些事情放下，到頭來(lái)，也許會(huì)因?yàn)樽约旱倪x擇而懊悔。所以有的時(shí)候，不放嘗試一下放下的感覺(jué)。
勇于放下，前路也許更好走。曼德拉曾說(shuō)：“倘若我不把悲傷與怨恨留在身后，那門(mén)我其實(shí)還在獄中。”不錯(cuò)，在他通往自由的大門(mén)時(shí)，若他仍帶著悲痛與怨恨，絕不會(huì)活得像現(xiàn)在如此從容。正因?yàn)樗掠诎涯切┝钊税那榫w放下，才令全世界對(duì)他更為敬佩，他所付出的努力也更為有意義。所以，勇于放下，讓前路走的更為從容。喬布斯也曾放下自己一手創(chuàng)辦的蘋(píng)果，但正因如此他才得到更多的歷練，創(chuàng)造了Iphone銷(xiāo)量的奇跡;比爾蓋茨也曾放下哈佛大學(xué)的束縛，才創(chuàng)辦出軟件巨頭微軟公司。他們都是因?yàn)榉畔铝艘恍┒玫搅烁唷Ｓ掠诜畔拢苍S前路會(huì)因?yàn)槟愕倪x擇而變得更加精彩。
固執(zhí)于不該固執(zhí)的，不放下該放下的，也許只能讓大家失去更多。有句話，十賭九輸，其實(shí)很多時(shí)候那些人都不是輸給別人，不是輸給運(yùn)氣，而是輸給了自己。他們何嘗不是太過(guò)在意自己的輸贏，輸了不服，贏了貪心，始終不肯把得到的放下，或者不肯把令自己不斷失去的`情緒、心智放下，結(jié)果到頭來(lái)一場(chǎng)空，連自己最后的籌碼——理智也給輸?shù)袅恕５绻麄兛习炎约翰环敽拓澬牡哪铑^放下，難道結(jié)果還會(huì)一樣嗎?人生其實(shí)不是一場(chǎng)一場(chǎng)的賭博，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候的是與否只在乎你的一個(gè)念頭——放下與否?所以，有的是不能太過(guò)固執(zhí)，反而，放下，能令你走得更好，有個(gè)完全不同的結(jié)果。
但有的時(shí)候，有些事情，的卻不能放下。如同國(guó)家的尊嚴(yán)、社會(huì)的道德，難道被別國(guó)侮辱，大家能放下不管?小悅悅的倒地大家能放下不管?所以，大家也不能隨意地、惘然地放下。
懂得放下，有選擇地放下，大家的路定會(huì)截然不同，另有一番特別的滋味。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2
“這次考得不理想，沒(méi)關(guān)系，還有很多機(jī)會(huì)呢！”班主任吳老師摸著我的頭對(duì)我說(shuō)。這就是我們的班主任兼語(yǔ)文老師。她具備了我心目中好老師的優(yōu)點(diǎn)，至于缺點(diǎn)呢，等發(fā)現(xiàn)之后再和你說(shuō)吧！
在上課的時(shí)候，吳老師會(huì)把所有的重點(diǎn)一一耐心地講解給我們聽(tīng)，認(rèn)真地看看還有什么漏下的知識(shí)。一旦發(fā)現(xiàn)，就馬上講解。下課后，吳老師對(duì)于我們提出的課外問(wèn)題是有問(wèn)必答：比如：“古代對(duì)各個(gè)年齡的稱(chēng)呼”呀、“二月二龍?zhí)ь^吃什么”呀、“在大學(xué)里的生活”呀，吳老師全部都不厭其煩地為我們一一講解。吳老師不但會(huì)給我們講知識(shí)，而且會(huì)和我們一起玩，一起去探尋大自然的奧妙呢！在我二年級(jí)時(shí)，吳老師幾乎每天都帶我們?nèi)ビ^察桃樹(shù)、觀察芽蟲(chóng)。上次春游，一路上，老師一邊帶我們觀察田野的景色一邊給我們講大自然有趣的事。吳老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們就像字典，就像書(shū)。
生活上，吳老師對(duì)我們更是關(guān)愛(ài)有加。記得上次有兩位同學(xué)受傷了，在家休息。吳老師知道后，買(mǎi)了些水果和奶粉，帶我們幾個(gè)班干部去看望他們，那兩位同學(xué)的家長(zhǎng)連聲道謝。吳老師在生活上就像時(shí)刻關(guān)心我們的媽媽。
記得有一次，我考了一年級(jí)至現(xiàn)在的語(yǔ)文最低分——88分。我很傷心。發(fā)試卷那一天，我趴在桌子上，看著試卷上那顯眼的紅色寫(xiě)的88，我默默地流著眼淚。放學(xué)之后，吳老師單獨(dú)把我喊到辦公室，摸著我的頭說(shuō)出了讓我不灰心的一句話：“這次考得不理想，下次好好努力。失敗一次沒(méi)關(guān)系，你一定不會(huì)永遠(yuǎn)失敗的！”聽(tīng)了這話，我不灰心了，非常盼望第二次考試能讓我取得好成績(jī)。果然，在第二次考試中，我以99分的成績(jī)理所當(dāng)然地取得了第一名，并在以后的.語(yǔ)文考試中，從未下過(guò)90分。
我心目中的好老師需要具備以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)，分別是：一、上課時(shí)要有幽默感，不能上課時(shí)總是大吼大叫，對(duì)學(xué)生時(shí)不能總是板著張臉。二、要在下課時(shí)與學(xué)生多多交流，成為朋友。對(duì)學(xué)生們提出的問(wèn)題必須要給予回答，不能把學(xué)生當(dāng)作空氣，盲目地回答問(wèn)題更不應(yīng)該了。三、不能只喜歡一個(gè)學(xué)生或者只喜歡男生，只喜歡女生。四、絕對(duì)不搶學(xué)生的一節(jié)副課，以虛無(wú)的名義占用學(xué)生一分鐘也是不行的哦！五、學(xué)生犯的一丁點(diǎn)錯(cuò)誤不要追究，事不過(guò)三呢！……
好啦！就寫(xiě)這么多吧！我的吳老師做到了我心目中的好老師的標(biāo)準(zhǔn)，你的老師呢？寫(xiě)下來(lái)曬曬吧！
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3
我總覺(jué)媽媽不關(guān)心我，但她卻對(duì)我的觀點(diǎn)表現(xiàn)出無(wú)所謂的`態(tài)度，這時(shí)我非常憤怒。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我總喜歡踢被子。一天晚上我睡著時(shí)，又將被子踢得老遠(yuǎn)。在朦朦朧朧中我覺(jué)得有人為我將被子蓋上，而且輕輕地?fù)崦宋业哪槨Ｔ谕砩纤坪踔貜?fù)了好幾遍。
第二天起床，我不經(jīng)意地看了媽媽一眼，她的眼里布滿了血絲。
幸福就是如此簡(jiǎn)單。不是么?
【小學(xué)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
小學(xué)優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）08-21
[優(yōu)秀]小學(xué)優(yōu)秀作文07-20
（優(yōu)秀）小學(xué)優(yōu)秀作文08-25
小學(xué)優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】07-30
(優(yōu)秀)小學(xué)優(yōu)秀作文09-28
【優(yōu)秀】小學(xué)優(yōu)秀作文10-12
小學(xué)優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]10-13
小學(xué)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-14
優(yōu)秀的小學(xué)作文11-12