(精華)精彩為題的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的精彩為題的作文4篇，希望對大家有所幫助。
精彩為題的作文 篇1
爸爸的拿手菜雖不是山珍海味，但卻是美味佳肴，是地地道道的家常菜——土豆絲。
吃過爸爸做的土豆絲的人，都會贊不絕口，這其中有一個重要的原因就是他切的土豆絲極細，勝過高級賓館里的大廚。
我不但愛吃爸爸炒的土豆絲，更愛站在旁邊看爸爸做土豆絲，爸爸在切土豆時，旁邊總要放個小瓷盆，盛半盆水，先洗土豆，再去皮，然后熟練、輕快地把去皮后的土豆破成薄片，動作如行云流水般輕快。開始切絲了，這更是一個重要環節。他用左手把破成的片向后一壓，指尖向里蜷回，手扣在薄片上，快速地切了起來，每停一下，便用刀把切下的細絲鏟起來放入水盆里，還有意識地用手輕輕一撥，細絲便在水中散開，像一根根細線在水中打轉，這樣不一會兒便切好了，整個過程是那么流暢，仿佛有絲線連著它們。
爸爸切絲的技藝不但高超，而且炒菜更是一絕。
他把切好的土豆絲輕輕地淘了一遍，這樣可以炒出來的菜清爽可口，接著，便把細絲與蔥、姜絲、辣椒面一同倒進熟沒鍋里，炒上約2分鐘，再放些剁碎的西紅柿，炒上約束分鐘。最后，少加點水，炒一會兒，放上鹽就出鍋了�？此菋故斓腵技能就知道、炒出的菜是多么好吃了。這道菜我可愛吃了，脆脆的、酸酸的，百吃不厭，我每次都要吃兩盤呢！
記得鄰居家的兩個孩子煩吃土豆絲，那次來我家跟我玩，正好遇上了吃飯，我們就勸他們嘗嘗，這一嘗，反而對土豆感興趣了。現在，我們搬家了。每當遇見他們，還說想吃我家的土豆絲。說到這兒，你一定也很想嘗嘗爸爸的手藝吧！
精彩為題的作文 篇2
隨著當今經濟的飛速發展，創富的機會當然有所增多，因此，當代許多大中小學校的學生，甚至家長不太看重讀書的重要性。一致的理由是：讀書無用。
確實現在許多大小報紙時不時的刊登上某地某人初中沒畢業或沒上大學就創立了XX公司，成為大富豪----這可能是事實，或者還有一些老一輩的人因以前教育條件差，沒有多少文化卻成為XX公司的老總甚至百萬，千萬富翁----這也許也是事實。于是學生家長便下結論：讀書無用，不讀書仍能發財。
單據這一點而論，卻是盲目不足據的。某些人的創富只能說明他們獨特的經濟管理才能和闖勁，配上很好的時代機遇，而不能說因為文化少。新聞只報道“新”，“奇”事。而在大千世界中有更多的人憑著在讀書年代獲得的知識和建立的思維而有所成就，卻少報道。社會上有更多的經理部長難道不是讀書人嗎?只是普通而登不上報紙，再從另一角度來講，并不是每個人都有天才的經濟管理能力和適時的運氣。若不然，中國乃至世界便不用大力發展教育了。袁隆平，錢學森式的人物就英雄無用武之地了。更何況能力的`大小，貢獻的有無，不能僅僅憑著賺的錢的多少來評價。
所以說：“讀書豈能無用?”。
如果是為了科學技術研究而學習的話，說實在的，現在學習的數學物理等確對日后的世界性難題無大幫助�？纱蠹叶贾�，不會算術何來數學研究?不懂生活中的物理又何來深入浮力定律，牛頓定律?最重要的一點是憑借那一知識點來開發智力。人不是一生下來就是擁有天才頭腦的愛因斯坦之所以成為一代數學大師，物理專家，阿基米德之所以成為數學巨匠，這與他們的勤奮學習，刻苦鉆研分不開的。
所以說：“讀書豈能無用?”。
如果是為了經濟與日后的工作，學習，生活的話，在學校確能獲益不少。比如說，學習《論語》能讓人明白更多的人生哲理，清除內心的污濁之點，擴大人的心胸，懂得如何待人處世;學習歷史能使人前事不忘后事之師，還增長我們的見識;學習地理能足不出戶而知世界各地風土人情，礦產，交通等等情況，學習生物能使人了解生物的構造，生長規律等等。難道能說讀書無用嗎?
今天是大學生的年代，明天便是研究生的年代，也許后日就是博士生的天下。如今世界的大小公司都要招至少本科學歷的人才，初中高中文憑到哪都拿不出手的。相比之下，又有誰愿意放棄一個清華大學高才生而選擇一個初中沒畢業的人來自己公司工作呢?
所以，我可以堅定的說：“讀書豈能無用?”。
精彩為題的作文 篇3
我們沐浴在愛的陽光下，父母的疼愛，老師的關愛，同學們的友愛讓我們的生命變得富有意義，多姿多彩。同時，我們也應慷慨的把愛帶給別人，讓世界充滿愛。
那一件事，使我體會帶“人間自有真情在”這句話。
六年的小學生涯進入最后、也是最緊張的時刻——總復習，這時卻傳來語文老師的丈夫得癌癥住院的消息。黃老師五十出頭，臉上總會帶著和藹可親的笑容，人也顯得特別溫和，但是樂觀向上的她能頂住這個晴天霹靂嗎？見到黃老師時，總復習已經開始了。她有些憔悴，但還算精神，眼里多了點哀傷、無奈。我們都不知道該怎么做，想安慰，又怕提起傷心事，只能在心里默默祝福，，給我們上完最后一節課，黃老師又回到了醫院。
消息像長了翅膀似的傳遍了整個學校。黃老師每月領著固定工資，如今丈夫又病了，兒子還在上大學，家里怎么承受得住巨大的'經濟負擔，于是，學校掀起了募捐的熱潮，從校長、領導、老師至學生，大家都慷慨解囊。十元，二十元，五十元，一百元，雖說錢不多，但代表了我們的一份心意。許多老師也都爭先恐后的為我班代課，班上有些男生愛調皮搗蛋，也變得懂事起來。
一天，班主任肖老師帶著我和另一名女生到第一醫院探望，，黃老師瘦了，也憔悴了，幾星期不見卻仿佛老了十歲。來到病房，映入眼簾的是一片白色，有三張病床，黃老師招呼我們坐下，她的丈夫無力的半躺在中間的那張床上，臉蒼白得像一張白紙，身上插滿了許多管子，液體滴答滴答順著輸液管流進他細瘦的手腕，見到我們，扯出一個虛弱的笑容，嘴里不知喃喃說著什么。黃老師說他是在向我們問好。原來，黃老師的丈夫得的是食道癌，氣管被切了，所以幾乎說不出話來。我緊緊地握著幾天來同學們捐的錢，看著這場景，心里像被刀割一樣，淚水在眼眶里打轉。我忍著淚水把錢遞到黃老師手了，沒有太多的言語，也許這就是“千言萬語盡在不言中”的真實寫照吧。
過了將近一個月，傳來黃老師丈夫病逝的消息，我很震驚，還有種說不明的感覺。生命竟如此短暫，不過在這短暫的生命里濃縮了多少人的愛，多少關懷，多少牽掛。
讓世界充滿愛，讓生命充滿愛，相信一切會變得更精彩！
精彩為題的作文 篇4
陽光是明媚的，溪水是清澈的；牛奶是甜的，蛋糕是香的；年輕是幸福的，日子是甜蜜的… …而我的大學，是精彩的！
——題記
幸福像點點繁星，越多越叫人陶醉；真情像淡淡花香，越多越叫人沉醉；累計點點幸福，珍藏滴滴真情。我帶著對未來的無限憧憬，在那個丹桂飄香的季節里，走進了我的大學。
三年前，我站在高中校園的操場上仰望國旗升起時，有一股強烈的思流沖擊著我的腦海，同時我也暗暗發誓：三年后，我一定要站在大學的操場上仰望國旗的升起。今天，我終于站在了三年前夢想著的操場上，心中滿懷著激情，雙眼堅定地注視著國旗的緩緩升起，我進入大學的夢想已經實現！
我的精彩是那操場上軍訓的風姿。進入大學，軍訓這一課是必不可少的，因為軍訓不但會成為我們認識中的一次難得的考驗和磨礪，而且能讓我們明白“一分耕耘，一分收獲”的道理。每天都反復地做著立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本而又簡單的動作，但是這些簡單的動作對于軍訓時簡直就是考驗。時間很快，軍訓在轉眼之間已經離我遠去，但軍訓過程中的點點滴滴，已經映入了我的腦海，那正步踏過主席臺前的風姿已經定格成了我大學里精彩的一部分。
我的精彩是生活中的獨立與自主。告別了父母、親人、同學和朋友，離開了養育我的家鄉，獨自一人背上厚厚的行囊出發了，來到了讓我這個日思夜想的地方，新的同學、新的環境、新的起點、新的生活方式等等，所有的東西都是新的。面對這全新的一切，我有點頭暈目眩，但是好奇心驅使著我慢慢地走進它們并適應它們。于是，我的生活發生了翻天覆地的變化，我終于獨立自主了，我終于有了一個人的大學精彩。
我的精彩是在報社里的學習交流。軍訓結束之后，真正意義上的大學生活開始了，學校的學生會、報社、社團等部門開始納新了，由于自己對文字的偏好，我便毫不猶豫地選擇了加入報社，經過緊張而又激烈的初試和復試之后，我如愿成為了報社中的一員。進入報社，我開始關注身邊正在發生的事，把它們寫成新聞稿，通過報紙讓大家都知道和了解身邊的事，我覺得心里特別有成就感；另外，參加活動也多了，不僅拓寬了我的視野，也增長了我的'見聞，與同學們在一起交流學習，在身邊發現、在探索中前進。這是我夢想的生活，這也是我的精彩！
… …
當然，我也深知：大學四年的1000多個日子并不是鮮花鋪就的，更不是浪漫織就的，它需要我用心去發現。于是，我必須為自己的人生樹立起一個高遠的理想，因為我知道：“理想是照亮前行道路的燈塔，它會為我提供無盡的力量，為理想而奮斗的過程，可能是艱辛的，但要記住，年輕意味著奮斗，年輕時期的所有努力付出，都是人生的寶貴財富。大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨過后更見青山的巍峨！”現在正是我為未來儲蓄知識和能量的時候，此刻應該選擇奮斗，選擇堅持，選擇承受之重。我相信，當我經過努力實現自己的理想以后，回頭看看已經走過的旅程，會發現所有的艱辛都是美好而精彩的回憶。
一段曲，用磅礴與婉約的交替奏響踏上征程的交響曲；一首詩，用樸實與華美的結合書寫翻山越嶺的主題歌；一段路，用踏實與進取的搭配展現精彩紛呈的苦與樂。
我的大學才剛剛開始，但很快就會結束。所以，珍惜生活中的點點滴滴，靜靜品味年華里的溫暖，歲月長情，天涯的掌紋里重疊著心靈的守望——我的大學必將精彩！
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