未來為題的作文【合集6篇】
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的未來為題的作文6篇，歡迎大家分享。
未來為題的作文 篇1
轉眼間，現在已經是20xx年了，今天放假，我打開電腦，搜索“模擬世界”。不一會兒，我就被吸進“模擬世界”了。
在這里，我看到了這里只有小孩子，所有的小孩子都可以自由地玩耍。這時，一個金發小姑娘走過來，說：“我可以成為你的好朋友嗎?”我高興地說：“當然可以。你叫什么名字？今年幾歲了？”她高興地說：“我叫米妮，今年9歲，看你的樣子，應該比我大，對嗎？”我高興地說：“對呀！我們去玩‘大富翁’吧！”米妮高興地點了點頭。
我和米妮玩完“大富翁”后，就去“克隆大廈”找“聰聰”博士，讓他幫我克隆一個米妮，幫米妮克隆一個我。
我們來到“克隆大廈”的16樓，并且，找到了“聰聰”博士的助手“冉冉”，可惜，“聰聰”博士的.助手“冉冉”說，“聰聰”博士在研究更高級的克隆術，不方便被別人打擾。
你們一定很好奇，我為什么會有那么多的時間玩吧？那是因為“模擬世界”的一個小時便是真實世界的一分鐘。
模擬世界真好玩！
未來為題的作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，轉眼間到了20xx年，我已經55歲了，我十分懷念我的小學時光，經過45年的'研究終于發明了一所學校。 這是一所神奇的學校！操場有著吸引眼球的各種體育設施，有計錄學生運動量的納米檢測儀，甚至還會說話告訴學生：“你的運動量很大，你不運動就等于浪費生命……”提醒學生要多做體育運動。
教學樓也別具一格，外型美觀精致，樓外用太陽能裝置吸收太陽，給課室發電。如果沒有了太陽，還可以轉化成吸收廢氣裝置，來吸收資源。瞧，學生們只要說一聲“我要去XX課室”，這個懸掛式電梯會立刻不費吹灰之力把你送到指定地點。課室里也是大有不同，黑板裝有自動檢測近視同學功能，如果有近視的同學能夠檢測到，并且有放大功能，同學們就能看得很清楚。桌子和椅子也都有防近視功能，如果同學們坐勢不正確，它們就會滴滴地叫起來，提醒同學們不能低頭太厲害。桌椅還有納米醫療保健器材，專治同學們各種毛病。現在老師有了好幫手，可以用機器人上課。老師只要設定好教學內容、時間就可以了。
學生們只要戴上一個頭盔，這個頭盔可幫助同學認真學習，不做小動作。 這些雖然是個想象，但是這個愿望一定會實現。
未來為題的作文 篇3
二十年后，我成了微軟公司的總經理。由于我忙于國外，沒有時間回到家鄉，一到節假日我便踏上了回鄉之旅。
我一回到家鄉，啊！我簡直不敢相信自己的眼睛，這就是我的家鄉沙坂村，以前那被垃圾污染并散發出陣陣臭氣的小河，現在竟然如此美麗。河水清澈見底，水里的魚兒在嬉戲，鴨群歡鬧。這時正趕上夏天，池塘里的荷花香氣撲鼻，令人心曠神怡，多么和諧，多么美麗的畫卷啊！
只見垃圾都被運到了郊外的處理廠進行加工，成了莊稼的有機肥料和再生品…..造紙廠和工業園生產排出的污水都被一個大型污水凈化處理器轉化成了干凈的`純凈水，這就是我們高科技的威力。
再往前走，來到城市的中央，映入眼簾的是一片郁郁蔥蔥的“樹林”，高大挺拔。我頓時感到特別親切，仿佛置身于一大片大自然中，我走近去觸摸了一下樹干，突然被麻了一下。哦，原來這就是人們傳得沸沸揚揚的享譽世界的“太陽能樹林”。這些都是用太陽能電池做的樹林模型，它既能為城市供電，還可以吸收灰塵，再把灰塵轉化成氧氣。
在樹頭的寬闊的柏油馬路上穿行著，這些建筑都是防盜玻璃制成的，跟國際水平接軌了。漫步其中，我感慨萬千，真是太神奇了。
接著，我又去了商場、超市、醫院，處處都令我大吃一驚，真不知道下一個二十年后的沙坂村又會發生怎樣的天翻地覆的變化呢？
未來為題的作文 篇4
在未來，人們都穿上了短袖。也許你會奇怪地問：“冬天穿短袖不冷嗎？”您大可不必擔心。因為這些衣服和變溫動物一樣，可以變換溫度。在你冷的時候，只要對它說一句：“太冷了！”它就會變熱。對它說一句：“太熱了！”它就會變冷。這種衣服還有許多功能，比如發光、不用洗、不沾灰塵、會按摩。那時，人們就可以讓洗衣機、按摩器、電燈“退休”了。
人們住的房子也有了很大的`變化。在每座房子門前，都裝了一個心靈探測器。它可以明白來訪者的心思。如果是壞人，它會立刻報警；如果是主人或來訪者，它就會說，歡迎光臨；如果是陌生人，它就會問：“你是誰？神奇吧！
以后的交通工具也發生了很大的改變，汽車的動能即不是汽油，也不是電，而是用太陽能。也許你會擔心地問：“那么晚上怎么辦？”您不用擔心，白天有太陽能儲存著，晚上還可以用。可是如果下雨呢？沒關系！如果下雨，那么汽車可以利用風能來啟動。那汽車尾部會不會排出co2呢？不會！我們已經把汽車的排氣管改造了，它能排出o2，而不是co2。
怎么樣，未來的生活好吧？
未來為題的作文 篇5
你知道嗎?在未來的世紀里，很多東西都是和現在不一樣的。
未來的交通。未來的人們不需要坐公共汽車或的士，到那時候，馬路是會動的，只要你站在馬路上，說一聲你要去的地方，它就會自動送你去；
未來的鞋子。未來的鞋子是會飛的，只要你穿上會飛的鞋子，一摁按鈕，想到哪兒就飛到哪兒。如果有危險，它還會象“飛機指揮塔”一樣，發光并發出“嘀嘀”的警報聲，幫助你避開危險物；
未來的`衣服。未來的衣服是會自動控制冷熱的，在春夏秋冬四個季節里只需穿一類衣服，如果你感覺到冷，衣服就會自動升溫，變得很暖和；如果你感到熱的話，衣服也會自動降溫，并吹出涼快的風，讓你神清氣爽；
未來的筆。未來的筆是會自動判斷錯別字并保護眼睛的。如果你寫了錯別字，那個錯別字就會自動清除；如果你寫字的時候，眼睛離書本很近，那支筆就會提示：“你離書本太近了，請保持距離”；
未來的食品。未來的食品可以通過感應自動改變味道，只要你隨便拿一樣東西對它作出評價后，它就會通過感應，自動適應你的味蕾，變成你喜歡吃的味道了……
未來有趣的東西可真多呀，說也說不完，真希望一個一個“神話”變成現實!
未來為題的作文 篇6
7月14日，霽虹實踐隊在高州市長坡中學教學樓舉行了給未來的一封信活動，全體同學在課室觀看電影三寶大鬧寶萊塢后給一年后的自己寫了一封信。這部電影不僅僅是語言幽默，更重要的是給學生帶來啟迪，鼓勵學生追求自己的夢想。
看電影過程中，同學們總是不約而同地哈哈大笑，課堂上一片歡聲笑語。看完電影后，同學們沉默了，課室一片安靜。每個孩子心中都有屬于自己的.夢想，我們希望借助這次機會讓同學們更清楚地確定自己的目標，并腳踏實地從現在做起，從小事做起，為自己的未來做好計劃，笑迎未來。
不少同學靈感涌現，立即奮筆疾書，也有同學思路堵塞，對自己的未來感到迷茫，有的同學甚至從未想過這一類問題，于是靜靜地坐在座位上思考。看到這樣的情況，在場的老師耐心地與同學溝通，給同學提出自己的建議。他們建議同學們可以先從小小的目標開始，如完成每天為自己設定的目標等，漸漸地，在老師的引導下，同學們開始有想法了，落筆寫下給未來自己的一封信。支教組隊員們看到這場景不禁會心一笑。孩子們缺少的從來不是追求夢想的勇氣與毅力，而是缺少追夢路上的鼓勵與支持。作為老師，我們不可能教給孩子所有的知識，我們所能做的是將孩子引入正確的方向并給予他們足夠自由的發展空間。
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