我和書的故事作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的我和書的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我和書的故事作文1
“書山有路勤為徑學海無涯苦作舟”。書是我的良師益友。
那天我在家里閑來無事，東找西翻，突然看到一本《愛克斯探長》，拿出來翻了翻，被書中有趣的數學故事逗笑了，就津津有味地讀了起來。
這本書把枯燥無味的數學公式講得妙趣橫生，令我愛不釋手。
這天晚上，姐姐給我講一道數學題。講來講去連她自己也搞糊涂了。突然，我想起了書上的公式，一下子茅塞頓開，深入淺出地給姐姐講了起來。看著姐姐張得好大的嘴巴，我捂著嘴偷偷笑了。
“你怎么知道得這么多呀？”姐姐問。
“不告訴你！”我狡黠的'一笑，又去看書了。
還有一次，我在床上正看《湯姆叔叔的小屋》，突然，媽媽過來問：“作業寫完了嗎？”我這才想起來，作業還一筆沒動呢，就趕緊去做，做完我就可以安心看書了。
我邊看邊喝水，這時不小心把水倒在了書上，怎么辦？這可是借的嶄新的一本書呀！正當我一籌莫展時，突然想起一本書上說把水倒掉，放在冰箱里就ok了。我如此照做了，果然，這本書又完好如初。哇！讀書的用處真大。
書不斷充實我的大腦，便我日益聰明；書給我的生活帶來無限的歡樂和希望。我與書接結下了不解之緣。
我和書的故事作文2
我來到這個世界上，幼年，小學，中學，大學，為人師……似水流年，過去了30多個春秋，書，對我來說是我生命中不可缺少的，但是我愛上讀書，卻是因為奶奶。
奶奶出生時家里窮，所以奶奶沒有上過學，后來，聽她講，村里辦了掃盲班，才會寫自己的名字，認識一些字。自此，奶奶最大的愛好，就是讀書，讀報。我從小就是奶奶照顧大的，因為媽媽要上班還要照顧弟弟，所以，晚上都是奶奶哄著我睡覺。奶奶盡管文化有限，但在我剛滿1歲時，奶奶就開始教我唱小兒歌，說一些膾炙人口的順口溜，講一些成語故事。有時奶奶也會講錯，如將“更羸”講錯成“更贏”。我聽得似懂非懂，有些壓根兒不懂，但那時有些成語故事既已成誦于口，爛記于心。她講解時那種莊重真誠的樣子，卻永遠銘刻在我的心里。
在回想起，但是奶奶閱讀書的過程就足以讓我感動。
每次閱讀時，奶奶總要認認真真地把手洗干凈，然后雙手捧著自己喜歡愛的書本，戴上老花鏡，一字一句認真閱讀。閱讀完畢，還要仔細把書收好，再鄭重地鎖到柜子里，記得我小時候，我把奶奶的書偷偷得從柜子里拿出來看，不小心把吃的飯粒撒到了書上，一向和善的奶奶，眼神立刻變得從沒有過得嚴厲。現在想想，奶奶對書的虔誠和對知識的渴望，讓我在腦中定格，向我傳遞了這樣的.信息：世界上最寶貴的，書比金錢、糧食重要。
對一個人的成長，熱愛讀書，熱愛文化的種子播下的越早越好。
我和書的故事作文3
書是一把鑰匙，為我打開知識寶藏的大門。書是一艘帆船，把我帶到知慧大島，書是一架望遠鏡，讓我看到知識的海洋。
書更讓我懂得什么是真、善、美，什么叫假、丑、惡。提起書要從我第一次進書店說起。一走進書店，我就被滿屋的書所震撼。我就感覺有了很大的力量書，可真有用呀！我拿起一本比較好看的書翻看起來。我看得如癡如醉，也忘記了時間，直到售貨員拍我一下，我才知道要圖書館要下班關門了。我才依依不舍地放下書走出去。我還看小說呢，有一次放學回家，邊走邊看，正走著，＂哎呦＂我的頭，一個不小心撞到了樹上，為些到家后，媽媽還用冰袋幫我冰了冰。隨著年齡的增長，我不看小說了，開始看四大名著里的《西游記》，給我印象最深的是大名鼎鼎的美猴王孫悟空了，他善揚除惡、聰明絕頂、知恩圖報。我喜歡在圖書館看書，因為那里安靜，可以不受影響。書要讀健康的，不健康的.書不能看。讀書還要堅持，可以每天讀半個小時或讀幾頁，只要堅持就行。
書是我們最好的朋友，我永不會放棄它！
我和書的故事作文4
本人是一個超級書迷，只要一看起書來，一天都不煩。也就是因為我看書太入迷了，常常鬧出笑話來。
有一次，我寫完作業，看見媽媽飯還沒做好，便拿起一本書津津有味地讀了起來，我完全陶醉在書里邊了。這時，媽媽在廚房對著我喊，：“寶貝兒，幫媽媽把桌子上的辣椒醬拿過來。”我不耐煩地說：“好了，知道了。”上一秒我還在說知道了，下一秒就忘得一干二凈了。過了一會兒，就聽見媽媽生氣地喊：“怎么還沒拿過來，你在干嘛呢，又在玩兒了？”我這才想起來，便趕緊拿了一瓶醬給媽媽送過去，我還沒拿起來書，就聽見媽媽那個大嗓門又開始叫我了：“尚怡彤，過來。”一聽這個腔調，我就知道不對勁了，趕緊跑回廚房，媽媽拿著醬對我說：“我讓你拿辣椒醬，你給我拿的`什么？這是黃豆醬，你黃色和綠色不分嗎？”我一看，真的是黃豆醬，不好意思的說：“媽媽，對不起，我看書太入迷了，忘記你給我說的是什么了。”媽媽一聽，忍俊不禁地笑著說：“好了，我知道你愛看書，這是好事，但是不能太入迷了，不然會鬧出更多笑話，這是在家，要是在外邊，你說丟人不丟人。”我不好意思地低下頭，說：“媽媽，我知道了，以后我會注意的。”
這件事讓我印象很深，現在想想我自己都想笑，雖然偶爾也會犯點小毛病，但是我也在努力改正，做一個愛看書又懂事的小淑女。
我和書的故事作文5
其實我并不是一個認真讀書的孩子。只是隨便一般遇到感興趣的就盡量認真去讀，直到七八歲之前，爸媽還害怕我會因為不愛閱讀而影響語文科的學習呢。
直接把畫面播到三年級吧，就是那一年窗邊的小豆豆徹底改變了我。
這是一本非常好的書，可以用來形容的詞不勝其數，妙趣橫生，與眾不同，趣味十足。我時不時將豆豆想像成自己，她的家人就是我的家人，她的學校就是我的學校，她的生活就是我的生活。這種幻想使我不由自主地在閱讀中找到快樂。
從那以后，我再也不在晚上瘋玩兒是盡可能把時間一點一點擠出來就像海綿里的`水一樣，用于看書。
這時家里的書再也不能滿足我了，我需要一個大書架，粘滿書的書架，這樣才可以暫時滿足我的需求。
現在的我已經是個大姑娘啦！當年有阿拉丁神燈許的幼稚愿望，也實現了。當然，不是神燈實現的，而是愛我的家人們，現在我也是博覽群書的人了。
讀書這種東西吧，不懂就問，不懂就查，要用打破砂鍋問到底的精神，把書吃透。如果是這樣的話，我會說恭喜你成功的讀完一本書了。
現在如果你問我讀書的滋味是什么樣的我會從容的告訴你，你不知道？那我和你一起去書海里感受一下好嗎？
我和書的故事作文6
我，是一個活潑可愛的女生。書，一個能使人陶醉在其中的“神奇魔法師。’’我和書之間有非常深的感情，也有許多不一般的故事。
七歲時，我認識的'字很少，不喜歡書，幾乎是到了“見書就打呼嚕”的地步。可媽媽堅持每天給我講故事，使我陶醉在故事情節中，不知不覺中我又深深地愛上了書。和書成了好朋友。
愛看書的我先后看了《中華上下五千年》《格林童話》《百科全書》……從書中，我發現了中華有多么輝煌的歷史，自然界中有多么奇妙的動物、植物……從書中我體會到了生活的樂趣，了解了許多別人不知的知識。
一、二年級，我只要看到我喜歡的書，就會千方百計地把它借到手，專心致志地品嘗書中精髓，忘記了一切。有的時候，同一本書，我會看上十多遍，還是舍不得還給別人。
還有一次，我躺在床上睡不著，就隨手抓了一本書，拿起手電筒，津津有味的看起來。媽媽起來做飯時，發現我在看書，嚇了一大跳。就把我床頭的書全部收走了。為此，我傷心了好幾個晚上。
我和書，已在為一對好朋友；我和書，已經結下了深厚的友誼……
我和書的故事作文7
書，是我的伴侶，像一位室友陪在我身邊，書，是一位無聲地教師，教會了我許多知識和道理，書，是一個發泄物，當我心情不好時，看看書心情就好了。
在我腦海之中，曾經有一個關于我和讀書的故事。在暑假時，媽媽有一次對我說：“我們一起去外婆家住幾天吧！我一跳三尺高地說：“好，我馬上去整理東西，過了一會兒后，我吃力地拿起書包走出房間，媽媽提了提我的書包說：“這書包里裝了什么東西怎么這么重啊！媽媽剛要打開書包，我就一把拿過來說：“沒什么是吃的和玩具。我們到了車站坐上車后我才把那一顆急切的心平靜下來，因為生怕媽媽打開書包把我拿的十多本書全部都拿掉，我把書包打開后媽媽見了說：“兒子我們是去玩的，你帶這么多書去干嘛？我遲遲沒有回應，因為我己經沉迷在知識的`海洋里。我看了幾個小時，到外婆家了我還沉迷在書的海洋之中，認識了不少的字，也記住了很多的好詞佳句。
書，既能充實我課余時間又能讓我學會知識。歌德說：“讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談。
我和書的故事作文8
書就像一艘船，讓我們在知識的海洋里遨游；書就像一把鑰匙幫我們打開知識的大門；書就像一盞明燈，照亮前進的道路。所以，我喜歡讀書。
剛上學的時候，我還不識字。那是誰打開了我知識的'大門呢？當然是媽媽。她每到晚上都會給我講睡前故事，她講的是那么有神有色、津津有味，讓我了解了書中的故事是這么有趣！
隨著時間的流逝，年齡的增長，我慢慢地長大，我自己可以看書，不需要媽媽給我講了。而且我客戶已自己挑選喜歡的書了。記得有一次，我正津津有味地看著書。媽媽突然說：“幫我把菜拿上來。”于是，我一手拿著書，一手拿著菜慢悠悠地把菜拿到媽媽身邊。媽媽還打趣我：“這么認真呢！那你先看吧！”
后來，我發現看書是很有樂趣的，我還從中獲得了知識，也認識了朋友、還開闊了眼界。《巨人的花園》讓我懂得了做人不要任性和冷酷，快樂應當與大家分享，這樣才能幸福。
俗話說：“書中自有黃金屋。”書里其實蘊含著無窮的知識，讓我們去書中探索無窮的知識與奧秘吧！
我和書的故事作文9
什么是我知識的寶庫？什么是我智慧的源泉？什么是我靈感的啟發？那就是書。書，給我帶來了知識，給我帶來了智慧，給我帶來了靈感。我愛書，書是我生命中的一部分！
每當天邊泛起一片紅霞時，我便開始讀書；每當太陽笑瞇瞇地掛在天空時，我仍然在讀書；每當星星布滿天空，月亮像玉盤一樣嵌在黑色的天幕中時，我還在讀書。你一定會問我：“你是怎么與書結緣的呢？”其實這里面還有一個小故事呢。
我七歲那年，總是覺得書乏味、枯燥，所以經常不愛讀書。每次爸爸讓我讀書時，我也只會心不在焉地翻幾頁書，就跑出去玩了。爸爸也是看在眼里，急在心里。直到有一天，我在家里無意中發現了一本封面流光溢彩的書，我好奇地走進一看，原來是《安徒生童話》呀，我禁不住翻開書，瞄了一眼，就被書中精美的插圖和好聽的故事吸引住了，閱讀越喜歡，一口氣就把它讀完了。接著，我又翻開以前我厭倦的書本，發現每一個故事都是那么生動有趣。于是我結下了“書”這個朋友。每次一到周末，我就嚷著要爸爸帶我去書店，開啟我的'讀書之旅。路上，我和唐僧師徒西天取經，與愛麗絲漫游仙境，和簡愛體會離別的痛苦。
假如我是小魚，書就是河水；假如我是小苗，書就是陽光雨露；假如我是孤獨的人，書就是伴侶。莎士比亞說過：書籍是全世界的營養品。是的，書籍給予了我精神上的糧食，我愛你，書。
我和書的故事作文10
書給我帶來許多樂趣。打開記憶的大門，眼前浮現出我和書的一次次邂逅。
小時候，每天早上一起來，我都會抓過一本古詩詞，像小尾巴一樣跟在媽媽的后面左一聲、右一聲喊道：“媽媽讀，媽媽讀……”媽媽實在沒轍了，就會放下手頭的活兒給我讀。我依偎在媽媽的懷里，豎起耳朵，不放過一字一句。漸漸地，好幾首詩都被我牢記在心了。有一回，媽媽的朋友來我家做客，剛一進門，就發現了正在“讀”詩的我，客人們湊在我面前驚訝不已。這時，細心的媽媽突然叫了起來：“嗬，這小東西把書拿反了，還認真成那個樣子哩！”其實，我拿書只是“做樣子”而已，這些詩，我早就背過了。
稍大一點，我和方塊字交上了朋友。《水滸傳》的情節讓我看穿了世態炎涼；《西游記》的傳奇讓我明白了堅持；《紅樓夢》的凄美讓我淚如雨下；《三國演義》的悲壯讓我看出了“創業”這個詞里所包含的艱辛……這些由古人的'智慧凝聚的結晶一次又一次地把我的思想提升到新的高度。它們也讓我享受到了飽讀詩書的充足感。記得有一次，奶奶要出門買菜，囑咐我回來的時候給她開門。可是奶奶回家時怎么敲門都無人應答，鄰居們聽到聲音都出來了。“咦，沒見伯俊出門呀！”一位好心的阿姨一邊疑惑地念叨，一邊從鎖孔往里瞧：“喲，這小東西正看書呢！”一院子人哭笑不得。
這真是有書作伴，其樂無窮！同學們，讓我們在書海中盡情暢游吧！
我和書的故事作文11
《十萬個為什么》，就像是心靈鑰匙，為我解開了許許多多的迷津；《十萬個為什么》，就像是我們成長的階梯，鼓勵著我們繼續前進；《十萬個為什么>,就像十一縷縷燦爛的陽光，照耀著我們這些幼苗茁壯成長！
一次常識課，老師講到有關于人的內容，我正聽得津津有味。突然，老師問到“人體內需要那三大營養物質”時，同學們頓時面面相覷一副苦惱的樣子。我大方的站起來，人類每天從食物中獲取營養，主要有蛋白質，碳水化合物和脂肪。
蛋白質，是制造和組織的基本材料，它在體內擔負著信息傳遞，維持大腦活動，促進化學反應，抵御疾病，并參與人體生長和組織的修復。
碳水化合物，是人體能量的主要來源，人體每天需要的能量有70%是碳水化合物提供的，并且，人體細胞膜中也有碳水化合物的成分。
脂肪，是貯存和提供能量的，它發出來的能量是碳水化合物和蛋白質的兩倍。
這三大營養物質是人類維持生命，促進大腦活動缺一不可的營養物質！
我一口氣講完，同學們都向我投來驚羨的目光，老師慈祥的笑了，用手指示我坐下，我心里美滋滋的.，從老師眼里，我看到了老師對我的期望，對我的鼓勵……我心里充滿了對《十萬個為什么》的感激之情。我的《十萬個為什么》，是你鼓勵我踏上成長的第一步，是你給予了我勇氣，我相信，成長有你相伴，一定會更加的多姿多彩！更加的快樂！
我和書的故事作文12
書常常給予我大量的知識，我通常把書比喻成海洋，而我像一塊海綿，在里面慢慢的汲取知識，而且杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”
每當我獲得一本書，我在愛不釋手地讀著津津有味地看著，小心翼翼的幫它穿上“外衣”，聞著那讓人流連忘返的`墨香，我自由地徜徉在知識的海洋中。
去年暑假的一天，我要去媽媽給我買四大名著《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》和《水滸傳》。看著這四本厚厚的書，我突然感覺四大名著在手，天下我有。
從我拿到這四本書開始，我便沉迷其中，不能自拔，除了睡覺和吃飯的時間，我幾乎都在看四大名著，偶爾還會忘記時間。有一次，正當我在知識的海洋里遨游時，一聲巨吼阻擋了我，“怎么還不要出來吃飯，書也不能當飯吃呀！”聽到媽媽已經不太開心的語氣，我雖然還不太想吃飯，想繼續看書，但我也不能廢寢忘食吧，這樣對身體不好，所以我只能垂頭喪氣地去吃飯了。一吃完飯我又迫不及待地跑進房間看書去了。
臧克家說過：“讀一本好書，就像交了一個益友。”果然如此呀！
我和書的故事作文13
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”富蘭克林說過：“讀書是我唯一的娛樂。”羅蔓羅蘭說過：“從來沒有人為了讀書而讀書，只有在書中讀自己，在書中發現自己，或來檢查自己。”可以這樣說，書是我們生活中的一部分。書也是我們生命的源泉。
開學初的一個周末，媽媽準備帶我去新華書店，可真是不湊巧，正好今天要開會，原來以為這件事就這樣泡湯了，后來爸爸說他晚上沒事情，我喜出望外。
我興高采烈地哼著曲兒跑進新華書店，望著這數已萬計的書，欣喜若狂，可又不知道從何入手。經過我“千挑萬選”我決定買這一套〈〈大百科〉〉。回到家，我坐在凳子上，如饑似渴地閱讀起來......
有一次，奶奶叫我去買醬油，我剛才正在看書，我邊走邊想：奶奶叫我買什么？是筆？是紙？是書？對，是書！那是什么書呢？是文學類的，還是什么？不管他了，我買〈〈小學生作文選〉〉對，就買他了，我走到書店，急忙挑一本〈〈小學生作文選〉〉，又飛快往家跑去。“我叫你買醬油，你卻買書。”奶奶既生氣又好笑。
我們應該：好讀書，讀書好，讀好書。”書就像止渴的'泉水，也像美味大餐像饑餓的人撲在前頭，首先囫圇吞棗，然后大口大口地“吃”，最后，慢慢品嘗。
我和書的故事作文14
我是一只小書蟲，為我與書的故事
我是一只小書蟲，為了啃書而活。什么《笑貓日記》，《紅樓夢》，《冒險小虎隊》……都是我書架上的“貴賓”。自然，我與書也早已結下了不解之緣；也發生了許多有趣的故事，請聽我細細道來。
有一次，我去新華書店買書，發現了幾本引人入勝的書。便毫不猶豫地像一匹餓狼似的撲了上去……我沉浸在書中，忘卻了時間……不知過了多久，廣播里響起了甜美的女聲：“需要買書的顧客請到柜臺付錢！”這下，我不得不從書中返回到現實中。我一摸口袋，慘了——沒向老爸拿書卡。現在我唯一能做的就是——等待。可時間不容許我等待。一到八點半我就被毫不留情地趕了出來。悲劇……
了啃書而活。什么《笑貓日記》，《紅樓夢》，《冒險小虎隊》……都是我書架上的“貴賓”。自然，我與書也早已結下了不解之緣；也發生了許多有趣的故事，請聽我細細道來。
有一次，我去新華書店買書，發現了幾本引人入勝的書。便毫不猶豫地像一匹餓狼似的`撲了上去……我沉浸在書中，忘卻了時間……不知過了多久，廣播里響起了甜美的女聲：“需要買書的顧客請到柜臺付錢！”這下，我不得不從書中返回到現實中。我一摸口袋，慘了——沒向老爸拿書卡。現在我唯一能做的就是——等待。可時間不容許我等待。一到八點半我就被毫不留情地趕了出來。悲劇……
我和書的故事作文15
莎士比亞曾經說過：書是全世界的營養品。我覺得這個比喻再恰當不過了。
在我很小的時候，我就與書結下了不解之緣，那時候我的書就是爸爸媽媽給我講的百聽不厭的故事，這些故事簡單而有趣，但他們使我明白了許多深刻的道理。我的啟蒙書是《龜兔賽跑》，它是一本連環畫，雖然只有十幾頁，但內容深深地吸引了我，使我愛上了讀書。上學后，我就更愛讀書了，在我的.書桌上，擺著一本本我心愛的書：《格列佛游記》、《海底兩萬里》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……
一個周末，我在翻查我的書，忽然我發現了一本叫《從天而將的幸運》的書，我疑惑極了，媽媽什么時候又給我新添的這本書呢？帶著疑惑，我翻開了這本書。
我像匹餓狼，貪婪地讀著，我仿佛在和主人公攜手調查這個案件，先到案發地尋找兇器，再沿著線索追蹤兇手……正當我津津有味地讀著這本書的時候，一聲“吃飯了”打斷了我推理案件的思路。“待會兒！”我應付著，又看了一會兒，直到媽媽奪走了書，我才過去吃飯。
剛坐下，我就發現，原來書被媽媽放在餐桌的座位上了，我便又繼續讀起來。“是不是非得餓你一頓啊？”媽媽這下生氣了，把書放在沙發上去了，我還沉浸在書中，隨便扒了幾口飯，都沒發現今天有我愛吃的牛排，就又拿起書，繼續看……
這就是我和書的故事，我們的故事不會畫上句號，只會隨著我的成長而越來越豐富……
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我和書的故事作文05-10
我和書的故事作文09-24
我和書的故事作文09-24
我和書的故事作文09-24
我和書的故事作文09-24
我和書的故事作文09-24
我和書的故事作文09-24
我和書的故事作文09-24