我的故事作文
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的我的故事作文，希望能夠幫助到大家。
我的故事作文1
小時候，我身體一直不好。后來住到學校也常犯病，有一天晚上，我的肚子很疼，十分難受，幸好室友幫我喊來生活老師。生活老師立馬和我的家長取得聯(lián)系，爸媽匆忙趕了過來。
我們來到人民醫(yī)院。找到兒科，醫(yī)生看了一下，說：“去那兒抽血，抽完血，再去做B超，然后做皮試，掛水。”我心想：“抽血！不就是用一個尖的`東西把手指弄破，而后再搞出點血來嘛。至于這個B超，什么東西呀！”
我走到抽血的地方。那個工作人員拿出一個小瓶子，還有一個像掛水用的東西。我疑惑不解：這個干嘛用？那個人把針往我脖子上一插，鮮血便涌了上來，真得很疼。過了幾秒，針終于拔出來，我用棉簽壓著，但還是很疼。我嘴緊閉著，強忍著。到了B超室，里面黑乎乎的，只有機器亮著，有個手術(shù)臺，我躺上去。醫(yī)生用個東西在我肚子上掃來掃去，過了一會兒，居然好了。
到了掛水的地方，別人用針插在我經(jīng)脈上，那地方馬上起了個泡，大概過了20分鐘，泡消去了，開始掛水。護士用針在我筋上一插，我眼睛緊閉著，弄完了，我才睜開眼睛。我找了個座位看書，不知不覺，一袋水已經(jīng)掛完，都回血了，我覺得手疼，一看忙喊：“換水。”護士來了，先換上水，然后又用手纏了幾圈放下。過了一會兒，水終于掛完。
病了可不是什么好事，那么多程序，還那么疼。唉，下次我再也不敢生病了。看這就是我的故事，你的故事又怎樣呢？
我的故事作文2
“窮人的孩子早當家”，這是一句古話，但是在這部電影中卻是一個真理。
走出電影院，我的眼淚似泉涌一般落個不停，這個獨生女的命運為什么會這樣坎坷！為了家庭幸福一點她不得不去做每件事情。一曲人生凄涼的悲歌，讓我的眼淚流到干涸；一聲聲撕心裂膽的呼喚，令天地動容，日月生悲。
在片中，這個獨生女的家庭本來非常溫暖，但因她的父親去世了，母親又患上了心臟病，溫暖的家庭就籠罩上了一層揮之不去的陰影。生活開始艱苦起來，家庭的擔子也重了起來。可這位獨生女在困難面前沒有退縮，而是克服種種困難挫折，承擔起家庭的重任。同時，種種挫折磨鍛煉了她的.意志力，培養(yǎng)出她堅忍不拔的品格。
有一個情節(jié)特別感人。有一個晚上，這位獨生女母親心臟病突發(fā)，而且病情非常嚴重。她為了救母親，就冒著滂沱大雨，在雷電交加的路上向醫(yī)院跑去救助。粗大的雨點瘋狂的落在她身上，黑沉沉的天空似乎要塌下來，電閃雷鳴，狂風暴雨仿佛要吞噬整個世界。可這位堅強的獨生女不管三七二十一，拼命的向醫(yī)院奔跑……最終，經(jīng)過無數(shù)次患難，她的堅強品格感動了天，她的母親最終得救了。
這部電影中母親的濃縮形成鮮明對比，獨生女坎坷的命運令人惋惜，但是，卻讓我感受到了親情的偉大，感受到一個人的品格在她生活中有多么重要。作為一個獨生女，我們應該學會珍惜眼前人：學會愛護親人，愛護朋友，讓我們的地球成為一個受尊敬，孝敬長輩的可愛、文明生活家園！
我的故事作文3
詩人杜甫曾經(jīng)說過“讀書破萬卷，下筆如有神”。的確，書是我們必不可少的伙伴，我就是個超級書蟲，不信，聽我來講一講吧！聽媽媽說，在我才幾個月的時候，媽媽便買來幼兒畫冊給我看，上面的文字很少，圖片大大小小的，媽媽常常把我抱在懷里，“這個胖娃娃有兩個豆，是花生。”“這個又大又紅的是西紅柿，也叫番茄。”……
就這樣，在我很小的時侯便充滿了好奇心，也經(jīng)常自己躲在墻角撓撓畫冊，不知在想些什么……上了幼兒園后，媽媽又買來了《貓和老鼠》這類動畫書籍來看，媽媽也不用給我講了，因為這時我已經(jīng)認了許許多多的.字，可以自己看了，我拿著《貓和老鼠》一邊讀還一邊做動作，我越來越愛動畫書籍，我讀得如癡如醉的，有時還講給別的小朋友聽。升入一年級后，我便不覺得那種書好看了，我逐漸喜歡上了作文書，我總是細心閱讀那些小作者們的作品，有時令人傷心，有時令人開懷大笑，從作文書里，我還積累了好多名詞佳句，每當寫作文總能用上，還被老師讀為范文呢！現(xiàn)在，我也不滿足作文書了，知識面更大了，便找一些更深奧的書來讀，如《人體未解之謎》，《冰心精選集》，《三國演義》等書籍，讀得多了，也讓我多問了幾個為什么，也總能自己靠讀書解答，你說書是不是許多知識結(jié)晶匯集在一起的呢？
我愛書，為的是增長知識，為的是開闊視野，為的是自己的將來，我們每個人都多讀幾本書，那么將來我們一定是祖國的棟梁之才。
我的故事作文4
我小時候不太喜歡書，一見書便把小臉一沉-----“不看”！可是現(xiàn)在一見書立刻嘴咧到耳根----“快給我看！”是什么讓我發(fā)生了這么大的變化呢？且聽我娓娓道來吧！
小時候，父母給我買了許多書，可我一本也沒看過，我有一次沒事干去找爸爸玩，可爸爸在看書，他告訴我看書其實就是在和朋友玩兒了!當時我還沒聽懂，所以到一邊去玩了。可是日久天長，一連幾次都看見爸爸在專心致志的看書，所以我也照樣如此，拿起一本《格林童話》來看，沒想到剛一翻開書我便被書中有趣的故事深深吸引，書中的.知識、智慧讓我慢慢吸收了，我漸漸感覺書如同一個朋友，一個壓縮的世界，一個品格高尚的紳士，書真的像一個朋友陪伴著我，不！也許比這更好！從此以后不管什么時候我都要帶上一本書！
一次，媽媽要買鹽，讓我去一趟，我手里捧著一本書就跑出去了，沒一分鐘又氣喘吁吁的回來了，嬉皮笑臉地說：“哈哈！老媽，沒帶錢！”媽媽又好氣又好笑：“這孩子！有了書魂都飛啦！”我又捧著書走了出去，沒想到笑話又發(fā)生了，我捧著書出去繞了一圈，鹽也沒買回來，無奈媽媽只能自己去了！
我與書之間發(fā)生的故事有很多，但是道理只有一個，那就是：讀書要實讀，把書中的每一個字的意思都搞清楚，不能盲目的、毫無目的的去讀！這樣才算真正的讀書！
我的故事作文5
光陰似箭，日月如梭。一眨眼我從童年就來到了我的初中，童年時每個人最快樂的時光，因為在童年，我們太傻，太年輕，什么都不懂，弄出許多蠢事，讓人永遠不忘。
童年時每個人最快樂的時光，當然我也不例外，小時候，我的父母為了賺錢去了外地，而我就跟著爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下，那時，我非常開心，因為那時，我總是跟著一些小伙伴一起出去玩！
記得一次，我和我的'小伙伴去山里玩，可是漸漸地大家都不想繼續(xù)了，不知是誰說了一聲：“不如我們?nèi)ネ倒S吧。”因為大家都太無聊了，于是都說好，大家風風火火地跑到別人家的筍場，大家都紛紛開始挖起筍來，挖筍的場面那么一個字熱鬧，是不是有人叫起“找到了，這里有，快來！”可是一聲“偷筍啊！快來抓賊！”或許是我們的叫聲太大，吵到了那戶人家，當聽到那抓賊聲后，我們立馬放下手里的事，一個勁地跑，連挖出來的筍都來不及撿，大伙都以最快的速度跑回了家！現(xiàn)在突然想起來，有點懷念那時候，我們是多么的快樂，什么都不懂，什么都不用愁。
還有一次，我和我的哥哥、弟弟，來到河邊抓魚，那時的水是那樣的清澈，沒有一點污染，不像現(xiàn)在水面到處都是垃圾，那時我們?nèi)值埽X得單單抓魚沒有什么好玩的，于是舉行了一個抓魚比賽，看看誰抓得多，大家紛紛開始了抓魚，我那時還小，看到有魚，就撲上去，沒想到魚沒抓著，倒是把自己變成了落湯雞，我們?nèi)值茉诤永镎垓v了一個下午，一條魚也沒有抓到，在夕陽下，三只落湯雞慢慢地走回了家！
童年是每個人最快樂的時光！生活過得越傻，就越快樂！
我的故事作文6
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”如果書籍真的是營養(yǎng)品，那我就不知吃過多少個營養(yǎng)品了。兩三歲時，我就和書成了深情厚誼的好朋友。實話告訴你，我可是個書蟲，已經(jīng)“啃”過八十多本書了，因此我和書之間有了許多有趣的故事。
記得有一次媽媽帶我去買書。來到書店我一下子就被那些花花綠綠的書吸引住了，急忙挑起書來。“這本不錯，這本也行，還有這本，這本。”“挑好沒，我還要買菜做飯呢”媽媽又在催我了。“知道了，挑好了。”我急忙把選好的書遞給媽媽。“呀，這么多書哇！”媽媽的臉上充滿了驚訝。我不好意思的笑了笑：“所以我才會說書多一點嘛。”
“總之我只帶了三十，去掉買菜做飯的錢，只能給你二十。”“真是的，我只帶了三十，是我攢了三個月的錢啊。”“要不你去掉兩三本？”去掉兩三本？那比割我的肉還難受啊！這么多書，可都是我的最愛，我一咬牙，從口袋里掏出錢，結(jié)了帳。要知道，這可是我三個月攢來的錢啊。
還有一次，我正在家看小說《魯濱孫漂流記》，媽媽讓我?guī)退匆幌洛伬锏?稀飯，我看得太入迷竟把稀飯的事忘得一干二凈。等媽媽打來電話我才急忙跑到廚房，發(fā)現(xiàn)稀飯早已變成了干飯。書陪伴我走了十年的歲月，它把無知的我領(lǐng)進了知識的大門自始至終的陪著我去攀爬知識的高峰它讓我看到了都會的各個領(lǐng)域，讓我有了想象的翅膀，讓我有了奮斗的目標。我愛你，書！
我的故事作文7
我愛看書，書是我的朋友，是知識的海洋，是智慧的殿堂，我的生活離不開書。書能帶給我快樂。 那天中午，我看好電視，眼睛很疲勞了，媽媽叫我睡一覺，但我來到書房，悄悄地拿了本書，然后躡手躡腳地走回臥室看。我已拿到書便進入了“真空狀態(tài)”，專心致志地看書了。在不知不覺中，時間慢慢過去，我看完了一個故事，感覺口有些渴，便去打了杯水。不只是我吵醒了媽媽，還是她壓根沒睡，就在我正要回屋的時候，她突然問道：“在屋里干什么呢？為什么怎么久還沒睡著？”我背著突如其來地訊問嚇倒了，心里亂慌慌的，哆哆嗦嗦地回答道：“沒，沒干什么。”說完便溜回屋，繼續(xù)趴在床上看了。看邊祈禱：可不要被發(fā)現(xiàn)呀！
不知不覺中，我又融到書中去了。我像做夢一樣，感到我成了書中的人。我和故事中的人來到了奇妙的海底世界，我們看到了好梭魚，又美麗的熱帶魚，兇猛的大白鯊，八只爪子的章魚。。。。。。突然，一只大手猛拍了一下我的肩頭，并聽到一聲大叫：“干什么呢？”我忙把書藏到背后，明回答道：“沒干什么。”“沒干什么？你好大的'膽子。”媽媽話鋒一轉(zhuǎn)，“反正你也不管你的眼睛了，我也就不管了。”說完便轉(zhuǎn)身走回屋了。我見她回屋了，便若無其事地拿起書，繼續(xù)看，直到把書看完。我將書放下，像是品味美味一樣地舔了舔嘴，將書合上了。雖然眼睛很疼，但我很開心。此時我感受到了林海音竊讀的滋味——我是快樂的，也是懼怕的！
我的故事作文8
我的生活中，書，是我第二個家；書，是我最好的伙伴；書，給了我一把開放心扉的鑰匙。一組排比句，書的作用表現(xiàn)無遺。
有了書，才有了我多姿多彩的童年生活；有了書，才有了我美妙的`幻想；有了書，它就像帶給了我改為：給我插上了一雙隱形的翅膀。
在我的生活中，找到了一個可以讓我飛向智慧寶庫的翅膀。下面，我來說一下我讀書的故事吧。
有一次，我買了一本叫做《巧克力味的暑假》的書，里面的內(nèi)容都是為了暑期而寫的。我買了這本書以后，便把自己反鎖在房間里，津津有味地看了起來。不一會兒，我便入迷了：書中的主人公叫盛欣怡，她在暑假里，做完作業(yè)以后，便像我一樣，津津有味地看起書來。過了一會兒，從她的樓上垂下一條線來。線上掛著一張小紙條，原來是樓上的張小偉遞下來的。這樣，她倆便成了好朋友。張小偉每天都用改為：以紙條的形式與盛欣怡交流，相互了解各自的情況，通過交流她們倆知道彼此都是單翼天使。她們倆相互鼓勵對方，共同渡過了一個快樂的暑假。此時你有了怎樣的心情？
通過這個故事，我明白了朋友之間要真誠交流，以心換心，這樣才能共同進步。在讀這本書的過程中，我仿佛進入了她們的世界，與她倆一起渡過改為：度過了快樂的時光。
我的故事作文9
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞說過：“書是全世界的營養(yǎng)品。”書，是一個多么平凡的字眼啊！但它卻在我心目占有著極高的地位。在我的記憶中，我與書有著不解之緣，每當我捧起那一本本小時候看過的書時，我就想起很多往事......
在我不到一歲的時候，我剛剛學會說話，媽媽就拿來一些有圖片、有拼音、有文字的書教我認圖和識字，后來我又開始閱讀一本叫《啟蒙》的雜志，這是我最早的讀物。
到了四五歲我就可以自己看一些連環(huán)畫之類的讀物了，這時，書已為我的伙伴。
慢慢的我長大了，進入學校學習，我開始讀《安徒生童話》、《格林童話》一類的書籍。漸漸地我的閱讀范圍越來越廣，如《十萬個為什么》、《愛的`教育》、《假如給我三天光明》，還有散文集等等。在我的書架上《千字文》、《上下五千年》、《千萬個為什么》等各種書籍越來越多，我已經(jīng)離不開書籍了。
讀書使我懂得了很多知識和道理。我從《愛的教育》中懂得了人間真情；《假如給我三天光明》讓我知道了一個失明失聰女孩的堅強意志：《十萬個為什么》告訴我關(guān)于人類、歷史、動物、植物、宇宙、自然等各種知識。總之，書籍帶給我的快樂時什么也替代不了的，它既是我的良師又是我的益友。
我愛讀書，它讓我懂得很多做人做事的道理。是讀書讓我體會到人生的價值；是書籍讓我懂得了去珍愛生命、關(guān)心大自然。書中有著知識，有著道理。知識是學不完的，所以書讀不盡的。
我的故事作文10
我可是個名符其實的“小書蟲”，因為我非常愛看書，我和書之間還發(fā)生過許多有趣的故事呢。
有一次，爸爸讓我一人在書房寫作業(yè)，我寫著寫著，發(fā)現(xiàn)爸爸并不在家里，就偷偷拿出一本漫畫書，，拿到桌上，津津有味地看了起來，當看了一則有趣的笑話之后，立刻哈哈大笑起來，原來是一位老師叫同學帶花到學校，其中有一個同學卻帶了玩具花。當我正笑得歡時，爸爸過來了，看見我在笑，旁邊還有一本漫畫書，就問：“我叫你寫作業(yè)，又沒叫你看書，你看書干嘛？”我聽了，馬上把書放到原來的.位置，立刻坐到椅子上寫作業(yè)去了，我寫了一會，爸爸就出去了，我長長地舒了一口氣，想：真險啊！差點又為看書挨打了。
記得還有一次，我晚上看爸爸給我剛買回來的《小學生故事一本全》，我看入了迷，連睡覺都忘記了，到了三更半夜我才把書看完，看完之后，我感覺好困，但還睡不著，就又拿出《意林》來看，看我喜歡的《小克勞斯與大克勞斯》的故事，不知不覺看到了天亮，一早，爸爸起來一看，說：“你真牛，從晚看到了天亮都不睡覺。”我聽了，心想：這次搞大了，看過了，下次真得注意，但一遇到好看的書，我又會犯同樣的錯誤，真煩人。
你感覺我是不是“小書蟲”？
“蟲”與書的故事是不是很有趣？
我的故事作文11
我經(jīng)歷的故事像天上的繁星一樣多，但是那最亮的一顆就是我經(jīng)歷的關(guān)于誠信的一件事。
記得在一個天氣晴朗的早晨，我拿著十元錢去買早飯，我就買了兩碗熱干面，一碗米線，熱干面一碗三元，米線是同樣的價格，一共是九元錢，可是老板卻找我了兩元錢。我剛開始時還不知道，直到我到了一個小賣部門前，看著冰箱里的.各種各樣的雪糕我不禁流了口水，就這樣我拿出了剩下的錢。一拿出來，咦？怎么是2塊錢，這時我看到了冰箱里我最喜歡吃的雪糕正好是2元錢，我想：“反正我爸不知道多找了我一塊錢，花了算了。”這時好像有一個天使對我說：“你要做一個誠實的孩子，你應該把錢送回去。”可是好像又有一個惡魔對我說：“花了吧！反正又沒人知道，看！這么好吃的雪糕，買了吧！”
最終，我還是屈服了惡魔，沒有把錢還回去，用那2元錢買了我最喜歡吃的雪糕。
回到家時，爸爸問：“怎么這么晚才回來。”“我，我……”
“怎么了？是不是做什么壞事了！”
“這個，那個……”我結(jié)結(jié)巴巴地說。
“到底什么事，不要賣關(guān)子？”爸爸嚴肅地說。
我沒有再說話，爸爸無可奈何地說：“好吧！那就先吃早飯。”吃完早飯，爸爸說：“老實說，到底發(fā)生了什么事？”看到爸爸憤怒的樣子，我只能如實交待了，爸爸聽完怒氣沖天，讓我馬上把錢還回去。
我只好把錢又送了回去，老板夸我是個誠實的孩子，我心里很不是滋味，我沒有立即把錢還回去。
回到家，爸爸還是表揚了我，說“知錯能改還是好孩子”。
通過這件事，讓我明白了一個道理：做人要誠信。
我的故事作文12
說起我家的那一只“戰(zhàn)斗雞”呀！它可真是不簡單，你若不信，就看看下面的故事吧！
今天早晨，奶奶帶著家里的老母雞和我一起趕到了姐姐那。
到了姐姐家，奶奶就將老母雞扔在了地上，自顧自地往屋里走。我看它被綁著挺難受的，就老替它松了松繩孑，誰知，它撲棱一下飛出了院子，把我嚇倒在地。
“奶奶，老母雞跑啦！”我條件反射似的叫了起來。
“李嬸，你有沒有看見一只黑色的'老母雞啊？”
“沒有哇！”
“王大爺，您有沒有……”
“沒有哇。”
我和奶奶把附近的村民鄰居都問遍了，可誰也沒有看見我家的雞。
這下可把我給急壞了：“奶奶，怎么辦哪？”可奶奶鎮(zhèn)定自若地說：“本人自有妙計！”說著，就沖進了姐姐家的廚房。
“咕咕咕……咕，快來吃啊！咕咕咕……”奶奶邊走邊叫著，手里拿了一大把米，等雞上鉤。原來奶奶玩的是“引雞出洞”啊！可是讓我失望了，自家的雞沒引來，倒是引來一群別人家的雞。
正在我著急時，“咕咕咕”的聲音從石頭后面發(fā)了出來，這是多么熟悉的“嘹亮軍歌”呀！一定是我家的“戰(zhàn)斗雞”，定睛一看，果然不出所料！
我一個“凌波微步”飛到了它的身旁。它見來者不善，連忙逃走了。奶奶見了，也使上了上乘的輕功“踏雪無痕”追了上去。
不一會兒，它竟然和我玩起了醉拳。不愧為“戰(zhàn)斗雞”，真的有兩下子，竟能接住我們那么多招。別看它長得肥肥胖胖，逃起來還真靈活。
我伸開雙臂攔住了它，奶奶見狀，也拿出了看家本領(lǐng)——三十六路小擒拿手，白鶴亮翅，黑虎掏心……招招致死，最后差點變成脫毛雞。
這就是我家“戰(zhàn)斗雞”和我最有趣的故事。
我的故事作文13
我是一位小書迷，愛書的程度可謂不一般。一遇見書，我就像饑餓的人遇到豐盛可口的飯菜一樣不顧一切地“狼吞虎咽”。這不，就因為這個還碰到了件麻煩事。有一年夏天，天氣特別熱，我索性整個下午都“泡”在新華書店里，既涼爽又安靜，何樂而不為呢？
有一天，我突然發(fā)現(xiàn)在書架上多了一套我朝思暮想的科幻小說《魔戒》，我立馬跑過去，正準備細細“品味”時，一位叔叔走過來和藹地說：“小朋友，不好意思，這本書我已預定過了，你再去別的書店看看吧！”他正準備拿走，我突然懇求道：“叔叔，給我看看吧！只看十分鐘的！要不我給你五塊錢，算作借書費？”這一招果然見效，那位叔叔馬上說道：“真的`，那好吧！”我連忙掏起口袋來，糟了！沒帶錢！怎么辦？我立即騎上自行車往家趕，一路上我直恨自己太大意，竟然忘了帶錢，也求上帝保佑那位叔叔別走。當我再次來到書店時，哇！哪里再有《魔戒》的身影？估計那位叔叔早就走人了！我還不死心，問工作人員還有沒有《魔戒》？工作人員沒有任何表情地搖搖頭說：“沒有”。
如同五雷轟頂，我呆呆地站在那兒，失神地望著原來存放《魔戒》的書架……當我失望地回到家中時，媽媽卻笑瞇瞇地說：“不就是一套《魔戒》嗎？值得這么樣嗎？你不還有一位同學家有這套書嗎？”“哦，真的！我明天就去借。”我高興地又蹦有跳。最終《魔戒》被我借到了手，（可費了我好一番口舌呢！）同時，這件小事也成了我與書之間最珍貴的一段“友情”！
我的故事作文14
讀著書中的這樣一句話“學會生活，學習自理是提高自身各項能力的基礎(chǔ)。”后使我突然想起了前不久發(fā)生的事。
我們家的隔壁是一個三年級的小學生，他平時非常頑皮，他的父母都拿他沒辦法。一天他的媽媽拿著一本書，急急忙忙的跑過來找我，指著單詞問我怎么讀。我心生疑惑：“為什么他自己不來，反而要媽媽代勞呢?雖然疑惑，但我還是說出了答案。過了一會兒，他的媽媽又跑來了，是讓我教他做作業(yè)，我更加疑惑了，那家伙難道沒手沒腳嗎?一直讓他媽媽跑來跑去?我點頭答應邊想。接著她媽媽拿著書包，硬是把他推了出來。看他嘟囔著嘴，一副不情愿的樣子，好像根本不在乎似的'。
翻開作業(yè)，那字跡簡直慘不忍睹，難怪會不情愿了呢!我指著“happy”讓他大聲朗讀，他卻支支吾吾的說不出來，我只好讓他跟讀再拼讀，學了幾個單詞后，他陰著臉，好像此時正烏云密布，我無可奈何，這一刻，我終于體會到了當老師的艱辛，心里在為他媽媽嘆息，他媽媽跑前跑后都是為了他，好好學習，唉!可憐天下父母心!我又重語心長地講道：“你媽媽這么做都是為了你，你要學會自主學習、生活，不要什么事都依賴她。你不要辜負她對你的期望啊!”他似懂非懂的點了點頭。于是，我又高聲朗讀起來：“happy，h-a-p-p-y”不知是我的話有效了，還是他自己悟到了什么，他也抬著頭賣力的念起來，臉上的不屑也消失了，像天上的烏云散后升出了太陽，作業(yè)終于完成了。這時，他媽媽來了，看到他如此努力地學習，欣慰地笑了，向天空中出現(xiàn)了彩虹一般美妙。
通過這次當“小老師”的經(jīng)歷后，我懂得了，在生活中，不要什么事都依賴父母，要學會獨立學習、生活，這樣才能在今后的道路上走得更穩(wěn)!
我的故事作文15
我家有好幾條紅領(lǐng)巾，它每天都掛在我的胸前和我形影不離。一年級的時候，由于我的年齡不到，沒能如愿以償?shù)貟焐霞t領(lǐng)巾，看著班上其他同學掛上紅領(lǐng)巾后那雄赳赳，氣昂昂地樣子我真是羨慕得不得了。
好不容易等到自己能入隊的那一天，我終于成了一名光榮的少先隊員，我站在隊旗下認真地宣誓，我將告訴全國人民我會好好學習、工作、勞動，貢獻出自己的一份力量。掛著紅領(lǐng)巾，唱著隊歌，心中甭提有多高興了。從此，紅領(lǐng)巾便成了我最好的老師。我對它也特別愛護。每天晚上睡覺的時候，我都會拍拍紅領(lǐng)巾上的灰塵，畢竟在脖子上掛了一天，也應該休息休息了，接著我就會把它整整齊齊地放在床旁邊，每星期我還會用香皂把它洗一遍。星期一，當我再一次佩戴它的時候，它的身上總會散發(fā)出一股股淡淡的清香，使人在失意煩惱或是疲憊不堪的時候，感到心曠神怡。
因為有了紅領(lǐng)巾，它將每時每刻都提醒、關(guān)照我要以一名少先隊員的`標準來要求自己，它將鞭策我成為一名優(yōu)秀的中隊委員。它——紅領(lǐng)巾一直伴隨著我，它是我最親密的朋友，當我孤獨時，一看到紅領(lǐng)巾孤獨便會煙消云散；當我獲得了榮譽，站在了領(lǐng)獎臺上時，胸前的紅領(lǐng)巾就會頓時顯得光彩動人，讓人難忘不已；當我成績考砸了，垂頭喪氣時時，看到它，我又會重新振作起精神，更加努力地學習……
紅領(lǐng)巾它給了我力量，給了我勇氣，也給了我信心，它讓我在生活中有著無窮無盡的樂趣……
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