我的故事作文
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的故事作文1
書，被世人們喻為一種讓心靈美好的創始者。書，是一座黃金屋，里面有許多“黃金”等待著我們去挖掘。我們要像一塊海綿，把書中的知識吸收起來，讓它成為我們自己的東西，知識也要像秋天的落葉一樣，越堆越多。莎士比亞說過“書是全世界的營養品”。
小時候，肯定大家面前擺的.全是書，益智的彩色圖書。而我卻想盡了辦法去消滅它。我有時候會發一點點的“小脾氣”，我會用我的絕世的“彈水神功”法，滴幾滴天真的口水，印在書上，讓媽媽來搓干凈，這時我又有幾秒時間可以玩了。我有時也會發“大脾氣”，記住，兔子急了也會咬人的。我會用我那紅彤彤的小手，去破壞它，將它大卸八塊。媽媽看見了，也不知是哭還是笑。
上學前班了，老師組織我們看圖畫書，同學都在細細品味書中的樂趣，我卻“囫圇吞棗”，桌前的書卻越來越多，老師疑惑不解，丈二和尚——摸不著頭。她慢慢地走了過來，說：“這些你都看完了?”我天真地回答：“老師，這些書一點也不好看，一點圖畫都沒有，這本我才勉為其難的看下去!”
上小學了，年級越高，書本上的圖畫就越少，我也漸漸地適應了沒有圖畫的書，特別是現在的校園小說是我的“動感話題”，每當我翻開書時，我的心里不禁涌起一陣愉悅之情，讀書，讓我讀得津津有味，如癡如醉，到了忘我忘物忘人的境界。這是我的三個不同的時代表現出來不同的讀書樂趣。
書似一艘帆船，帶領我們從書的海口起航，在書的海洋中去游歷。書也似一盞明燈，點亮我們讀書的未來，還似一把鑰匙，打開智慧的大門。
我的故事作文2
今天又是美好的一天，天空那一團一團的云朵有一種別樣的美，可沒一會兒，天空如同孩子的臉一般，沒有征兆地變幻著顏色。很快，烏云如黑幕般遮住了天空。
而我此時正“兩耳不聞窗外事”，美滋滋地躺在床上，吃著零食，看著電視，別提有多滋潤了。
當我不經意地朝窗外“驚鴻一瞥”，在半秒鐘的.一怔后飛快的竄上樓頂。完了！完了！完了！樓頂還曬著花生！如果淋雨發毛，有什么閃失，那可就大事不妙了。我心中做著思想斗爭。
片刻后，我抄起那把鏟把比我還高的特制大鏟子，笨拙地使用著這個“龐然大物”，一次一次地往竹筐里運花生，豆子大的雨點開始打在我的臉上。我心里想：不行��！這也太慢了，等我運完，明年的黃花菜都涼了。一邊思考著一邊變換著方案，我先將花生從各個方向往中心攏成一大堆，再往竹筐里運，這樣一來果然快了許多。
老天爺似乎一定要和我“作對”，烏云不僅沒有絲毫要“撤退”的意思，反而下的越來越大。我心中憋著一股子火，硬著頭皮，火急火燎地運著花生。終于，我費了九牛二虎之力完成了任務。
在這時，我才看到姍姍來遲的父親，簡直欲哭無淚呀！心想：這么晚才來支援，這要真打仗，我恐怕早就“掛”了。老爸當然不知道我此時內心的悲憤，只是滿意地看著我，沒有半點愧疚之意。我都懷疑自己是不是親生的了，哪個老爸會和老天爺一起壓榨自己兒子的勞動力呀！簡直就是坑兒子嘛！
到最后，我渾身都濕透了，像一只落湯雞，還打了幾個噴嚏。不過我成功地拯救了三大筐的花生，還有滿滿的成就感和一點小得意。
誰說人不勝天？人生可能不會事事順心，然而我們只要努力去做，總會有意想不到的收獲，即使有些小挫折，但風雨之后總有彩虹。
我的故事作文3
莎士比亞說得好“書籍是全人類的營養品�！钡拇_，書籍是全世界的營養品，使每個人都必不可少的。無論走到哪里，如果你愛讀書，書就跟你―生―世。說到書，我也有讀書中的樂趣呢! 書是我永遠的好朋友。
那天我剛好上完課，兩顆雨滴落在了我的腮上，“好煩，又下雨了�！蔽倚睦锵胫缓糜址祷亟淌易诶镞叞褧藗�精光，就是沒有找到雨傘。我失落了。―個熟悉的影子映入眼簾，啊!那不是昨天沒有看完的書嗎?我急切地打開書，瘋狂地尋找著昨日看到的地方。啊!我―下子全身心地投入到了書的'海洋里，尋找著智慧的寶藏。(寶藏就是開啟智慧大門的鑰匙)
隨著故事的情節，我由悲轉喜，我掉進了《海底兩萬里》，找尋著傳說中的“鸚鵡螺號”。在―個偶然的機會里，我找到了它，它問我：“請問主人，您想去何處?”啊，我成了它的主人。我異常興奮的對它說：“帶我去書的王國吧!”話音剛落，我的“船”已經開始啟動，它飛快地行駛著，很快就到了書的王國。
這個王國的建筑都是書的形狀。我走在用石頭鋪成的小路上，看到了―本在墻上爬著的書，我走了進去。只見國王的座位上坐著《哈里。波特》，王后的座位上坐著《小女巫》，《小女巫》的旁邊坐著不存在的女兒，國王和王后熱情地接待我。我和他們―起喝著果汁，―起聊天。之后，我還和《不存在的女兒》玩游戲，跳舞，有趣極了。天色漸晚，他們想留我住―夜，我并沒有住。他們看著我上了“船”，高興地與我道別。我們―直相互揮著手，直到看不見了為止。
―陣涼風吹來，我被驚醒了。我發現雨也停了。哈!原來是―場夢啊!后來我還是深刻地感受到我好像的確去過那里——書的王國。
我的故事作文4
故事常常發生在我們的身邊，而我們每天都有故事，有的是不可告人的秘密；有的是獲獎的喜悅……我們需要去留意我們身邊的故事，讓它成為我們童年時代美好的回憶。
現在許許多多的小朋友都在寫日記，我也不例外。今天我就把我寫日記的故事告訴你吧！你一定要為我保密哦！
其實我認為寫日記就是一種鍛煉語文能力、把自己的心聲說出來的一種方法。而家長們卻總是來偷看我們的日記，嘴上還說，是為了了解我們的成長過程。
我每天要寫兩次日記。你肯定要問這是為什么呢？那是因為我設了“雙重保險”。第一嗎，就在電腦上。一般人很難發現。我把寫日記的文檔藏在一個沒人會翻的本地磁盤里，再設了密碼，密碼是一個數學公式。你又會問這個數學公式是什么？待會兒給你答復！即使他們（家長）翻到了這個磁盤也難以看到我所寫的日記。第二嗎，就是寫在我心愛的精品鎖日記上了。這個日記本很特別。你又會說不就是一個帶有鎖的日記本嗎？這有什么特別的？你錯了！這本鎖日記本，我已經丟了鑰匙，顯然就打不開了。但是我可以用水筆插進鎖的`孔里，再用手轉個位置就能打開了。你說妙不妙��？最后我把它藏在一個秘密的地方。你又會問在哪里啊？這個數學公式和我藏在的秘密地方我可不能告訴你！否則我的秘密就被揭穿了，我也得為自己“鋪條后路”�。�
現在我已經基本上把我寫日記的秘密告訴了你，我希望你能替我守住秘密，如果你硬是要吧我的秘密傳出去，那么我可就沒辦法嘍！再次“小人”提前謝謝嘍！
我的故事作文5
我 與 詩 的 故 事我與詩的故事小時候，從我識字開始，媽媽就買了一本唐詩三百首的書給我，房間里都是媽媽抄下來的詩，貼得滿墻都是，媽媽一字一句的教我，我記得，媽媽教我的第一首詩是《詠梅》，“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來�！痹谄邭q的那年，媽媽和爸爸去上海做生意，臨走前，媽媽對我說：“孩子，你要堅強，聽外婆的話，要向梅花一樣。”爸媽離開了之后，我在想：“為什么要向梅花一樣呢？”近日的一場大雪讓我明白了其中的`含義。清晨起來推開窗戶，映入眼簾的是一片白雪皚皚，大雪紛飛，霧凇沆碭，給外頭增加了神秘之感。
北風呼嘯，吹得人直哆嗦。趕緊下樓洗漱上學去，打開大門，原來生機勃勃的草地上，已是一片死寂。沒有昆蟲的伴奏聲，沒有小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，小草上被覆蓋著一層厚厚的白雪，竹子也被壓彎了腰。在竹林之間，隱隱約約可以看見一抹紅暈，它桀驁的枝干在雪中佇立著，紅色的花兒在枝頭綻放，寒冷并沒有使它凋零，而使它更堅強的在雪中綻放。這是梅花，這就是“墻角數枝梅，凌寒獨自開”！
天與云與山與水，上下一白，唯有它屹立在雪中，它在雪中盡情開放，它傲視群雄，獨占鰲頭，將其它的花都給比下去，它雖然不是最美的，但它是最堅強的。我終于明白了為什么要像梅花一樣的堅強。讀了唐詩《詠梅》，讓我明白到了什么是生命中的堅強，就算是在寒冷的冬夜，大雪紛飛的晚上，在某個角落，青林翠竹之間，還有梅花在綻放，那就是生命中的堅強。
我的故事作文6
每個人都有自己的故事，我也是。我的故事也許和很多人一樣，極為普通。但我喜歡我的這個故事，很喜歡。
我的故事大多發生在學校里，我在那里度過了我至今人生中的大部分。故事中的人物也大多是同學。我和他們一起寫下了一個有一個精彩的篇章。我的故事雖然平淡，也不乏趣味。你們想聽聽我的故事嗎？讓我來說說幾個記憶深刻的片段吧！
記得上次的四川地震救援捐款活動，同學們都十分積極，每個人都踴躍地加入其中，大家都懷著愛心盡可能地現出了自己的一份力。都是正在受苦受難的一家人�。∥覀冞@樣想。所以大家都帶著哀傷和同情毅然地拿出了自己全部的零花錢。為了募集更多的捐款，老師們也取出了自己的.工資，同學們一次又一次地拿出自己干癟的錢包，掏出自己所剩無幾的飯錢。我想所有的人都已被四川人民的堅強打動了，震撼了……
隨進的一段快樂篇章續寫在2008年的第一場，也是唯一一場雪。那天，我們還得上課，看著滿天飛舞的雪花，我們只能眼巴巴地望著，不，連望著都不行，只能趁老師不注意時偷偷瞟上兩眼。大家的心早已不在課堂上，隨時都準備著要奔向窗外那銀裝素裹的世界，鈴聲也已迫不及待。終于盼到了下課，我們都想三四歲的小孩似的玩了起來。打雪仗、堆雪人，還像兒時那樣天真、頑皮。誰能想到在雪地上泵跑、打鬧的“孩子們”已近讀初三了呢？童心未泯其實也未嘗不好。
還有那次……
我的故事很平凡，很大眾化的起伏和發展；我的故事也不平凡，有水的故事和我的故事一模一樣呢？我的故事很短，多少段情景也只是一瞬間;我的故事也不短，走過了多長的路，經歷了多少困難和險阻才有這樣一個個篇章。
我的故事還在繼續，還要快樂地繼續，幸福地繼續。
我的故事作文7
“媽，時間來不及了，我先上學去了！”我嘴里叼著一塊面包，穿好鞋，準備奔向樓下。
在陽臺上對著門口的我著急地喊道：“女兒！今天下午會，把傘帶著！”我轉過身來答道：“不帶了，不帶了！增添書包重量，麻煩死了！放學你來接我不就行了……”話音剛落，門便被我“砰”的一聲關上了。
下午最后一堂課，我望向窗外，只見烏云密布，天陰沉沉的，狂風陣陣，樹葉被刮得沙沙作響。完了完了，肯定要下雨了！沒事！媽媽一定會來接我的！我在心里默默地“安慰”著自己。
伴隨著清脆的下課鈴聲，我慢吞吞地整理好書包，優哉游哉地晃到樓下，尋找那個熟悉的身影，卻驚異地發現媽媽并沒有如期而至：媽媽去哪里了呢？她該不會不來接我吧？不可能，不可能……
風漸漸地變大了，雨也不再留情，狂風卷著暴雨，像無數條鞭子狠命地四處亂抽。我焦急地看著手表，時間一分一秒地過去，雨也越下越大。大部分都已經離開，而我卻固執地等待著，我堅信媽媽一定會來接我。正想著，大雨中突然出現一個看似熟悉的身影，我沖上前去就喊：“媽！我在這兒！”等我瞪大眼睛才看清楚，原來是一位的媽媽。
尷尬之中，我飛奔出校門，雨水啪噠啪噠地在我腳邊飛濺，我滿心的恐惶和焦急，一顆顆豆大的水珠順著臉頰滑下來，不知是汗水、雨水還是淚水。樹枝在風雨中猛烈地搖晃，我只感覺越來越冷，我不顧一切地埋頭奔跑。不知過了多久，我終于回到了家，卻發現媽媽正坐在沙發上悠閑地看電視！想想剛才的經歷，淚水不爭氣地流了下來。
媽媽看出了我的委屈，說了一句讓我至今記憶猶新的話：“這次經歷，媽媽就是想讓你學會自立，滅滅你的`嬌氣與任性！”我突然明白了媽媽的良苦用心，本來委屈憤怒的心情也慢慢平靜了下來。
家庭一直是呵護我成長的溫室，而我不可能永遠生活在溫室里面，不經歷風雨怎能見彩虹，我應該學會獨自迎接屬于我的暴風雨，學會依靠自己的力量去拼搏，做到真正的自立！
我的故事作文8
我和紅領巾之間，有著許許多多耐人尋味的故事，它印證著我七年多的成長歷程……
在我讀幼兒班的時候，看見一位位大哥哥、大姐姐們胸前飄動著鮮艷的紅領巾，我總是羨慕不已。可媽媽告訴我說只有好孩子、好學生才有權利擁有它。那時我就暗暗發誓自已要做好孩子，好學生，也能像他們一樣掛上屬于自己的紅領巾。
終于有一天，長久以來積存在我心頭的愿望實現了。一次校會上，六年級的大哥哥大姐姐們將鮮艷的紅領巾系在了我們的脖子上，當時，我新奇，我興奮，我自豪，一種甜蜜的感覺油然而生。面對莊嚴的入隊儀式，我就暗暗告誡自已：我現在已經是少先隊員了，我要好好學習，樂于助人-------
記得我戴上紅領巾后的一天，媽媽有急事帶我外出，匆匆忙忙下樓，路過三樓時，隱隱約約中我聽到有個人在哭。這時我胸前的紅領巾讓我停下了腳步，我們敲開了門，發現小妹妹因為掉了筆在哭。我們幫她找了一會沒有找到，我就回自已家給她拿了一枝，妹妹才破涕為笑---看著妹妹臉上綻開鮮花般的笑容，我嘗到了前所未有的快樂。從此以后，我學習認真，尊敬師長，紅領巾與我成為形影不離的好朋友------
可是隨著年級的增高，紅領巾對我的新鮮感和鼓勵作用在漸漸淡化，有時我還感覺到紅領巾對我的約束，制約了我的言和行。因此，我漸漸地冷落了紅領巾，不像以前那樣愛惜它，每天早上只是對付一下監督崗，拿出來掛一下，到了班里就拿掉了。
這樣持續了很久，很久……
直到去年的一天，一個小女孩因為丟失了紅領巾，在街上傷心之極的'哭聲，深深地震撼了我，重新喚起了我對紅領巾的那份情意---從此，我不但把紅領巾系在脖子上，也系在了心中。
時間過得好快呀，一晃我的小學時代馬上就要過去了。從我開始懂事起，我對紅領巾的情誼由向往、冷落到形影不離，紅領巾不斷地激勵我、督促我，陪伴我成長。今后不管我是否佩掛紅領巾，但我與紅領巾的情誼一定會在心中延續下去------
我的故事作文9
每當我們看見莊嚴的國旗，我就會不由自主地想起戴在我們胸前的紅領巾，而紅領巾是國旗的一角，紅領巾和五星紅旗一樣是千千萬萬個烈士的鮮血染成的。所以，它也時刻教育著我，提醒著我什么該做，什么不該做。
去年，我國四川汶川發生8級大地震，學校倡議各個班級的學生捐款，放學了，我急匆匆的回到家，給爸爸打了個電話，把實情告訴了他，電話里頭爸爸似乎很忙，說：“明天，你上學的時候給你好了。”第二天，我一起床，便發現爸爸已經上班去了。這是我急得像熱鍋上的螞蟻不知如何是好，我仿佛看見了大家都在踴躍地捐款，而我卻坐在座位上羞得無地自容的樣子。這是我突然想起：我平時都把節約下來的'零用錢存在我的“小豬”儲蓄罐中，但任憑我怎樣搖弄，錢老是不能從“小豬”的嘴里倒出來，這下可把我急壞了，“小豬”的笑臉也似乎成了哭臉。把“小豬”打碎吧，我又舍不得，不打碎吧就不能捐愛心了，此刻我的心中好像有兩個我在爭吵著什么，突然，我抬頭看見鏡子中我脖子上的紅領巾，心突然堅定下來，毫不猶豫的把“小豬”砸了個七零八碎……
當然我也有做錯事的時候，但紅領巾卻時刻提醒著我：那次我正乘著公交車去青少年宮的路上。由于人太擠了，所以我只有在下車時投幣了。車站到了，我隨著人們下了車，可卻發現自己沒投幣。突然一陣風把我胸前的紅領巾飄了起來，這時我覺得心里有種說不出的滋味。第二天，我又乘著公交車去少年宮，我就趁人不注意多交了一元錢。
紅領巾就像是一位良師，時刻教育著我們，而我們也要像一位學生，時刻尊敬它。
我的故事作文10
雖說從小學起大家就開始寫作文了，但說到底，真正學習寫作文是在高三。反正我是在高三學的。若有人能在高一高二就搞定作文，那實在太可怕了。本文主要給那些像我一樣沒有任何寫作天賦的人看。是的，沒有天賦已不是理由，面對高考，你能做的只有一件事：
寫好作文。
寫作文靠的不僅僅是筆墨紙硯，也不僅僅是用眼睛觀察大自然，耳朵發覺大自然，鼻子嗅出大自然的味道。最主要的是，寫作文靠的是心，只要你有一棵熱愛作文的心，沒有什么是寫不出來的。但你如果把作文想的如同惡魔一樣，就很難寫出好文章，我們更要感受作文，理解作文，那樣就會把作文寫的更好。也可以去看看作文書，老師不是常說嗎？要“偷”一些好詞好句，大家可以有一個采集本，專門偷取好詞好句。
寫作文最忌諱懶，只要人一懶，就別指望作文兄弟能給你什么名作了，只要人一懶，作文也會變垃圾，因為你寫600字作文，寫200字湊數不久行了那？那你寫屁作文。如果你繼續那樣寫作文，你永遠也體會不到作文其中的美妙，樂趣。寫作文最好帶有高興的心情寫，不然的話，作文兄弟是不會給你什么好文章的。
最主要的是，寫作文不僅可以將自己對近期發生的事情寫上，并寫出自己的看法，而且可以不用老師教的死死的詞語，自己適當的寫上一些幽默風趣的語言，甚至是網絡語言，如那個什么“神馬都是浮云”，“穿別人的鞋，走自己的路，讓別人找鞋去吧！”這些詞語都可以參進去，能使這篇文章既幽默有風趣。沒有了老師教的.那種嚴肅，不知變通的死板。在那樣的環境下寫的作文也不會是什么好文章，想寫隨寫，要寫就隨心所欲的寫，那樣的作文，才是世界上最偉大，最真實，最牛逼的作文！
我的故事作文11
大家好，我叫王玉辨，王是大王的王，玉是美玉的玉，辨是辨別的辨。
我的名字是媽媽幫我取的。王是我的姓，玉是媽媽希望我做一個像美玉一樣美麗又漂亮的女孩子，至于辨就有一定的講究了。我有兩個姐姐，我是老三，也是一個女孩子，由于受到傳統思想的影響，媽媽非常希望要一個男孩子，所以就給我取名叫“變”。是希望從我這里開始變化，再生一個男孩。我的名字就被這樣定了下來。但是，在報戶口時，“變”又被錯寫成“辨”，于是，我的名字又改成了“王玉辨”。
說起我的名字，從小到現在，還鬧出了不少有趣的事哪！在上一年級時，我也不會寫自己的名字，每次老師幫我寫時，問我叫什么名字，我告訴他們是“王玉辨”，可是他們都錯寫成“王玉便”。于是，我就有了一個外號，叫“大便”，為了這個不雅的外號，我沒少掉眼淚。
過了一年多，我們學了這個字后，我終于學會了寫自己的名字。雖然每次寫“辨”字都會分家，但是我依然會端端正正的'把它寫在我的作業本上。這時，又有新的問題出來了，一些同學分不清“辨”和“辮”，又給我取了一個新的外號，“頭發辮”。
我被氣哭了，找到了老師，告他們一狀。老師在課堂上批評了他們，并且又給大家講了兩個字的區別。這下，沒有人敢明目張膽的叫我的外號了。
現在我已經是三年級的學生了，我當上了班長，老師總是讓我幫助他管理班級，我對大家很嚴厲，大家又開始叫我“鞭子”。他們說的對，我就是老師身邊的一根鞭子，督促著大家共同學習，共同進步。我欣然接受了這個外號。
這就是我，一個叫王玉辨的女孩子。你愿意和我做朋友嗎？
我的故事作文12
環境能改變一個人，如今，我體會到了……
由于父母工作的原因，我轉學來到長春。站在馬路旁，看著一輛輛飛速行駛的車一輛輛從面前閃過，弄的人眼花繚亂。這里的一切仿佛都與我格格不入，莫名的傷感涌上心頭……
來到這個新的集體后，我發現自己變了，讓我感到陌生。原來無憂無慮，天天神采奕奕的我去哪了？看著鏡子中的'自己，眼睛里散發著迷茫和無助。將涼水揚在臉上，真希望冰冷的感覺可以喚醒自己。
我知道我將以往的自己束縛了起來，那些沉重的枷鎖死死的抓住了我，讓我動彈不得。原來的自己做什么都那么坦然大方、無所畏懼，而現在卻將自己包裝成了另外一個人。在孤獨的環境中形單影只，變成冷漠的人。成績，也是我的苦惱。也讓我終于懂得了人與人之間的差距竟可以如此之大。不管怎么努力，他們都是“人生長跑”中的佼佼者，而有些人卻連希望都不曾抱有。成績的落差，就像一塊巨石，狠狠地擊中我的心靈。友誼，在過去的我看來，不可能稱作煩惱。因為知心的朋友一直圍繞在我身邊，不曾離開。好比我的鞋帶松了，無論多緊急的事情，她們都愿意陪伴我，等候我。而現在，我只能獨自俯下身來，在不經意間，瞥見那些匆匆走過的腳。成績，友誼，都隨著我來到這個新的環境而離我越來越遠，甚至有些遙不可及。
仰望星空，看著那些閃亮的星星，沒有心情去觀賞，只是有一些惆悵，一顆星星在屬于它的那片天域是耀眼的，可到了別處呢？無人知曉。
清風伴隨著蒲公英飛向遠方，無論蒲公英多么不情愿，都不可能回到從前了；一片雪花墜落在地面上，無論人們多想挽留那一抹潔白，都只是癡心妄想。
環境能改變一個人，如今，我體會到了。
我的故事作文13
膽大心細才能做好事情。
——題記
我記得那是我第一次做飯，膽大心細，也積累了經驗。
那天下午，我突然心血來潮，想做一次飯給自己吃。我想了會兒，立馬從冰箱里拿出兩個雞蛋，一根火腿腸，然后跑到廚房準備做一道菜：西紅柿雞蛋湯。我打開煤氣灶，往鍋里倒了一大碗水，把水煮開。趁著這會功夫，我拿出砧板，拿出兩個西紅柿，三下兩下就處理完了。水開了之后，我回憶著媽媽的做菜順序，把西紅柿放了進去。之后，又來打雞蛋，再慢慢放入鍋中，剛一入鍋，雞蛋立刻就變成了一朵蛋花。我也沒歇著，又忙著放調料。油、味精、鹽、雞精通通都下了鍋。哎呀！我差點忘了，還有火腿腸呢。我立馬把火腿腸切片，切到一半時，鍋蓋動了，又跑到鍋邊，把鍋蓋打開，泡沫立刻就退下了，我只好把火關小一點，最后我還是手忙腳亂地把這碗湯完成了。我嘗了一口，味道有點怪，但畢竟是我勞動的果實。
接下來，還要炒一盤青菜，我拿出一大把青菜，把它們都洗凈之后放在砧板上，可是該從何下手呢？我想起媽媽告訴我，要把青菜弄整齊一點，然后用手按住菜，一刀一刀地切。我照著做了，可是有點不熟練。之后點火，我把鍋燒熱之后，放些油，油漸漸熱了起來，我趕緊把青菜倒進鍋里，鍋中立刻熱鬧了起來。我拿起鏟子不知怎么做，青菜幾乎占了這個鍋，我小心翼翼地炒了起來，油珠也四處亂濺，燙到了我的'手，手指上立刻出現了紅點，好痛。
經油這么一燙，我都不敢靠近鍋子了。不過我還是決定和油拼到底，要不然我的菜該炒焦了。炒了一會，我發現青菜變少了，鍋里多出了水，我再炒了幾下，突然想起調料還沒放，我手忙腳亂地把調料盒拿來，放鹽放味精，再放什么？我忘了。我慌了。對了，放糖！我立刻放了少許糖進去，之后把鍋蓋上，過了幾分鐘青菜出鍋了。
第一次做飯，除了味道不怎么樣，基本上還可以，我通過膽大心細做出了兩個菜，吃著自己做的菜，我心里甜滋滋的。
我的故事作文14
有一個小姑娘，娃娃臉上長著一雙水汪汪的大眼睛，炯炯有神的。一對彎月般的眉毛，小小的嘴巴，可愛極了！這就是我。
調皮的我
說起我的故事，那就肯定離不開“調皮”二字。有一次，我看見自己的寵物狗小白的毛有些長了，我想：現在是夏天，狗狗非得被它自己的.毛熱死，看來得好好修剪修剪。我拿起剪刀，“陰險”地向小白走去�！斑青赀青辍保灰粫䞍�，小白被我剪了個光光。我仔細地打量著小白，發現頭上還有一小撮毛，我“咔”的一聲，把小白身上僅剩的毛給剪了。表哥剛從衛生間走了出來，看見小白的新發型——光頭，滑稽地摔了一跤，嘴里說了一聲：“什么，什么鬼東東。”我對表哥的反應很不滿意，白眼了他一下，抱起小白，回房間欣賞去了。
善良的我
我雖然調皮，但很善良，一只小貓小狗受傷了 ，我都會哭個沒完沒了。一天，我放學回到家，就躲在房間里大哭起來。爸爸聽見了哭聲，連忙跑到我房間安慰我說：“乖寶貝，誰欺負你了，爸爸找他算賬去。”我撇撇嘴，擦干眼淚，抽咽了一下，說：“爸爸，我們班的同學把一只剛好路過的蟑螂踩死了，那個同學看也不看就走了�？尚◇胍彩且粭l小生命呀，怎么能……嗚嗚�！闭f完 ，我又大哭起來，弄得老爸哭笑不得……
樂觀的我
呵呵，我可樂觀了。跟我在一起的朋友都能感受到我簡直是個樂天派。所以大家都很喜歡和我交朋友，自然我的朋友也不少。有一次，我的幾個好伙伴來我家玩，我準備削蘋果給大家吃�？梢徊涣羯�，鋒利的水果刀把我的手削破了一層皮。一個小伙伴看見了，驚叫起來：“呀呀，小琳的手出血了，快拿止血貼止血。要不然失血過多會死亡的�！薄拔�，沒這么嚴重吧，小姐。只是弄到手而已嘛�！薄澳阊剑褪翘珮酚^了，什么壞事都往好處想，真拿你沒辦法。”其中一個小伙伴學著大人的口氣嚴肅地對我說。
這就是我，一個調皮、善良、樂觀的小女孩。
我的故事作文15
我和書的故事二年級的時候，我們班流行看漫畫書，我當然也不能落后啦，所以，我就向同學借了幾本漫畫書，看了起來。
漫畫書不但好看，內容也很有趣，我很喜歡看。一天，我去同學家玩。她開了門之后，見是我連忙說：“你作業做得真快，我差一丁點就做完了，等我做完了再玩�！苯又�，她拿著一本書又走進了她的臥室�！斑@是什么書？是漫畫書吧！”“不是，是《格林童話》�！薄啊陡窳滞挕�？這是童話書吧！”“對，很好看的喲�！薄昂芎每础边@三個字吸引了我，“借我看看，行嗎？”“沒問題！”說罷，她把書遞給了我。我剛看完第一篇，同學就把作業寫完了，已經看得如癡如醉了的頓時嚇了一跳。時光飛逝，轉眼就到中午了，我們也只好“各回各家，各找各媽”了。下午，我跟媽媽說：“媽媽 ，下午我去書店看一會兒書，行嗎？”媽媽先是一愣，但很快就反應 過來了：“好吧”媽媽還沒說完，我就 拿起一本厚厚的書向書店跑去。為什么要帶這本書呢？因為我的這本《格林童話》是向同學借的唄！我邊看書邊走下了樓梯，下去的時候，當場就撞到了大門，結果一樓的鄰居都探出頭來瞧了瞧是哪位倒霉蛋撞上了大門。
走出大門，我急忙打開書，一頁，兩頁，我一匹餓狼，貪婪地讀著。很快，我已經到達了同學住的小區，但我渾然不知，走著走著，我似乎碰到了什么，低頭一看，原來是一把椅子，真是天助我也！腰酸背痛的我馬上坐了下來。不知不覺中，已經4：15了，但我一點也不知道，有時還被書里的`情節逗笑，一邊看一邊笑。當太陽準備收回最后一線余暉，晚霞也已經被照得通紅通紅的時候，我才有所發覺，連忙合上書，向書店跑去�？梢哉f，哪天是我的倒霉日，等我到了的時候，書店又正好關門，我只好垂頭喪氣地回家了。
讀書伴我成長，我喜歡看漫畫書，更喜歡看童話書，科幻類的書，現在，我已經五年級了，一定要抽出更多的時間來看書！
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