我的故事作文【共15篇】
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的我的故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的故事作文1
生活中，星星點點的故事很多，猶如大海中的貝殼，每一件都有它豐富的內涵。
記得四年級時的初夏，爸爸帶我們一家人去仙都游玩。
“仙都位于浙江省縉云縣境內，是一處以峰巖奇絕、山水神秀的自然景點……”
一位導游阿姨領著我們游覽仙都著名的“石筍”。
一邊走，她一邊介紹著沿途的景點。
我站在遠處遙望著，只見“石筍”矗立在碧波蕩漾的湖水之間，像一柄利劍，又仿佛是一位巨人。
我再低下頭俯瞰湖水，在陽光照耀下的湖中倒映著藍天的影子，又倒映著“石筍”的影子;倒映著樹林的影子，又倒映著鳥雀的影子。
在這里，我們拍下很多很多照片。
過了許久，導游阿姨接著帶領我們游覽另一處景點——問漁亭。
問漁亭是一座雕梁畫棟以魚為裝飾的`重檐八角亭。這座亭建在形似蓮瓣，四面臨水的大巨石上。
我好奇地問導游：“阿姨，這座亭子是誰造的?”
“傳說鼎湖峰上有個湖，湖中長有大蓮花。黃帝騎龍升天時，睬在蓮花上騰空而起，然后刮起神風把蓮花刮走。其中的一瓣落在金華縣變成金華山，另一瓣好溪旁的花瓣巖。后來明朝有一個名叫瀨仙的來此，問詢漁而找到了他的主人御使樊獻科。為了紀念這個‘問漁得主人’的故事便造了‘問漁亭’�！�
導游阿姨的一番話，我明白了亭子的來歷。
今天，我游覽了縉云仙都，被這美麗的景色迷住了。
神話色彩斑斕的故事，更是讓我如癡如醉。
我喜歡那美好的故事，更喜歡這迷人的自然風光!
我的故事作文2
人人都有自己的故事，我也不例外。但一提起我的故事，我一定會先想起那次“偷看記”。
大家都知道我是個有名的'“書呆子”，如果我看起書來，別人不推我或者不在我的耳邊大聲喊，我是不會清醒的。有一天晚上，我怎么也睡不著，就想看書，但是又怕開燈被爸爸媽媽發現。過了一會兒，我忽然想到了一個好辦法：把臺燈放在被窩底下，用被子把它包得嚴嚴實實的，不就可以利用燈光看書了嗎？說干就干，我趕緊起床，躡手躡腳地拿來了書和臺燈，鉆到被窩底下津津有味地看了起來。
可我只看了一頁書，一只大手突然伸進了被窩，拉住了我的耳朵，使勁往上提。這時，我還沒有清醒過來，沉浸在書里呢！于是，我也用力地往下拉，結果那人把被子掀開了，一張熟悉的面孔出現在我的眼前。“啊！爸爸！怎么會是你？”我差點喊出聲來。我立刻將書和臺燈放到床邊，臉上火辣辣的，心在“撲通撲通”地跳個不停，連耳朵上的疼痛都忘記了。爸爸瞪了我一眼，生氣地說：“你呀!連看書都控制不了自己，以后長大了會有什么用呢？”爸爸走后，我一直在想：這個天衣無縫的計劃怎么會暴露呢？到了第二天，媽媽才告訴了我原因：原來被子包得不夠嚴實，光線射了出去，被爸爸發現了。
唉，真是若要人不知，除非己莫為啊！
我的故事作文3
都是電腦惹的禍！
電腦，多現代化啊，可是也好多病毒啊，讓我又愛又恨。
電腦容易被病毒入侵，我家的寶貝——筆記本電腦，有一次就被病毒入侵了。
那天，我在家里度假，閑著沒事，就把電腦打開了，我玩了很長的時間，電腦有些發燙了，我趕緊關了去吃飯。
下午，我腦袋中的“蜘蛛”又嚷著要到網上去，好不容易等到爸爸媽媽都上班去了，便迫不及待地奔到了電腦的面前。
我插上插頭，打開電源，輸入密碼，打開電腦，一連串流利的動作讓我自己都覺得不可思議，想我平時那么慢，就差和蝸牛比賽了。而現在竟然可以那么快！
剛打開電腦，我就迫不及待地上網，正當我在網絡世界盡情遨游時，沒想到，竟有病毒來搗蛋，電腦死機了。
當時的我，嚇傻了，腦子里的那個嚷著要上網的`“蜘蛛”也不鬧了。整個腦子里都是“唉呀，慘了，慘了，怎么辦呢？”真是欲哭無淚，我手足無措。
只有把電腦強行關機了，我惴惴不安。
可惡的電腦病毒，我一定要把你們消滅掉！可是現在怎么辦呢？和爸爸直說？不行，一定會有一頓“竹筍炒肉絲”！可是瞞天過海？也不行，爸爸回來一打開電腦不就知道了。算了，還是和爸爸自首吧，這樣還能“坦白從寬”。
傍晚，家里陰云密布。我主動來到爸爸面前，把事情的原委一一道來。正等著爸爸的晴天霹靂呢，卻聽到爸爸的笑聲：“這個沒事，用殺毒軟件嘛！”我困惑不解，細細詢問之下才恍然大悟，我如釋重負。
都是電腦惹的禍，讓我擔心了一下午，看來以后還是要加強電腦安全知識學習啊，這樣才能技高人膽大。
我的故事作文4
一花一世界，一葉一追尋，一曲一聲嘆，一生嗅一春。
——題記
屠格涅夫所言：人生之最美，當是一邊走，一邊撿拾散落在路邊的花朵。但依我所言，要慢慢地欣賞藏在花朵中的美好。
夜，好冷。
我獨自走在漆黑的道路上，回想剛才所發生的事，我和表姐吵架了，覺得她無理取鬧，我便負氣離家出走了……。現在，雖已是盛夏，但我的心好冷，抬頭望著星空，覺得那些星星少了平時里的調皮，現在像惡魔似的眼睛，一直盯著我，我很害怕，我不禁哭出了聲，周邊傳來呼呼的聲音，像是鬼魂的聲音，一直纏繞在我耳邊，我一直向前走去，終于走到我自己的家……
心，好疼。
不知不覺已醒來，是中午了，我邁著沉重的步伐，艱難地走到門口，映入眼簾的是媽媽那憔悴的面容和一雙紅腫的眼睛�！肮蛳隆�，媽媽那嚴厲的聲音割斷了我綿長的.遐想，如從刀鞘中抽出的一刃冰涼。我照做了，我知道我做錯了，眼淚像掉了線的珠子似的滑落，“你知不知道昨晚我有多擔心你？”媽媽帶著哭腔說著，我的心好難受，是我對不起她。
她，好溫暖。
聽了這話，我哭得更厲害了，母親不知何時眼淚也流出了她那紅腫的眼睛：“你如果被壞人拐走了怎么辦？你怎么這么不懂事�。窟@么大了還要讓我們操心！”我已經泣不成聲了，一直在哽咽著，母親用她那溫暖的懷抱撫摸了我內心的難受，看到母親這樣，我覺得很對不起她……
山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈。我的故事雖不驚天地，泣鬼神，但這片花朵會一直埋藏在我的心底。
我的故事作文5
“窮人的孩子早當家”，這是一句古話，但是在這部電影中卻是一個真理。
走出電影院，我的眼淚似泉涌一般落個不停，這個獨生女的命運為什么會這樣坎坷！為了家庭幸福一點她不得不去做每件事情。一曲人生凄涼的悲歌，讓我的眼淚流到干涸；一聲聲撕心裂膽的呼喚，令天地動容，日月生悲。
在片中，這個獨生女的家庭本來非常溫暖，但因她的父親去世了，母親又患上了心臟病，溫暖的家庭就籠罩上了一層揮之不去的陰影。生活開始艱苦起來，家庭的擔子也重了起來。可這位獨生女在困難面前沒有退縮，而是克服種種困難挫折，承擔起家庭的重任。同時，種種挫折磨鍛煉了她的意志力，培養出她堅忍不拔的品格。
有一個情節特別感人。有一個晚上，這位獨生女母親心臟病突發，而且病情非常嚴重。她為了救母親，就冒著滂沱大雨，在雷電交加的路上向醫院跑去救助。粗大的雨點瘋狂的落在她身上，黑沉沉的天空似乎要塌下來，電閃雷鳴，狂風暴雨仿佛要吞噬整個世界�？蛇@位堅強的獨生女不管三七二十一，拼命的向醫院奔跑……最終，經過無數次患難，她的堅強品格感動了天，她的母親最終得救了。
這部電影中母親的'濃縮形成鮮明對比，獨生女坎坷的命運令人惋惜，但是，卻讓我感受到了親情的偉大，感受到一個人的品格在她生活中有多么重要。作為一個獨生女，我們應該學會珍惜眼前人：學會愛護親人，愛護朋友，讓我們的地球成為一個受尊敬，孝敬長輩的可愛、文明生活家園！
我的故事作文6
生活就像一只五彩的萬花筒，絢麗的光彩使人眼花繚亂，而我的故事就從這里說起......
——題記
我獨自一人走在那深沉而厚重而厚重的柏油馬路上，雨水的”嘩嘩“聲隱約可聽見，水洼如鏡般反射出少年的影子，一聲輕嘆劃過，打破了那沉寂已久寂靜......
那天天氣很好，我蹦蹦跳跳的向圍棋培訓班跑去，心里高興得很�？蓻]多久，我的好心情就被破壞了，一盤盤的輸棋已讓我惱羞成怒，心里想：一定要把輸的贏回來。終于在一番苦戰下我贏了一盤，但是輸得更多。這讓我無地自容。最后我決定不再學習圍棋了，這也是沒有辦法的事，由于各種因素，比如說媽媽不讓我玩等，但老師在臨走前和我說的一句話始終激勵著我。他意味聲長地說：”你要記住勝不驕，敗不餒。你要堅持下去�！本鸵驗檫@句話，我又重新燃起了希望點燃了我的信心。
于是，在課余時間我經常專研棋譜與人切磋，一次次的失敗讓我變得更加堅強。終于，功夫不負有心人，在一次比賽中，我獲得了全縣的.第六名的好成績，當拿到證書時，我高興極了，激動的眼淚都溢了出來......
經歷過失敗，經歷過挫折，終于看見了彩虹。雖然這只是一件小事，但是我明白了：不要害怕挫折，要挺起胸脯，勇敢的去面對。
我的故事作文7
我很小的時候就喜歡看書，而且不管是什么書，只要抓到手就會猛讀一氣。因此我與書的緣分一直可以追溯到我呀呀學語的時候。
聽媽媽說，我讀的第一本書是一本配了兒歌的圖畫書。上面有五顏六色的圖畫：綠樹、紅花、可愛的小動物，還有很多個太陽公公。那時我還不滿一周歲，爺爺喜歡逗我玩兒，總是問我：“太陽公公在哪呀？”我便會用小手指點出來，同時跟爺爺一起喊：“耶！”逗得大人們哈哈大笑。我上幼兒園以后，開始看各種各樣的童話，如《老蜘蛛的一百張床》、《白雪公主》等等。從書中，我讀懂了什么是善，什么是惡，什么是美，什么是丑。
就這樣，童話伴隨著我走過了幼兒時代。上了小學以后，我的閱讀面漸漸地擴大了，從簡單的童話到各種各樣的名著，從幼稚的圖畫書到神奇有趣的科普讀物，我全都一覽無余。了解了許多自然、地理、科學、歷史等方面的知識，對世間的各種情感也了解得更透徹了。隨著年齡的不斷增長，書籍在我的生活中也變得越來越重要。我一直有一個夢想，那就是能擁有一個大大的書房，四壁都是書架，里面裝滿我喜歡看的書。也許這個夢想離我還很遙遠，但我會利用好現在的每一分每一秒去讀書，讓書伴隨我走過每一個春夏秋冬，伴隨我健康快樂成長！
我堅信：在以后的歲月中，我一定會更加認真讀書，絕對不會拋棄書籍這個良師益友，讓書的芳香溢滿我的.心靈，讓書的花朵在我的腦海里競相開放，讓書的雨露滋潤我的心田！
我的故事作文8
成長，像一條源遠流長的大河，在生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成長，像一棵郁郁蔥蔥的大樹，年輪里記載著我留下的足跡……我的`成長，如歌如詩、如夢如幻。
一個周日，天氣晴朗、陽光明媚，媽媽對我說：“今天天氣真好，我們出去玩吧！”我聽后一蹦三尺高。不一會兒，到中午了，炎熱的太陽炙烤著大地，我熱得渾身出汗。我對媽媽說：“媽媽，您給我10塊錢，讓我去買一瓶冷飲吧！”媽媽聽后給了我10塊錢。我拿著錢，一到冷飲店，發現人可真多啊！售貨員阿姨忙得不可開交，終于輪到我了，我只要了一瓶冷飲。結賬時，售貨員阿姨鬼使神差地多找給我40塊錢，我本想把錢還給售貨員阿姨，可是人流把我擠了出去。我幸災樂禍地想：這40塊錢就讓我替你保管吧！
往后的幾天，這40塊錢一直裝在我的口袋里，直到一天上美術課，我忘帶畫筆了。我拿出錢，來到一個小賣部，要了一盒畫筆。當我付賬時，那個阿姨驚訝地看著我說：“小小年紀怎么會有這么多錢？”我買完之后急忙跑進班里，原來有說有笑的同學看見我突然停了下來，不再說笑了。我想：難道他們在說我嗎？他們知道我這40塊錢的來歷？
那一段時間，我的心里就像壓著一塊石頭，而且越壓越重，使我喘不過氣來，為了擺脫提心吊膽的日子，我決定把這些錢還給售貨員阿姨。我剛還完錢，阿姨就夸我是一個乖孩子，還過錢后，我感到心里舒暢了許多，空氣也變得十分清新，我的心情也變得很愉快。
通過這件事，我懂得了一個道理：做人要誠實。
我的故事作文9
每當我看到計算器時，總會想起一件令我難以忘懷的事。
一天放學后，我因為急于要看動畫片《多啦A夢》，于是，我加快腳步回家，一到家立即做回家作業，完成作業后我長長地舒了口氣，迅速來到客廳，舒舒服服地靠在沙發上，拿起遙控器，打開電視，那熟悉悅耳的聲音，那色彩鮮艷的畫面，我可樂壞啦！津津有味地看了起來，這時傳來了爸爸叫我做試卷的喊聲，無奈我只好回書房去做試卷。
正在我一籌莫展時，眼前一亮，爺爺的計算器在我書桌上，真是天助我也！我拿起計算器和顏悅色地對計算器說：“這下可就好辦了！”于是，我就迫不及待地用手指噠噠……地算起來，所以不費吹灰之力試卷就做好了。我如釋重負，把卷子賽給了爸爸，轉身去開電視機，還沒等畫面出來，又傳來爸爸的聲音：“把草稿一起交來�！痹捯魟偮�，我就慌了手腳，心咚咚直跳，硬著頭皮來到書房里東找找，西找找，誰料爸爸跟了進來，見狀“啪”的一聲，冷不防給了我一下，我只覺得臉上火辣辣的，淚水在眼眶上徘徊著，不一會兒，眼淚就像脫了線的珍珠。打完后，我真的'很后悔。
爸爸嚴肅地說：“再學習的道路上，來不得半點馬虎，要一步一個腳印踏踏實實，才能真正掌握好知識，今天你這樣欺騙了自己……”爸爸講的每一句話，我都銘記在心。
我的故事作文10
詩人杜甫曾經說過“讀書破萬卷，下筆如有神”。的確，書是我們必不可少的伙伴，我就是個超級書蟲，不信，聽我來講一講吧！聽媽媽說，在我才幾個月的時候，媽媽便買來幼兒畫冊給我看，上面的文字很少，圖片大大小小的，媽媽常常把我抱在懷里，“這個胖娃娃有兩個豆，是花生�！薄斑@個又大又紅的是西紅柿，也叫番茄�！薄�
就這樣，在我很小的時侯便充滿了好奇心，也經常自己躲在墻角撓撓畫冊，不知在想些什么……上了幼兒園后，媽媽又買來了《貓和老鼠》這類動畫書籍來看，媽媽也不用給我講了，因為這時我已經認了許許多多的字，可以自己看了，我拿著《貓和老鼠》一邊讀還一邊做動作，我越來越愛動畫書籍，我讀得如癡如醉的，有時還講給別的小朋友聽。升入一年級后，我便不覺得那種書好看了，我逐漸喜歡上了作文書，我總是細心閱讀那些小作者們的作品，有時令人傷心，有時令人開懷大笑，從作文書里，我還積累了好多名詞佳句，每當寫作文總能用上，還被老師讀為范文呢！現在，我也不滿足作文書了，知識面更大了，便找一些更深奧的書來讀，如《人體未解之謎》，《冰心精選集》，《三國演義》等書籍，讀得多了，也讓我多問了幾個為什么，也總能自己靠讀書解答，你說書是不是許多知識結晶匯集在一起的呢？
我愛書，為的.是增長知識，為的是開闊視野，為的是自己的將來，我們每個人都多讀幾本書，那么將來我們一定是祖國的棟梁之才。
我的故事作文11
高爾基說:“書籍是人類的營養品”；莎士比亞說:“書籍是人類進步的階梯”。我說:“書是一葉小舟，帶我在知識的海洋里遨游。”每當回憶起兒時讀書生活，我就感到無比幸福。小時侯，我還不認識字。媽媽每天晚上便捧著一本小故事書，坐在床頭，給我講故事，這些故事經常讓我一陣傻笑，然后伴我入睡。有時，媽媽忘記了，我就會捧著那本書像小企鵝似的一搖一擺的找到媽媽讓她給我講故事，真有“一日不聽難入眠”之感。
隨著年齡的增長，我對這些小故事不感興趣了，又迷上了自己看或聽偵探小說，小說里面的內容像磁石一樣吸引我，很精彩，又很可怕，有時，睡前看了，我都不敢上廁所了。上了四年級后，我又捧起了《紅樓夢》、《西游記》，《西游記》里，我覺得唐僧是個“傻子”，孫悟空有火眼精睛，看得出來哪些妖怪變成了人，就會把妖怪殺了�！段饔斡洝防锏�'情節確實精彩，讓我浮想聯翩，愛不釋手。書讓我獲得了不少知識，可是因為讀書我還挨了不少罵呢!有一次，我正津津有味地看著《大宇神秘驚奇》這本書，媽媽叫我做作業，我只好放下書走到房間寫作業，可書中的人物，精彩的情節時不時的浮現在腦海里，我的心一下就飛了。
我眼珠子一轉，有了辦法，我先叫來媽媽，說我想吃水果，叫媽媽去買，因為我平時不愛吃水果，一聽我主動要吃，媽媽就立刻下去買，我一看計劃成功就拿來書看起來，可能因為太入迷了，竟然不知道媽媽回來了，結果被媽媽罵了。多看書使我作文成績提高了許多，書真是我們進步的階梯呀!
我的故事作文12
書，被世人們喻為一種讓心靈美好的創始者。書，是一座黃金屋，里面有許多“黃金”等待著我們去挖掘。我們要像一塊海綿，把書中的知識吸收起來，讓它成為我們自己的東西，知識也要像秋天的落葉一樣，越堆越多。莎士比亞說過“書是全世界的營養品”。
小時候，肯定大家面前擺的全是書，益智的'彩色圖書。而我卻想盡了辦法去消滅它。我有時候會發一點點的“小脾氣”，我會用我的絕世的“彈水神功”法，滴幾滴天真的口水，印在書上，讓媽媽來搓干凈，這時我又有幾秒時間可以玩了。我有時也會發“大脾氣”，記住，兔子急了也會咬人的。我會用我那紅彤彤的小手，去破壞它，將它大卸八塊。媽媽看見了，也不知是哭還是笑。
上學前班了，老師組織我們看圖畫書，同學都在細細品味書中的樂趣，我卻“囫圇吞棗”，桌前的書卻越來越多，老師疑惑不解，丈二和尚——摸不著頭。她慢慢地走了過來，說：“這些你都看完了?”我天真地回答：“老師，這些書一點也不好看，一點圖畫都沒有，這本我才勉為其難的看下去!”
上小學了，年級越高，書本上的圖畫就越少，我也漸漸地適應了沒有圖畫的書，特別是現在的校園小說是我的“動感話題”，每當我翻開書時，我的心里不禁涌起一陣愉悅之情，讀書，讓我讀得津津有味，如癡如醉，到了忘我忘物忘人的境界。這是我的三個不同的時代表現出來不同的讀書樂趣。
書似一艘帆船，帶領我們從書的�？谄鸷剑跁暮Ｑ笾腥ビ螝v。書也似一盞明燈，點亮我們讀書的未來，還似一把鑰匙，打開智慧的大門。
我的故事作文13
書是人類進步的階梯，書是全世界的營養品，我覺得這些比喻再合適不過了。是啊，進入書的世界，傾聽書的話語，真的可以使我們變得聰明，讀一本好書，就等于和許多品德高尚的人在談話，讀書真是樂趣無窮!
不僅如此，我還為書“賣過命”呢?說起來倒也難以相信，不過，那絕對不是謊言，而是出自肺腑的真心話。小學二年級的時候，哥哥為我習了一本書，我非常喜歡它。但是由于我的知識還不夠淵博，看起來非常費勁——總得查字典。一天，我坐在一個很淺的'小池的岸邊，夕陽無限美好，但我無心欣賞，雙手還是捧著那本書看著，可當我留心注意查字典時，那本珍愛的書就在我不經意的時候，“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間，我就像一只失了魂的動物，一下子把頭扎進池里，想去搶救那本落了水的課本，書是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發生了，我不公游泳啊!我身體又不高，難以踏著地。我摟住書在池里掙扎著。也許就是天意，大兄就在這時出現了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了，眼睛里充滿了無限痛苦與憂愁，但是，那并不是因為那一頓打，而是對那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了，翻開書面，眼見的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會取笑我的行為，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也會情不自禁。
如今，在我的家里，隨處都可以看見書。我的書架上也滿是書。每次去書城，我就像小魚游到了大海，在那里往往可以呆上一整天。 “讀過一本好書，像交了一個益友�！睍�，我最好的伙伴，我們密不可分。
我的故事作文14
書籍是人類進步的階梯，而我也在這書的階梯上慢慢的成長著，于是就有了以下這個我和書的故事。
第一次接觸的那本《嬰兒畫報》，我就與書結下了不解之緣。成天纏著媽媽一遍又一遍的講著小鴨子的故事。心里一遍又一遍的'厭惡小狐貍的狡猾;一次又一次的佩服小鴨子的勇敢和機智。那時，聽媽媽講故事，是一種幸�！�
到了幼兒園時，不再吵著媽媽講故事，而是自己捧起了《看圖說話》，斷斷續續的對媽媽述說一個又一個的故事。那時，欣賞自己是一種幸�！�
不知不覺，上了小學，漸漸遺忘了那些可愛的小動物，以及那些自己天真又幼稚的故事。慢慢的喜歡上了《木偶奇遇記》，為皮諾曹的謊言感到揪心;喜歡上了《安徒生童話》，為賣火柴的小女孩，感到惋惜;喜歡上《舒克和貝塔》，為它們的聰明感到愜意……那時，在故事的道理中成長是一種幸�！�
初中之后……放下了不切實際的公主夢，習慣在晚上看著臺燈，偷偷的熬夜看小說;習慣在捧著《紅樓夢》到廢寢忘食;習慣在空閑的時間，置身于莎士比亞的戲劇中……同樣，會為《梁�！防锏牧荷讲妥Ｓ⑴_的愛情潸然淚下;會為羅米歐和朱莉葉感到痛心;為哈利波特的經歷感嘆……在心痛與感動中體會幸福的詮釋……
我和書的故事伴隨著我成長，也將繼續伴隨我走完這一生。
我的故事作文15
我，一個普通的女孩，沒有俊俏的臉蛋，也沒有魔鬼般的身材�？墒俏液荛_心，因為我擁有自己喜歡的個性。
許多同學都喜歡“欺負”我，不是我個子小，也不是我體質差，只是我不發威。記得一次自修課上，我的同桌神智不清，突然唱起《灌籃高手》的'主題曲。開始聲音小，像只蚊子叫，后來，他竟然還配上動作，興奮地講起故事，還把我編入其中。在我做作業時，還把桌子使勁搖動說是局部地震，害得我坐立不安。而我呢，卻能體諒他的興趣無知。如果也去報復他，那么“冤冤相報何時了”。久而久之，很多以前喜歡捉弄我的人也都覺得無聊了。
但我也不是一個寬容無邊的人。嘿嘿！那天上美術課，后排的同學老把腳伸來干擾我上課。我煩起來就想了一條“妙計”，于是我偷偷地解下桌旁用來掛抹布用的繩子，悄悄地把它捆在那同學腳上，連著我的凳角，我不禁咧開嘴，竊竊笑著。直到下課時，我聽到從后面傳來叫苦連天的聲音。我則是興奮諷刺地說：“哎喲，是誰干的好事，竟把平時作惡多端的大好人給捆起來，真是人外人，山外山��！”“看來，需要我幫忙吧？”“女俠，女俠饒命，小的不敢了�！薄昂冒�，看你可憐，我就幫你，幫你再把繩子擰緊些吧！”哈哈哈！哈！罷，我便揚長而去。
如果，我遇到困難，我不泄氣，因為明天的太陽總是會升起的。目前我不是個勝利者，但我是個上進者，我會撐過黑夜看到太陽的，即使只是一絲亮光，那也是美得輝煌。
我，就是這樣，是一個既寬容又不饒人很快樂的人。
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