成長的故事作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的成長的故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

成長的故事作文1

　　古書中的李清照，氣度淡雅，舉手投足都伴隨著書香濃墨之氣，她是聞名天下的女才人，也是伴隨著童真夢幻的女兒家。在飲酒醉意時可隨口說出“知否知否，應是綠肥紅瘦。”在思念時也可“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。”

　　若說李清照的氣質從何而來？我認為是書，在古代讀書人本就不多，讀書的女兒家更是不多，穿過千年的時光，在你眼前是一位女子點著燈燭翻看父親的藏書。正是這樣，一句醉酒后的胡言亂語也會被流傳千古。

　　李清照的長成有詩書為伴，我的成長也離不開書的墨跡。從剛開始的拼音標準色彩圖，到現在的名著小說，無不充滿了我對書的渴望。

　　小時候，我喜歡《一年級的小朵朵》，那是我第一次接觸文字書籍。長大一點，我喜歡辮子姐姐在鍵盤上敲打著的真情，幽默卻又不失溫度的文段在我心中流動，那是我第一次感受到書的魅力。

　　到了現在的這般年紀，我極其熱愛小說，我喜歡玖月晞筆下所描繪的大愛。《小南風》講述了九十年代對女性的不公，《少年的你如此美麗》講述了一個香港高中的校園霸凌，文中北野的形象在我腦海里，教會了我什么是付出，什么是犧牲，他以一個放浪不羈的形象進入了我的內心，又以十分悲壯的方式留在了我心里。

　　《楚喬傳》中給我最深印象的不是男一，也不是男二，而是一國太子“李策“，世人也可未曾想過故有三妻四妾之人也有自己的一往深情，他在卞唐的宮人面前表現的十分放蕩，誰又曾讀懂了他的.故事，唯有楚喬。他教會了我什么是深情，什么是對于俗世的無耐。

　　成長，伴隨著書的韻律。我的成長時時都與書相伴，深刻的文字往往給我帶來語文書給不了的人世情長。

　　一本書在不同的年齡會給你不同的深切感受，一本好書，無論在你什么時候拿起都會給你不一樣的體會。

　　當你驀然回首，看到自己成長的路途時，是否也聞到一股濃濃的書香？

　　我的成長由書來記錄。

成長的故事作文2

　　時間一分一秒地消逝了，一去不復返，轉眼間我已經從小孩變成青年了，經過了許許多多的稀奇古怪的事，至今我依然記得螢火蟲吃我牛的經歷。

　　那是在我三年級的時候的事情了，說起來讓我心酸，因為讓我最喜歡的動物——蝸牛，被它的天敵——螢火蟲吃掉了。為此我傷心了好幾天。

　　那時的我，是一個不折不扣的野孩子，既不關心學業，也不喜好吃穿，唯獨喜歡的是到田野里無憂無慮地瘋玩。田野里，大片碧綠的小草伸展出了小懶腰，為大地披上了一件綠色的衣裳，在還沒種田的地里長滿了各種各樣的野花，有白的，黃的，紫的，藍的……五顏六色，煞是好看。那紫色的花還真特別，一簇一簇的，那紫不是一般的紫，它紫得鮮艷，紫得純凈，紫得夢幻！有點像君子蘭，又有點像蝴蝶蘭，燕尾蝶，還有薰衣草。站在花叢中，蝴蝶在翩翩起舞，忙著采花蜜的小蜜蜂樂得幾乎要噴“可樂”！ 這真是一個不錯的'地方，在上面狂奔，撒歡，我有說不出的快樂。

　　在田野，我還喜歡做一件事，那就是抓小蟲子。因為喜歡昆蟲，即使大人們喊：吃飯了！我也無動于衷。當然我最喜歡的是蝸牛，蝸牛由殼、足、觸角三部分構成。那長長的觸須，我一碰，他就會縮進殼里面去。有趣極了。

　　記得有一次，我猛然抓起一只蝸牛放在螢火蟲群里，讓它見一見我辛苦做的“小燈籠”。 沒想到悲慘的一幕發生了，只見螢火蟲“嗖”的一下子都飛到蝸牛的脖子上吸它的汁液，不一會蝸牛便一動不動，不用說蝸牛已經去西天了。頓時，我傻眼了，我并不想要蝸牛死呀，可是螢火蟲怎么會把比自己大幾倍蝸牛吃掉了呢？

　　帶著傷心，我回來問爸爸，爸爸讓我自己去查“石文革為什么？原來呀，螢火蟲吃蝸牛是自然界的規律，螢火蟲用它們的嘴上的毒針直接插入蝸牛身體里，把蝸牛肉消化為汁液慢慢的吸入嘴巴里，把蝸牛吸完，就只剩下殼了。這樣，蝸牛當然就一命嗚呼了。

　　原來自然界是相生相克的，誰都有天敵， 但由于我的好奇心卻讓一只蝸牛死于非命，是我親手把一只蝸牛送到它的天敵口中，至今想起都對那只小蝸牛有種負罪感，回想自己成長過程中不經意間所發生的故事，我要對這只蝸牛說聲：”對不起！“

成長的故事作文3

　　說到“成長的故事”我就有很多，有開心的事，有艱苦的事，有痛苦又高興的事，有很多很多。

　　其中有一件令我難忘的'事，那就是我獨立生活的事情。有一次爸爸媽媽都要出去，就我一個人留在家里，他們說：“兒子，爸爸媽媽要出去辦事，要過幾天才能回來，這幾天內要自己照顧好自己，給你的生活費，省點用，自己要獨立做事了！”我很快的就答應“好”，然后他們就走了，我答應那么快是因為我以為可以自由自在的玩了，但是不是我想的那么爽，自己要做事了，掃地、拖地、整理房間這些我都會，可是要洗衣服，還有做飯！這些都是媽媽爸爸做，我沒做過，這下可怎么辦啊！我看做飯麻煩，我就出去吃，過了兩天以后，錢都快被我花光了！哎…看來只有學做飯了，我學的是簡單菜，雞蛋炒辣椒和馬鈴薯炒辣椒，我炒好以后，我嘗嘗味道，第一次太咸了，第二次太辣了……炒了很多次，都沒成功過，現在明白了炒菜是多么的不容易，我下次吃飯再也不挑食了！練了再練，終于我炒出了合口感的味道了，實在是太不容易了，菜都被我浪費了很多，我吃完了飯以后，我就去拿我的衣服，放到洗衣機里攪，我不知道按什么鍵，都按過了沒反應，看來只有用人工洗衣服了，我拿了搓衣板和大盆，洗啊洗，洗到中間的時候，我有點不耐煩了！做事真煩人，可是我想到以后還是一樣做，然后還是接著洗吧。

　　過了好幾天，爸爸媽媽終于回來了，“我累了要命啊”我說，然后媽媽說：“哎喲，長大了嘛，真的會做事了。”我接著說：“你還說！”

　　可是通過這幾天的鍛煉，我真的長大了，我已經完全成長了，已經不是小孩子了，我完全可以獨立做事了！可以幫爸爸媽媽減少負擔了！也不需要他們操心了！

成長的故事作文4

　　“勇者視挫折為走向成功的階梯，弱者視之為絆腳石。”在我們的成長中，不僅僅需要關愛、鼓勵，更需要挫折。只有經歷過挫折的人，才會在以后的人生道路上踏得更加堅定;只有經歷過挫折的人，才會了解到成功的不易;只有經歷過挫折的人，才會知道努力的重要，堅持的重要。

　　小草如果因為沒有樹的偉岸而而感到痛苦，那我們就不會見到遼闊的草原。貝殼如果因為心中的一粒沙而感到痛苦，那它永遠孕育不出珍珠。流水如果因為前方的殘崖而感到痛苦，那我們永遠不會目睹費流橫下的壯觀。當你戰勝挫折的時候，你會發現挫折不過如此。

　　成長，如果因為有了挫折而痛苦，那么人生將不會出現成功、幸福、希望。

　　挫折是成長之路上必經的岔道口。一個人沒有了挫折的支撐，那他永遠也不會面臨選擇，去決定他下一步該踏上的.旅程。

　　挫折是痛苦背后的曙光。如果你認為挫折是你的絆腳石，卡住了你的咽喉，凝固了你的血液，那么你錯了。在挫折中，蘊含了巨大的財富，你潛心挖掘，那么它送給你的便是成功的密鑰，引領你打開擋在你面前的每一扇大門。如果你棄之于不顧，那么它匯報你的將是一望無際的黑暗。

　　不少人嗟嘆自己財富微薄，挫折便是財富。我們需要挫折，需要它帶給我們無盡的思索。因為挫折也曾幾何時抑制了我們前進的道路。小時，我們跌倒了，為什么大了不會再跌倒?因為我們站起來了，我們克服了生命給我們帶來的第一個挫折。我們失敗過為什么有些人在失敗上停滯不前?因為他們怕了，怕再去經受另一個挫折。

　　在人生的道路上你只有兩種選擇，一種是成功，另一種就是失敗。如果你不想失敗，那么你就只有努力地去戰勝挫折。

　　成長之中，我們都需要挫折來磨練。因為經歷過挫折的生命，便是那絢麗無比的彩虹。

　　在成長中，挫折是必需的，經歷挫折、戰勝挫折是通往成功的唯一捷徑。

成長的故事作文5

　　童年的趣事數也數不清。隨著年齡的增長，我忘記了許多，可有一件事卻令我至今難忘。

　　那是在幼兒園的一節語文課上，老師正在教我們學習“但是”這個詞語。可我怎么也不理解，老師只好換一種方法說:“‘但是’是表示轉折的意思，就好像走路時，突然轉彎一樣。”我一聽，心想:原來這么簡單呀!于是我就說:

　　“我懂了!”老師見我終于弄明白了，很高興，便讓大家造句。我自以為是地想:既然“但是”是轉折的意思，那么……有了!我立刻拿起筆，“刷刷”地寫了起來。“好，現在誰來讀一讀自己寫的句子?”看到老師把目光投向我這里，我便自信地站起來，大聲地讀起來:“從我家到幼兒園，一共有三個‘但是’的地方。”老師聽了，先是一愣，繼而捧腹大笑起來，同學們更是笑得前俯后仰，有的連話也說不出，氣也喘不過來了，可我卻被弄得莫名其妙。

　　老師終于忍住笑對我說:“‘但是’與‘可是、不過’的意思差不多，我說拐彎，只是打個比方罷了，‘懂了吧。”我這才恍然大悟。這時，老師又哈哈大笑起來，我也不好意思地笑了。

　　我現在慢慢地長大了，也慢慢地懂事了。我懂得了為什么老師常常會為了讓我們多懂一個成語、一個單詞、一道習題，而多費那么多心力;爸爸媽媽為什么會為我們的一個小毛病而那么生氣—因為，他們已經開始把我們當成一個大孩子，希望我們要有責任感，取得更大的進步，以后開創更大的事業。我也明白了我應該更嚴格地要求自己，使自己變得更優秀、更完美。

　　從過去純真可愛的我，變成現在已經算是成熟懂事的我，我走過了一條彎彎曲曲、時窄時寬的小路。

　　我還在繼續長大。我想不管以后路是什么樣的.，我都一定會踏踏實實地走好每一步，讓我的每一步都留下堅實的腳印。

成長的故事作文6

　　成長，是一次漫長而艱難的蛻變。遠方，究竟是貧瘠的荒漠，還是蔥郁的原野，只有走過才能體會，只有經歷才會成長。

　　童年。夢幻

　　夏夜，繁星點點，月光籠罩著大地，月光下的女孩，無憂無慮。偶爾飛過幾只蜻蜓，于是便追來追去。“小巴狗，上南山，吃金豆，拉金磚”奶奶的童謠陪伴我度過了無數個美好的夏夜，這是我童年最純真的記憶。有時，我總愛傻傻地數著星星，還幻想著有一顆種子，親手種下無數顆閃爍的星星。

　　少年。有夢

　　清晨，鮮紅的太陽躍上地平線，晨曦的光輝點綴著大地。陽光下的少年，少了幾分天真，多了幾分朦朧；少了幾分單純，多了幾分青澀。那年，在紫藤樹下我收獲了世間最美的禮物——友誼。她是一個活潑愛笑、可愛善良的女孩。我們會一起仰望天空，看日升日落，偶爾我們也會“冷戰”一場，最后卻能用一顆糖果“買”回友誼。偶爾陷入焦灼，我們會吟誦一起寫的小詩：“人之所以煩惱，是因為記憶力太好。忘記你的`煩惱，跟著我盡情奔跑，煩惱全部忘掉！”我們曾約定，要一起努力，考同一所大學，任何時刻都不能放棄自己、放棄彼此、放棄夢想！

　　青春。奮斗

　　雨后，一輪彩虹懸掛在空中，不錯，那是青春的色彩，是成長的光芒。我們的青春因奮斗而美麗。我們在失敗中變得堅強，在挫折中成長，面對上帝帶給我們的難題屢敗屢戰。不言敗是堅強少年的信仰，就算沒有勝利的輝煌也有同伴為我們鼓掌。書桌上疊起的書本，記錄著我們奮斗的汗水！我們為青春而拼搏，為夢想而奮斗，縱然時光流逝，我們仍然歡笑，只為了未來——漸漸成長，擁有堅硬的翅膀，在夢想的天空自由翱翔。

　　成長是一段漫長的旅程，沿途中有阿娜多姿的鮮花，也有星羅棋布的荊棘，只有走過才會堅強，才會成長！所以，不要害怕走彎路，一切經歷都是成長！

成長的故事作文7

　　每個人都有許許多多的成長故事，我也不例外。

　　記得有一天晚上，家里人都睡覺了，我正在整理自己剛剛做完的作業。因為大家都睡著了就把燈都關了，只剩下我的房間開著一盞臺燈。到處一片漆黑，真嚇人。

　　就在這時，房間外傳來一陣腳步聲，這種聲音我曾經聽過，是在我上次彈鋼琴時聽到的聲音。瞬時，我關上燈，躲進了被子里，把自己的整個身體遮得嚴嚴實實，不敢動一下。之后我就聽不到腳步聲了，但我當我一探頭，我又聽到聲音。我感覺我身旁的布娃娃像章魚一樣抱著我的頭，眼睛一動不動地看著我。桌上的臺燈立在書桌上，真像一個人看著我，手里還拿著一把舉了起來的刀，對著我的胸口，好像準備刺下去，可怕極了！我靜靜地躺在床上，死死地抱緊被子，然后我發現那恐怖的腳步聲沒有了，就閉上了眼，不知不覺就睡著了。

　　早上一起床，我就問哥哥：“哥哥，昨天晚上我聽到了咣當咣當的腳步聲，是不是你或者奶奶他們的腳步聲啊？”“沒有啦，我也曾經聽過這樣的聲音，我聽奶奶說那是小惡魔來看我們死去的大爺爺和大奶奶時發出的腳步聲啦！小惡魔只是來看看照片，不會傷害我們的。”哥哥笑瞇瞇地對我說。我半信半疑，心想：怎么會有小惡魔的`呢？我彈鋼琴時也會有這種聲音啊！小惡魔真的存在嗎？

　　后來我才知道，哥哥說的小惡魔并不存在。那是什么聲音呢？其實那是樓下鄰居的腳步聲，因為我房間樓下那屋里的人走在木地板上，晚上安靜的時候回音就反彈了上來。難怪我會聽到這奇怪的腳步聲了！

　　其實，我們成長的過程還有很多這些有趣的故事，你也來說一說吧！

成長的故事作文8

　　成長，就像四味瓶，充滿了酸、甜、苦、辣，給了我歡樂，也給了我憂愁。成長的故事，就像天上的星星一樣數不勝數，七年前的那件事我還記憶猶新。

　　我還是一只懶蟲，不知道做家務活有多辛苦，也不管是什么事情，總想讓別人來做。

　　那天早晨，媽媽剛給我換上的新衣裳，不一會兒功夫，就被我弄得臟兮兮的。為此，媽媽對我大發脾氣。我也很不服氣地頂嘴：“不就是弄臟一件衣服嗎，有什么大不了的！”爸爸聽了很不高興，大聲朝我說道：“你的衣服是家里最臟的，洗起來最費勁。你只知道好吃懶做，什么事也不幫你媽分擔。難道你的老師沒教過你自己的事情自己做嗎？”“哼，自己做就自己做，我自己洗，以后，這些事都我自己干，這樣總行了吧！”我雖然嘴上這么說，但心里壓根兒并不想去兌現這些話。為了不食言，我只好乖乖的'去洗衣服，誰讓我剛剛說了大話呢？我把臟衣服放進臉盆里，找來肥皂和刷子，向小溪走去。

　　小溪的水緩緩地流著，發出“叮咚叮咚”的聲響，猶如婉轉動聽的小曲兒。我站在溪岸向四處望去，找了一塊大石頭，放下臉盆，打算開始洗衣服。我把衣服放到水中濺濕，這水又冰又涼，使我不禁打起了寒戰。然后，我就無從下手了——我不知道衣服該怎么洗。我真后悔當時說了那通話。所以，現在只好亂弄一通了。我用力地把肥皂往衣服上抹，肥皂干干的，連個泡泡都擦不出。我把肥皂放進水中，肥皂一濕，便“吱溜”地從我手中滑落。我拼命地把手伸進水中去摸索，可卻沒有任何收獲。我把身子努力地往外挪，想要撈到肥皂。可身子不小心一滑，便整個人跌進水中。爸爸趕忙跑來，把我從水中拉了上來。這可把我弄得夠嗆。我哭著對爸爸說：“爸爸，對不起！我不該那么說，我以后會多做家務活的！”

　　這件事，讓我明白做一件簡單的事并不簡單，我也懂得了成長的意義。

成長的故事作文9

　　成長是一條曲折的小路，中間免不了會有些挫折和失敗。但是，無論經歷多少失敗，我都會一直往前走，一直一直……盡管那些失敗都是我沒有意想到，但我相信，沒有經歷失敗的人，又怎能獲得成功？

　　那一次，記憶中，我是第一次面臨失敗，也是那一次，我意想到了失敗的痛苦，也嘗到了成功的甘露。

　　那時我還小，對學習什么很有興趣。爸爸帶我來到廣場，笑著問我想不想學自行車，我高興地點點頭，十分好奇地碰了碰這個龐然大物。

　　經過幾次艱苦的訓練，我終于能獨自騎到自行車上了。但我明白，這輛搖擺不定的自行車不是年幼的我能掌控的。學習一項本領不是一件簡單的事，我也想過放棄，但一想到成功近在眼前，我還是選擇了堅持。爸爸去買水了，我一個人在練習，不幸的事終于發生了，我摔了下去。我當時的腦子是一片空白。我沒有多想，第一個念頭就是爬上自行車，可為什么我就是上不去呢？我開始自責，我給自己定的標準很高。我從來不容許自己失敗，以致每次我都想把事情做到完美。可這次的失敗給了我巨大的打擊，我幾近要放棄了，我的傷口也在流著血。就在這時，爸爸來了。他沒有扶起我而是讓我自己起來。我十分不解，但還是強忍著痛站了起來。爸爸對我說：“這個世界上沒有一個人是十全十美，哪怕他有多偉大，他也會有失敗的時候。如果失敗了，不能自己站起來，那永遠不能成功。失敗是什么？失敗是為了讓你汲取經驗，從而一步一步邁向成功！”爸爸的'話給了我很大的安慰，我以后一直都記著這句話。

　　在那天以后，我又學會了很多本領。我一直都記著：沒有經歷失敗就不能獲得成功這句話。

　　勝敗乃兵家常事，成功的背后需要的是艱辛的汗水。要問那些成功的人秘訣是什么，那就是堅持！

成長的故事作文10

　　螞蟻丁丁是他爸爸媽媽的獨生子，所以他的父母從不讓他出去干活，他可以稱得上是他父母的掌上明珠，過著衣來伸手，飯來張口的生活著，可是他并不快樂，他多想看看外面的世界呀！終于有一天，他可以出去了，平常都有一個人留在家里陪丁丁的'，今天丁丁的爸爸留在家陪丁丁，可是因為爸爸有急事，所以不得不出門，這 下小螞蟻可高興了 。等他爸爸走遠后，小螞蟻掂著腳溜出了家門，一縷陽光照在他他的身上，他感到非常的舒服，他情不自禁地大聲說到“好舒服呀！家里冷死了，還黑黑的，想不到外面這么好，既暖和，有明亮，比家里要強多了，但是為何爸爸媽媽不要我出來？忽然間看到來回行走的人類，他嚇了一跳 ，或許他太害怕了，所以連大氣也不敢出地小心翼翼走著，他想：“被踩到就沒命了，或許是因為父母害怕我被踩到，才不讓我出來的吧 ！”忽然一陣清風隨著花香向他襲來，讓他心曠神怡，他高興地說“我的旅行開始了！”他來到小河邊，用力拿來一片荷葉，然后坐在上面，“呼地一聲，”小螞蟻借助彈力，飛到河對面，河對面是一片廣闊無邊的大森林，進去的人沒有一個能活下來，你還是不要進出為好，呀！一只大螞蟻告訴他，小螞蟻卻堅定地說“我一定要進去，說完便走了進去。”來到森林里，看見一個蜂窩，他爬上去，想拿一點回家給他父母品嘗，可倆旁有一只蜜蜂在看門，正在丁丁著急時蜜蜂們回來了，看門的蜜蜂飛了起來，小螞蟻趕緊跑進去，把剛剛撿到的樹葉裝了一樹葉蜂蜜，飛快地包好跑了出去 。當他下了樹，他發現一個嚴重的問題 ，自己迷失了方向，找不到回家的路，他拿著蜂蜜急得團團轉，一只大螞蟻問“你為何哭呀？小弟弟，”丁丁說；“我找不到回家的路了！”大螞蟻嗅了嗅他身上的氣味說“我知道你家在哪里！”大螞蟻果然把小螞蟻帶回家，丁丁分了一些蜂蜜給大螞蟻，并且說“今天謝謝你了，這時你應有的報酬，” 丁丁回到家把事情的經過說了一遍，丁丁的父母說“你真是一天一天在成長呀！”

成長的故事作文11

　　春天悄悄地來到了人間。瞧！柳樹姐姐正梳理她那又長又綠的頭發，桃花姐姐像化了妝似的，臉蛋紅彤彤的，春天真是萬物生長的好季節！

　　春天，小草悄悄的從土里鉆了出來，嫩綠嫩綠的，又短又細，一個個身子上都滴著水珠，小露珠把草連在一起，像一串串項鏈帶在草坪上，他們襯托著五彩繽紛的花朵，白的似雪，紅的似火，黃的似金，它們混合起來，讓人眼花繚亂。

　　春，微微張開嘴巴，輕輕一吹，所有迎春花都競相吐蕊，露出一張張金燦燦的笑臉。空氣中彌漫著花的芬芳，萬紫千紅的花兒在春雨的沐浴下，怒放在大地上，紅似火，白如云，粉似霞，黃勝金，綠猶玉……真俏！

　　春風拿著它神奇的剪刀飛來飛去，他替柳姑娘剪一剪，剪出柳姑娘一頭飄逸的長鞭；他替花兒剪一剪，剪出原野的一片生機盎然……這真是“二月春風似剪刀，刀刀神奇刀刀美”。

　　春雨不像夏天的雨那樣豪爽粗獷，也不像秋天的雨那樣情意綿綿，更不像冬天的雨那樣冷酷無情，它是滋潤萬物的營養劑，是喚醒大地的生物鐘。春雨不停的下著，細細的雨絲織成了一張碩大無比的網，從云層里一直垂到地面上，遠處黛色的群山，近處粉紅的桃花，嫩綠的楊柳，都被籠罩在這無邊的大網里，這張網是春姑娘巧手織成的紗巾，在天地間，織在群山上。

　　春天的雨是頑皮的。春雨落在油菜花的'身上，油菜花黃了，落在桃花的花瓣上，桃花紅了；落在柳樹的葉片上，原來干燥的葉子神奇的亮澤起來了；落在泥土上，如饑似渴的泥土快速的吸收了。

　　在這樣的春天里，你什么事也不必做，只需捧一杯香茗，啜一口清茶，閉上眼睛，腦海里就有這樣一幅畫；大地是上好的宣紙，春雨是一支寶蘸綠意的筆，只需輕輕一點，那綠變便渲染開來。

　　春，你伴隨我們成長，與我們永不分離。

成長的故事作文12

　　一寸光陰一寸金，轉瞬間，我已在不知不覺中走過了近11個春秋，度過了無數寸光陰……在我成長的過程中發生過許許多多難忘的事情，就像海邊的貝殼。五彩繽紛、各色各樣，但讓我覺得最美麗的是——發芽。那是在無知時做的事情……

　　那是在一年級的暑假里，我姐姐到我家。媽媽正好買了一堆橘子，我拿了兩個又大又黃的橘子，一個給我一個給姐姐。我說：“怎么樣好吃吧？”姐姐點了點頭，說：“好吃但沒你好。”我們都笑了起來。可誰知，我一不小心把籽給吃進肚子里。姐姐看好看見了。她就假裝沒看見不緊不慢一本正經的說道：“這吃橘子千萬別把籽吃了。吃進肚子就會在肚子里生根發芽，最后長出果實。”我聽了后直冒冷汗。一下午只要一想到會在肚子里生根發芽……就害怕。你肯定會想告訴家長，但怕他們擔心。我的心忐忑不安亂動亂跳。

　　到了晚上，我終于睡下了。但做了一個奇怪的夢，我的`頭上長出一個芽，同學們看見我都不和我玩老師討厭我連爸爸媽媽也不要我。我很孤獨沒人理我……我坐了起來哭了，因為聲音太大所以媽媽被我吵醒了，趕緊跑過來問：“怎么了怎么了？”媽媽我頭上長了一顆小芽你不要我了。媽媽說：“傻孩子，你那里長小芽了。”我一五一十地把實情告訴了媽媽。媽媽笑了起來，然后對我說：“種東西需要空氣、土……你有嗎？你姐姐逗你玩你上當了！我這時才明白過來。姐姐，你給我等著下回我讓你上當。

　　怎么樣，好笑吧其實成長經歷就像一張張照片記載著我的成長，照片上一件件事情映在我的腦海里，使我終身難忘；其實成長經歷充滿快樂的，像一塊甜美的奶糖。輕輕舔舔縈繞在嘴角的甜蜜，讓我們重溫這美好的快樂；其實成長經歷是充滿煩惱的，像一杯苦澀的咖啡。細細回味殘留在嘴里的淡苦，讓我們回首這童年的稚嫩。

　　這就是我成長過程中記憶最深刻的，是最美麗的貝殼，是最耀眼的繁星，最甜的一塊糖，最漂亮的照片，是最甜澀的咖啡。成長記憶是人生最美的一段路。

成長的故事作文13

　　每個人的成長充滿了回憶，我也一樣。我是一個記憶中充滿鄉村氣息的男孩。

　　成長的記憶充滿了快樂元素的。

　　小時候，是多么歡樂。當秋季的到來田野里是滿滿的金黃。我和鄰居家里的小伙伴每天都與自己家里的大人一起到田野中割稻谷，當大人們在辛苦的勞動時，我和小伙伴就在旁邊的空地上打鬧玩耍，充滿了歡笑。

　　小學。我到了上學的年齡了，到了美好的學校讀書，身邊又有了許許多多的伙伴。上課，教室里傳出我們剛剛讀書的初音。下課，校園里充滿著聲音，那就是我們的歡聲笑語。放學，我們在回家的路上走走停停充滿歡樂。

　　成長的記憶里充滿了離別。

　　從小到大，父母就在外地工作，一年也就過年回來一次，父母每次回來都是我最歡樂的時候。不到一個月的時間，父母又要離開了，在分別的那一天，我不敢去見任何人，所以我就把自己關在一個房間里，因為我是一個感到了悲傷就會忍不住流淚的男孩，我是多么得想和其他的小伙伴一樣，童年享有父母陪伴！

　　小學六年級，到了一個學期的最后階段，下半年就是初一了。最后一天的最后一節課，我們最親近的兩位班主任，對我們說著初中生活的'美好，希望我們對初中充滿了好奇，能讓我們忘掉離別的悲傷。但是我們卻是怎么也感受不到一點的好奇，我們沉浸在離別的悲傷中，無法自拔！我們在陪伴我們六年的課桌上，淚流滿面！因為我們不想離開母校，不想離開我們最最敬愛的老師分別，不想與生活了六年的同學們分別！

　　小學畢業那天，我們是充滿了對初中的期待和對母校以及老師和同學的留戀。

　　成長是每個人都親自經歷過的，是每個人不可缺少的。誰的成長不是充滿喜怒哀樂的，誰都想留住自己那寶貴的記憶，不愿忘記！

成長的故事作文14

　　“喂，今天愚人節喲!你找好愚弄對象沒有?”一大早，剛進教室，好友就這樣問我。說實話，對于這種西方的游戲我一向嗤之以鼻，覺得挺無聊的。“我不準備愚弄別人，你們也別找上我喲!”我搪塞了好友兩句，她對我的表現顯然很失望，怏怏地走開了。

　　“叮叮……”上課鈴響了，數學老師兼班主任喻老師翩翩走進教室，他今天穿套西服，格外精神，很有紳士風度。大家都不怎么喜歡這位老師，嫌他在處理某些問題上有些古板，思想不能與學生靠攏。“天哪!同學們今天不會愚弄他吧!”我心里默默地祈禱，怕會出現不堪設想的后果。果不然，我們班這群不知天高地厚的少年已經行動了。

　　“喻老師，這堂課不是您的，您瞧，黑板上改過來了。”班長第一個發言，裝得挺像的，搞得喻老師都有點信以為真了，要知道，班長可是他的.心腹呀!“不會吧!學校沒有通知我呀!”“是真的，剛才教務處才派人來說，您還是請回吧!”有班長撐腰，全班同學都煞有介事地應和，我也覺得有趣，不禁加入了他們的行列。

　　學生耍老師，這在過去看來，是多么不可思議呀!可沒辦法，誰叫今天是愚人節，誰叫我們這些淘氣的學生急于為校園生活增添色彩呢!喻老師正納悶，還真要前往教務處探個究竟呢!眼看快要露餡了，不過我們的“陰謀”也算得逞了，臺下大家不約而同地哄堂大笑了。喻老師放下包，又回到講臺上，臉上表情很不自然。

　　班長又講了：“喻老師，祝您愚人節快樂!”“這……”喻老師還能說什么呢!當然不好批評我們，也跟大伙笑起來了。真的，那笑容很美麗，大家都感到親切，頭一回，我們與老師的心靠得這樣近，頭一回，看到渴望已久喻老師那隨和的笑。“好啦!一切正常，我們開始上課。”喻老師情不自禁又嚴肅起來。

　　是的，課堂上我們是同學與老師，生活中，我們同樣能成為親密無間的朋友。

　　常聽同齡人抱怨二點一線:寢室——教室的校園生活單調乏味。可當你走進我們的校園，你會感受到不同的氣息,這里充滿了生機、樂趣、歡聲笑語，同學友愛，師生融洽。我的校園生活如萬花筒，展現了一個五彩繽紛的世界……

成長的故事作文15

　　在我成長的道路上，有許許多多令我難忘的事，其中有一件事，既令我難忘，又讓我難過，這件事就是我的姥爺不幸因癌癥去世了。

　　兩年前的一個中午，我和嫂嫂剛吃完飯，“叮鈴鈴——，叮鈴鈴——”一陣急促的電話聲響起，一看是我媽媽打來的電話，媽媽沉重地說：“你姥爺去世了。”一聽這個消息，我感覺五雷轟頂，天都要塌下來了！我知道一個傷心極了的人是哭不出來的。我嗓子眼好像堵了一個東西，心里難受極了。

　　我的姥爺在世時對我們很好，經常領著我和弟弟還有妹妹去龍海公園、世紀廣場和人民廣場玩。我們在河邊捉小魚，爬山，我們玩得非常開心。自從姥爺得病后，再也沒有人帶我們出去玩了。

　　我的姥爺得了癌癥，住院了。在住院期間，我們經常在晚上不上課時去看望姥爺，姥爺每次到九點鐘都要“趕”我們走，因為姥爺不想讓我們因為陪他而睡覺晚，明天上課沒精神，耽誤學習。

　　姥爺住院時，他的生日到了，這次生日是在我們家過的，我們給姥爺買了一個很大的蛋糕，點上了蠟燭，大家一起唱了生日歌：“祝你生日快樂！祝你生日快樂！”姥爺高興地笑了。我們大家伙兒都高興地說：“姥爺，祝您早日康復！”然后，我們還一起拍了許多照片。我問我姥爺：“姥爺你什么時候能好啊？好了之后還能帶我們出去玩兒嗎？”我姥爺說：“病好了我還帶你們出去玩。”后來我媽媽流著淚悄悄告訴我，你姥爺好不了。我強忍住淚水，默默祈禱姥爺能多些時間和我們一起，我怕他離開我們。

　　又過了幾個月，我的.姥爺終于忍受不了病痛的折磨，離開了人世。在姥爺的葬禮上，我見到許多人在那里悲痛欲絕地哭，開始，我不知道哭，后來，當看到姥爺入土下葬的時刻，我不由大哭起來，親我疼愛我的姥爺永遠也看不到了！

　　這件事讓我明白了人都會要死亡，不管是誰。現在活著的人，一定要珍惜身邊的幸福，珍惜身邊的親人。

　　我想姥爺一定去了天堂。我姥爺在天上看著我，我一定要好好學習，我一定會加倍努力的！

【成長的故事作文】相關文章：

成長的故事作文01-14

成長的故事作文05-08

成長的故事作文07-10

成長的故事作文07-10

成長的故事作文07-10

成長的故事作文07-10

成長的故事作文07-10

成長的故事作文07-10

成長的故事作文07-10

成長的故事作文07-10