話題作文

時間：2023-07-15 07:16:52 話題作文我要投稿

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實用的話題作文匯編9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的話題作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實用的話題作文匯編9篇

話題作文篇1

　　你從筆端像流水一樣嘩啦啦地流出來，氤氳成乍暖還寒時候那草木的笑臉。親愛的，你被禁錮在筆芯里太久了，早就該有一次靈魂的放逐，在干干凈凈的白紙上，像小樹苗簌簌地長大，長成一大堆茂盛的枝干和葉子——那葉不是綠色的，而是中性筆芯的顏色，但同樣溫暖動人。

　　親愛的，你知道嗎，你在白紙上交錯繾綣，交匯成我心中的溫暖。我們是一體，你觸摸到那塊微熱的地方了嗎?親愛的，我帶你曬太陽去。我們安靜地看看那來回徘徊的流云去流浪，聽聽大地脈絡里忙碌的心跳，然后我們相繼微笑。

　　親愛的`，對不起，我老是寫那些有漂亮開頭的文章，卻忘記給你們續上一個美麗的結尾。要不你掐掐我的臉，坐在我寂寞的發梢上，從耳邊傾聽我靈魂的淺唱，你就會知道，我的每一秒都在吟唱美好。我們在時光中穿梭啊路過，你陪我長大。日子好像老電影，播放我們自導自演的鬧劇。

　　當我以前學漢字的時候，我以為漢字是那么的枯燥，無趣。可是，當我學會寫作時，我有覺得漢字是那么的有趣和神奇。每當我在寫作時，看見紙上或電腦上，那一群正在玩鬧嬉戲的“精靈們”在白嘩嘩的紙上“飛行”著。我坐在一旁也不禁笑著，不是在心中也會有一個問號：是誰這么偉大創造了文字?橫的，豎的，撇的……各種各樣的筆畫在書法家的筆下栩栩生輝，便成了字。有的狂草奔放、鳳舞龍翔，有的左右工整、能簡能詳，還有的行書流暢，正斜端莊。各種字體在書法家得手下妙筆生輝，每個筆畫都充滿著力量。它們像一顆顆星星，那么的耀眼。它們身上都散發著璀璨的光芒。

　　當我做作業時，一筆一畫的把字寫好也會不禁贊嘆道：“中國人真棒!”也許我應該說：“漢字的創造人真棒!”因為漢字是那么的通俗易記、易懂、也易說。

　　在我們的生活中，一拿起筆多數人都會寫下漢字。因為漢字真的是越來越不能離開人們了。文字對中國漢字作出了很大的貢獻和幫助

　　無非歸人過客，車水馬龍，都未曾回頭折返。親愛的，你只是陪著我長大，卻不會變老，我們一起尋找瓷實的堅硬的不懈的向上的幸福，像一根刺以光的速度向著宇宙那頭，那個渺遠的終點刺去。

　　若干年以后，我將帶你去敦煌，去埃及。我們去看莫高窟，我們去看金字塔，我們幻想飛天拿著法老的法杖指點江山，我們穿過“大漠孤煙直，長河落日圓”的地帶，探尋前人的足跡，我們還要去西藏，仰望圣潔高遠的天堂，讓心變成瓦藍瓦藍的顏色。親愛的，在如此圣潔的空氣里，奔跑在紙上的你會更加嫵媚，仿佛是文化跳躍的靈魂。

　　漢字，親愛的，你表現出中華歷史悠悠五千年歷史，哪個不是由你構成?漢字，我愛你!

話題作文篇2

　　娟是一名剛剛被錄取的大學生，按往常一樣，開學之前照例要參加維時為一個星期的軍訓。可是，人就是這樣倒霉，喝水都會有塞牙縫的時候。在開學的前一天，她就來大姨媽了。她這人來大姨媽就有一些壞毛病，比如脾氣暴躁，愛吃甜食等。可想而知，她這個軍訓會過得怎樣與眾不同。

　　‘叮鈴鈴，叮鈴鈴’鬧鐘在六點半時就迫不及待的響起來了，娟迷迷糊糊的從被窩里伸出手來，就把鬧鐘給關閉了。一個轉身，又睡了回去。本來來那個的.時候就嗜睡，更何況昨晚肚子還痛到大半夜，凌晨才暈暈乎乎的睡了過去。現在這個點怎么起的來啊！就這樣睡到七點才迷迷糊糊的起來，一看鬧鐘，“啊！怎么那么晚了，慘了慘了，要遲到了，嗚嗚。”一看到那么晚了，娟立刻從床上躍了起來，火急火燎的穿衣服，急匆匆的拿了書包沖出了房門。“娟，你不要吃早飯嗎？”媽媽看到她急匆匆的出來，連忙對她喊道，“不要了，快要來不及了”頓時就像一陣龍卷風，呼嘯而過。

　　“等一下，等一下”等到娟趕到學校，就看到學校門即將要關了，連忙對保安大叔說道。保安聞言停了關門的動作，讓娟進去。娟臨走前感激的對他說了聲謝謝。

　　等到娟趕到軍訓操場時，他們已經開始在訓練了。很快找到了自己的班級，立馬跟教官報道。教官看到她這么晚才來也有點不高興，只黑著張臉說了句“入列吧！”訓練也就繼續開始。

　　沒想到娟站了半天就受不了了，肚子疼的厲害，臉也蒼白的嚇人，頭上豆大的汗珠沿著臉頰一滴滴落下。可是他又不敢跟教官說，畢竟早上那么晚才來，已經給教官一個不好的印象了，所以現在怎么樣都要堅持下去。可是教官這個時候，發現了他不對勁，關心的問道“你怎么了？身體不舒服嗎？身體不舒服要跟我說，這樣吧，你先去休息一下。”聽到教官關心的話語，頓時心中一股暖流，感激的看了他一眼“謝謝！”“沒事，你去休息室休息一下吧。”娟聽后就朝休息室走去。

　　到了中午后，教官還親自到休息是去慰問他“怎么樣？現在感覺還好嗎？”“好多了，謝謝”娟臉紅的回答道。突然覺得這個教官挺好的，教官又跟他聊了一會兒就走了，他感覺自己好的多了，就回到了宿舍。

　　第一天軍訓就感覺這個教官人挺好，他想接下來的幾天應該也會順利的過去。

話題作文篇3

　　帶著夢想出發，即使翅膀斷了，心也要飛翔。

　　——題記

　　風無力地吹卷著飄散的落葉，那落葉在空中畫了一道優美的弧線后，又重重地砸在了地上。現在已是深冬，外面的霧霾幾乎把這世界包裹起來，無法掙脫。望著那地上的落葉無力地翻卷著，卻怎么也飛不起來。我低頭看手上拿著那著的那張60分的數學考卷，心情一下子跌落到了最低谷，就像鳥兒折斷了翅膀，無法飛向高空。我的腦中閃現出這樣一個畫面；我拿著滿分的試卷，心中美滋滋的。不像現在，心已冷，意迷茫。

　　獨自一人慢慢的走在回家的路上，看著光禿禿的`樹干和地上蒼涼的落葉，我心中的失落感更加強烈。就這樣慢慢的走著，我終于回到了家。

　　獨自一人徘徊在房間里，心中的疑惑一個個向我襲來。為什么這次和上次的差距如此之大？老天為什么要給我這樣的打擊？這次我為什么我只考了及格？為什么？！忽然，在陽臺的一角，我看到了一只小小的蜘蛛正在拼命地結網。然而，一陣寒風吹來，網隨之破碎，這只小小的蜘蛛也被吹到了地上。我本來以為它無法再

　　爬起來。但是，它沒有！它爬起來了，再一次爬到墻角，重新開始織網。它的舉動讓我震驚！我看著它織網，心中忽然想到：一只小小的蜘蛛為什么有如此之大的動力呢？因為他有夢想，因為他的夢想永遠都不曾破滅過！我掩卷沉思。難道我沒有夢想嗎？難道我的夢想就如此的經不住考驗嗎？不，不是的！我想像小姨夫那樣當個研究生的夢想從未破滅過，一次失誤算得了什么？我的機會還有很多，這不過是其中的一小部分罷了，要振作起來，要相信自己！我抬起頭望著窗外，霧霾已經散去，陽光又一次籠罩大地，我不覺釋然了。

　　蜘蛛的網可以再修補好，因為它有夢想；樹葉的命運最終沒有凋零，因為它有夢想；陽光又一次把霧霾驅散，因為它有有夢想。因為它們的夢想不曾破滅。鳥兒的翅膀斷了，可它的心依然向往藍天。

　　帶著夢想出發，即使翅膀斷了，心也要飛翔。

話題作文篇4

　　明天就要放假了，心情激動，我與大家談論明天如何玩耍，一朋友說：“明天我一個人在家，好怕啊！”問她怕什么，答說，怕鬼。“我總覺得家里藏的有人，可能在衣柜里、床底下、陽臺上，我看其他房間的門都關著，很害怕，我也不敢訂外賣，因為我怕送外賣的人是壞人。”

　　這一番話使我很吃驚。然而更吃驚的——竟有人和她意見相同，認為世界上有鬼！

　　我立馬就反駁了：你可以相信有外星人，但怎么能相信有鬼呢！身為二十一世紀的學生，我們應該相信科學！

　　“有很多事情是科學解釋不了的，因為我們人類可以聽到的聲波只有那么長，還有一些聲音是你聽不見的，也有一些東西是你看不見的。”

　　然后伙伴又發言了：你可以相信也可以不相信，但你不能完全否定它的存在。你不能說有鬼，也不能說沒有鬼！

　　我不說話了，實在無話可說了。反正我是無鬼論者，你們是沒法說服我的！

　　爭辯完畢我還思索良久，朋友那一番言論真使我意外！我萬萬沒想到，身邊竟有如此堅信有鬼的年輕人，且是讀了十幾年書的、即將步入大學殿堂的學生。像這樣的人，還有多少？

　　我痛覺可悲，因為我記得小學時上科學課，老師就告訴我們：世界上沒有鬼！也是從那以后，我不再怕那虛無的“鬼”。我也膽小，但我所怕的，只是那些客觀存在的實實在在的事物：比如家里藏有小偷、路邊有劫匪，諸如此類。

　　不得不說，想象力確實發揮很大的作用，許多恐懼來源于想象，而想象是從何而來呢？多半是看了影片、聽了故事，或者受了某種驚嚇，在環境中耳濡目染，長此以往，形成潛移默化的影響。一般而言，堅信有鬼的'人比無鬼論者更容易產生恐懼感。

　　那種對鬼的恐懼感甚至是莫名的——不論是白天還是黑夜。多數人認為黑夜有鬼，當然，也有部分人認為白天也有鬼。鬼可能在家里，也可能是山上，在水里、在空中……你看不見鬼，但鬼能看見你。

　　朋友還認為：你不招惹鬼，就不會有事。呵，人與鬼和平相處！我是百分之一萬不相信這無稽之談的。

　　奇怪，社會發展到如此地步還有學生相信世上有鬼！難道是我錯了？不可能！我堅持自己的看法。也沒必要上網查資料向他們求證了，既然她們已經堅信了這十幾年，恐怕我三言兩語無法糾正他們的世界觀。

　　哈，說到世界觀，這才突然想起——她們倆都是理科生。也難怪她們不會像我一樣堅持客觀唯物主義！

　　但我能說她們錯了嗎？我不敢說。我深刻地意識到，我們的“有鬼論”與“無鬼論”都是從遠古發展下來的，人類用語言文字定義一切規則，倘使我們的前輩一直堅持“有鬼”，那又是怎樣一番景象呢？我們的先賢孔子曾說：“務民之義，敬鬼神而遠之，可謂知矣。”意思就是，對于鬼神之說，可以信，但要保持敬畏之心，不可以像對待平常的事物一樣理解，也不要有過于親近的想法。

　　而如今的人，信鬼，懼鬼，便是自找煩惱了。世上本無鬼，你心里有鬼，就有鬼；你心里無鬼，就無鬼。

　　我是無鬼論者，我不相信世上有鬼，那么你呢？

話題作文篇5

　　時間：傍晚地點：森林醫院

　　事件：老牛憨憨得了重病，需要做手術，但是老牛憨憨現在并沒有那么多錢，而且他的親人也不在身邊。老牛憨憨懇求醫生先幫他做手術，手術之后一定籌錢。可是，醫生卻搖搖頭，說道：“醫院規定，要先交錢才能做手術。”說罷，便扭頭走了。呆在病房里的老牛憨憨感嘆道：“哎，真不知道他的.“醫德”都去哪了？”

話題作文篇6

　　有時，過程是成功的關鍵；有時，過程是美妙的夢境；有時，過程也是一種享受。

　　很多人都曾說過“過程并不重要，而結果才是關鍵。”小時候鸚鵡學舌的我便信奉了這個“真理”。從此，便把過程看得像羽毛一般輕淡。

　　媽媽感冒了，讓我去洗了一個蘋果，我這個乖孩子當然義不容辭，馬上就走向了廚房。只是將蘋果草草地沖了一下，就拿了過去。媽媽一看那蘋果，便問道：“這蘋果洗了沒呀？”我爽快地答道：“洗了，洗了！”聽完這句話后，媽媽半信半疑地凝視著那看上去不怎么干凈的蘋果，終于咬了一口。雖然皺著眉頭，不過在我的“監督”下，還是吃完了，但第二天就拉肚子了。感冒再加上拉肚子的摧殘，媽媽消瘦了許多。那一刻，我難受極了！

　　只重視“那是洗了的蘋果”這個結果，而不在乎怎樣洗的這個過程。這不僅害慘了媽媽，還有我自己。

　　直到現在，上了七年級的我又聽到了一句話：“過程只要做好了，結果是不會差的。”這是我們班主任的一句話，也成了我們班‘民間’流傳的語錄，和我們談天說地時的嘲諷用語。不管怎么樣，這句話寫進了我們的心中。但我決定來實施老師的這句話。

　　比起小學生我們現在的學業較繁重多了，有了政、史、地、生這四門也算分的小科目。本來已經疲憊的身心變得更加勞累。但我強迫自己去背生物，考了八十分是全班四個八十分以上的`人中之一。不僅這樣背生物的過程中我體會到了生物課的神奇和樂趣，看著生物課本不再是之前那么枯燥，而是很喜悅，也很享受。

　　過程，是一種享受，你盡可以去體會它的奇妙，感受它的意境。

話題作文篇7

　　要記得回家的路，不是朝北極星的方向走，而是朝心的方向走。

　　——題記

　　記得小時候，跟爸爸媽媽一起去超級市場買家電，無知，懵懂，天不怕地不怕就是當時我的真實寫照，一個七歲的女娃娃。

　　超級市場很大，有很多稀奇好玩的，吊著彩帶紙的天花板，雪白的墻壁，墜滿小玩意的假樹……這在七歲的我看來就象亞瑟的迷你王國一般，周圍的一切都那么的有趣，

　　坐了電梯來到家電層，電梯門開的那一瞬間就有無數的電視機映入我的眼簾，有很大的液晶電視，背投電視等等，比我人都還要高，電視里清晰的畫面吸引著我，到處都是，我都有點目不暇接了，終于，眼前的電視機中的動畫片吸引了我。不知何時牽著爸爸媽媽的手松開了，我就站在那兒，一個人津津有味的看，大約過了十幾分種我才反應過來。爸爸媽媽不見了。

　　我夾在人群中，像一只被拋棄的小狗，我來來回回的奔跑，無數大人的臉在我的眼前放大，耳邊電視機傳來的聲音，仿佛猙獰的笑聲。不知道我為什么我沒有哭，一瞬間我捕捉到熟悉的兩道身影，飛奔過去，他們蹲下來笑著對我說：怎么不多看答，只是笑著搖搖頭，撲進他們的懷抱，很溫暖，那時我還是沒有哭，那一瞬間我覺得我長大了那一瞬間我感到害怕，那一瞬間我想到“迷失”這個詞。

　　人越長越大，可是小時候發生的事猶如都毒蛇猛獸般生活在我的腦子，我害怕它，過去怕，現在怕。

　　長大后跟別人開玩笑總是說：“前途一片迷茫，看不到將來“隨即一笑而過，殊不知那笑容中隱藏了多么深的苦澀味，我迷失了自己，連自己想要什么，要做什么都不知道，就像木偶玩具一樣，只是那樣，我就這樣迷失了自己，行尸走肉般，生活在天地間。

　　一度覺得生活空虛乏味，想找點事做，想要走出那片森林，去尋找新的希冀，鳳凰涅槃，浴火重生，懷揣著無數的感慨，我開始奮斗，雖不盡心不盡力，但至少沒有以前的日子般難過，至少可以在沒有事的時候看看天空，迷途知返是對的，在迷失家的時候，千萬不要迷失了心，它會帶你找到回家的路。

　　篇五：迷失了的那條路曾經，有一段路，我迷失過，徒勞過，如今找了也百找，問了也白問。那是一條很好的路，一輩子只有一條路。

　　它，消逝了卻依然清晰，我真的很想它。不久前，它離開了我，頓時失去了重量，沒有了重心，于是我懵了。但是我還幼稚地以為，星星會說話，石頭會開花，過一段時間，它就會回來……

　　它，微笑，眼淚，一朵花，一粒沙，堅持不哭的我，還等著它回來……

　　我不知道自己還要在虛幻的風中搖曳多久，時間的縫隙里長滿糾纏的.虎紋青藤，一層層的纏繞上來，差點兒窒息。心微微一顫動，就溢出沉寂的血液，像深秋飄零的楓葉，心疼地嘆息，旋轉，墜落。

　　曾經，我渴望那種與風追逐，與風糾纏的自由，我寧愿只在自己的夢里飛翔，所以，我構造了許多可笑的夢境：飛向已必備不堪的天空，任其虛無縹緲，任其變幻莫測，任其撲朔迷離……

　　我忽視了那片帶有淚痕的天空……終于，我蒼白無力的虛幻夢境被打破，那虛無的、自我陶醉的夢遠逝了。

　　我獨自一人復習著一頁頁蒼白無力的天空，發現自己失去的太多太多，在時間的縫隙里，現實中歲月的青藤早已纏繞得我喘不過氣來，可我卻還想用自己可笑的夢境來拯救那顆顫抖的心。

　　一片殘敗的楓葉輕輕飄下，落在心底沒有漣漪——我終于明白，只有選擇合適自己的道路，一路采擷鮮果瓊漿，把握住自己的理想和更現實的現在，未來的天空才會更加廣闊與明朗。

話題作文篇8

　　感恩父母，感激父母；感恩老師，感激老師；感恩社會，感激社會。感恩不等于感激，感恩是感激的一種廣義說法。

　　十月懷胎，一朝分娩，母親辛辛苦苦帶我們來到這個世上。我們的到來，加速了時間的流逝，在不知不覺中，父母已是滿頭白發。作為孩子的我們，又能怎么做呢？感激，一腔感激是否能加速自己的年齡，為父母承擔一些自己力所能及的事。我不知道父母的真實想法，但我知道，父母們一定希望自己的孩子健康，快樂……他們舍不得讓孩子吃苦，自己省吃儉用，為孩子們默默付出。面對這樣的父母親，我們怎能無動于衷，父母不要求你怎樣怎樣，因為在他們心中，孩子永遠是最棒的`。留點感激在心中，世界將會充滿愛。

　　每年的九月十日是教師節，在這一天，老師們沒有載歌載舞，甚至有些老師已忘記了屬于他們的節日。早上，和往常一樣來到教室輔導學生們讀書，晚上，坐在椅子上，在臺燈的陪伴下修改作業。有人說，“教育是世界上最光輝的事業。”有人贊美老師：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”對于老師，正處在學習階段的我們，心中早已充滿無限感激了。他們用他們的智慧成就學生們的未來，他們希望“青于藍而勝于藍”，正是這些人的存在才鑄就了祖國的未來。老師，我敬您，愛您。我對您致以十二萬分的感激！

　　人生處處是光明。“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”在當今這個社會，優勝劣汰是注定的。社會磨煉了某些人，社會消滅了一些人，社會幫助了一那在群人。殘酷的社會現實讓生活在下層階級的人無可奈何，沒有人情味的社會氛圍，早已彌漫于整個角落。整個社會里面，住著各種各樣的妖怪。讓沒有頭腦的人類埋怨去吧，讓人類見鬼去吧。盡管如此，在我的心中，仍然充滿了對社會的感激。

　　留點感激在心中，天會更藍，水會更綠，花會更香，人會更美麗。可愛的一切從感激開始。