成長的故事作文
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的成長的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長的故事作文1
我一直期盼的我們五一班的親子燒烤活動終于來了！好興奮啊！我們整裝待發(fā)，車窗外鳥兒聲聲鳴叫，郁郁蔥蔥的樹木在陽光的沐浴下顯得更精神了，綠油油的草地在五顏六色鮮花的點綴下更加有生機。我們坐擺渡船過江。瞧！老洲的太陽島到啦。陽光、沙灘、輪船、草地、樹林，一切盡收眼底。
下車后，媽媽們把我們同學分成四個小組來進行一系列活動。首先第一項是五一班同學們在活動標語條幅上逐一簽上自己的大名，預示著活動的正式開始。第二項是我們最擅長的沙灘自由活動，只聽號令一下，我們像箭一樣沖了出去。一到沙灘邊，那金黃色、軟軟的沙灘讓我們情不自禁地脫下了鞋子，不顧一切地沖向了沙灘。我捧起一把沙子，沙子眨眼間就不見了，仿佛在跟我捉迷藏。我和同學們用濕沙子，堆了一座座漂亮的城堡，在這美好的沙灘上，我們仿佛回到了兒時，在這沙灘上盡情地玩耍，無憂無慮……正在這意猶未盡的時候，媽媽們喊我們去幫爸爸燒烤團干活啦。我想這才是重中之重的活動———燒烤！
我們來到燒烤區(qū)，爸爸們已經(jīng)點上了火，放上了炭，放上了網(wǎng)架，開始燒烤。我們鋪上閃亮的錫紙，從包里拿出一大堆美味佳肴：有羊肉串、雞翅、羊排還有饅頭哩！只見爸爸們用刷子沾上油在羊肉串上刷著，一邊刷還要一邊不停地轉，不然就要半生半熟了。當肉有八分熟時，我們也忍不住流“銀絲絲”，因為那個香味不停向我鼻子里鉆去。快了，快了，經(jīng)過20分鐘的艱苦奮斗，第一批肉串大功告成了！同學們吹也不吹就往嘴里送美味。啊，太好吃了！肉是嫩嫩的，味道是鮮鮮的，至于香味，就更別提了。不一會，一根根羊肉串就進了我的肚子。我們吃得滿嘴流油，連吃剩的簽子也舍不得扔掉。吃完了串兒就吃烤羊排，吃完了羊排吃雞翅，吃完了雞翅吃饅頭，吃完饅頭吃水果……
不知道過了多久，吃飽的`我們已經(jīng)發(fā)不出聲音了，個個躺在了草地上，仰望著天空。正當我們美美地做夢時，一聲令下，“集合啦，集合啦！”我們趕忙起來，排好了隊，只聽媽媽宣布第四項活動———拔河開始！同學們興高采烈地來到沙灘。短短幾分鐘內，寂靜的沙灘上便熱鬧起來。媽媽團把我們分成兩組，從高到矮地排好，隨著裁判員的一聲令下，比賽開始了。只見我們雙手一前一后，緊緊拉住繩子，雙腳分開，用力蹬著地，在繩上掛的黃絲帶，一會向我們這邊來，一會又向對方靠近。我們個個兩手握得緊緊的，用力地拉，我們使出了吃奶的勁兒，媽媽團站在隊旁，大喊著加油，還給我們指揮。我們兩眼目視前方，都拼了命地拉，我們又贏了，又贏了，媽媽們和我一起歡呼著……拔河比賽，使我明白了團結力量大的道理，更激勵我在走向未來的道路上，要樹立克服困難的信心。
快樂的時光總是很短暫，老洲的太陽漸漸落向山的那一邊，只留下半邊羞紅的笑臉，映照著西天上綺麗的晚霞。我們不得不告別這里，踏上回家的路途。
成長中有許多煩惱和快樂，而這次親子燒烤活動在我腦海里留下的是快樂和難忘，同時也讓我感受到了生活的樂趣！
成長的故事作文2
人的身體每時每刻都在成長，擔心靈確實需在經(jīng)歷事情之后才能獲得“重生”！曾經(jīng)的我，由埋怨他人到改變自我。這就是我的成長。
——題記
翻開那記憶的書，“觀看”曾經(jīng)的往事；在那記憶的漩渦中，我找到了影響我之后一生的事情：
陽光熾烤著大地。我們一個班的人風風火火的沖向操場，這是自由活動課，是學生盡量宣泄的時候，我一個人在那打著籃球，沒有人愿意靠近我。孤獨，憤怒充斥在我的心頭！
我一個人在球場上奔跑。我在發(fā)泄，在宣泄我的不滿。這時，我們的班長走過來，她到我的身邊。我停下手中的活：“有事？”
“嗯！沒事我來干嘛！”說完她指向附近的草地道，“去坐坐？”
“好的！”
我們走過去，坐下來，我看著那群在一起開心玩耍著的'人，心里不由的升起其中莫名的失落感。
“有什么事？”
“為什么？”她看著我道“為什么不和大家一起玩呢？”
“呵！我沒有不和他們一起玩，而是他們不和我一起玩！”
“不是他們不和你一起玩啊！而是你不和他們一起玩！你記得那次冬天的‘雪仗’嗎？也正是那之后你孤落了你自己！你仔細回憶一下就知道了！”
“雪仗？”我想起來了。
那一天風雪交加，操場上白茫茫的一片，我們一群人打著雪仗，很happy，我們一個班的人圍在一起拿著雪球砸著對方。雪，很冰；天，很冷；風，很大；但我們很快樂。“啊！”我被一個人撞倒在地。“不長眼？小心點！”那個人對我說。我瞪著他，沒有說話。“怎么了？怎么那種眼神？我知道我?guī)洠悴挥眠@樣啊！”“不要臉！”說完，一個拳頭飛上來，我怒火中燒，就這樣兩個人打在了一起，在最后打趴他的時候我說了聲：“廢！”
周圍的人說“怎么能這樣？把人打得那么慘還說這話，好霸道啊！”“閉嘴！”我低吼了聲：“誰在煩，老子滅了他！”
……
就這樣，他們走了，但我被他們拉入了“黑名單”。我很委屈，很生氣，我沒有做錯。于是，我在那之后成了“獨行俠”再不與他們一起玩！
“怎么樣了？”她笑著說“是我們不和你玩，還是你不和我們玩？自從那之后，你像個小Baby！”“小Baby？”“是啊，你一直在賭氣，像個小孩！呵呵……走吧我們一起去玩！”說著她向我伸出了手。于是，我又與他們在一起嬉戲，那種久違的感覺，又回來了！開心，讓我忘記了一切的委屈，心頭上的火也被瞬間撲滅。這種感覺我不想再失去。于是我開始學著溫和！也讓我找到了許多的朋友！
我懂了，沒有哪個人是被遺棄的；沒有哪個人是被孤落得；只要你愿意與人相處，就可以擁有朋友，擁有快樂！有時候，我們要做的不是埋怨別人，而是反思自己是否有錯。有時候改變自己，才是正確的選擇！
成長的故事作文3
池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天，操場邊的秋千上，只有蝴蝶兒停在上面……一寸光陰一寸金，老師說過寸金難買寸光陰，一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年，沒有人知道為什么……
——題記
哼唱著耳熟能詳?shù)母柙~，看著衣柜里一件件已經(jīng)小的不能穿的童裝，我不要帶感慨時光的飛逝。
還記得童年的我，經(jīng)常會做出一些匪夷所思的事情，于是乎，經(jīng)常會鬧出一點糗事，現(xiàn)在想來實在是太傻了。
【糗事之一】
還記得五六歲時的我，生性膽小，有一次，爸爸媽媽帶我去電影院看《貞子大戰(zhàn)椰子》，差點沒把我的魂給嚇掉了。
有一次，外面雷雨交加，我早早地便上床睡覺。快到午夜的時候，我被一泡尿給憋醒了，我也顧不上害怕，不害怕了，趕緊穿好鞋子就摸著黑去了廁所。
方便完之后，我的腦袋也清醒了大半。看著外面黑壓壓的.一片，我不由心生膽怯，想要趕緊上床。但是一不小心就被絆了一下，腿一下子磕在了沙發(fā)角上。
外面的雨聲混著風聲呼呼地吹著，我不由得腦補了許多畫面，這時我突然看見廁所門旁有一道黑影。我也顧不上疼痛了，趕緊一溜煙跑回了爸爸媽媽的臥室。
爸爸媽媽看到突然多出來的我，也是十分的驚訝，我上氣接不接下氣地說：“外面，外面……有吃人的怪獸！”
爸爸媽媽看到我這樣一下子都笑了。爸爸領著我下了床，我哆哆嗦嗦地站在他的后面。當我又一次看到廁所邊上的那個黑影，我一下子指住了它：“爸爸，就是這個！”
爸爸先是一愣，隨即又笑道：“膽小鬼，這只不過是你的洋娃娃呀。”我聽了，將信將疑，小心翼翼地走了過去，一看——果真是我的小洋娃娃。
【糗事之二】
夏日最愜意的事情就是能夠下海游泳，這不，我剛學會了游泳，就央求著爸爸媽媽帶我去海邊玩。
剛到海邊，我便迫不及待地下了水，有了一會兒，我的興致也盡了。回頭看看爸爸媽媽，他們正在愜意地玩著手機呢。
我看著微風吹過海面，靈機一動。跪在了沙灘邊上，用小手掌捧起了海水，先是聞了聞，又看了看，然后就毫不猶豫地喝了下去，這不喝不要緊，一喝——嗆得我眼淚都下來了，“好苦哇！”
爸爸似乎瞧見了我這兒的異樣，趕緊大步走來：“怎么了呀？”我指了指海水，委屈地說：“爸爸，海水那么苦，是不是和藥一樣可以治病呢？”
媽媽也走了過來，聽了這話，笑得是前仰后合，她撫摸著我，刮了一下我的鼻子：“海水可不跟藥一樣哦……”
成長的故事永遠包含著許多的歡笑，童年如同一棵樹，每過一年，樹干上的年輪就會增加一圈，每一圈年輪都記載著一段故事。
成長的故事作文4
自從我不再使用鉛筆開始，媽媽就一直建議我使用鋼筆，說是這樣寫出來的字好看，但事實上我一直沒有看出來鋼筆的這一好處，小時候的我不懂得珍惜，總是沒過多久就會把筆弄壞，不是一不小心摔壞就是零件丟了，鋼筆對于我而言顯得有些脆弱，但是媽媽始終沒有放棄這一建議。感謝媽媽的堅持，我終于愛上了鋼筆！
記得最初，媽媽給我買了一支紅色的鋼筆，因為新鮮我很喜歡它，喜歡這個總是需要不停地喝墨水的家伙，但是無可奈何，它還是夭折在那時不懂事的我手里——在我離開座位的時候，沒有給它蓋好帽子，以至于起身拿書時，不小心把夾在書里的它摔在了地上后來，我知道了用完筆就應該蓋好帽子，可憐的小紅，對不起了！
后來，媽媽給我買了一支藍色的鋼筆。通體海藍色，顯得幽深而又溫和，我記得那支筆筆尖很順，灌墨水也很輕松，是我少有的好鋼筆，可是到了我手里命不長矣！用筆前應拔下筆帽，這是誰都會的事情，用筆時把筆帽套在后面，這就只能是一個需要慢慢養(yǎng)成的習慣了，可惜這個習慣是在后來我才養(yǎng)成的，而且還是小藍的離開讓我意識到了這個習慣的重要性！用完筆后我就忘了我把筆帽放在了哪里，找了半天也沒有任何發(fā)現(xiàn)，后來，小藍就因為失去了筆帽的保護而鋼筆對我的陪伴從未停止過，媽媽無可奈何又給我買了一支鋼筆，從此以后我的鋼筆的顏色通通換成了黑色，簡約大方。
記得小學有一段時間，我突然對中性筆可擦筆上癮了，每天上課手中拿的不再是那個可以吸墨水的家伙了，而是可以直接換筆芯的可擦筆；在初中時期，又有一段時間我的最愛成為了黑色碳素筆，看著別人寫下的黑色字跡，只覺得十分清秀，感覺黑色的字體本身就有一種高端大氣上檔次的氣質就這樣，鋼筆無緣無故地被我忽略了有好長一段時間，每次，媽媽都會說，其實還是鋼筆好，但是我都沒有在意。
事實證明媽媽的話是對的。無論是哪次，無論是我都對哪些筆突然產(chǎn)生了興趣，這些喜歡都沒有長久，我曾經(jīng)以為我與鋼筆會成為我的.回憶，但是后來，當我再次下意識地拿著鋼筆上課的時候我才明白，其實我早已在不知不覺中習慣了鋼筆，喜歡上了鋼筆筆尖輕輕滑過紙張是留下的鋼筆獨有的字跡，喜歡上了手握鋼筆時的那種特有的感覺。
鋼筆是一種比較麻煩的筆，它很脆弱，它需要你的悉心照料，否則就會出毛病；但是鋼筆也是一種頑強的筆，無論發(fā)生什么只要它還是一支可用的鋼筆，它就會耐得住時光伴你長久！我現(xiàn)在有好幾支鋼筆，其中兩支在握筆的地方甚至都被我把那層油漆磨掉了，露出了里面的金屬光澤。從鋼筆的身上，我覺得我看到了堅持和忍耐。我與鋼筆的故事，還沒有完呢，它會伴我長久！
成長的故事作文5
每個人都會有與眾不同的成長故事你，它就像一朵七色花，裝點著我們的人生，也給予了我們許許多多的經(jīng)驗---我也有這樣的故事，就像那次“搶險救災”的經(jīng)歷。
放假的一天，我去表姐家玩，還帶著小侄女格格。外甥女佳佳帶我們去廣場玩，活蹦亂跳的格格竟跑到小河邊去玩了，佳佳牽著她的手，在河邊的小路上走著玩。雖然我年紀不大，但在她們中還算“老大”呢，我斥道：“別再河邊玩了！快走！小心掉河里去。”佳佳點點頭，我就走在前面，只聽后面“撲通”“啊”兩聲，我連忙回頭，格格不小心掉河里去了！幸好佳佳還抓著她的手，她下意識地將格格一拉，格格上岸了，可全身上下都濕了！我們一邊哄著格格，一邊商量“對策”；如果直接告訴佳佳的媽媽，一頓揍是免不了的。佳佳不禁毛骨悚然。因此，我們打算瞞著她媽媽，偷偷晾干格格的衣服，然后當作什么事也沒有發(fā)生。于是，我們開始制定“周密”的計劃。
首先，要我去引開佳佳媽媽的注意，然后讓佳佳帶格格從后門進屋，可偏偏這時佳佳的爸爸在后門聊天，我只好叫佳佳從前門走，我剛進屋，佳佳媽就問我：“金金，她們倆人呢？”“還在玩呢，我回來喝水。”我回答。這時，佳佳突而進，帶著格格飛跑上樓。佳佳媽媽很詫異：“她們在干嗎？”我連忙賠著笑臉說：“玩捉迷藏。”“哦。”她媽媽便干活去了，我捏了一把汗，上樓去了。
接著，要把格格的衣服換成佳佳的舊衣服，免得著涼。佳佳把她最喜歡的.幾件衣服給格格套上，格格開心地又跳又打滾，幾件呵斥了一聲，她安分下來，我一邊干笑著，一邊擰著濕漉漉的上衣。
最后，就要晾衣服啦！佳佳家陽臺設置在窗戶外邊，我必須跳出去，再爬梯子回來。我把衣服褲子擰干，晾在衣架上，太陽火辣辣的，我想一定很快會晾干的。可我剛一回去，天立即陰了，“老天啊！你怎么老是和我作對？"我仰天嘆息……
這樣是肯定不行的！我和佳佳決定另行“高策"，甩、砸、打、拍……種種方法我們都試過，可見效仍不大。這時，我瞄見了打火機！“不如我們用火烘吧”，佳佳點頭同意。我們開始了新的計劃。
佳佳拎著衣服，我舉著打火機，“咔嚓”，火光在衣服下跳起了迪斯科，竟把衣服燒了一個洞！但我們“毫不氣餒”，堅持自己的觀念，繼續(xù)烘烤著衣服。“喂，火太小了，我們找點易燃物，燒大點。”佳佳說“沒錯！”我們便在陽臺邊拿著餐巾紙、草紙、卡紙、破布……甚至于鞋墊也成了我們燒的對象，即使它燃不起來。有了“經(jīng)驗”的我們越燒越起勁，搞得屋里烏煙瘴氣……“噗”一杯水澆滅了火苗，我們的“工作”才到此結束……
這個故事埋藏在我記憶中如同一個警示牌，每當想到它，就會笑個不停，還會喃喃重復：“多危險呀！多危險！”
成長的故事作文6
成長的歲月像天空中的星星一樣，一閃而逝。現(xiàn)在猛然想起當年的事，我發(fā)現(xiàn)自己……
陰沉沉的天空仿佛隨時都要下雨似的，這一幕場景充斥在我的腦海之中，我欲哭無淚，想起考試成績的不理想，老師的責備；父母為我奔波的艱辛，我的心不禁一陣顫動，這一幕卻讓我想起幾年前的一件事。
那時也和現(xiàn)在一樣陰沉沉的，我和大我四歲的哥哥正在室內打羽毛球！當時我的羽毛球技術的確實不怎么樣，但在同年級中個還沒有敵手。可這次挑戰(zhàn)的卻是比我高，比我壯多了的哥哥。比賽剛開始時還可以和他周旋一下，可是后來年齡和身體上的巨大差異還是讓我迅速落了下風。這時我看見哥哥的嘴角咧的一下，露出了一絲戲謔的笑容。我知道我已經(jīng)沒有辦法勝利了，索性不反抗了，讓哥哥擊出最后一球。哥哥一記漂亮的殺球從我身邊劃過，落到地上。這時。天空中一道明亮的驚雷落下，接著大量的雨點滴打下來，打破了原有的寧靜，并深深的印在了我的心中。這時哥哥的一句話震撼了我的心：“你輸了，你還差很多哪，可我等著你的下一次挑戰(zhàn)哪。”這句話成了我后來的動力。
從那以后，我變了，我變得不像以前那樣懶惰，而是努力地鍛煉自己，我的身體也在一點點地變得強壯。并且我的球速、控球、和殺球的技術來了一個很大的提高，達到了一種質的飛躍。
直到近期，我見到了哥哥，又一次挑戰(zhàn)他。他的眼中閃過了一道精光，接受了我的挑戰(zhàn)。同樣的.地點，同樣的對手，同樣的場景，可是結局會不會一樣哪？不，一定不會的，我迅速地否決了我的這個想法。比賽正式開始了，我把我特訓的成果都表現(xiàn)出來，我利用自己的發(fā)球，逼迫他打高球，接著通過我加強過決定勝局。并且屢屢得分，很少有失誤。
我的殺球可是我的一大絕招。在羽毛球、乒乓球、網(wǎng)球、排球等運動中殺球是一個必不可少的絕招之一。由于我個兒高，手又長，所以比較容易殺球。而且經(jīng)過訓練之后我讓自己的殺球變得又快又準，角度還十分地刁鉆，所以只要有殺球的機會就基本可以得分。
最后一球了，由哥哥發(fā)球，他發(fā)了一個隨身球，我艱難地打回去，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)在那里等待著了，他打出了一個對角球，我竭盡全力去接著這球。他這一球好像還留有余力，打得并不是很快，并且是一個高吊，既然如此我也不好意思客氣，這不是明擺著給我殺嗎？
俗話說得好“對敵人仁慈，就是對自己殘忍”我的最后一記殺球像一只快速飛行的小鳥急速下墜，在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，雖然優(yōu)美但“暗藏殺機”，這一球直奔死角。YES，我贏了，我真的贏了，我為自己的勝利，為自己的進步而歡呼……這時我停止了歡呼想到了當初訓練的艱辛、痛苦。
這時候，我從記憶中回來了。突然間，我發(fā)現(xiàn)窗外響起了小鳥清脆的歌聲，我發(fā)現(xiàn)世界原來如此美好，我拿起書本準備實施新的“特訓”。
這才是我，一個真實的自我，一個永不言棄的自我！
成長的故事作文7
成長，一個未知的旅途；成長，一片汪洋的大海，待你自己選擇遠航的路線，要問理想的航線為何離現(xiàn)在越來越遠，是因為我們逃的越來越遠，勇敢地去面對，用心去翻看那些難忘的故事，它們依然那樣美麗，動人。
也許你厭倦了社會中的競爭，但你卻又無法去逃離它，躲避它，所以你只能去面對，勇敢的去面對，哪怕你再不喜歡，甚至憎惡它，他也依然在你的身邊一直發(fā)生著，針對著你我他，也針對著每一個未來，雖然社會有殘酷的一面，但也有他光明的一面，就像他，帶給我心靈的光明與生命的感悟。
那是小學無憂無慮的時光，現(xiàn)在看起來依然那樣美好，但也有煩惱。他是我的一個鄰居，我天真的把他稱為知音，也許真的是知音，不管怎么樣，他確實是我的知心“朋友”，每當我遇到心理上的壓力，或者生活中的困難，他總是以大人的口吻來為我消除心里的煩惱，因為他本來就是一個戴眼鏡的哥哥。記得有一次，我考試和平常比起來，很不理想，很糟糕，而且走在路上摔了跤而把新買的褲子弄臟，弄破了，回家被媽媽訓斥，洗澡洗了一半竟然沒了水，這個月的零花錢也因為沒考好而被媽媽沒收了，倒霉的事情全讓我碰上了，我滿含著淚水，傷心地向他哭訴，他為我的遭遇而難過，但他卻笑著把我拉到窗邊，說道：“小弟弟，你看那個是什么？”我踩上凳子，朝著他指向的紅綠燈抽泣地說道：“是……是紅綠燈。”接著他又指向停停走走的車輛，說道：“我們就像這些車子，當紅綠燈成紅色狀時，我們總是心急它什么時候才能變成綠燈，因為太過心急，當我們著急的.下車步行時，他又變成了綠燈。而當我們放寬心，即便被橫穿馬路的寵物而耽擱，綠燈也依然會為你留著。一次的考試并不能代表什么，關鍵是要記住失敗的原因，也不要因為一次的失敗而浪費掉了以后的希望和機會。”透過他的眼鏡，從他的眼神里，我看到了一絲憂傷，聽到了那不禁的嘆息。其實這個哥哥曾經(jīng)是一個失足青年，現(xiàn)在只是一個簡簡單單的小商家。說到這里，我想他的心里有一種悔恨，一生的悔恨，對失去的機會，和那失去的一切。雖然現(xiàn)在的他已經(jīng)從痛苦與過錯中走了出來，但它卻一直銘記著自己失敗的原因，可惜的是生命不能重來，它也只能按著自己得來的方向一直走下去。“一切不能重來啊！”這是他常對我說的話，希望我不會再有他如今的痛苦，望著車水馬龍的街市，和層巒迭出的鋼鐵叢林，這樣一個人，一個在我心中高大而威嚴的人，最終也被歲月的往事所吞沒，消逝。生命只有一次，機會也一閃即逝，放寬心態(tài)去面對困難，繃緊心去抓住機會。當困難越來越多，要記住幸福就在不遠處。
雖然現(xiàn)在的他已離開了這里，但他臨走時送給我的硬紙殼做的紅綠燈，卻讓我至今忘不了那個眼神，讓歲月保存著的眼神，每當我遇到生活中的苦難與艱辛，不要為了眼前的紅燈而停留，放寬心，綠燈將未來的道路照亮，閃爍著永不熄滅的光芒與幸福的陽光。
成長的故事作文8
當再次轉頭看見青春的旋轉木馬時，突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)離開，但那些事卻依舊還在。
關于橡皮
我一直都很想把一塊橡皮完整地用完，從過去到現(xiàn)在卻一直沒能實現(xiàn)。它們有的“慘遭毒手”，有的
“下落不明”，有的“碎尸萬段”，個個結果都很悲慘。橡皮呀，你可曾知道，我不是有意傷害你，你的命運如此曲折，我也為你感到痛心。心中的遺憾爆炸了，成了一朵又一朵的蘑菇云，但硝煙還依舊在，我忘不了那些痛心與遺憾。
關于錢財
不知哪天起，我突然對金錢如此渴望。也不知腦子那根神經(jīng)變異，竟想起去寫書。有了想法當然回去做，一路進行得轟轟烈烈。從確定主題到構思，從人名到故事情節(jié)，從手寫到輸入電腦，從開始下筆到最后“棄筆從攝”。到最后才發(fā)現(xiàn)那百萬稿酬不是那么容易得到的。想當邊金陽，想當蔣方舟，想當張牧笛，一切幻想都隨著清脆的撕紙聲“唰”一下都化為昨天的彩虹。想要成功必須付出得很多很多，只有一步一步向前，拿著自己的旗子狠狠地插在地上，我侵占這兒了，我才成功。
關于拍攝
自從有了數(shù)碼照相機，天天揣在口袋里，見到什么好玩的、好看的……都“咔嚓”一下。一天夜里，夜黑風高，又下著小雨，打著閃電，見有如此景致，我便立刻拿出照相機，讓身邊的同學拿著傘，開拍，隨著一聲響亮的快門聲響過，瞬間周圍的行路的同學大聲尖叫。我倆忍俊不禁，捂著肚子笑了好一陣子，可以說是笑瘋了，知道為什么嗎？因為閃光燈沒關，也許別人以為我們被什么閃電擊中了，但是，我倆卻還活生生地站在哪兒。哈哈，一切的事都是那么的不可預料，但我的心已經(jīng)開出一朵怒放的花了。
最近清理照片時，突然發(fā)現(xiàn)原來有那么多美好的瞬間留下了，看似幼稚的照片我卻不敢刪去，在“是”與“否”中徘徊時，最后我毅然選中“否”，我要留下它們——即使太過天真認為留下就能保存美好。那些浮現(xiàn)在腦海里的'記憶，順著眼前一張張照片，重新被賦予鮮活的靈魂。
關于朋友
曾浩浩蕩蕩放話某某天是我的生日，我買了超級美味的大蛋糕，大家要一起來吃哦！到了真正生日那天，蛋糕卻“腐化”了，不成樣子，望著一抽屜朋友送的禮物，真的，我不只是該笑還是該哭，謝謝你們的禮物，更感謝你們，我的朋友。我不感到失望，因為當她們真正吃上美味的蛋糕時，送來的是真心的禮物——一句句發(fā)自內心的祝福，我已知足，有一群像你們一樣的朋友，我真得好幸福！無數(shù)密密又平凡的事慢慢堆積，使你的眼眶都開始發(fā)紅，
關于成長
我總是越成長越懷念以前的日子，這似乎就是越長大越害怕吧。不過我現(xiàn)在還是會Good Good Study。
成長的故事作文9
成長，像一條源遠流長的小河，在我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成長，像一棵郁郁蔥蔥的大樹，年輪里記載著我留下的足跡。我的成長之舟，如歌如詩，如夢如幻。
師生感情深
一天中午，我在學校食堂長長的隊伍中排隊打飯。輪到我的時候，才發(fā)現(xiàn)我的飯卡里已經(jīng)沒錢了。我找后面的同學借，可那些同學都說沒有，沒有一人肯借給我。我十分尷尬，只好難為情地從隊伍中出來，灰溜溜地回到教室，當時同學們都在食堂吃飯，教室里一個人都沒有。這時，張老師像往常一樣來到教室例行巡查，他看見我獨自一人坐在座位上發(fā)呆，便走過來關心地問我怎么沒去吃飯。我撒謊說吃過了，可不爭氣的肚子卻發(fā)出“咕咕”的聲音。張老師覺察到了，沒有再問什么，當即把我?guī)У浇處熓程茫盟娘埧槲掖蛄艘环蒿埐耍屛易谀抢锍酝炅嗽僮摺Ｎ疫叧赃呁蠋煟l(fā)現(xiàn)他露出了舒心的笑容。
一雙溫暖的手
九歲那年的一天，我從學校回家的路上，一不小心，被一塊大石頭絆倒了，一只膝蓋出了血。我在掏紙巾的時候，帶出了一張數(shù)學試卷，試卷上用紅筆反復涂改的分數(shù)十分顯眼。看到試卷，我的淚水在眼眶里打轉，昨天的考試成績不理想，因怕媽媽打我，我便自作聰明涂改了試卷。這時，我仿佛聽到有人聲，感到出血的膝蓋有些疼。我擦干眼淚，抬頭一望，原來是我的朋友小媛，她對我說：“怎么搞的'？再不包扎就會發(fā)炎的。”說完，她伸出那雙瘦瘦的手，費了好大的力才把我拉起來。我站起來后，她跟我開玩笑說：“你看你這么重，我可是費了九牛二虎之力才把你拉起來的，我的手都差點拉斷了！”我聽了心情一下好起來，哈哈大笑起來。當天，朋友陪我回到家，我勇敢地承認了錯誤，媽媽并沒有打罵我，只是讓我下次努力就行了。想起朋友那雙溫暖的手，我的心也暖暖的。
金黃的銀杏葉
十歲那年的一個秋日，經(jīng)媽媽同意，我約好朋友小媛、曉涵去環(huán)城路觀光。我們興高彩烈地來到環(huán)城路，只見兩邊的人行道上有規(guī)律地栽了不少銀杏樹。時值金秋，陽光明媚，銀杏葉金黃金黃的，陽光透過樹梢照下來，在地面留下斑駁的陰影。一陣微風吹過，不少銀杏葉從樹上飄落下來，像一只只金黃色的蝴蝶在空中飛舞。小媛說：“這金黃的落葉代表著我們珍貴的友誼。”我們一致認同，小媛從樹上小心翼翼地摘下三片金黃的銀杏葉分別給了我和曉涵。她從包里拿出幾支黑色的筆，讓我們分別在銀杏葉上寫上自己和其他人的姓名，留作永久的紀念。
這是我成長過程中記憶最深刻、最難忘、最美麗的貝殼，是最耀眼的繁星，最美麗的風景，是我成長記憶中人生最美的一段路。前行的道路上，有親人的看護，老師的關愛，朋友的陪伴，我的人生注定美麗！
成長的故事作文10
時間，總在無意中流失，流失的歲月成了我記憶中的珍寶，給了我教訓，給了我啟迪。
以前，我是一個膽小的男孩，我很怕黑，只要是黑暗的地方我都不去。有一次家里停電了，這下可把我給急壞了，心一下子提到了嗓子眼，連忙去拿手電筒來照，可是這兒實在太黑了，我什么也看不見，手電筒還沒找到，還被椅子撞了一下，唉!真倒霉！我們忙了好一陣子才來電。
還有一次，外公、外婆、媽媽都出去了，只有我一個人在家，我非常害怕，心里埋怨到：“媽媽明知道我怕黑，還讓我一個人在家里看門，而且還是在晚上，我別的不怕，就怕黑。”只有房間里有燈才行，客廳、廚房、衛(wèi)生間我都不敢去，仿佛黑暗中有一雙眼睛死死地盯著我看似的，我時而向后看，時而向外看，沒一刻是停的。我不停的看時間，才過了10分鐘,哎！媽媽什么時候來呀！我焦急地等啊，等啊等！可媽媽還是沒回來。我這時想，為什么不看電視呢？這樣可以放松心情呀！我拿來遙控器，看起了電視，可是我心里還是有些不踏實，我又想，我是男子漢，怕黑，說出去多丟人啊，我把心靜下來，把雜念拋到九霄云外，不停的給自己壯膽，等媽媽回來后我可以自豪地對媽媽說：“媽媽，我不怕黑了。”
從此我就漸漸地不那么怕黑看，也敢往黑的地方走了，連我最喜歡的顏色都是黑色的呢！因為黑色代表著高貴和穩(wěn)重！
3.成長的故事 童年，多么讓我留戀！可它卻用層層煙霧，將我遮住。童年，多么令人回味！可它卻像一片片羽毛，越飄越遠。偶然間，我采了一串童謠放在口中。啊！那正是我的童年，它像一串糖葫蘆，又酸又甜！ 記得那年，我只有六歲，每次看到爸爸喝啤酒時那陶醉的神情，就禁不住也想喝上一口過過癮。但每回爸爸都搖搖頭說：“這東西小孩可喝不得，喝了會‘醉人’的。”爸爸越是那樣說，我越認為那是好東西。有一天，家中只有我一人。機會來了，我趕緊拿出一瓶“三得利”啤酒，費了九牛二虎之力用開酒器打開了瓶蓋，倒入小杯。而后，學著爸爸的樣子，猛喝了一口。啊呀呀！這味道又苦又澀，怎么和我想像的完全不一樣！也許多喝幾口才能嘗到甜頭，我不由得安慰起自己來。又喝了幾口后，糟糕，我感覺人像是浮了起來，頭重腳輕，渾身乏力。就在這時，媽媽回來了，她見我滿臉通紅，再看看那只剩下一半的'酒瓶，什么都明白了。“什么不好學，竟學你爸爸身上的壞習慣！洗洗臉，睡覺去！”媽媽氣不打一處來，板著臉，嚴肅地說道。 那天，我一連睡了十三個小時，醒來之后還覺得頭暈，惡心呢，就像剛生過一場大病似的，唉，原來！這就是‘醉人’呀！我別提有多后悔啦！ 雖然它只是我成長故事中的一個小插曲，但是我從中明白了一個道理，大人說不能碰的東西，小孩最好別碰，否則，只能自討苦吃。
成長的故事作文11
每一個人的成長故事中，都充滿了喜怒哀樂；每一個人的成長故事，都值得我們自己去慢慢回憶。成長中的故事，既豐富多彩，又連連不斷。我的這13年的成長生活，是幸福美滿的。我的成長生活像一只調味盒，甜的是糖，咸的是鹽，辣的是胡椒粉，苦的是自制苦瓜粉，酸的是醋，五味俱全。在我這13年的記憶倉庫中，有的事是令我深受教育的，有幾件事是令我難過的。
當我打開記憶倉庫時，出現(xiàn)在我眼前的是一幕幕快樂的畫面，是一聲聲開心的歡笑，這就是我的無憂無慮的'童年生活。可是，在近幾年里，我那生活中，出現(xiàn)了一些小挫折，令我傷心。
在我11歲時，我就有這樣一件事。那是暑假里的一個陽光明媚的星期天，奶奶正在院子里洗衣服，我卻坐在書房里，哼著小調，看著書。突然，奶奶尖叫一聲，我以為是什么事，就沒去理睬她，過了一會兒，我想吃面，就叫奶奶，一連叫了好幾聲，都沒回應。
于是，我便走下去一瞧究竟。一到那兒，映入我眼簾的是許多的鮮血，我害怕了，連忙把奶奶扶起來，又端來一盆溫水和一塊毛巾，我先把奶奶腳上的血擦掉，又幫奶奶止了血。接著，我把奶奶攙扶到了客廳里，然后，我又迅速地撥打了爸爸的手機和救護電話。過了一會兒，醫(yī)院里的人和爸爸都來了。
他們把奶奶扶上了車，送到了醫(yī)院。爸爸問我：“這是怎么回事？”我哭著對爸爸說：“奶奶在洗衣服，不小心向……前沖了一下，摔在了地上，就……就出了血。”爸爸見我這樣，安慰我說：“沒事的，別哭了。”
隨后，我們又來到了醫(yī)院里。醫(yī)生為奶奶輸血和止血，我們在外面焦急地等待著奶奶。過了一會兒，奶奶出來了。我急忙問醫(yī)生：“醫(yī)生，我奶奶怎么樣了？”醫(yī)生對我說：“你的奶奶因為疲勞過度，而導致頭暈，有向前傾的感覺。”
聽完，我愣住了，心想：我要是多幫助奶奶，多聽奶奶的話，就不會這樣了。自從奶奶住院以來，我每天都到醫(yī)院里陪奶奶，照顧奶奶。中午，我親自把飯端給奶奶吃，還與奶奶、講我們校園里的故事。
每天我都給奶奶捶背、按摩。經(jīng)過我的精心照顧與醫(yī)生的治療，奶奶很快就出院了。奶奶回到家后，我更加精心的照顧奶奶了，每天陪奶奶，給奶奶解悶。大概過了半個多月，奶奶就康復了。
成長的故事，還有許許多多，就在我7歲時，我因為貪玩，又不幸墜入河中。
那是一個星期六，我與小伙伴正在船上玩，我跑啊跑，不小心踢到了船上的一跟繩子，掉入河中，“撲通”一聲，小伙伴們都害怕的大吼大叫。我也正在水中大量喝水。不一會兒，一位大人把我救了上來。在上面，經(jīng)過一系列的搶救措施，我醒了。我想：這次我大難不死，必有后福。
成長就像一列火車，時時刻刻乘載著我們那幸福的成長生活，而我們就是這列火車的駕駛員，永遠駕駛著這列火車。同學們，讓我們做一個成功的駕駛員，千萬不要讓它開上不正當?shù)能壍馈?/p>
成長的故事作文12
我相信，“成長”是人們恒久不變的話題，因為，每個人都在一直成長著。
那天學習《爸爸的花兒落了》，學到“英子闖練做事”一段，我不禁想起了小時候的一段經(jīng)歷。
那時的我，大約四、五歲吧，經(jīng)常去爸爸的店鋪玩，但那時不善與人交際，便終日待在一個小地方，自己和自己玩。許是后來父母親注意到了，便時常讓我去同一條街的'小賣部買東西。我照著做，只是去時總是想著要快些回來，與那店主老婆婆的交談大概也只有“這個多少錢”寥寥數(shù)字。但漸漸的，與那老婆婆的交流多了。如今想起，大概是因為她為人本就親和，又或許是因為她常常對我喊的那句“佳嘉惠”逗笑了我。我出生前后，附近便多了個“佳嘉惠”超市，那老婆婆也就順帶著這么叫我了。總之，我在她店里的時間越發(fā)長了，時常是自己跑去和她聊天。漸漸，彼此就熟稔起來了，有時去買東西，她甚至不愿要我的錢，而我一直堅持給她。或許，從那時起便潛意識里有了這么個原則。老婆婆禁不住我的堅持，后來就很高興地收了錢。我想，那份高興并不是因為多了幾元錢收入，而是對我小小的固執(zhí)的喜愛。
我雖不善交際，不如英子般“闖練成功”，但也略微敢與人打交道了，而且，隨著年齡的變化，我越來越明白做事情要在理，越來越有了自己的原則。
在我入小學后不久，一件令我印象深刻的事發(fā)生了。那日下午，天空突然下起傾盆大雨。放學時，我慢條斯理地整理書包，想著今天爸爸不在，沒法來接我，我又沒帶雨傘，怎么回去啊？出了教室，在走廊上，如往常般去看校門口，果然沒看見爸爸，但卻一眼看到了媽媽——她在人群中顯得突兀，一手抱著弟弟，一手撐著雨傘。她看我沒等她過去便奔向她，問了句：“淋了很多雨嗎？”說著又將傘遞到了我手上。現(xiàn)在想來也很是感動：她從未接我放學，所以早早地就站在校門口等。之后，不想讓父母擔心，一直無論風雨都帶著傘，也連帶長了記性。
大概十歲時，爸爸常出去應酬，去時滿身干凈，到家便一身酒味。那日，他如往常般去喝酒應酬，回家時卻來找我做了次談話。談的內容不多，無非是對我的期望，他的擔心，也就是身邊親戚朋友中不認真學習的人和事。我知道他對我的期望一直很高，但卻是第一次這般找我談話。之后，他也常這樣做。而我也發(fā)現(xiàn)了，他總是醉酒時講，借著酒勁對我進行教育和提出意見。我知曉他一直不善言辭，如今，更感到他用心良苦。之后。我漸漸不如從前幼稚了，喜歡用大人的思維去看待事情，也就和朋友們玩時才會體現(xiàn)自己的玩心。到現(xiàn)在，媽媽常講我越發(fā)像個小大人了。
成長的樂趣我還在體驗，只不過，對生活的認識更加深刻，對“成長”二字也體會更深了。
成長的故事作文13
被兒童稱為“故事爺爺”的孫敬修，畢生致力于兒童教育事業(yè)。他總結幾十年的實踐經(jīng)驗，精辟地指出：“兒童求知欲強、好奇心勝，最喜歡生動、形象、活潑的教育，講故事正好迎合了他們的這種心理。講故事決不應當成為媽媽們哄孩子、打發(fā)時間的手段，而應讓兒童受到教育。因為故事不但能使孩子們開闊眼界、豐富知識，學習語言，而且可以對他們進行道德教育，培養(yǎng)他們美的心靈。一個美好的故事，往往對兒童的一生都有十分重大的影響。”那么，父母應當怎樣給孩子講故事呢？
對故事應有所篩選
古今中外，故事浩如煙海。日月星辰、雷電風雨、山川草木、歷史地理、人物典故……無一不入故事之林，良莠混雜，不篩選能行嗎？
怎樣篩選呢？第一，把思想性、教育性放在第一位；第二，選擇故事性強、富有情節(jié)，而且符合兒童口味的故事；第三，適當照顧趣味性，詼諧而幽默；第四，必要時可把故事進行剪裁加工或改編。
開發(fā)孩子的智力
孩子聽故事，隨著故事情節(jié)的跌宕，其想像的翅膀能不斷揮舞，并逐漸進入角色。為了訓練孩子的想像，有時可在故事的中途停下，讓孩子自己去續(xù)編，從中進行引導，有時還可以和孩子互相交替地對接故事。心理學家所說的“講故事是訓練兒童想像力的體操”，就是這個意思。
孩子在聽故事的'過程中可以學習語言，學習運用語言表達思想感情，學習塑造人物典型。如果在孩子聽完故事后，父母能讓他復述，不僅能鍛煉孩子的思維和語言，而且還有助于其記憶力的鍛煉。
塑造孩子的人格
孩子年齡小，知識經(jīng)驗貧乏，對他們進行思想品德教育，大道理往往難以被他們所領悟。但是，如果利用形象、生動的童話、神話、民間故事和歷史人物故事的描述與刻畫，他們就很容易接受。他們不僅能接受故事中所蘊含的道理準則，而且還可以產(chǎn)生相應的道德感情，樹立起模仿的榜樣。比如，“謙讓”是做人的基本準則，如果講大道理，孩子聽不明白，大人亦難以三言兩語說得清楚，換上故事《孔融讓梨》，問題就可迎刃而解。
必須要有針對性
不同年齡的孩子，故事應有所不同。年紀小些，故事應短些，情節(jié)應簡單些，故事的含義亦應淺顯些；隨著孩子年齡的增長，故事可相應拉長，情節(jié)相應的復雜，含義亦可深刻些，讓他們通過思考去領會。
故事針對性的另一層含義，是必須結合孩子的性格特點。對膽小的孩子，父母應多講一些勇敢者勝利的故事；對自私的孩子，父母應多講些無私者的故事；對驕傲的孩子，父母應多講些謙虛者得益的故事等等。
知子莫若父，知女莫若母。從這一點講，父母講故事比幼兒園老師講故事更貼切、更重要。因為幼兒園的老師給孩子講故事時只能面對全班孩子的共性；而針對孩子個性講故事的，只有父母。所以，送給孩子以智慧之果雖然是全社會的責任，但最為有效的還是孩子的父母。
成長的故事作文14
高考落榜以后,我只能服從父母之命,聽任媒妁之言，成家立業(yè)，跟隨丈夫來到一所鄉(xiāng)村學校安家落戶。當時的高中生，雖不是奇缺的，但也并不多。在一次小學教師招聘考試中，我有幸被錄用了。從此，我的人生的道路便從這三尺講臺上開始了。
初來乍到，我滿不在乎，心想小學娃娃的課，那有啥難的。不是ā、ō、ē就是1＋2=3。不久學校開始組織觀摩教學。我為了講好一節(jié)觀摩課，曾起早貪黑，挑燈夜戰(zhàn)。做了充分的準備。沒想到，課后領導的評語讓我大吃一驚。郭老師的語文課還需要多努力：1、普通話不過關，滿口榆林話。2、板書不規(guī)范。3、教學方法是滿堂灌……我聽后，當時就臉紅脖子粗，心灰意冷。曾幾度有放棄教師這個職業(yè)的念頭。后經(jīng)家人的勸說，方意識到萬事開頭難呀！從此我不敢小視這個職業(yè)，靜下心來，開始潛心研究這門專業(yè)。在以后的課余時間里，我大多數(shù)是翻閱師范類書籍，同時，還經(jīng)常虛心地向專業(yè)學校畢業(yè)的教師求教。地凍三尺非一日之寒。盡管我做了很多努力，但還是收效不大。學生的成績老是提不上來，對此家長有意見。后來為了提高自己的學業(yè)水平，我參加了高等院校組織的函大學習。經(jīng)自考我成為一名伊克昭盟教育學院政史系的函授生。三年艱辛的學習我收獲匪淺。當我拿上大學文憑，再次站到這三尺講臺的時候。我深感，要想給學生一杯水，自己必須要有更多的水。
別小視這些小毛孩子，要想讓他們和自己配合默契，可不是一件輕松的事情。
記得剛登上講臺的那些日子里，我的語文課堂總是十分混亂，——常常是我說我的，學生們干學生們的，有時候他們不但不聽你的話，反而還嘻皮笑臉，甚至等你在黑板上寫字的`時候，還背著你在下面開小會，更有甚者，還有吃東西的……簡直是令人惱怒。為了制止學生們這種不認真聽課的行為，我經(jīng)常是扳著一副舊面孔，拉長了臉，放開了嗓門使勁地喊著、責罵著。幾天下來，嗓子也啞了，但課堂秩序依舊如此。我曾向那些“有經(jīng)驗”的老師討教過，他們告訴我：這些學生就是欠揍，你不揍他，他就不怕你。說實話，我當時也嘗試過這種辦法，但收效甚微。隨著時間的流浙，教學經(jīng)驗的積累，我才意識到，更多的孩子需要的是鼓勵、表揚和關心，而不是批評。后來我的做法是：只要學生有一點兒閃光點，我就送給他一個微笑，獎勵他一句贊美之詞。就這樣，在我的鼓勵和鞭策下，他們都變得很聽話了，我們師生關系也和諧了許多。我的教學成績也結上了豐碩果的成果。1995年我曾榮獲國家級“園丁”獎。xx年榮獲旗級優(yōu)秀教師獎。
成長的故事作文15
體弱多病、不長肉肉的我，一直讓媽媽自責不已。醫(yī)學證明母乳含有多種對抗常見感染疾病的抗體，可以保護寶寶一直到他能自行產(chǎn)生抗體為止，尤其是生產(chǎn)后所分泌的初乳，更能增加寶寶的抵抗力，但由于媽媽不能給我充足的母乳，所以讓媽媽一直內疚至今，尤其是當我生病的時候，對媽媽更是煎熬。
那一天，媽媽接到了學校健康中心的電話通知，孩子在校發(fā)燒了，請家長接回就醫(yī)，媽媽接獲通知后，立刻馬不停蹄的趕到學校，從那天起，我的發(fā)燒就像“野火燒不盡，春風吹又生”一樣，吃了藥才稍稍退熱，但只要藥效過了，或吹了點風又隨即燒了起來，就這樣反復的燒了三、四天。原來現(xiàn)在正步入夏季流感的高峰期，而幸運的我，就趕上第一波B型流感的潮流，再加上醫(yī)生謹慎起見所開的“轉診單”令爸媽更是憂心忡忡，也因為這樣，爸媽帶著我不斷的往返醫(yī)院，搞得全家人精疲力竭。
全身酸痛、食不下咽的我，臉蛋一下子就消瘦不少，看在媽媽的眼里盡是不舍，由于我的發(fā)燒癥狀是昏睡，媽媽的一顆心忐忑不安的懸在我的身上，向公司請了幾天的休假，在家徹夜不眠的照顧我，直到我的'情況穩(wěn)定下來，意識清楚并且可以正常飲食，媽媽才放心的坐在床邊瞇一下，就在那一刻，我看見了媽媽額頭上的白發(fā)，我心想，我的媽媽很年輕，為了我竟然一夜之間冒出白發(fā)，我一定要趕快恢復健康，不要再讓爸爸媽媽為我操勞。
這次的流感，讓我聯(lián)想到小時候被醫(yī)生診斷出“疑似川崎癥”，當年我才八個月大，所有的事情都是經(jīng)由長輩轉述得知的。據(jù)說當時的我從發(fā)燒被誤診為玫瑰疹，到診所醫(yī)生不負責任的要求爸媽轉診大醫(yī)院，那個時候的我全身長滿凸起的、不規(guī)則的紅色疹塊，渾身發(fā)燙，活像一顆紅色的火球，由于還不太會說話，更不用說正常表達，只會“媽…媽…”的哭鬧，一聲聲叫得爸媽心碎，甚至一整個星期都沒有闔眼睡覺，那段時間媽媽成天以淚洗面，爸爸一周瘦了五公斤，可見，我讓爸媽多么擔心。出院后外公外婆接我回南部照顧，經(jīng)過外婆的調養(yǎng)，讓我逐漸康復，并且擁有生平第一個“嬰兒肥”。
曾經(jīng)，我問過爸媽為什么我沒有弟弟妹妹？爸媽總是笑笑說，他們有我這個寶貝就夠了。現(xiàn)在我才知道，可能是因為我不好帶，所以把爸媽都嚇壞了，從這些例子看來，在我的成長過程中，除了爸媽之外，所有長輩們對我的付出無法細數(shù)，在我心里點點滴滴都是愛。孝經(jīng)：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。”因此，我要好好保護自己、愛護自己，讓自己免于受傷害，這才是我對父母親最基本的孝道。身為小學生的我，唯有擁有健康的體魄，才能有效學習，將來作一個有用的人，也才有能力報答父母的養(yǎng)育之恩。
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