成長的故事作文

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的成長的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

成長的故事作文1

　　在我們成長的過程中總會發生一些故事，一次次的經歷，使我們漸漸長大。在我七歲的那一天，發生了一件事情讓我有了改變……

　　一天，我們家來了一位客人。“李灃芹！你去給叔叔端杯茶！快點！”一來客人，媽媽就讓我干這干那的，讓我心中十分不悅，于是大聲嚷道：“客人一來就命令我，真討厭！”我極不情愿地端來茶，茶杯“咚”的一聲重重地砸在了茶幾上，潑出來的茶水沿著茶幾流了下去，水灑了一地。“李灃芹！你怎么搞的'？”媽媽憤怒地說，然后一下就把我拽到了房間里。客人見狀，忙說：“沒關系，童言無忌！”我噘著嘴，媽媽又變得十分溫柔地問：“你怎么了？在客人面前不要發脾氣，好嗎？”“我……”我的眼眶一下就紅了，眼淚在眼眶里直打轉兒，委屈的眼淚，漱漱地掉下來。“寶貝不哭，你先冷靜一會兒，啊？！”媽媽轉身把門關上后就走了。我坐在了地上，躬著身子，趴在床沿上痛哭起來。哭著哭著，慢慢地我覺得自己錯了，我……應該要學會尊重人，為客人端茶，這是一種禮儀，我太不懂事了，我應該向叔叔道個歉才對。我默默地站起來，擦干了眼淚，走到客廳。低著頭，有點害羞地說：“叔叔，對不起！”“沒事的。”叔叔微笑著說。媽媽也欣慰地笑了。

　　這一日又一日，一年又一年，讓我漸漸成長了，也讓我明白了：講禮貌，是我們中華民族的傳統美德，我們從小要講文明懂禮貌。從此以后我再也不魯莽了。

成長的故事作文2

　　成長的過程是漫長的，我的童年中有許多故事，許多都被遺忘了，但這一件讓我仍然記憶猶新。

　　小時候我一直喜歡騎小孩子那種小自行車，兩邊多了兩個小的平衡輪，這樣很難摔倒，慢慢的我就很羨慕大哥哥大姐姐們的車子，只有兩個輪子，能騎得飛快，像飛一樣。于是我產生一個念頭：要把這兩個平衡輪拆掉。

　　一天，我對爸爸說：“我想學騎大車子，不想要這兩個小輪子，能幫我拆掉它們嗎？”“好啊，但拆掉了很難掌握平衡的，你要很小心喔。”于是爸爸拿出工具箱，用工具把平衡輪三下五除二的拆掉了。

　　爸爸把車子搬到小區的中心花園，把車子放下，他說：“等一會，你就像原來騎車那樣很自然的上去騎，我會在后面保護你。”我點點頭，心里有點緊張。但我一向對爸爸很信任，所以我就試著上車騎了一段路，因為有爸爸的保護，我騎的`很好。雖然很信任爸爸，但我還是不敢完全一個人放開來騎，我忍不住向后看了一下，可是這一看出了問題，我重重地摔了一跤。我在旁邊休息時，爸爸說：“騎車一定要專心，看著前面，而不是看腳下，更不能扭頭，車龍頭偏了你會摔跤了。你可不想摔跤，對吧？”我專心地騎了一圈。實然聽見爸爸在遠處喊：“兒子，你真棒！”我這才反應過來，原來爸爸這個“保鏢”已經跑開了，就這樣，我騎了一圈又一圈，那種飛快的感覺真好！

　　成長的道理上我經歷一次又一次“騎車”，和自己賽跑，和別人比賽，只要努力都會成功！

成長的故事作文3

　　在我成長的過程中發生了許多事情，有快樂的，傷心的，有趣的，還有煩惱的…… 但是，有兩件事使我銘記于心，現在想起來，還能讓我體會到當時的稚嫩，開心。

　　那時，我還只會騎四輪自行車，并不會踩兩輪自行車。晚上，媽媽對我說：“寶寶，今天晚上我來教你怎么踩兩輪自行車，怎么樣？”我一聽，迫不及待的答應了。媽媽讓我坐在自行車的椅子上，穩定住我的車，推著它大約跑了兩米，就松手，讓我用力蹬腳踏板，使勁蹬腳踏板，我照做了，當車子要倒了，就再重復之前的動作。這個辦法果真好，我并沒有摔跤，而是踩了很遠，媽媽很高興。就是用這個辦法，媽媽讓我漸漸學會了踩自行車，可媽媽流了許多汗水，我突然感受到了親情的力量，心里甜滋滋的。

　　還有一次，我上幼兒園，老師讓我寫數學的“8”字，我當時不會寫，就先在紙上畫一個圓圈，又在圓圈下面又畫了一個圓圈，畫完一看這上下兩個圓圈相隔太遠了，就在這兩個圓圈之間畫上一條豎線把它們連了起來。現在想來，當時的我真是太稚嫩，太有“創意”了。

　　成長的一點一滴都說明了很多道理，而有了煩惱才會成長，有了快樂才會多彩，有了傷感、悲傷才會懂得人間真情……有了它們，我們的人生才會絢麗多彩。

　　老師的`話：成長中的點點滴滴都是值得懷念的，作文寫了自己成長過程中的兩件趣事，語言流暢，能抓住趣來寫，不錯。

成長的故事作文4

　　我會拉小提琴了，從初步了解到可以演奏出動聽的樂曲，我覺得我小有成就。

　　去年的六一兒童節，學校舉行文藝會演。同學們八仙過海——各顯神通，有的唱著動聽的歌，有的跳著激情的舞蹈，有的`彈奏著悅耳鋼琴曲……讓我吃了一驚。回到家，我跟媽媽說我想學一門樂器，媽媽說：“鋼琴、小提琴、薩克斯……，你選哪個？”“嗯，小提琴吧！”“不能放棄的！”“好！”于是我就要小提琴了。

　　上第一節課，老師教我怎么握把，每個手指按的地方就像握一只筆，當然，姿勢是不同的。不只這些，后面的動作越來越難。于是，我就想放棄。于是，就不怎么練了，后來被媽媽發現了。她對我說：“堅持下去，孩子，我知道這很難，但，堅持就是勝利！”可是，我并不把這件事放在心上。所以就進就不吃吃罰酒，老師也發現了。

　　上課的時候，老師讓我拉一首練習曲，由于沒練，拉的不好。老師有點生氣的對我說：“你是不是沒練？”“是。”我磕磕巴巴的說。“下一次必須練。”“好！”于是，我就又好好拉琴了。

　　幾個月間，在家長的鼓勵下，在老師的教誨小下，在我刻苦的練習下，我學會了好多曲子。果然，功夫不負有心人，所以我要繼續好好練習。

　　在一次匯報演出中，我演奏了一曲，我如醉如癡，完全沉醉在這意境之中了，等我演奏結束，鞠躬謝幕時，臺下想起了雷鳴般的掌聲，媽媽抱起了我，深情地給了我一吻……

成長的故事作文5

　　在我成長的過程中，發生過許許多多的事情，其中有一件事，至今讓我都無法忘記。

　　記得有一天，我寫完家庭作業后，在家里等媽媽回來，“鈴…鈴…”，家里門鈴響了，我從門的貓眼里一看，是媽媽，我連忙把門打開，讓媽媽進來。只見媽媽手里提著一袋東西，里面紅彤彤的，就問：“媽媽，這是什么東西？”媽媽說：“這是草莓，”“草莓？草莓是什么呀？”媽媽說：“草莓是一種水果，酸酸的`，甜甜的，可好吃啦！”然后，我迫不及待地跟著媽媽來到廚房，只見媽媽把草莓放進盤子里，一個一個地洗著。不一會兒就洗好了，我拿起一個放到嘴里吃起來，“哇，”太好吃了，一股清涼可口的味道沁人心脾，因為太好吃了，我一下子吃了好幾個，從此，我就再也沒有忘記過那味道。

　　過了幾天，媽媽又從市場上買了一盆觀賞的紅辣椒。我一看高興極了，這玩意兒好像草莓，也是紅彤彤的。我看媽媽洗好后，立即拿了一個，放進嘴里一嚼，“哇，好辣呀！”我忍不住哭了起來。媽媽聽見哭聲，連忙問：“佳鑫，怎么啦？”“我剛才吃了一個草莓，好辣呀！”“傻孩子，那不是草莓，是觀賞小辣椒。快，快來喝點水。”媽媽邊說邊遞給我一杯涼水。

　　這個錯把辣椒當草莓吃的事，雖然過去很久了，但那個辣味一直縈繞在我的心頭。

成長的故事作文6

　　說到“成長的故事”我就有很多，有開心的事，有艱苦的事，有痛苦又高興的事，有很多很多。

　　其中有一件令我難忘的事，那就是我獨立生活的事情。有一次爸爸媽媽都要出去，就我一個人留在家里，他們說：“兒子，爸爸媽媽要出去辦事，要過幾天才能回來，這幾天內要自己照顧好自己，給你的生活費，省點用，自己要獨立做事了！”我很快的就答應“好”，然后他們就走了，我答應那么快是因為我以為可以自由自在的玩了，但是不是我想的那么爽，自己要做事了，掃地、拖地、整理房間這些我都會，可是要洗衣服，還有做飯！這些都是媽媽爸爸做，我沒做過，這下可怎么辦啊！我看做飯麻煩，我就出去吃，過了兩天以后，錢都快被我花光了！哎…看來只有學做飯了，我學的是簡單菜，雞蛋炒辣椒和馬鈴薯炒辣椒，我炒好以后，我嘗嘗味道，第一次太咸了，第二次太辣了……炒了很多次，都沒成功過，現在明白了炒菜是多么的不容易，我下次吃飯再也不挑食了！練了再練，終于我炒出了合口感的味道了，實在是太不容易了，菜都被我浪費了很多，我吃完了飯以后，我就去拿我的'衣服，放到洗衣機里攪，我不知道按什么鍵，都按過了沒反應，看來只有用人工洗衣服了，我拿了搓衣板和大盆，洗啊洗，洗到中間的時候，我有點不耐煩了！做事真煩人，可是我想到以后還是一樣做，然后還是接著洗吧。

　　過了好幾天，爸爸媽媽終于回來了，“我累了要命啊”我說，然后媽媽說：“哎喲，長大了嘛，真的會做事了。”我接著說：“你還說！”

　　可是通過這幾天的鍛煉，我真的長大了，我已經完全成長了，已經不是小孩子了，我完全可以獨立做事了！可以幫爸爸媽媽減少負擔了！也不需要他們操心了！

成長的故事作文7

　　一晃我已經是四年級的小學生了。回想自己的成長，歷歷在目，記憶猶新，這一個個小故事就像夜空中的星星在閃耀。

　　記得我五歲那年，一天晚上，媽媽拿出給我新買的一雙有鞋帶的球鞋，讓我穿上。我一看，為難地說：“媽媽，如果我跑步時鞋帶松了怎么辦呀？”媽媽笑著說：“沒關系，把它系好就行了，我教你怎么系。”

　　我一聽很高興，天天穿著搭扣的鞋子，雖然很方便，但是學會系鞋帶也很好啊！同學們還都不會呢！“媽媽，是不是我學會了系鞋帶就是長大了呀？”媽媽又笑了，她點點頭，說：“是的，成長需要不斷地學習哦！”

　　于是，媽媽開始教我怎樣系鞋帶。她一邊做示范一邊說：“首先，要把兩根帶子交叉，打一個結。”接著，媽媽把打好結的兩根鞋帶解開，讓我照樣做了一遍。我快速地打好結之后，問：“系鞋帶這么簡單嗎？”“當然不是，繼續看步驟，要看仔細哦！”我低著頭，專注地看著，豎起耳朵聽著。“打好結后，把兩根帶子做成兩個圈，再把它倆打個結就好了。”媽媽說著直接做給我看。簡直是眨眼間鞋帶就系好了。“媽媽，您的手真靈巧啊！”媽媽笑了，說：“來，兒子，照樣子把系鞋帶的`第二步做一遍。”可是，我連續系了兩次都沒成功。于是，媽媽放慢動作又給我示范了兩三次。我一邊看一邊琢磨，反復練習。終于，我學會了系鞋帶。而且成為了幼兒園班級里第一個會系鞋帶的小朋友，為此，我還挺自豪的呢！

　　瞧，這就是我成長的足跡呀！像這樣的事還有許許多多……

成長的故事作文8

　　每次看到“車”字，回憶就像潮水一樣涌現在眼前……

　　幼兒園時，我有些小懶的毛病，每次去上幼兒園，不想走路，就騎在外公的肩膀上，我就有了一個專屬自己的“肩膀車”。

　　早上，我高高在上，迎著朝霞，一伸手，仿佛能摸到太陽。我耀武揚威地坐在“車”上，接受著來自小朋友們羨慕的目光，此時特別喜歡找別人打招呼，順便得意洋洋地介紹我的“車”。有一次，我嫌外公頭發扎手，突然冒出一個壞主意，便把他的頭發當成花草，這里順順，那里修修，然后從頭上摘下自己的小花發夾給他戴上。呀，我的“車”可真美！惹得老師哈哈大笑。

　　年復一年，日復一日，轉眼到了一年級。學校離家遠了，我有了新的交通工具：“11路公交車”——步行。

　　我最喜歡每天放學時，牽著外公的手，搭“車”，跟他談同學、談老師、談課程，談一天在學校發生的`趣事，還喜歡談他和她的女兒，就是我媽在我這么小的時候的“丑”事。冬天里，他緊握著我的手給我取暖。夏日里，我嫌他熱，便拽著他的小指頭，生怕走丟了……

　　每一片樹葉都有落下的時候，我的車又變了。

　　二年級的一天，外公竟然騎著電動車來接我放學，我體會了風馳電掣的感覺。一路上，他給我講各種奇怪的知識，從天文到地理，從古到今。我認識了安培、U形彎、5G……我便在我的作文里給他起了個外號——“博學的貓頭鷹”。

　　雖然車在變，但其中的世界并沒有變。那個世界如同一輛車，載著我美好的回憶伴我快樂成長。

成長的故事作文9

　　作為一名學生最不尊敬老師的表現就是和老師對著干。在我成長的故事里就有這樣令我難忘后悔的事，現在想起來還是記憶新。

　　那是20xx年的一個星期二，第二節課是科學課。上課了，我們認真地聽講，老師讓我們背誦我們也認真地背，當老師抽到我背誦的時候，我流利的默背了下來，老師也高興得給我加了分，我心里也美滋滋的。我們背完后，老師看還有時間，于是讓我們把上課背的科學道理默寫一邊，這時我想：“反正快下課了，老師也不檢查，我干脆不寫。”就這樣，別人都開始默寫，教室里一片寂靜，只聽到筆在紙上刷刷的`聲音，就我自己沒寫，我左瞧瞧右看看，同學們都低著頭忙活著，我趕緊向桌子底下鉆一鉆，結果還是被老師發現我坐在那里偷懶，老師問：“周芃浩你為何不寫？”我看見老師來了，趕緊拿出本子寫，老師氣得讓我站起來不要寫，我那倔強的脾氣上來了，站起來后還在寫，老師嚴厲地讓我停下來。（因為一年級的時候她批評過我，所以這位老師就給我留下一個不好的印象）就在這時我帶著以前的情緒說了一句過火的話：“我憑什么聽你的？”老師當時被氣得火冒三丈又說了我幾句。

　　如果是別的老師，她滿可以以后不管也不問我這個學生的好壞，但我的科學老師她沒有那樣做，隨后，科學老師心平氣和的對我說：“周芃浩，聽說你別的學科學得不錯，要知道只學語文、數學、英語三科是不行的，繼續學習需要多學科的知識，偏科是不行的，并且作為一個學生道德品質很重要，要從每一件事嚴格要求自己。”科學老師說著，我也慚愧地低下了頭，心里更是后悔，很誠懇地對老師說：我錯了！

　　老師請諒解我的無知，我這棵小樹苗在學校這個大花園里，在老師的陽光普照下一定能夠茁壯成長，長成參天大樹。

成長的故事作文10

　　記得第一次上舞臺表演是我讀三年級的事了，那一次上臺，讓我成長了許多。

　　那是一次六一兒童節，學校組織文藝表演。但臨近節日，我們班還沒有表演的節目，老師心急如焚，對大家說：“誰有才藝？也愿意上臺表演。”班上的同學都十分積極，老師讓同學們自行準備，過幾天在班上表演并且選出節目。時間很快就到了，我們都表演了各自的才藝，最后，我的節目淘汰了其他同學，我非常高興，但回到家后，就有點后悔了，因為我從沒上過臺，十分緊張，生怕丟了班級的臉。我把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽鼓勵我說：“不用害怕，要相信自己，認真練習就行。”有了爸爸媽媽的鼓舞，我才有了信心。

　　自從我的節目被選上以后，我回到家就迅速做作業，做完作業就爭分奪秒地練習葫蘆絲，經過不斷的練習，我終于把樂譜背了下來。到了關鍵時期——六一兒童節，一個個選手陸續上臺表演，他們的節目都很精彩，輪到我了，我非常緊張，但是我還是大步地走上了舞臺，我像往常練習一樣，自然地表演，慢慢地我不再緊張，反而很輕松，十分享受舞臺。不一會功夫，我的`曲目就表演完了，臺下響起了熱烈的掌聲。最后評分時，我的節目獲得了二等獎，班上的同學都在為我喝彩。

　　現在我已經不害怕上臺了，這一次的經歷還讓我喜歡上臺了呢！爸爸媽媽說的沒錯，應該相信自己，自信地面對困難和挑戰，就會收獲成功。

成長的故事作文11

　　人生的道路永遠都是坎坎坷坷的。在我五彩斑斕的童年生活中曾發生過許許多多鮮為人知的事情。其中有一件事情就像一枚絢麗的貝殼，讓我珍藏至今，那就是我學滑旱冰。

　　在我六歲那年我看見公園里的姐姐、哥哥都在滑冰，我非常羨慕他們，就讓媽媽也給我買了一雙旱冰鞋。

　　買回來了，趁熱打鐵，學滑旱冰，我穿上旱冰鞋還沒站起來呢，就摔了個四腳朝天。那時我就有點后悔，當初就不應該學滑旱冰，但我媽媽卻鼓勵我說：“加油寶貝，你能行！媽媽教你個方法，不要站直，彎著腰。再用這個方法去試一下吧，要學會觀察，別人怎么滑，你照著那樣去滑冰吧！”在媽媽的鼓勵下，我勇敢的去試了試，結果出乎我的意料，我居然會滑了一點，我高興的大叫起來，結果一不小心摔了個跟頭。媽媽笑著說：“不要得意忘形了，一會兒再自己練練吧。”

　　我害怕的說：“又讓我去摔跟頭？”

　　“怕摔跟頭，你永遠也學不會。”媽媽說。

　　我又練習去了。在我練的過程中，我媽媽在那說：“ 往這里看。”說完，媽媽拿起手機，把我那皺著眉，撅著嘴，腿彎著，媽媽說：“1——2——3”。“咔嚓”把我那動作拍了下來。我那個滑稽的神態就永遠的定在了相冊中。我 看著那張照片好像那不是在滑旱冰，而是在拔河。

　　通過這次經歷，讓我明白了，所有的成果都是自己一點一點學會的'，不要光想著天上能掉餡餅兒。

　　這就是我的成長過程中發生的事情。是它們，讓我長大。

成長的故事作文12

　　對于一個從未做過手術的人來說，手術是一件遙遠而又令人有些畏懼的事情。我現在依稀記得前兩天在手術室中，那種恐懼，焦急與無奈的心情。

　　從被醫生領著，穿過一個個大門與走廊時，我便緊張著。當終于輪到我時，前面的心理準備全都沒有了。我恍惚著躺上病床，心中想著班上同學經歷的.手術那可比我的大呢！

　　接下來便是三針麻藥，也許是緊張吧，這三針竟比平時打的針都疼上好幾倍，接著，我什么感覺都沒了。

　　手術，如夢一般地結束了。當我發現我竟能這么輕松地挺過這30分鐘時，心中不免有些驚訝，很多時候，我們不都是自己嚇自己嗎？

　　難對付的，似乎是面對困難的心情，迎難而上，精力集中在困難上，問題不就解決了嗎？

　　考試失利后，我怎么也提不起勁來，又得在等一年了。我無力地走路，無力地去食堂，無力地吃飯。

　　無意間，顧珈琿已經端著餐盤坐到了我的對面。哎，感覺心里小涼涼。我被嚇了一跳，抬頭望見他有些自嘲的臉時，竟一時不知此時他的心情到底是什么樣的。

　　我不也是嗎，筆試都沒通過，還有什么辦法展示正真編程的能力呢。我依舊無精打采。哎，退役了，退役了，明年再戰吧。顧珈琿的語氣似乎很輕松。我再一次很驚訝，不禁抬頭看了他一眼。

　　還是一臉的自嘲，我心中好像射進來了一絲陽光，想在我還很好奇這僅僅兩句話的功夫，竟讓我不再傷心，反而渾身又充滿了正能量。是呀，明年再戰吧。我淡淡一笑。

　　后來，我漸漸發現了顧珈琿身上的樂觀。我也開始向往這種精神，事情都這樣了，把接下來的做好吧。

成長的故事作文13

　　成長就像一艘小艇，要乘風破浪才能看到美麗的風景；成長就像變化的天氣，只有經歷了風雨，才能看到美麗的彩虹。

　　上周五，我們的班主任——郭老師給我們每個人布置了一項作業。每個人帶一本作文書來，用于積累好句好段。我回到家就把作文書找出來隨手放在客廳的茶幾上，好隨時放進書包里面。媽媽看見了好奇地問我：“可馨，這是要帶去學校的書嗎？是的話，就趕緊放書包里去吧，不然會忘記的。”我心想：我平時記憶力那么好，一本小小的作文書我怎么會忘記呢？再說了，我都放在顯眼位置了，肯定不會忘的。

　　于是，我頭也不回，擺擺手說：“沒事的，我明天再放。”說完就開始做作業，沒做多久就把作文書這件事拋到九霄云外了。周末兩天，媽媽一直提醒我，叫我把作文書放到書包里，我還是不以為然地說：“明天就放，明天就放！”

　　到了周一早上，老師走進教室就開始檢查我們每個人的作文書，我一愣，心想：完了，完蛋了！我的`作文書還在家里的書桌上呢，這下我可死定了。我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉。雖然天氣不熱，但是我已經急得滿頭大汗了。老師看到我的桌面空空如也時，對班長說：“任可馨也沒有帶作文書，學號記下來。”我羞愧地低下了頭，心里后悔不已：如果我當時隨手把作文書放進書包，就不會有今天的糗事了。回到家后，媽媽知道了這件事后，語重心長地對我說：“以后做事情想到了就要做，不要拖拖拉拉。”真的說到我心坎上了。

　　吃一塹，長一智。以后，我做事情時再也不拖泥帶水了。成長就是跌倒了再爬起來，這樣步伐就越來越穩健了。

成長的故事作文14

　　從考99分到考100分，是一種成長；從衣來伸手到自己把一件臟毛衣洗的嶄新，是一種成長；從學業平平到考取名校，也是一種成長。今天，我要給大家講一講我成長的故事。

　　俗話說“冬至百利吃餃子”正好今天是冬至，我們一家當然少不了要吃餃子了。吃餃子首先就要包餃子啊！這可不是一件簡單的事呢，今天，我就來大顯身手一番吧。

　　我先和好了面，盤好了餃子餡兒。我用干凈的`小手把面團搓成長條，并切成一段一段的，再用手指按一下，把小面團按成一個小圓片兒。可小圓片卻痛得大叫：“哎呀！你把我按的太痛了，都薄成紙片兒了。”我又換了一個面團，輕輕一按，小圓片兒又不滿意了：“喂，我又沒讓你那么輕呀！”“唉！”我哀嘆到，心想：這可真是個害人精呀！拍個面皮兒也這么挑剔。我只好又沉著氣再次做了一個，真好！這次一個完美的餃子皮就完成了。我再接再厲，一口氣就全都按完了。

　　接下來我便開始了包餃子之旅。我左手拿著餃子皮，右手挖了一勺陷兒，放入皮中央，再將餃子皮左邊一捏，右邊再一捏，一個漂亮的餃子就完成了。正當我得意時，餃子的下面破了一個洞。呀！餡放的太多了。我吸取了教訓，這次放了很少的餡兒，可包出來的餃子又像一個病了的孩子一樣，站都站不穩。唉！包餃子可真難呀！不過我再接再厲，再次嘗試了起來。拿皮，放餡，一捏，一擠，哇！這次的餃子真像一個漂亮的小姑娘呀！我乘勝追擊，一口氣包了十幾個，個個臉上都洋溢著笑容，仿佛大肚子將軍打了勝仗一般。

　　這便是我成長過程中一個很小的故事，它讓我明白了“失敗乃成功之母”的含義，沒有失敗，就沒有成功。

成長的故事作文15

　　日子一天天的過去了，我們一天天的成長，我們的成長是怎樣來的呢？哈哈！那我就告訴你們吧！一個人的成長就是做了一件以前做不到的事情。

　　現在來到我們的比賽場。噠噠噠噠：《獨自在家（7歲）1》vs《獨自在家（8歲）2》vs《獨自在家（9歲）3》。

　　1號的內容是：媽媽在我7歲的時候讓我獨自在家。我獨自在家自言自語的說：“哎！小小的我怎能承擔這么大一個家呀！”沒有辦法，只好這樣了。我把家里的'防盜門關的緊緊的，然后我就開始做作業，等我做完作業，我就迫不及待地跑出去玩，媽媽回家后到處找我，因此非常的生氣。

　　媽媽的評價：三顆星。我后來：面壁了。

　　2號：我獨自在家關緊了防盜門，開始做我的作業，做完了后，沒有經過媽媽的同意，我迫不及待的打開了電腦玩游戲，一玩就是好幾個小時，媽媽回來了也很生氣。

　　媽媽的評價：四顆星。我后來：怎么沒有啦？答：又去面壁了！

　　3號：我在家里關緊了門，開始做作業，我做完了作業就開始給媽媽寫賀卡，等媽媽回來，我把我制作好的賀卡高高興興地遞給了媽媽。媽媽高興得微笑著撫摸著我的頭。

　　媽媽的評價：五顆星。我后來高興地跳了起來。

　　你看是誰贏了？當然是3號選手。

　　我把我的成長作文念給你聽了，你把你的成長作文念給我聽好嗎？下次再見。

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