關(guān)于藝術(shù)的作文

　　藝術(shù)，是一種本在的沒(méi)美，充滿(mǎn)著神韻，有著奇妙的傳遞，傳遞到每一個(gè)人的心靈，讓它在心中凈化。為此小編為大家精心推薦一些關(guān)于藝術(shù)的范文的優(yōu)秀例文，希望對(duì)大家有幫助。

　　關(guān)于藝術(shù)的范文篇1

　　我最喜歡的一門(mén)藝術(shù)是舞蹈,不言而喻我的強(qiáng)項(xiàng)也是舞蹈。舞蹈給我創(chuàng)造了藝術(shù)的舞臺(tái)!

　　舞蹈是以基本功為主，舞蹈為輔的。其中基本功最難。前翻、后翻、前強(qiáng)臉、后強(qiáng)臉、抽、拉、壓、拽，為所欲為。剛開(kāi)始，我只是個(gè)骨頭堅(jiān)硬的學(xué)生。有時(shí)候痛的得叫不出聲來(lái)，我痛忍著淚水，一心只想學(xué)有所成。練舞的第二天，我的腳和腰劇痛無(wú)比，就快要斷了似的。如果和爸爸媽媽訴苦，他們便會(huì)說(shuō)：“練舞最重要的就是忍。”

　　從此，不管我再怎么苦，怎么痛，從不說(shuō)一個(gè)痛字――既然已下定決心要練，就不要怕苦。每一次老師都拼命地幫壓腳，我也只能咬緊牙關(guān)，閉著眼睛熬過(guò)去。暑去寒來(lái)，幾年后，我便可以下腰到地，雙手倒抓住腳腕，做前強(qiáng)臉、后強(qiáng)臉，其他的基本功更是不在話(huà)下。

　　經(jīng)過(guò)一次一次的練習(xí)，我正在一步一步地進(jìn)步。有時(shí)侯，舞蹈老師會(huì)帶我們?nèi)ジ鱾�(gè)地方表演，我自己有時(shí)也會(huì)在學(xué)校展示我的基本功，這使我度過(guò)了不少快樂(lè)的時(shí)光，使我終身難忘。

　　舞蹈創(chuàng)造了我的藝術(shù)的舞臺(tái);我的.藝術(shù)的舞臺(tái)是舞蹈創(chuàng)造的，這個(gè)道理是不會(huì)變的。舞蹈讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，有毅力!

　　關(guān)于藝術(shù)的范文篇2

　　美無(wú)處不在，藝術(shù)無(wú)處不在。對(duì)于我們的眼睛，不是缺乏美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)。只要我們用一雙善于觀(guān)察的眼睛多多觀(guān)察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美好的事物!

　　最近，學(xué)校舉辦了一次畫(huà)展觀(guān)看本校學(xué)生作品。我興致勃勃地來(lái)到操場(chǎng)——真是不看不知道，一看嚇一跳!原來(lái)同學(xué)們那么有天賦!瞧，這是一簇花，五彩繽紛、品種齊全;看，那是一個(gè)穿著艷麗的小公主，正眨巴著眼睛望著我;哇!那是水果沙拉，話(huà)得真像，我不禁垂涎三尺……

　　不過(guò)，我最喜歡的還是“全家福”和“喜氣洋洋”。

　　“全家福”畫(huà)的應(yīng)該是他一家三口吧!那畫(huà)上的媽媽一臉慈祥的笑容，意見(jiàn)紅色的夾克，紅艷艷的褲子和拖鞋，手里織著毛衣，真是“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣啊”!嘿，帥氣的爸爸身上穿著酷酷的T恤，還有時(shí)尚牛仔褲，正憐愛(ài)地在給媽媽捶背呢!仿佛在說(shuō)：“你辛苦啦!歇會(huì)兒吧!”還有一個(gè)，自然是家中的小男子漢，一臉的天真幼稚，仰臉望著媽媽?zhuān)�手指著毛衣，好像在�?wèn)：“媽媽?zhuān)�這個(gè)是什么?好暖和!”真是其樂(lè)融融的一家子!

　　嚯，看這“喜氣洋洋”的架勢(shì)，是過(guò)年時(shí)分吧?那小小的庭院中央是一張大大的圓桌，上面擺著“可口”的飯菜，旁邊兩個(gè)笑得眼睛瞇成了縫的孩子正捂著耳朵放鞭炮呢!看他們那么開(kāi)心，似乎在想：過(guò)年啦!過(guò)年啦!新的.一年開(kāi)始嘍!嘿，那鞭炮畫(huà)的真像，一層第一層，真形象呀!還有天空中綻放的煙花，五顏六色，跟染色和可有一拼哪!最讓人感到喜慶的是飯桌前那群談笑風(fēng)生的老爺爺老奶奶們，嗑著瓜子談天說(shuō)地，真是“天倫之樂(lè)”啊……

　　畫(huà)我都看完了，他們真是各有各的特色，各有各的想法，想象力豐富，色彩鮮艷，令人目不暇接!

　　這次畫(huà)展使我真切地感受到生活中處處有藝術(shù)，使我得到了藝術(shù)的熏陶……

　　關(guān)于藝術(shù)的范文篇3

　　美術(shù)是我的最?lèi)?ài)，在我無(wú)聊的時(shí)侯經(jīng)常會(huì)畫(huà)一幅畫(huà)。如今我六年級(jí)了，隨著作業(yè)的增多，我畫(huà)畫(huà)的時(shí)間也越來(lái)越少了。

　　在我很小的時(shí)候，媽媽就畫(huà)圖給我看。她畫(huà)得栩栩如生。她畫(huà)的白雪公主不但美麗動(dòng)人，還給她畫(huà)了一件美麗的衣服。也許是那個(gè)時(shí)候我愛(ài)上美術(shù)的吧!當(dāng)我還在上幼兒園的時(shí)候，父母就把我送進(jìn)聽(tīng)潮六村的一位美術(shù)老師家學(xué)美術(shù)。回想過(guò)去在老師家的快樂(lè)情景，不由得拿出以前畫(huà)的畫(huà)。不由得發(fā)現(xiàn)我怎么以前畫(huà)得那么幼稚。而那時(shí)，父母卻一直夸我畫(huà)得像畫(huà)得好。也許是因?yàn)樗麄儾幌肫茐奈业淖宰鹦陌?他們?yōu)槲业倪@條美術(shù)之路鋪好了平坦的水泥路。可在這條路上總不會(huì)一帆風(fēng)順，坎坷很快到來(lái)了。那老師在我剛上一年級(jí)時(shí)，說(shuō)不教兒童畫(huà)了，要教素描了。因?yàn)椋�父母認(rèn)為那是高年級(jí)學(xué)的。就此我的美術(shù)學(xué)習(xí)生涯中止了。除了學(xué)校教的以外。但我并沒(méi)有被這坎坷嚇倒。我在家中仍然在畫(huà)。可在家中畫(huà)的總沒(méi)老師教的好。有一次，我畫(huà)一條蛇，可我覺(jué)得我畫(huà)的'蛇怎么看都和書(shū)上的不一樣，我怎么修改也不像，為此我還大哭了一頓。爸爸和媽媽聽(tīng)到哭聲，都來(lái)安慰我說(shuō)畫(huà)得挺好的。可我心里知道他們?cè)诎参课摇Ｎ铱薜酶鼌柡α恕Ｒ驗(yàn)椋�我不需要�(jiǎng)e人的安慰。因?yàn)椋�那時(shí)的我認(rèn)為別人的安慰就是別人的嘲笑。后來(lái)，我還是把那幅畫(huà)修改了。但從那以后，我更努力畫(huà)畫(huà)了。直到現(xiàn)在我學(xué)起了素描。雖然我畫(huà)的暫時(shí)不太好。但我還在努力。

　　我相信總有一天在美術(shù)之路的路上見(jiàn)到光明。

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