實用的小學優秀作文匯總10篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的小學優秀作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學優秀作文 篇1
“哎，捂了一冬天，好不容易白了一點，可就在世博呆了兩天有曬黑了！掏錢做著美容，有掏錢去曬黑”媽媽后悔地說。同學們，我媽媽說的沒錯，這樣吧！我先給你講講我們第一天的排隊遭遇！
我們早上六點就起來了，飯也沒吃就去世博園了 ，到了那里，首先映入眼簾的.就是人頭，“唉呀媽呀！這不是送死嗎？這么多人要排到什么時候。”我自言自語的說著。20分鐘、30分鐘、40分鐘……我心里默默地數著。啊！終于開門了，剛跑進去，又是排隊。1小時、2小時這時一個高高的牌子舉了起來，上面寫著：中國預約卷已發完。所有人都唉聲嘆氣。排隊結束了，我們又紛紛跑到自己想去的館——日本館，“啊，我不活了，都排了5個小時還沒排到，”我對弟弟說。有人說離到日本館還有2個小時，我暈！
不去世博會后悔，去了世博會更后悔，同學們，現在你打死我我也不去世博了！
小學優秀作文 篇2
“淅淅瀝瀝，瀝瀝淅淅…… ”窗外的雨還在不斷地下，樹葉經過一夜的沖刷，早已不堪重負地跌落在地。雨密密地斜織著。伴隨著雨，輕快的聲音從一旁的窗中傳出。
“呵呵，又在寫作業？你還真是慢啊。”面不改色[注: 臉色不變。形容從容鎮靜的樣子。]地調侃著電話一旁的好友，絲毫不顧對方的語氣。
“笑笑笑！！！你慢慢笑！有沒有同學愛啊！知道我寫字速度慢還來打擊我！”聽著她暴怒的聲音，我笑的更歡了。電話對面的人也因我的笑聲怒氣指數變得直線上升。
“小九你……決定了嗎？”鬧過也笑過了，她長驅直入[注: 長驅：不停頓地策馬快跑；直入：一直往前。指長距離不停頓的快速行進。形容進軍迅猛，不可阻擋。]地切入了我一直不愿提起的話題，我聽過后沉默許久，“啊，決定了，你呢，夏天。”我的聲音里帶著隱隱約約的顫抖，似乎在期盼著什么，又好像在懼怕著一個最有可能的答案。
“我……走不了，你知道的，我媽媽她……”夏天也沉默了，此刻似乎也只有無言可以訴說。
“啊拉，沒事的沒事的，又沒有關系……”我強打起笑臉，安慰她，卻不想被她打斷。
“我，我，我……對不起！”大聲地道歉，好像仿佛這樣我才會原諒她。
“好啦好啦，別哭啦，我走那天，你和小李子，年糕要來送我哦。”我忙安慰她，用一如既往[注: 指態度沒有變化，完全象從前一樣。]的聲調好似歡快的說道，卻不等一邊人的回復，搶先說道：“那我先掛了，再見。 ”
放下電話，眼淚再也抑制不住地涌出，用手捂住嘴巴，卻掩不住越來越大的哽咽聲。不想離開，不想離開從小到大成長的家鄉，不想離開曾經同甘共苦[注: 甘：甜。共同享受幸福，共同擔當艱苦。]的伙伴們。以往打打鬧鬧的小片段，一幕幕如走馬燈般在我腦海中回放。一滴，一滴，如斷線的珍珠，跌落在床單上，印出一朵朵水色的花。窗外的'雨，也仿佛映照著我此刻的心情，越下越大，越下越大，從淅淅瀝瀝的小雨，變為轟隆隆的傾盆大雨[注: 雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大勢急。]。
如今，我坐在書桌旁，移動著鼠標，看著昔日好友每日一篇的電子郵件，一樣的語氣，一樣的人，地點卻不同往日。輕嘆一聲。現在，我們已經升入初二，課程加了，作業量大了，以往嬉鬧的時間變為無休止的復習，為的就是準備下學期的結業會考，真是累啊。忽然，我的目光移到最后一句話上，眼睛驟然睜大。
“呵呵，十月長假呢，等我們喲^-^。”
微微一笑，輕抿一口杯中依然香濃的咖啡，寂靜的房間里只回蕩著敲擊鍵盤噼噼啪啪的聲響。
“期待相聚的一天。”
小學優秀作文 篇3
今天，我看見弟弟有好幾只小蝦，便向他要了幾只。回到家，我小心翼翼地把它們放在舊魚缸里，倒上水。
小蝦們見到水就活蹦亂跳，在水里游，一會兒打起水花來，穿梭似的游來游去，我看著看著，意外的發現，一只蝦的.頭上有紅紅的斑點，太陽公公一照，閃閃發亮，像一塊紅寶石，真是好看極了。其它幾只，身上都披著青綠色的外衣；烏黑的寶石似的小眼睛一直在東張西望；尾巴像一把小蒲扇；頭上的胡須比身子還長。
突然，有一只小蝦咬住了了一副另一只小蝦，被咬住的小蝦也不甘示弱，倒反咬了起來。雙方同時退得老遠，擺出要打架的樣子，有一只小蝦迅速地撲了過去，另外一只閃電般地躲過了，然后，反過來咬住那只小蝦，那只小蝦也咬了起來，在它們僵持的時候，我用牙簽把它們分散開來，被分開后，有一只小蝦迅速逃跑，但另外一只緊追不舍，這樣一來一往，它們就在魚缸里轉來轉去。
看著這樣滑稽的場面，惹得我哈哈大笑。
小學優秀作文 篇4
從小到大，我認為父親是陌生的，因為每天早上睜開眼看到的是母親，晚上和上眼前看到的還是母親。可是自從我還沒開始記憶時唯獨記得那件事以后知道原來他們其實很關心我，只是不善表達罷了。
因為那時還沒有記事，所以在我的腦海里只是模模糊糊地記得——那天晚上我們一家三口吃完飯，那時正是燈火通明的夜晚，兩邊的燈一閃一閃地格外漂亮，我把開著類似面包車一樣的'車載著我們回家。而我呢，也許是因為兩邊漂亮的燈賣力地閃著，我也高興得像一只猴子一樣不停的上竄下跳，媽媽關心地說了句：“小心，不要跳了，當心摔著。”難得出來一次，我哪能放過這次瘋的機會，媽媽也拿我沒辦法，只好隨我。
可是在這時也許是上帝爺爺故意給我一個“坐在車上不能亂跑”的教訓，在我們的車的前面的那輛車突然停了下來，我爸也因為沒有防備，冷不防地踩了一個急剎車，而在后面玩的我被急剎車摔到前面，撞到了車前的一排按鈕。
我一下被這突如其來的事情嚇了一條，然后本能地大哭起來，媽媽也從剛才的事反應過來，立馬跑過來關心地問我有沒有事。
而爸爸呢，滿肚子的怒火，停車，沖下車，動作一氣呵成，跑到面前那輛車的車主那里，把他拉下車，破口大罵（雖然這個舉動不大文明，但是人真的發火的時候就管不了這么多了）我看這情形就差點沒打起來了，這是警察來了，他問老爸是怎么回事，他把事情告訴警察，警察問那車主為什么要把車停下，她說要看路牌，“看路牌不是這么看的呀，他那么一急剎車，把我女兒都給撞哭了。”老爸忍著怒火說。接著我看到的就是那車車主連連向老爸道歉，這時我走下車對老爸說我沒事，老爸才放下心來，警察對那車車主說以后不準再這樣看路牌，“是是知道了”他馬上附和道。
雖然這只是微不足道的小事，但是我明白了父愛的深深地愛著自己的子女。探們的愛是沉默的。卻像一部扣人心選的電影印在心里，難忘，令人懷念。父愛雖不如母愛的細膩，但它卻是發自心靈最深處的一種實實在在的愛！
小學優秀作文 篇5
我是一位愛笑的活潑女生，我會為了很多搞怪好玩的事而笑。最難忘卻的是那次我們團結努力獲得榮譽時的那一刻，我笑了。
記得剛開學的時候，我們新生軍訓，要舉行跑操比賽。軍訓時我們頂著，咬緊牙關，一步一步練習著，一步一步賽跑著；一次次想要放棄，又一次次幻想著跑操比賽時獲得第一名的場景；我在陽光下歡笑著。心里默念著：堅持堅持，加油加油！時間慢慢地在流逝，而我們的汗水從臉頰上一顆一顆的落下。太陽公公在為我們加油喝彩，風叔叔在為我們輕聲歌唱，我們也在這階段從小學跨入中學，從弱小變成強大的奔跑，向著成功跑去，向著未來跑去，向著美好的明天跑去！
一天半過去了，下午就要進行比賽了，我激動著，緊張著，興奮著，教官的叮囑一遍遍在我耳邊縈繞，那動作在腦海里回放。比賽開始了，我們踏著整齊的.步伐向主席臺跑去；我們嘹亮的口號聲在操場回響。我們氣勢磅礴，剛勁有力的跑操博得了老師同學們的歡呼喝彩，比賽結束了，我們獲得了第一名的好成績。那一刻，我笑了！
慢慢回想軍訓的過程，軍訓的一點一滴歷歷在目。從我們咬牙切齒對軍訓恨之入骨；到漸漸地我們渴望多訓練一會兒。這些點滴都是快樂的，都是幸福的。那一刻，我笑了！
這成績是靠我們大家共同努力而得。我們歡呼著：“我們成功了！我們勝利了！”我們歡笑著，陽光灑滿在我們紅紅的臉蛋上，笑聲傳遍整個操場。那一刻，我笑了！
那一刻，我笑了！臉上撒著金色的陽光，紅撲撲的；臉上帶著豐收的喜悅，美滋滋的；臉上的笑容像黃金一樣珍貴，那種幸福，那種開心不可言喻。那一刻我笑了！
小學優秀作文 篇6
伴隨著暑假的來臨，夏天的屏障拉開了！
雨過天晴，一道艷麗的彩虹悄悄地掛上了天空，仿佛在兩座高樓上架起的虹橋，與火辣的太陽爭艷，為夏日抹上了一片新的色彩，為學生們的暑假增添了幾分生機，連樹兒也樂得動起來，欣賞著這場完美的爭斗。哦，是否該出去活動活動了，別辜負了這片好時光。
驅車到了海灘，展此刻眼前一片海天相接的景觀。遠遠的，幾只漁船隨風蕩漾，海面掀起一簇簇微波。光著腳丫，踩在沙灘上，走向海邊，浪花爭吵著向你靠近，浪尖像千萬個舌頭舔著你的小腳。雇上一只竹排，撐向海中央，一頭扎入水中，盡情地游上百米，再浮上水面，望著藍天白云，沐浴著姣好的陽光，一切一切都已不存在，包繞著你的只有海水，天，陽光……享受著大自然給予的溫暖！天色漸暗，紅紅的夕陽正一點一點的落入大海，波濤泛起一閃一閃的紅光。晚餐時光到了，在附近找一家小酒店，吃一頓海鮮大餐，哇，夠鮮，好棒！
夜幕降臨，打開電腦，上網看看新聞，跟朋友聊一聊，何樂而不為呢！夏日有個奇妙的夜晚，窗外的星星在向你眨眼，皎潔的月亮在云層里穿梭，使你想起^蛾奔月的故事，牛郎織女的佳話。突然間，一聲沉悶的.雷聲打斷了我的思緒，一道閃亮的光刺進我的眼里，我輕輕的閉上了眼睛。我明白，明日迎接我的是一片燦爛的曙光！
小學優秀作文 篇7
“清明時節雨紛紛”，今年的清明節卻春光明媚，使得海濱公園游人如鯽，熱鬧非凡。我們一家三口、我表姨還有朱歡歡共五個人也去了海濱公園游玩。
我們先在草坪上野餐，吃著笑著的時候，忽然，一陣微風吹來，樹上的'葉子掉落在我們的食物上，難道我們的食物真的那么好吃？連落葉都來搶吃！我們吃得差不多了，媽媽提出要我和朱歡歡比賽“爬樹”，這可難到我們了，我們從來沒有爬過樹啊，我們爬了好多次都沒成功。我提出玩“打野鴨”，因為這個游戲我們經常玩，而且是在這么寬廣、這么柔軟的草地上，真是好好玩哦！
我們又去玩花果山漂流，花果山漂流是從花果山出發，駕駛船漂流，途中經過黑黑的山洞，又轉回花果山。
我們登上了一艘蔚藍如海的船，由朱歡歡當船長，我當船員。船開得很慢，順著小河向前走，經過山洞的時候，我們抬頭看見一只只可愛的小猴和小兔公仔，朱歡歡扯了一只小猴到船上，我也碰到了，但沒扯下來。結果小猴的手受傷了，朱歡歡有了小猴很高興，并說手受傷了不要緊，可以給小猴做手術。
我不明白歡歡比我小，怎么能把小猴給扯下來，而我卻不行呢？
小學優秀作文 篇8
星期六，我照往常一樣，去上補習班。
我剛在座位上坐下來，老師就笑吟吟地走進課室，說：“今天的課，我們要加點調味料。”加點調味料？老師葫蘆里賣的是什么藥？想到這，我一下子來勁了，腰板挺得直直的。老師給我們每人發了 一張紙條。不就是聽寫嘛，小菜一碟！但老師卻說：“第一組的同學寫時間，第二組的同學寫人物，第三組的同學寫人地點，第四組的同學寫在干什么事情。”咦？這樣的練習我還沒做過呢！沉思片刻 ，我就在小紙條上端端正正地寫上了“兩千年前”。過了一會兒，老師說：“每個小組派一個代表把紙條交上來吧！”四張小紙條都交到老師手里了。第一組寫的是“一年前”，第二組寫的是“孫悟空 ”，第三組寫的是“在KFC”，第四組寫的是“做作業”，老師讀完小紙條的內容，讓我們把這幾個詞與串成已一句話。我大聲讀了出來：“一年前，孫悟空在KFC做作業。”我的話音沒落，同學們早已 笑得東倒西歪了。終于輪到我的小紙條出場了，老師在其他三組交上去的.小紙條中各抽出一張，讓我們串起來讀一讀。結果讀出來的是：“兩千年前，嫦娥在網吧里練氣功”。“哈哈哈！太好笑了！” 有的同學笑得喊肚子疼，有的同學睡在地上笑，有的同學甚至笑出了眼淚……
這是一節多么有趣的補習課啊！
小學優秀作文 篇9
自由，一個無壓力的環境；自由，一個暢想的空間；自由，一個無憂無慮的日子。。。。。。自由它是一個不勝枚舉的詞。
我需要自由，我需要一個無壓力的環境，一個暢想的空間，一個無憂無慮的日子。
媽媽，我需要自由。。。。。。每周末您布置的作業把我壓得喘不過氣來。每周末您布置的數量基本差不多：練電子琴，上英語班，寫作文，學書法，看書，作練習題。。。難道從頭到尾只能這樣寫寫抄抄，學學練練嗎？只有這樣您才會滿意嗎？老媽，我已經是一個六年級學生了，就不能讓我自己來安排作息時間表嗎？
咱們就把上上周末的事拉出來將講一講吧！“完了，又是一個周末，又有我好受了。”剛起床的'我不斷對自己說。（才六點哦）果然不出我所料，老媽已經拿了一大堆習題想我房間走來了。“趕快起床，刷牙洗臉、吃飯，只給五分鐘。”媽媽正對著還躺在床上看漫畫書的我大呼小叫。我聽只有五分鐘，趕忙從床上跳下來。吃完早飯，媽媽單手叉腰，一手指著桌上一大疊，“今天的任務就是這一小疊習題，”我的媽呀。這還叫一小疊，我昏。。。。。。我躲在這一疊高如大山的習題堆里，左趕右趕，作抄右做，左查右想，終于在十二點三十分前“啃”
掉了。做完之后想出去走一走，可老媽竟然說：“今天的速度比較快一點了，去練琴吧。”“沒搞錯吧”我嘴巴張得比0還要圓。練到最后，我只有一句話：十個手指好麻哦，誰來救救我呀？吃完午飯，已是下午兩點了，又要去上英語班了，這一上就要上到六點了。唉呀，真命苦。一回來，我第一句話就是我好想躺在床上睡一覺。老媽又來了，“六年級應該有六年級的樣，別整天就想睡覺。”什么呀，還叫整天想睡覺，星期六還要去學校上課，星期日做作業，而且你還布置那么一大堆作業。。。。。。我真的會倒。
老媽，我只需要自由，無壓力的環境，您知道嗎？
學校領導，我們需要暢想空間。。。。。。你們讓我們畢業班星期六再來上課，簡直就是霸占了我們的自由和暢想空間。
學校領導們，我們需要自由和暢想空間。。。。。。
同時，我也需要一個無憂無慮的日子。。。。。。
我要高聲對壓制我們的人說一聲：“我們需要自由，需要無壓力的環境，需要暢想的空間，需要無憂無慮的日子。。。。。。
小學優秀作文 篇10
我家有一個漂亮功能又很特別的存錢罐。那是我小區的鄰居送給我的。
第一眼看到它時，我就很喜歡它，還以為它是餅干盒！因為它是圓柱體的，上面畫著一個可愛的小熊，它的頭上戴著一頂白色的`廚師帽，身上穿著一身廚師穿的衣服，很像廚師。它的手上拿著刀和叉子，旁邊有一個碗，碗里有很多點心，如餅干、面包、蛋糕等，都是我愛吃的。每次看見這些點心，我就饞得直流口。它的底色是紅色的，上面還有幾個英文字。
回到家，我就忍不住想吃餅干了。于是，我打開存錢罐，看見里面什么都沒有，這才驚訝地發現，原來，我一直誤以為它是餅盒的東西竟是一個存錢罐！
這下子，我就更喜歡它了，一直把它保護得好好的，不讓陌生人隨便碰它。如果有臟東西，我就會用餐巾紙小心地輕輕地把臟東西擦掉。所以一直以來，存錢罐沒有一點破損。
天長日久，我積到的錢越來越多，都放在這個漂亮的存錢罐里，存錢罐里有的是紙幣，有的是硬幣。直到現在，我已經有了整整62元，這些錢都歸我管。
我真喜歡這個存錢罐。小朋友，你們聽了這些介紹，是不是也很喜歡呢？
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