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【精品】小學(xué)作文600字四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)作文600字 篇1
白水澗，夢(mèng)境中的香格里拉，人間世外桃源，那里山明水秀，永無(wú)盜賊之虞。
白水澗位于黃皈村，是離瀘、蘇、錫、杭等地區(qū)最近的自然生態(tài)環(huán)境，海拔有一千九百零五米，素有“南天目”之稱(chēng)。
我有幸去過(guò)一次，那里的入口上刻著“白水澗”這三個(gè)金光閃閃的大字，從入口走進(jìn)去，一陣涼風(fēng)迎面襲來(lái)，仿佛瞬間來(lái)到了世外桃源，投入了大自然的懷抱，空氣是那么清鮮，使我不舍將吸進(jìn)體內(nèi)的空氣再呼出來(lái)，閉上眼睛深吸一口氣，細(xì)細(xì)評(píng)味就會(huì)使你忘記自己身在何處，感覺(jué)飄飄欲然，仿佛自己飄在天上，穿過(guò)山谷、穿過(guò)藍(lán)天、穿過(guò)白云……，不愧是森林覆蓋率占百分之九十八的“南天目”呀！
我們乘坐游覽車(chē)到了半山腰，一路上的風(fēng)景早就將我征服了，使我沉浸在這種鳥(niǎo)語(yǔ)花香之中。我們下車(chē)后就看見(jiàn)好多游客手拿著相機(jī)、手機(jī)紛紛把眼前這美麗的風(fēng)景定格，沒(méi)走幾步就聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)竹子還分公和母呢，我很好奇聽(tīng)完導(dǎo)游的解說(shuō)才明白了原由，繼續(xù)往前走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了一只“烏龜”躺在湍急的河流中。當(dāng)我們離那只“烏龜”越來(lái)越近時(shí)才發(fā)現(xiàn)它只是幾塊大石頭。
又向前走了許久，看見(jiàn)一條至上而下的瀑布，瀑布不算太長(zhǎng)，急促的水流像一塊銀白色的布匹，這飛流好似千萬(wàn)匹猛獸在搏斗，在怒吼，最后互相扭打著翻滾下來(lái)，濺得滿(mǎn)山谷珠飛玉散，一片霧氣燕騰飛，水流激起的.水花把谷底一塊塊石頭磨得那么光滑發(fā)亮，實(shí)在是美！
我繼續(xù)大步往前走去，看到了一片小竹林，在竹林里我看見(jiàn)了一張吊床和一把用竹子做成的椅子用繩子凌空吊起，四周還有許多座鹿的雕像栩栩如生看上去像真的一樣，我迫不及待的想上去休息一下，可是并沒(méi)有我想象中那么簡(jiǎn)單，這把椅子一直晃來(lái)晃去好像故意在捉弄我，費(fèi)了很大的勁才坐到了椅子上，我想這就是深林中的“游樂(lè)園”吧！
遠(yuǎn)離城市的喧囂，匯聚自然之靈氣，這就是白水澗。
小學(xué)作文600字 篇2
暑假中,我去了不少地方,最令我印象深刻的還是那一次黃山之旅。
去黃山的途中，有一個(gè)問(wèn)題令我十分不解：徐霞客說(shuō)過(guò)“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳。”第一句很好理解，因?yàn)槿珖?guó)的山里只有五座能被稱(chēng)為“岳”，那風(fēng)景肯定不一般。可是這“黃山歸來(lái)不看岳”又是怎么回事呢？如果黃山的風(fēng)景比五岳還好，為什么它沒(méi)有被稱(chēng)為“岳”呢？這真是令人費(fèi)解啊。
坐纜車(chē)上了半山腰，我看到山邊的松樹(shù)十分奇怪：松樹(shù)的枝椏都朝著同一個(gè)方向。呵呵，莫非它們?cè)趯W(xué)向日葵？“因?yàn)樯街械娜照斩蹋运蓸?shù)的樹(shù)枝都會(huì)朝著陽(yáng)光充足的地方。”導(dǎo)游講解到。不會(huì)吧？！它們還真的在學(xué)向日葵！像這種山腰邊的松樹(shù)都這么奇特，那些有名的就更不用說(shuō)了。我們隨后又參觀了黃山中唯一用根命名的龍爪松、狀似猛獸的黑虎松、有“小迎客松”之稱(chēng)的探海松等等。黃山的“奇松”果真是名不虛傳呢？
我們正走著時(shí)，一個(gè)小朋友大叫起來(lái)：“那里有猴子！”我們順著他的手看了過(guò)去，果真看到一只猴子坐在那邊的山上。這時(shí)導(dǎo)游笑了笑：“那其實(shí)是我們黃山怪石中的`｀猴子望太平＇，因?yàn)槭锏膶?duì)面正好是太平縣，所以起了這個(gè)名字。”我們又仔細(xì)看了看，那猴子半天一動(dòng)不動(dòng)，果然是石頭。黃山的怪石也十分奇特呢！
這時(shí)，從遠(yuǎn)處山頭飄來(lái)了一片氣體，原來(lái)那就是云海。我將手向前伸了伸，似乎還能感到一絲絲涼爽。正當(dāng)我在猜想，云海飄過(guò)來(lái)會(huì)怎么樣時(shí)，云朵又不見(jiàn)了。黃山的云海也果真是變化多端的呢！
游玩過(guò)后，我總算知道了黃山為什么不稱(chēng)為“岳”了。因?yàn)樗懒耍粋�(gè)團(tuán)隊(duì)老大，也就是第一，肯定要特別一些嗎？
小學(xué)作文600字 篇3
今天是五一放假的第一天，下午媽媽帶我去玩。
我們先坐公交車(chē)來(lái)到城市廣場(chǎng)，一下車(chē)，我就看到很多很多漂亮的花，有紅的，有黃的`，還有粉的……這些花圍成了一個(gè)舞臺(tái)，舞臺(tái)上有一塊板，上面畫(huà)著兩個(gè)工人叔叔，瞧，中間還有五個(gè)大字 ，“五一勞動(dòng)節(jié)”。我們來(lái)到大善塔旁的紹興古地圖，上面有很多小溪代表著河流，河流上畫(huà)著一座座橋，我開(kāi)始和媽媽找紹興童謠中的“十洞橋”。正在找的時(shí)候，我碰到了葉楚杰，我們開(kāi)心地一起 找橋，“大木橋、凰儀橋、鯉魚(yú)橋、螺絲橋、八字橋、酒務(wù)橋、日暉橋”都被我們找到了，但“蕺望橋、三角橋、福祿橋”我走了好幾圈都沒(méi)找到。
離開(kāi)了城市廣場(chǎng)，我們?cè)诼愤吙吹揭粋�(gè)亭子，媽媽突然停了下來(lái)，說(shuō)要辦一張公共租賃自行車(chē)卡，于是媽媽填好表，辦好了卡，媽媽說(shuō)要試一試，旁邊就有一個(gè)公共租賃自行車(chē)點(diǎn)，她刷了一下卡， 機(jī)器說(shuō)話了，自行車(chē)的鎖自動(dòng)解開(kāi)了，媽媽把自行車(chē)一推，自行車(chē)就會(huì)走路了。后來(lái)媽媽又把自行車(chē)推了回去，機(jī)器又自動(dòng)把鎖鎖上了，真神奇啊!
媽媽說(shuō)現(xiàn)在我們可以去新華書(shū)店了。我們來(lái)到新華書(shū)店，店里寫(xiě)著“兒童讀物在四樓”，我們就向四樓進(jìn)軍，剛走到二樓，就看到一個(gè)哥哥坐在樓梯的扶手上滑下來(lái)，我覺(jué)得這種行為是很不好的， 一方面很危險(xiǎn)，另一方面也影響了別人，因?yàn)閯e人要扶扶手的呀!到了四樓，我看到了很多我喜歡的書(shū)，其中有一套書(shū)叫“可怕的科學(xué)”，我覺(jué)得很奇怪，科學(xué)有什么可怕的，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名科學(xué) 家，我挑了其中一本《丑陋的蟲(chóng)子》，我想以后研究怎樣去掉人腦中對(duì)蟲(chóng)子的害怕，讓大家都不再討厭蟲(chóng)子。我還買(mǎi)了很多好看的故事書(shū)，如《水孩子》等。
今天的收獲真多啊!
小學(xué)作文600字 篇4
炎熱的夏天離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了，清爽的秋天已經(jīng)來(lái)到了我們身邊。周?chē)教幨乔锾斓慕鹕茨且槐倘缦吹乃{(lán)天上萬(wàn)里無(wú)云，它是如此的廣闊。秋天的陽(yáng)光已經(jīng)不像夏天那么的滾燙灼人，它現(xiàn)在是柔和的、溫暖的。還有那涼爽的秋風(fēng)能夠給人帶來(lái)瓜果成熟的香味，鮮艷花朵的香味。
秋天的校園是美麗的，散發(fā)著秋天獨(dú)特的感覺(jué)，讓人陶醉其中，令人心曠神怡。特別是在早晨，校園里更是風(fēng)景如畫(huà)。
走進(jìn)校園，一股淡淡的清香便撲鼻而來(lái)，仔細(xì)尋找，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一棵棵不大不小的桂花樹(shù)，它們還是那么的枝繁葉茂，滿(mǎn)身的綠葉中間夾雜著一朵朵金黃色的桂花，雖然花瓣很小，但是散發(fā)的香味十分的濃郁，使整個(gè)校園里彌漫著桂花的`清香，讓人陶醉。再往里走，教學(xué)樓前面種著幾棵高大的銀杏樹(shù)，它們已經(jīng)換上了金黃色的秋裝，美麗極了。突然的一陣秋風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹(shù)葉便像蝴蝶一樣在空中飛舞，它們互相嬉戲打鬧，最后全都掉落了下來(lái)，給大樹(shù)的周?chē)缮狭艘粚咏鹕奶鹤印ｃy杏樹(shù)的旁邊，金色的秋菊也盛開(kāi)的十分鮮艷，今年的秋菊比去年長(zhǎng)大了不少，香氣也更加的吸引人，偶爾來(lái)了幾只蜻蜓，便在花的周?chē)骠嫫鹞琛?/p>
秋天的校園里，美景到處都是，那醉人的桂花，美麗的銀杏葉，金黃色的秋菊，還有那飛舞的小蜻蜓，都給校園帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。不止這些，操場(chǎng)邊的香樟樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去，還是那么的青翠；而廣玉蘭的葉子已經(jīng)泛黃，漸漸的離開(kāi)了大樹(shù)的懷抱。
早晨的校園里空氣清新，適合欣賞迷人的美景，而能在這么美的校園里學(xué)習(xí)，是多么幸福的事啊！
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