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描寫風景的作文

時間:2023-06-10 11:32:25 作文精選 我要投稿

【精選】描寫風景的作文合集8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的描寫風景的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】描寫風景的作文合集8篇

描寫風景的作文 篇1

  秋天落了葉,空了枝,但在這枯枝落葉之下,還有那開得正旺的一簇簇野菊。你瞧!田埂旁的那片野菊在怒放,金黃的色彩,獨有的飄香,在這里,野菊打造了一個至美的秋天。

  秋高氣爽,白陽當頭,萬里無云的天空之下,秋天可不單調。野菊小巧的花骨朵兒在風中搖晃,風過,顫動了它的花瓣,卷走了它的芳香。采上一枝野菊,想將這份美占據,可你會發現,單獨的它那份美麗再不及那一簇簇的萬分之一。于是你后悔,想將手中的那枝野菊又重新送入它們的懷抱,可只剩徒勞。亦如這個秋天,它送走了綠葉與百花,它有遺憾有后悔,但秋天可比我們厲害,它能將野菊饋贈大地,賦予野菊獨放之美。

  美麗的秋天充滿著神秘,金黃的野菊似乎還不能夠表達它對大地的懺意,于是又在某一天里,秋天派出了它的使者——秋風,當它的使者吹過山間的那片片楓林之時,熱烈的紅染盡了天地。

  當秋風又再次吹過那紅了的楓時,枝葉間的沙沙聲或許就是秋天在對大地述說,述說它的誠意。望著這層林盡染的火紅,看著行走在其中的行人,秋天似乎覺得還不夠,它裝飾了大地,可是卻忽略了在這大地間勞作的人們。

  于是秋天再次擺擺手,一陣秋風,吹過了地上行走的.農人,帶著農人身上的期望,飄過山林,搖進了那田間的五谷。就像是一場魔法,一夕之間五谷豐收。

  秋天透過它是使者,勘探了整個大地,瞧著紅楓,看著,感受著農人身上的喜悅,又是一陣秋風卷過,秋天滿足的笑了,雖然它調了百花,落了枯葉,但是如今這結果也不錯。

  “這個秋天真美麗!”田間的農人抬頭,將這美麗的秋景一一收入眼底,突然他感受到了一陣秋風,秋風吹過了握在他手中的谷稻,晃起了聲響,像是在對他說:“謝謝。”

描寫風景的作文 篇2

  風景也許會是山清水秀,也許是令人難忘的畫面.

  今年的大雪下的很大,人走起路來很困難,那天,一幅溫馨的畫面把我吸引住了:那是兩位年邁的老人,大雪讓他們走起路來更加困難,老人互相攙扶著,互相關懷著,一步一步的前進,老奶奶攙著老爺爺的胳膊,老爺爺握著老奶奶的手,風夾著雪吹向他們,老爺爺拉了拉老奶奶脖子上的圍巾,遮住她那凍的通紅的`臉,嘴里似乎在說些什么.老奶奶輕輕拍打著老爺爺身上的雪花,眼里充滿著無限的關懷.我被著簡單而又樸實的畫面感動了,不!他并不普通,他顯示出了偉大無私的愛,這時風雪小了,他似乎在眷顧著這對老夫婦,厚厚的積雪上留下了他們步履蹣跚的腳印,也留下了我對他們深深地祝福

描寫風景的作文 篇3

  好像是另一個世界那樣,薄而透明的白雪在給大地披上一件毛衣那樣似的。隨著那大風微微的落下來,滿地都是白色一片,藍天就像一個小小的仙女,在藍藍的天上播撒種子。

  大風吹來了,白白的雪輕輕地落在一朵一朵的花上面。仿佛是給美麗的花披上一層厚厚的衣服,讓花顯得更加美麗,也讓人感受到一種溫馨的`感覺。

  不知是池中的哪條頑皮的小魚打破了水面的平靜,幾滴活躍的小精靈便跳到了寒冷的冰面上。為何千百年來,眾文人墨客獨對花情有獨鐘。 是對花的最高評價。可知,眾人不僅喜歡花清高,純潔無暇,更喜歡它蘊含的美好資質。

描寫風景的作文 篇4

  夜晚,明亮的月亮升上天空,照亮了大地。

  花兒們合攏花瓣,好像睡著了似的'。我來到池塘邊聽見青蛙“呱呱”的叫,聽見蛐蛐“吱吱”的叫。不過還有很多植物在夏天生長,比如紫色的馬蘭花、橘色的野菊花、青綠的楓葉,還有帶刺的刺梅花。大部分植物都是綠色的,這都說明夏天來了。

  我喜歡夏天,因為它給我帶來了許多樂趣和知識。

描寫風景的作文 篇5

  走進校園,春暖花開,萬物復蘇,美麗的景象讓我深深陶醉。

  沿著右邊冬青樹圍成的幽幽小路,我不知不覺走進了風景如畫的小花園,這里有潔白如雪的玉蘭花、燦爛吐粉的櫻花、枝葉茂密的枇杷樹、滿園飄香的桂花樹,尤其是像一朵朵綠色蘑菇的三葉草,顯得格外可愛,讓我忍不住想伸手撫摸這些小精靈們。

  穿過花園,來到了我們每天學習的地方,那就是教學樓。走進一樓明亮寬敞的大廳,首先看到有八個大字“新的一天,新的起點”給我們帶來了信心和勇氣。兩邊有健康教育欄、校規、文明守則等,增加我們生活、衛生、健康方面的知識。

  再向西走,就來到了我們美麗寬闊的操場,這是我們上體育課、升國旗、做游戲的地方。操場中間的足球場上,一棵棵小草調皮的鉆出了頭,吐出了嫩嫩的綠芽,從遠望去仿佛那是一片碧綠的海洋;周邊是用紅色橡膠鑄成的,一條條白色線分隔開的跑道,籃球場、高低杠、滑滑梯……給我們增添了許多玩耍的樂趣。

  這就是我們美麗的校園,無論是風景如畫的`花園,還是寬敞明亮的教學樓,還有美麗寬闊的操場,處處都有著各自的美麗,處處都建成了學校的一道道風景線。

描寫風景的作文 篇6

  純凈得沒有一絲雜質的藍,變化多端卻使人心曠神怡的綠,人造的卻又與自然融為一體的白與黑,都在一絲不染的樸素中跳躍起來。活潑可愛的生靈飛翔著,跳躍著或是攀爬在這無邊是藍、綠、白、黑之間。這就是我的家鄉——遠離塵囂的鄉村。

  雨后晴空

  天空擁有寶石般璀璨的藍色,從每一個角度來看天,都有變化的光澤。陽光像是被濾過似的,一塵不染地灑在身上。白云并不像棉花般纏繞在一起,而是如同一層用絲織成的網,織得并不均勻卻別有一番風味:薄的云,并沒有要破的樣子,淡淡的白色,很好看;厚的云,織得密密麻麻,卻不生絲質。往往是風,把幾片不相連的云一同吹走,細看,卻又有一根根像絲一般細的“云線”聯結起這幾片云,頗有一種藕斷絲連的意境。燕子帶著它剪刀似的尾巴穿越在天際,優美的弧線讓人眼花繚亂、心曠神怡。

  夏日山林

  山,把整個鄉村團團護住,雖然不高,卻綠得動人。竹子特別翠綠,很是清新,微風過處,竹子的綠色、黃色,一點點搖曳出來,霎時,搖頭晃腦的竹子,為山平添了些許俏皮和可愛。竹林中不時飄出幾只玲瓏俏麗的鳥兒,邊飛邊唱著娓娓動聽的歌兒,竹子此時也沙沙作響地來伴奏。較之竹子,其他樹木是古板而嚴肅的,那近乎相同的深綠,傳遞出一種一絲不茍的'氣息。

  常清細水

  蒼翠欲滴的群峰簇擁著一條逶迤清亮的河,只是輕輕地一瞥,河面下的游魚和細石竟可以看到它們的每一個細節:魚兒的鱗片閃閃發亮,而石子的紋理精致而秀氣。河面有若流動的玻璃,毫無瑕疵,干凈而透澈,讓人的心情也清澈了起來。

  金秋田野

  金風過處,送來縷縷稻香,這時,展現在你眼前的一派豐收在望的喜景:包谷在低頭沉思一年所為,碩果在你推我擠競占枝頭,頑童在無憂無慮嬉笑耍玩,牛犢在嬌嗔地哞叫......一陣微風拂過,那成片的莊稼便隨之傾倒,一波又一波,多么迷人的波浪!

  哦,這山鄉的景致,著實令人贊口不絕,這一切的一切足以繪成一幅美麗的鄉景圖。愿家鄉的人們攜手共進,守護好家鄉的一草一木,一山一水,為大自然平添一道和諧的風景。

描寫風景的作文 篇7

  夏日的晴空是燦爛的,天是那樣的藍,日光是那樣的強烈,天上地下處于一片耀眼的光明之中。一年中,數夏天的太陽最勤勞,一大早就起身了,清晨五、六點鐘就已晨光熹微,晚上六七點鐘,眼看月亮就要把它排擠掉了,可勤勞的太陽還逗留著,遲遲不“下班”。

  夏天是炎熱的,根據夏天不同的炎熱程度,可以分為初夏、盛夏和殘夏。

  初夏是令人向往的。人們在度過令人畏懼的漫長冬天以后,對冬天已經厭倦了,春天雖然繁花似錦,畢竟較為短暫。而初夏,人們終于可以脫下包裹在身上的雜七雜八的`衣服,女士們可以穿起飄逸的連衣裙,露出雪白的肌膚,苗條的身材;先生們西褲T恤,一身輕松。初夏,吃冰琪琳、睡涼席、蓋薄被,大開門窗,真是最舒服、痛快的;高興時去游泳池龍騰虎躍一番,如魚得水,不亦樂乎。長年冰天雪地的北方,初夏是個黃金季節。那時,鄉村的原野是活躍而美麗的。天上白云緩緩地飄著,廣闊的大地上農民辛勤地勞動著。柔嫩的柳絲低垂在靜謐的小河邊上。河水終于解凍了,有了活力,小魚兒、小泥鰍、小青蛙都歡蹦活跳,河邊的頑童,更是樂不可支,打破了原野的寧靜:“看呀!快來看呀!”“泥鰍,這是條小泥鰍!”叫聲、笑聲飄散在鮮花盛開的早晨,使人不禁深深感到了夏天的歡樂。

  盛夏,則是一年中最煎熬難捱的日子,令人一籌莫展。盛夏的陽光已是近于“刻毒”了,似乎它有意要與人類作對,報復人類,氣得人們詛咒它,甚至于要學后羿射掉這個“毒日”了。

描寫風景的作文 篇8

  四月,是田野最美的時候:豌豆綠油油的。麥子金燦燦的、玉米黃澄澄的……真美!

  我們脫掉鞋子,光著腳在田埂上走,夏風吹著我們的臉蛋,暖暖地,真舒服。我們撒著歡的在田地上跑著,泥土從大地里凸出來,好像在給我們做腳底按摩一樣,癢癢的,真舒服。

  夏風吹過柳樹的'枝條,吹過麥子,吹過整個田野。所有的農作物經過夏風的吹拂,顯得更加生機勃勃。我們看見了漂動著的柳條,挺拔的短竹,我們想出了一樣的想法:用柳條來趕鴨子、用短竹做一個洞簫來一邊吹簫一邊追羊群。我們分成兩大組:第一組摘柳條,第二組做洞簫。

  過了一會柳條摘好了,洞簫做好了,我們按照原來的順序趕鴨子、追羊群。我們把鴨子趕到翻過的田地上,那兒的蟲子最多,把羊群追到小河邊?那兒的青草最嫩。

  我們各自提著竹籃,拿著鐮刀割草,心里別說有多高興了,因為:家里的小白兔又有鮮嫩的青草吃了。

  活干完了,我們又脫掉鞋子撒著歡地往家里跑,這就是四月的田野,美麗的四月。

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