【精華】夸夸的同學的作文四篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的夸夸的同學的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

夸夸的同學的作文 篇1

　　我有一個同年同月同日生的好朋友。他有巨大的能力，可以把自己變大，變小，來無影，去無蹤。

　　白天，在太陽底下，他會和我一起玩耍;晚上，在路燈下，他也會和我一起撒步。我拍拍手，他也拍拍手，我跑步，他也跑步，但是，我晚上睡覺的時候，他就悄悄地離開了，我就可以睡上美美的覺了。他真是一個又頑皮又懂事的.孩子!你知道我的好朋友是誰了嗎?對了，他就是我的影子。

夸夸的同學的作文 篇2

　　在校門口，背著重重的書包從東邊跑過來的，熱情地向我招手的這位同學就是善良的小超。

　　小超是一個善良的人。在一次考試的時候，我發(fā)現(xiàn)橡皮不見了，寫錯的題不能及時改正我很著急。小超是我的后桌，他把他最喜歡的'橡皮分成兩半，他把一半大的給了我，自己卻留了一個小的。我當時非常的感動，最后我和小超一起取得了好成績，我們倆都很開心。

　　還有一次，我們倆在一起玩，我不小心摔在了地上，小超見了連忙跑過來將我扶了起來，幫我擦干了眼淚，我對小超說：“謝謝你將我扶起來。”小超連忙說：“不客氣，這是我應(yīng)該做的。”說完我們就一起去玩耍了。

　　聽說小超的家里有一只肥肥的大兔子，他十分的可愛，小超照顧兔子，非常細心，每次都把樹葉、蔬菜和胡蘿卜都洗干凈，再喂給兔子，弄的我也想去看一看他家的兔子呢。

　　小超真是個細心善良的人，他讓我明白了，做人要真誠善良，不要做不負責任的人，我愛你，小超，你是我的榜樣。

夸夸的同學的作文 篇3

　　我們小組有一個智多星，他足智多謀，成績優(yōu)異。想知道他是誰嗎？且聽我慢慢給你道來。

　　他有著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，思考問題時忽閃忽閃的，靈感一下子就來了。他還有一對大大的耳朵，一雙靈巧的'小手，這雙手不僅能辦出漂亮的手抄報，而且還能幫助其他同學解題。知道他是誰了嗎？對，他就是我們組的楊耀愷。

　　楊耀愷在我們組是一號，而我是二號。由于他腦筋十分靈活，上數(shù)學課時，當我遇到什么不會的題，他都會耐心地教我。就連我們一塊在操場玩耍時，他也會給我們設(shè)計好戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。他樣樣都很好，尤其是他還有一顆純潔善良的心，記得有一次，我沒有帶語文書，正當我無計可施的時候，是他把自己的語文書拿來，我們一起看。

　　他還有一個愛好，就是喜歡閱讀名著。聽說他把四大名著都看完了，而我才看了一本，我要向他學習。

　　其實他也有一個小缺點，就是不愛回答問題，偶爾才回答一次，這一點如果能改正的話，我們倆就能為我們組贏得更多的小紅旗。我們小組就會名列前茅了。

　　這就是我們的智多星，他是不是很優(yōu)秀呀！

夸夸的同學的作文 篇4

　　我們班有個“可愛大王”——俞奕銳。

　　有一回，我問他：“銳銳，你要吃奶糖嗎？”只見他摸了摸腦袋，把手指放進嘴里吮呀吮，圓溜溜的大眼睛不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，然后嗲兮兮地說“不用了，我不要奶糖！”“咦，奇怪了？要是以前我問他要不要吃，他會高興地叫起來——要！可今天這是怎么了呀？”沒想到的是，他兩眼直愣愣地看著我：“我要吃你，把你做成美味的火腿腸！唔——香極了！到那時，我可以……”他陶醉地說著。可我實在聽下去了，“啪”的`一聲趴在課桌上，頓時感到天旋地轉(zhuǎn)“這……這怎么可以呀？”

　　當銳銳看到我倒在桌子上時，哈哈大笑地跑開了，我這才明白原來他是和我開玩笑的哦！

　　大家說，俞奕銳可不可愛？

【夸夸的同學的作文】相關(guān)文章：

夸夸的同學的作文11-17

夸夸我的同學作文02-03

夸夸我的同學作文04-04

夸夸我的同學02-18

夸夸我的同學01-24

關(guān)于夸夸我的同學作文12-10

夸夸我的好同學作文02-12

精選夸夸的同學的作文九篇02-26

夸夸我的同學優(yōu)秀作文02-18

精選夸夸同學作文三篇03-27