小學(xué)生童話故事作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生童話故事作文，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生童話故事作文1
小浣熊說：“這可怎么辦？天黑了，公車早就不開了，我們找不到回家路了。”
小野豬更是不知道該怎么辦了。
這時候，長頸鹿阿姨下班經(jīng)過，就問：“你們怎么還不回家？天黑了那些壞家伙就會出來了！”
小浣熊和小野豬說：“我們的家太遠(yuǎn)了，今天是回不了家了。”
長頸鹿阿姨說：“那你們今晚就去我家睡吧！”
小浣熊和小野豬非常感激，跟著長頸鹿阿姨回家了。
剛一進(jìn)門，小浣熊就說：“我們這么晚不回家，媽媽一定急死了，我們得趕緊打個電話回家報平安！”
小野豬點點頭，說：“是啊！不然爸爸媽媽該多擔(dān)心呀！”
于是它們一人打了一個電話回家，這才安安穩(wěn)穩(wěn)的睡下了。
小學(xué)生童話故事作文2
小猴子和小刺猬是好朋友。這一天，它們一起去山上摘果子。
小猴子只顧著玩兒，再看小刺猬，一顆接著一顆的，不一會籃子里就裝滿了。
太陽下山了，小刺猬拎著滿滿一籃子果子對小猴子說：“你瞧，我今天摘了很多果子，我們一起吃吧！”小猴子高興極了。
第二天，小猴子和小刺猬還是一樣去摘果子，小刺猬專心的`摘果子。
小猴子呢？干脆躺在草地上曬起了太陽，它想：“反正小刺猬會把摘到的果子分給我，我還是安心睡大覺吧。”小刺猬看了很生氣。
這次小刺猬依然摘到了很多果子，可它沒有分給小猴子，自己全部拿回了家。小猴子生氣的說：“你應(yīng)該把果子分給我一點啊！”
小刺猬說：“這是我自己辛苦摘到的果子，為什么要分給你，有付出才會有收獲，你不勞動只想著收獲怎么能行呢？”
小猴子聽了，羞愧地低下了頭。
小學(xué)生童話故事作文3
鬣狗和狼在森林里布下一個陷阱，專門用來捕捉小動物。小動物們非常害怕，因為它們經(jīng)常變換陷阱的位置。
這一天，聰明的小猴子召集大家說：“這樣下去不是辦法，我們不能一直逃避，要想辦法解決啊！”
大家都紛紛點頭，可是誰也沒主意。小猴子說：“大家不要擔(dān)心，我今天來，就是和大家一起解決問題的.，我已經(jīng)想了一個好辦法……”
大家紛紛點頭說好，也有小動物擔(dān)心：“這個辦法很冒險，小猴子你可要小心啊！”
小猴子點點頭，朝狼家走去。
來到狼家，小猴子對狼說：“狼先生，我要告訴你一個事情，鬣狗總是偷吃你們陷阱里的獵物，我實在是看不下去了，所以今天來告訴你。”
狼聽了，勃然大怒，立刻起身去找鬣狗算賬，它們你撕我咬，打成一團(tuán)，結(jié)果當(dāng)然是兩敗俱傷啦！趁它們傷勢嚴(yán)重，小動物們?nèi)颗苓^來，將它們趕出了森林。
小學(xué)生童話故事作文4
小狐貍肚子餓，來到森林里找吃的。
找啊找，它發(fā)現(xiàn)了一棵櫻桃樹。
它立刻爬上樹，美美的吃起櫻桃來。
突然，櫻桃樹哎喲一聲叫起來。
小狐貍嚇了一跳，它心虛的說：“哎呀！櫻桃樹，對不起，我只是肚子餓了……”
沒想到櫻桃樹微笑著說：“沒事兒沒事兒！我剛剛只是被蟲子咬了一口，你能吃我樹上的櫻桃，我高興還來不及呢！不過我能請你幫個忙嗎？”
聽了這話，小狐貍疑惑的望著櫻桃樹。
櫻桃樹說：“請你幫我把我的.孩子們帶向遠(yuǎn)方，讓它們生根發(fā)芽，造福更多人吧！”
小狐貍聽了，立刻拍著胸脯說：“沒問題！我的好朋友們都很喜歡吃櫻桃，我就帶給它們吧！”
櫻桃樹微笑著點了點頭，表示感謝。
小狐貍吃飽后，帶著果核，和櫻桃樹再見，回家去了。
小學(xué)生童話故事作文5
森林里一年一度的花展即將開始。小貓可可和小雞花花準(zhǔn)備去參加這次盛會。
小狐貍聽到這個消息后，腦海里馬上冒出了一個壞主意。
小狐貍開始行動了。第一天，它來到看花展必經(jīng)的'路上，把所有的指示牌統(tǒng)統(tǒng)摘去了。
第二天，小狐貍在一棵大樹旁挖了一個大坑，然后蓋上枯枝敗葉，偽裝得一點兒也看不出這里有個大坑。隨后又把那些摘下來的路牌照著陷阱的方向一路豎好。辦完這一切，小狐貍得意地打起了。
第三天，小狐貍爬到那棵大樹上，美滋滋地睡起了覺。“就等著美餐來了！”小狐貍一邊自言自語地說，一邊還流出了口水。哪知等了好長時間，也不見可可和花花的身影。小狐貍生氣了，腳一蹬，一不留神，從樹上栽了下來，掉進(jìn)了自己設(shè)置的陷阱里。
原來，聰明的可可和花花發(fā)現(xiàn)這里的路雖然有路標(biāo)，卻只有一個足跡，于是提高了警惕。此時，它們正興致勃勃地在花的海洋里游賞呢！
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