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人物作文

時(shí)間:2023-06-07 06:59:30 作文精選 我要投稿

【精選】人物作文三篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的人物作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】人物作文三篇

人物作文 篇1

  “這道題誰(shuí)會(huì)啊?”數(shù)學(xué)老師問(wèn)。

  一陣沉默……

  過(guò)了一會(huì)兒,有兩只手同時(shí)舉起來(lái)。一只手是我的,還有一只手就是趙衡的。你也許會(huì)問(wèn):為什么只有兩個(gè)人舉手?原因很簡(jiǎn)單:因?yàn)檫@道題只有我們兩個(gè)人會(huì)。從這兒你可以看出,趙衡很聰明,沒(méi)錯(cuò),他就是這么聰明。

  看他,面容儀表堂堂,明眸秀眉,手足結(jié)實(shí)有力,身材氣宇軒昂,神態(tài)滿面春風(fēng),氣質(zhì)耿直。是一個(gè)風(fēng)流倜儻的美男子。用一個(gè)詞形容他,就是:德才兼?zhèn)洹?/p>

  說(shuō)他聰明,不假。不過(guò)這種聰明只在數(shù)學(xué)課上才有,因?yàn)橼w衡喜歡數(shù)學(xué)。一次,我們數(shù)學(xué)老師出了一個(gè)很難很難的題目,我苦思冥想,終于想出來(lái)了。剛想舉手回答,卻發(fā)現(xiàn)趙衡已經(jīng)舉了手,唉……就這樣,這道難題只好讓這位“神速”的“數(shù)學(xué)天才”說(shuō)了。我安慰自己:唉……就讓給他吧,誰(shuí)讓他是“數(shù)學(xué)天才”呢!誰(shuí)讓他對(duì)數(shù)學(xué)這么癡迷呢!我只好放棄這道題的“答案權(quán)”。

  趙衡還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn):神速。不管寫什么,語(yǔ)文啦,數(shù)學(xué)啦,英語(yǔ)啦,科學(xué)啦等等,他總是不是第一寫完,就是第二寫完。語(yǔ)文課上,老師讓我們抄一個(gè)很重要的內(nèi)容,話音未落,他“大筆一揮”,只聽見(jiàn)“沙沙”的寫字聲。不到十分鐘,就把這500字寫完了。唉……真是服了他了!但是,他寫字是只求速度,不求質(zhì)量。寫的字總是很小很小,都擠在一起,讓人看不清楚他到底寫的是什么。

  此外,趙衡還有一個(gè)最大的缺點(diǎn),就是脾氣太火爆。別人只要說(shuō)他一句,他準(zhǔn)有十句,不,是一百句等著呢!唉……這個(gè)趙衡啊,讓老師說(shuō)也不是(因?yàn)樗哪X袋瓜子特好使),罵也不是(因?yàn)樗苷{(diào)皮)。

  這就是趙衡,我們班的`28位“知名人物”之一。要是來(lái)到我們班,你一定會(huì)認(rèn)出他。聰明的腦袋、神奇的速度再加上火爆的脾氣。一定會(huì)讓他“眾人皆知”的!

  山東省臨沂市蘭山區(qū)汪溝鎮(zhèn)竹園小學(xué)六年級(jí):劉星月

人物作文 篇2

  《三國(guó)演義》中,一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的歷史人物,有武藝高但又自負(fù)傲慢的關(guān)云長(zhǎng),絕頂聰明似乎無(wú)所不能諸葛孔明,陰險(xiǎn)狡詐卻又狡猾的董卓,志向遠(yuǎn)大而又知人善任的孫仲謀等。我但最是誰(shuí)?。我但最是誰(shuí)?當(dāng)然是忠厚憨實(shí)得關(guān)云長(zhǎng)了。

  關(guān)羽為什么使我著迷,當(dāng)然是關(guān)羽玉樹臨風(fēng),英俊蕭曬,重情重義,勇敢堅(jiān)強(qiáng)的關(guān)羽給我留下了深刻的印象。

  關(guān)羽長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),兩顆炯炯有神的眼睛,鑲嵌在扁長(zhǎng)的臉頰上,一個(gè)柳葉似的眉毛,貼在眼睛上面,耳朵赤紅赤紅的,他的雙臂揮舞寶劍,真有紳士的感覺(jué),而且一生氣臉就會(huì)赤紅赤紅的,你一定聽入迷了吧,那就聽我繼續(xù)講下去。

  關(guān)羽很勇敢,我相信你也提過(guò)一個(gè)故事吧;關(guān)于在戰(zhàn)場(chǎng)是為了救一個(gè)伙伴自己中了一根毒箭,毒氣逼人所以他去請(qǐng)華佗來(lái)治療。華佗說(shuō):“需要把肉割掉,把骨頭刮一刮”,于是他又說(shuō):“會(huì)很疼的”。關(guān)羽說(shuō)卻說(shuō):“我不怕!”說(shuō)著,他伸左手出,又叫人找了一個(gè)棋盤,叫軍師同他一起下棋,棋剛開始,華佗的刮骨療傷也開始了。關(guān)羽一邊下著棋一邊忍受著莫大的痛苦,有時(shí)還會(huì)流出汗來(lái),眉毛就會(huì)皺起來(lái)讓讓人忍不慘睹呀!

  我在現(xiàn)實(shí)生活中也嘗試著學(xué)習(xí)關(guān)羽的是。

  在有一個(gè)晚上我的爸爸媽媽都去澆水,就留我和姐姐在家。我們?cè)诳垂黼娨暎ㄒ驗(yàn)榻憬悴慌鹿恚哪懽邮执螅┛吹娇植赖漠嬅鏁r(shí),我害怕的大叫起來(lái),這個(gè)恐怖的畫面一直停留在我的'腦海中,怎么也忘不了,我又在自我安慰;“不用怕關(guān)羽在保護(hù)我呢!”這時(shí),腦海中的鬼仿佛在和關(guān)羽打斗,最后關(guān)羽打贏了!鬼在腦海中魂飛魄散了我雖然以經(jīng)不害怕了可是那恐怖的會(huì)成為現(xiàn)實(shí),所以,等看完了鬼電視,我該去趟衛(wèi)生間了,我總覺(jué)得衛(wèi)生間和鬼電視里的畫面仿佛一樣,我情不自禁地大叫起來(lái)但是關(guān)羽仿佛又來(lái)了,照亮了我幼小的心靈,仿佛關(guān)羽計(jì)提著一盞燈,向我走來(lái),對(duì)我說(shuō):“別怕,有我在,我陪著你!”我就不害怕了。睡覺(jué)的時(shí)候,仿佛關(guān)羽在床上陪著我,同我一起睡覺(jué)。

  現(xiàn)在,你總該知道我最喜愛(ài)歷史人物是誰(shuí)了吧!

人物作文 篇3

  倘若給我這世上盡數(shù)美好的詞匯來(lái)形容一個(gè)人,那么這個(gè)人一定是郭襄。

  金庸老先生曾說(shuō),郭襄是他最喜歡的一個(gè)角色。我想這句話是不錯(cuò)的,盡管在金庸筆下曾誕生過(guò)一個(gè)又一個(gè)鮮活的角色,但是赤誠(chéng)的無(wú)邪的心,卻是除了郭襄再無(wú)旁人的。許多看過(guò)《神雕俠侶》的人提及郭襄,便要想到她對(duì)楊過(guò)純粹卻終無(wú)果的愛(ài)情,喟嘆如花的她卻長(zhǎng)伴青燈古佛的悲凄。然而我是喜歡她,卻并非憐憫她,她是這世上僅有的,以心活著、以心向人的'女子。

  郭襄在《神雕俠侶》里的出場(chǎng)是極為特別的,在她仍是個(gè)襁褓中的孩童時(shí),便始終是牽動(dòng)著人心的——眾多的武林高手庇護(hù)爭(zhēng)奪,被李莫愁當(dāng)做小龍女的孩子搶了去,卻又因她著實(shí)可愛(ài)并未下殺手,那時(shí)的郭襄,便已有種讓惡人也喜歡的可愛(ài)了。

  郭襄曾把一群胸口繡著口袋的乞丐便誤以為是丐幫的人,豪爽地請(qǐng)大家飽餐了一頓,郭芙氣急敗壞地揭露時(shí),她卻仍是笑了笑,沒(méi)有埋怨和氣惱,邀著大家也入丐幫。在下雪的夜里聽?wèi)颍匆?jiàn)了大頭鬼,卻也不覺(jué)得驚慌,哈哈地笑起來(lái)說(shuō)他可愛(ài),大頭鬼覺(jué)得這女孩子是極有趣的,帶她見(jiàn)到了心中崇敬的、濟(jì)世救民的神雕大俠。到了郭襄十六歲生日的時(shí)候,竟有一眾的江湖人士來(lái)為她慶賀,這些人亦正亦邪,卻都是真誠(chéng)地送給郭襄珍奇的禮物。

  黃蓉常常說(shuō):“襄兒是我最不放心的。”然而,我卻覺(jué)得,如此的她是最珍貴的,機(jī)敏而不乏嬌憨,正直而熱情。有一次金輪法王擒住郭襄,夜里佯作睡覺(jué),她本可以用石頭將金輪法王砸死,卻念想著“不能趁人之危”,只是用石頭壓住了金輪法王。這樣表里如一的正直和單純,在充斥著欺騙與背離的武林,又有幾個(gè)人可以擁有呢?在金輪法王以郭襄要挾郭靖時(shí),她可以很堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō):“我爹是個(gè)大英雄,他不會(huì)投降的,為了保家衛(wèi)國(guó),犧牲我沒(méi)有關(guān)系。”郭襄選擇流著淚孤獨(dú)地面對(duì)死亡,雖然年少雖然柔弱,卻已懂得“俠之大者,為國(guó)為民。”

  向善的眼睛看見(jiàn)的永遠(yuǎn)是這世間的善與好,郭襄始終懷著一種單純的念想行走于世。并不去質(zhì)疑別人是好是壞,并不去懷疑別人是真是假,只是把每個(gè)人都當(dāng)做好人,正是因著這種難得的真誠(chéng)和信任,一燈大師、瑛姑、周伯通、西窟一鬼,甚至是金輪法王,但凡是遇見(jiàn)郭襄的人,都從心里珍愛(ài)這個(gè)單純可愛(ài)的女子。

  一本書,一段永沒(méi)有結(jié)局的文字,一個(gè)純真的少女,便是所有人心里愛(ài)著的襄兒。

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