我的同升故事作文5篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我的同升故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同升故事作文1
同升湖就像我的第二個家，在這里生活了12年，一個懵懂的小孩經歷了，成長了。
嚎啕大哭的我，被老師拉著，痛苦的看著父母離去。這是懵懂小孩，接觸這個新家的第一幕。受慣了父母單獨的愛，一下子很難融入，同學們都快樂的玩耍，而我卻只想呆在一旁，一個人獨處。學校的作息和規定，我一開始受不了，想睡的時候要起床，困了不能休息，上課不能講話......那時的我不想講話，不想與別人交流。而老師卻時刻關注著我，給我牛奶，陪我，談心，幫助著我。可我仍舊十分想家，經常在夜晚流淚。和我一個班的，有幾個老鄉，他們是我唯一的玩伴，是我唯一有話講的幾個人，想家時安慰我，教我怎樣用卡打電話。就這樣我糊涂的過了兩年，基本上認得我們班的同學了，開始與他們講話，笑，與他們一同分享。第一次運動會，我什么也沒參加，本想去睡覺，但老師逼我們在一旁看，看著奔跑的同學，一種緊張油然而生，這是我第一次為別人緊張，生怕同學摔跤，班級拿不了名次，這也是后來我才知道，這叫班級榮譽感。老師在這種無心插柳柳成蔭的培育下，一種種做人的準則，在我心中萌發，責任感，助人為樂......老師還讓我擔任班長，在老師和同學們之間當交流的媒介，這讓我讓我我漸漸有了自信，變得更加陽光。
“注意及時添加衣物 ，不懂得多問老師，記得打電話。”“好好.....”面對父母的嘮叨，我不耐煩的連聲答好，其實早就想跑去和同學們打球，和朋友們分享假期的快樂。這是第二幕，這時的我，已不再是當初那個只會哭的.小孩，我已經成長了，與同學們相處融洽，喜歡參加活動。這時的校園生活已經成了一種享受。我們班成了正真的一個大家庭，擰成了一股繩，而我自己也在這個大家庭中磨練自己，培養自己領導能力，學習能力......在這種無聲的培養下，我已經放開了束縛，在同升這片沃土上奔跑，翱翔。回憶起小時候孤僻的我，對比起來覺得現在的生命充滿了色彩。
當然，現在回憶起來是甜的，但是這一路走來，我也不知道吃了多少的困難，挫折。但慶幸，這個故事的結尾是好的，這片同升凈土，洗去了我的膽怯，孤僻，自卑，帶給我了自信，喜悅......我的同升故事將會是，我人生故事中永遠值得回味的一段。
我的同升故事還在上演，每一步定會更加精彩，三年后，定會給這段故事畫個圓滿的句號！
我的同升故事作文2
一個月前，我懷著忐忑、興奮和緊張的心，向這個美麗的校園邁出了第一步。撲面而來的是卷著花香的清風，回蕩在耳的是朗朗書聲以及清脆的鳥鳴，映入眼簾的是高大的教學樓和一條不知通向何方的林蔭道。我心中默念，我的“同生湖”故事，就此開始了。
我還來不及推開新學校的.心窗感受她的精神，也來不及扎進高中知識的海洋去體會那不一樣的感覺，就有一個挑戰在前方虎視眈眈了。作為一個高一的新生，我只能苦笑一聲，“軍訓，你來了?”
燥熱難忍、精疲力竭、汗流浹背是軍訓的主旋律。在同升湖這個地方我卻體會到了一個不一樣的軍訓。一個同學訓練時，膝蓋摔破，班主任關心地讓他去休息，他卻倔強地回答：“不！”每次軍姿訓練，我累了總想放松，而他卻咬牙堅持，我又有什么理由去放松呢？教官也沒有網開一面呀：“軍訓是來吃苦的，不是來玩的，這點都受不了，將來怎么做大事？”所以每當教官問道：“你們還能不能堅持？”我們都齊刷刷的回答：“我能！”因為在這里我收獲了堅強、毅力和信念。
接下來便是高中的學習了，復雜的知識如同咆哮的海浪沖擊著我們脆弱的心理防線，考完試后，總是有人歡喜有人憂。老師盡其所能教導者我們，我們原本手無寸鐵，而現在我們都擁有了劍和盾，還會懼怕難題嗎？數學李老師，我們親切的稱他為“波比”，他用幽默巧妙地把生活和數學結合在一起，是抽象難懂的數學充滿了生命，你聽：“一個蘿卜或者幾個蘿卜可以種一個坑，但一個蘿卜總不能種兩個坑吧？就像函數X和f（x）......”語文楊老師，注重的是基礎，每個小的細節都不放過，盡心盡力。我們在攀登語文這座大山，她是用她的心血凝成一級級的臺階，讓我們不再跌下。還有知識淵博的“易大師”......在這里我們不僅僅是師生，更是一個大家庭，老師用汗水、用愛為我們鼓起前進的風帆！
新的地方、新的同學，雖然我和四大名校失之交臂，但我絕不后悔來到同升湖，可能是初中成績不太好，同學們都充滿著一種干勁、有一種永不放棄的毅力。我們都在默默的努力，我相信我們會在三年后的舞臺，綻放不一樣的精彩。
我的同升故事作文3
多少次，尋著記憶的氣息誤入夢的縫隙，看見昔日的痕跡：一川煙草，一帶秋水，隔江望那瞬間消逝的美麗。光陰似箭，日月如梭。我在同升湖已經學習了三年，而現在踏入了高中這個門檻，看著熟悉的校園，仿佛三年前剛來同升湖的一幕再度呈現。
那時我看著著寧靜，又陌生的校園，心中充滿著一絲小小的緊張，畢竟我是第一次過寄宿生活。但事實不像想象的那樣，在這里我過了充實又難忘的初中三年。
先說同升湖的老師吧，同升湖的老師很和藹，并且很負責，如果給你講一道題，你一直沒理解的話，老師會給你反復地講并且給你一些課外的題目。而且老師會很關注你，你的一舉一動老師都看在眼里，老師的水平也很高，所以說同升湖的老師是非常好的。
然后就是同學了，錄取時的要求很高，所以同學的品質也不錯。
到了高中，大部分都沒改變，唯一變的是同學們的面孔，老師的容顏。一開學我們照常的進行軍訓，我本來也想參加，但電視臺有任務，我就沒去。所以我總感覺少了軍訓這個挑戰，對我來說是一個不好的`消息。因為在軍訓的同時教官特意在加強這個班的凝聚力，我和同學之間的了解反而跟少了。
當風翻動起安詳的綠葉，當飛燕叫的清晨的一片天空一片蒼涼，訓練場上有我們口號喊的嘹亮;當月光照的大地一片皎潔，當星上微微露出笑臉，校園里有我們軍歌不斷飛揚。這就是我們的軍訓，這其中有苦也有甜。舉個例子吧，在下午太陽展現出它的崢嶸，把皮膚曬得火辣辣的。我正好拿著攝像機，看到有一個同學站著軍姿，頭上頂這一瓶水。這樣的姿勢肯定累，真不知道他是怎么挺過來的。但也有許多樂子，有次，兩個同學沒站好，正好那兩個同學一個站前面一個站后面。教官為了懲罰他們，于是說：‘前面的，向后轉。你們給我對視。快點！’他們兩個一看到對方的面容，就笑了。但還不能動，所以姿勢和表情都很怪異。教官又說了：“要面帶殺氣！”這兩個同學中于是忍不住了，笑了出來，結果……我就不講了。
軍訓會操的那一天，我們班表現得很出色，獲得了學部和學校的一等獎！大家都很高興，這充分證明我們班的凝聚力非常強。
同升湖的故事多得數不清，但是在同升湖同學與同學之間的感情卻永遠不會斷，只會越來越深厚，希望我們班在20xx年高考時，各個成績優異。
同升湖，一個永遠不會被我們遺忘的地方，一個放飛夢想的地方！
我的同升故事作文4
同升湖——夢開始的地方。
初中一畢業，就面臨一個重要的選擇——高中。的確，高中的學習可謂是我們學習生涯中最重要的三年，因為有高考。
第一次來到同升湖是在七月初，我來這參加招生考試，剛到這里，便被刻在樓房上的八個大字吸引“求學同升，受益終生”，我將信將疑，真是這樣嗎？帶著疑問，走進了考場，還是如愿，進了所期待的宏志班。
八月底，收拾好了行囊，再一次來到這個景色宜人的地方。我希望真能如那八個字所說，愿我能受益終生。
同其他學校一樣，開學前學校召開了一次集會，孫校長用他那帶點方言腔調的普通話和我們講述了同升湖辦學十多年以來在同升湖圓夢的莘莘學子們的故事，聽完孫校長那今人振奮的發言，不免會有一種幻想，不知能否有一天我也能被孫校長在全校師生的面前提到，不由得讓我對這所學校更加充滿期待。
接著便是軍訓，教官很嚴厲，我們每個人都沒少挨教官訓斥，但大家都明白，教官這么做同樣是為我們好，只有時刻像軍訓一樣嚴格要求自己，我們才能更好更快的'到達理想的彼岸！
軍訓會操是我們每個人都期待而又恐懼的，期待會操早點到來好結束這該死的軍訓，又恐懼作為一班的我們沒有好好把握住第一次在全校師生前露面的機會而留有遺憾。慶幸的是我們成功了，順利拿下了學校的一等獎，我們大家都露出了喜悅的笑容。
伴隨著軍訓的結束，在軍訓期間的入學考試成績已見分曉，考的“不錯”名次很大，它一下子讓我跌到了失落的深谷。晚上回寢，話都比平時少了很多，在一旁聽著同學們討論自己那滿意的分數時，心中真不是滋味。于是我開始對學習更加認真了，下午吃飯和洗澡，我都非一般的速度“干掉”它們，一般二十幾分鐘就行了，接著便來到教室認真做作業。就連寢室的室友們也受影響，都爭分奪秒了起來。終究還是皇天不負有心人，國慶前的第一次月考，我捧了一張至少讓我稍稍滿意的成績單回家見父母。
正如孫校長所說，同升湖，有太多太多的故事，只要你肯努力，你就是下一個故事的主人公！
同升湖——我圓夢的地方。
我的同升故事作文5
一個月前，滿懷著希望的我來到了同升湖。我還記得那天的陽光很燦爛，陽光下整個學校看起來是那么的柔和，我不禁對未來在同升湖的生活充滿了期待。新的老師，新的同學，新的寢室，一切的一切都讓我充滿了好奇與興奮。
來到學校，第一大挑戰便是軍訓。不茍言笑的教官，火辣辣的太陽，悶熱的空氣，陽光下一動不動的我們，就這樣拉開了軍訓的帷幕。
稍息. 立正. 跨立. 正步走. 齊步走.......各種各樣的訓練項目讓人眼花繚亂,應接不暇。每一分每一秒都是煎熬。還記得有一次，我們訓練齊步走，教官讓我們分組練習，把隊伍走整齊了。由于排頭距離排尾較遠，喊口號的聲音聽得不是特別清楚，導致隊伍總是走不齊。
隊伍中有人開始抱怨了：“你們前面喊口號的可不可以大聲點啊！后面的聽都聽不到唉!”前面的同學聽后也覺得自己很委屈，但又不好說什么，只說：“那就一起喊口號吧，這樣就不會有人聽不到了。”
于是大家就一起喊，可能是剛剛認識沒什么默契的原因，大家還是走不齊。看著其他組走得有模有樣，大家心里都很不是滋味。眼看每個人的表情都很不爽，新一輪的相互埋怨就要開始了。幸好這時教官來了，一場‘戰爭’才得以避免。
當然了，同升湖的故事并不是只有矛盾和爭吵，更多的是歡樂與感動。
晚上的自我介紹真可謂是妙趣橫生，自我介紹的類型有搞怪的.自黑的'.嚴肅的.羞澀的.霸氣的......簡直比春晚小品還精彩。我更是全程笑不停。
時間總是過得很快，眨眼軍訓便要結束了。印象最深的是，我們班獲得決賽資格的那個晚上，所有人都欣喜若狂，我們沖下臺階，大聲叫喊著，將心中的喜悅發泄出來。老師很快制止了我們這種瘋狂的行為，因為這樣會打擾到其他班的同學學習。
但大家實在是太興奮了，于是起哄要唱歌。經不住大家的軟磨硬泡，教官帶頭唱起了歌。慢慢地，開始有會唱的人輕聲附和。所有人以地為席，在歌聲中，我的心慢慢平靜下來。今夜的夜空顯得格外的廣袤和深邃，只有零散的幾顆星掛在那里，卻比繁星滿天來得更有魅力愈發迷人。
清風在拂過操場邊的小草后，又送給我一個個帶著青草香氣的吻。就在此刻，我的心頭突然涌上一股暖流，我找到了歸屬感，從這一刻開始，我真正把同升湖當成了我的遠在千里之外的第二個家，我想我愛上這里了。
這些只是我的同升故事的開始，我還將在這里度過未來三年，希望自己不要辜負青春的大好時光，讓我的同升故事更加精彩。
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