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我與南外的故事作文

時間:2023-06-04 07:19:05 作文 我要投稿
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我與南外的故事作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的我與南外的故事作文,歡迎大家分享。

我與南外的故事作文

  在我懵懂地踏進(jìn)南外的校園時,那高大青蔥的鳳凰樹就引得我駐足仰望。它或開出艷麗的花朵或無私的為校園提供著一角的陰涼,正如我的南外生活一樣,絢麗又令人難忘。

  故事的第一幀,我就在鳳凰樹下認(rèn)識了我三年生涯中的第一個朋友。

  開學(xué)時老師喚著幾個同學(xué)去搬桌椅,她孤獨地一個人下樓去。由于我也是新生,所以不太懂什么規(guī)矩,也不認(rèn)識誰,就靜靜地站在走廊上想目睹一番新校園的大好風(fēng)光。不同尋常又順理成章地,我看到了你的身影。你擠進(jìn)了身材比你大一圈的學(xué)長學(xué)姐的人群中,好不容易才從里面拉出一套桌椅。挽挽袖子,仿佛要使出渾身的力氣。你扛起了桌子,顫巍巍地挪動了幾步就“砰”地又將其放下,我不禁“噗嗤”笑了出來,心想有個這樣干勁十足的同學(xué)還挺不賴。

  可走廊上人不少,推到樓梯口就累了,還要搬上樓簡直不敢想象。想要尋求身邊的幫助卻人影匆匆我從下手。你扶著桌子,抹去汗珠,一陣風(fēng)來吹散你的頭發(fā),吹得那棵鳳凰樹的葉子唰唰地響。見狀我沒有繼續(xù)傻站著,三步并作兩步跑下樓去找你。“我跟你一起抬上樓去!”我的語出驚人換來的是你的一臉疑惑。“我也是八班的啦。”語罷,你才笑起來說好。于是我們倆左右各一邊,一步一步地將桌椅運回班級,無形中我們之間的友誼也在一步步浮現(xiàn)。

  后來不敢交流的我也就膽怯地提出與你坐同桌的請求。南外的第一任同桌,我永遠(yuǎn)不會忘記。

  一轉(zhuǎn)眼兩年過去了,雖然老師早早就把聊得不亦樂乎地我們“拆散”,但每當(dāng)我遇到困難,每當(dāng)質(zhì)疑聲擺在我眼前,你都會不假思索地站出來,就如兩年前我在鳳凰樹底下站出來一樣。

  在鳳凰樹底下,不僅有好友,更有南外的老師。

  還記得七年級的一次大考,我由于緊張和焦慮在考試中失利了。原以為你會如同小學(xué)的老師那樣不太去領(lǐng)會,但是你沒有,你觀察著我的學(xué)習(xí)關(guān)心著我的進(jìn)步。那天下午放學(xué)你把我叫到鳳凰樹下,正擔(dān)心你會不會大聲訓(xùn)斥我一頓,但你依舊沒有。你扶著我的肩讓我坐下,對我說:“外校來的孩子能馬上跟上南外的節(jié)奏真的很了不起,這次沒考好不要緊,我們還有機會,要學(xué)會總結(jié)是哪里出了問題,老師對你呀,很有信心呢!”你的這番話對我來說無謂是莫大的鼓勵,你的笑在陽光下十分溫暖,你的諄諄教導(dǎo)讓我倍感自信。也許旁人會說這話誰也講得出來,但對于一個陌生又受到打擊的我的稚嫩的心來說,實在是無盡的滿足,由此我再一次打開了南外真正的大門,有了這樣的老師的陪伴,我的南外故事將無比輝煌。

  還有不到一年的時間,我就要離開這個朝夕相處的南外校園了,也許同個屋檐下的老師和同學(xué)會與我漸行漸遠(yuǎn),但南外的鳳凰樹,都為南外學(xué)子的好朋友,明燈般給予我力量的老師們,還有點點滴滴絢麗多彩的南外故事,將永遠(yuǎn)成為我生活的一部分,在我心中遲遲無法淡忘……

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