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【精選】書陪伴我成長作文四篇
在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的書陪伴我成長作文4篇,歡迎大家分享。
書陪伴我成長作文 篇1
你讀過哪一些書?你看過拿一些書?書的內容怎么樣?
我小時候也喜歡看書,在我小時候,我只會選擇一些畫冊之類的書。你知道我為什么喜歡那種書嗎?因為我小時候根本就不認識字,我看的只是一些畫片之類的東西。我也是只亂翻翻,一會兒看一會兒又不看。這種書我已經看了一年了,我看著看著,就覺得不好看了。
到了我上二年級的時候我又看是看一些關于古代的事情的書了。例如,《紅樓夢》《水滸傳》《三國演義》我把這些書幾乎都看完了,我從《水滸傳》中學到我門要保護好自己的國家我們都要有保護國家的精神。從《三國演義》中學到了要跟自己的`敵人頑強抗戰,不能背叛自己的國家。
我上四年級的時候,我又不喜歡看關于古代的一些書了,我現在喜歡看一些關于四年級的作文書了,我敢看幾篇就上癮了,就覺得里面的作文寫得非常好。例如,有一篇作文名字叫做《豬吃西瓜》主要內容是:一只小豬在街上走著,一個豬爺爺在大喊:"賣西瓜咯,賣西瓜咯。"小豬走了過去,爺爺對小豬說:“小豬,你要買西瓜嗎?”小豬想想說:“我要買,多少錢一斤?”爺爺反道:“見你是兒童,就算你0.4元一斤吧!毙∝i說:“這么便宜啊!”小豬買了一大袋回家了,在我四年級的時候我最喜歡看作文書了。
我在上初中的時候我相信我還會看更多的書的。你們也要多看書哦!
書陪伴我成長作文 篇2
書本像一顆種子,在我們的心間萌芽;書本像一把鑰匙,幫我們打開知識寶庫的大門;書本像一匹駿馬,帶我們領略人世的真諦。
我打小就愛看書本,覺得書本里面的東西都很好玩。我每天都喜歡聽媽媽給我講童話故事,而且我也夢想著能有一天,我可以像童話里的'人物會魔法。漸漸地,我上了一年級,我認識一些字了,終于不用媽媽再給我講故事了。從故事里,我學會了要懂禮貌,見到叔叔阿姨要問好。
我上了二年級,認識的字也差不多了,閱讀理解能力也有待提高。所以,我開始看短篇小說,我讀的津津有味,可有人卻說我是書本呆子,可我并沒有反駁他們,心里想:做個書本呆子也挺好的嘛!我同桌看見我在看書本,也學著我津津有味的看了起來,正所謂近朱者赤,近墨者黑!哈哈!對吧!
我上三四年級的時候,因為受到一二年級看書本的熏陶,我又學會了謙虛、謹慎,還有禮儀。因為我學會了這些,所以我很聽話,也很謙虛。正是因為我太聽話了,被他們這些力氣、氣勢上占優勢的男生呼來喝去,所以我下決心,一定要考出好成績,令他們對我刮目相看,可是考試還有作文啊!我怎么才能考到第一呢?這件事又使我思考了半天,突然,我想到了一個好主意,那就是多看書本,書本可以帶給我素材。∠氲竭@,我就迫不及待的拿出書本看了起來。這件事我又從書本中獲得了一個道理:要奮發圖強、勵精圖治,考出好成績,才能讓別人對你有尊重感。
如今,我已經上了五年級了,徹底的將書本融入到了我的生活中,經常一個星期看9本厚書本,而且我每天都看,從不間斷。書本也讓我認識了很多字,還學會了無窮無盡的知識。書本,將它的所有精華都毫無保留的給了我,所以,我永遠都會讀書本的,我要讀盡人間書本,識遍天下字,我相信,總有一天,我的夢想會實現的。
讀書本能給我們帶來樂趣,帶來知識,讓我們一起快樂的閱讀吧!
書陪伴我成長作文 篇3
我在思想的道路上狂奔,書宛如階梯,升華著我的思想。書,永遠載著我飛向一個個更高的境界。
兒時,有書陪伴。那時的我,便常常從家中存書的小櫥子中,翻出幾本童話亦或童謠。有時趴在床上,有時端坐在凳子上,慢慢翻看著一頁頁充滿著夢幻的文字,心中洋溢著小小的快樂。即使識字不多,甚至拼音也不能認全,而那文字在我童稚的眼中卻是躍動著燦爛的陽光,帶著色彩,為我描繪著森林,描繪著小溪,描繪著華麗的.城堡……令我久久移不開眼。
長大,有書陪伴,早已不再局限于幼時的書櫥,漫步書籍的長廊,鮮活的文字在心里扎了根。溫暖的午后,捧一本書細細地讀,輕輕翻動著書頁,細膩的陽光蔓延在字間,心中那一箏弦被淡淡的油墨氣息撩弄。仿佛走進了另一個平行于現實生活的世界:沒有燈紅酒綠,沒有紙醉金迷,沒有喧囂紛擾;有的只是讓我魂牽夢縈的純粹,似真似幻。它吸引著我走向更廣闊的天地,吸引著我在人生路上大步向前。書,為我引航,為我揚帆。
晚年,亦將有書陪伴。風燭殘年,不再有張揚的活力與肆意妄然的青春。待那微涼的夕陽又淡淡映著,只愿再翻動那泛黃的書頁,找回悄然逝去的華年,回望歲月流過的痕跡。
讀文,使我傾聽十年歲月,細膩心懷;讀事,使我觸碰百年冷暖,諳悉人間;讀詩,使我橫渡千年長河,漫步古今;讀史,使我沉淀萬年教誨,步履沉穩。
感謝一生有書陪伴。
我愛書,文字鐫刻,愛得深沉。
書陪伴我成長作文 篇4
我從小時候開始識字就和書接觸,那時,我最喜歡的是《西游記》連環畫,一個故事我都幾遍,甚至幾十遍的.看。后來,我長大了一點,就覺得這種《西游記》沒意思了。他只是教我們做人要堅強,現在我不喜歡看這部書,因為唐僧一念緊箍咒,我就煩。我覺得他好壞不分,有些愚昧似的。
我九歲時喜歡讀一些童話,后來喜歡讀《十萬個為什么》,現在迷上了《三國演義》,最近我又讀《少年兒童百科全書》,讀完后一合上,發現了“兒童”兩個字,總覺得有點幼稚。
我有時經常拿出小時候的書讀,覺得很有趣。然后仔細想一想,書總能教給我們知識。
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