水滴的故事作文2篇
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的水滴的故事作文，希望能夠幫助到大家。
水滴的故事作文1
“嘀嗒”一聲，水滴滴落在水面上，雖說是無色的，但，看起來是藍色的！
水，是萬物之源，它，珍貴而無價；它，珍稀到人們需求；它，珍視到被國家呼吁節約。但是小時的我，依稀不懂事。水滴，成了我玩耍的道具。可誰知，水滴卻又包含多層意義呢？
秋風蕭瑟，落葉飄舞。在我記憶的港灣里，是無盡的水滴。“哈哈……別潑我！”卻只聽“嘩”的一聲，一盆水將我淋成了“落湯雞”。氣急敗壞的我支支吾吾，無言以對，卻又笑嘻嘻地將那水滴灑向他——我的兒時好友。淡藍之空，微粉之云，都映于這晶瑩的水珠中。在這顫動的水滴中，我看見空氣在游泳，世界在旋轉，景象中，都有他的'身影。
水滴灑在他的衣襟上，你追我趕，猶如那嬉戲的水鴨。走過堤岸，抬腿踏進溪水中，彎腰捧起一片水來，水滴從手掌中滲漏出，怎么也堵不上，只能任其悄悄溜走。一會兒，用手腕繞圈在水中自由自在地劃著，“嘩啦”，驚起一灘水花，看那小漩渦在水中蕩漾，拍打那溪邊的小石。嘻嘻哈哈，只見一對虎牙。
“嘀嗒”一聲，又是一滴水滴。回眸一笑，但卻心自納悶——昔日的伙伴又跑哪去了？它激蕩起一圈又一圈漣漪，那一天，那一幕，又重新在腦海中閃過，我的心一陣痛楚：為什么？你要離我而去？事先沒有告訴我一聲就離開此地。你知道嗎？當你緩緩走開時，望著你那熟悉卻又陌生的背影，我百感交集……
水波平靜下來，天空湛藍，白云悠悠，無不倒映其中。水，能包容萬物，容納一切。我是不是也要容納我的悲痛、我的無奈呢？亦，沒有答案。我的心，被不斷撕裂。
終于，我又決定來到那個昔日玩耍的溪邊。
溪水依舊悠悠地哼著曲調，我立即下意識地捧起一片水，水滴一滴一滴地滲漏，直至全部又滴入溪中，發出那清脆的“滴答”聲。我，終于明白了，這一滴又一滴水，就是代表一分一毫的時間。又如從前，用手腕轉起漩渦，再將水滴滴入，水滴卻沒有了蹤跡——我的時間在水流里，沒有回聲，也無影。
水滴中，蘊含著這樣清晰的道理。從水滴中，我，終于領悟了生命的真諦！
水滴的故事作文2
有一天，天上忽然電閃雷鳴，不一會兒就下起了傾盆大雨，由成千上萬滴小水滴組成。西海看見像螞蟻似的小水滴，不禁大笑道：“你瞧，我是多么的廣闊，而你，簡直比螞蟻還小，我是多么了不起，你是那么的渺小啊！”小水滴聽后很不服氣，說道：“你別驕傲，我肯定能比你還大的！”西海聽后，諷刺道：“呵呵，要比我大，再等一百年吧！”小水滴不理它，開始往前奔跑，它決定向著大海流去。
它遇到了一條小溪，這里有可愛的小青蛙和美麗的荷花。小溪說：“小水滴，你來我這里玩吧，我這里有小青蛙陪你玩，有美麗的荷花讓你欣賞。小水滴說：”小溪哥哥謝謝你的好意，不過我不能留下來。”說完，便繼續奔跑起來。
它又遇到了小河，這里有活潑的魚兒，有漂亮的蜻蜓。小河說：小水滴，你來這里玩吧，這里有魚兒陪你玩，有蜻蜓的舞蹈讓你欣賞。小水滴又說：“小河姐姐，謝謝你的好意，不過我不能留下來。”說完，又繼續奔跑起來。
雖然在途中，它不時碰到尖尖的石頭和陡峭的懸崖，被撞得鼻青臉腫。可是，小水滴卻沒有絲毫的期鎳，不經歷艱難險阻，怎能順利流進浩瀚的大海呢。
它跑啊跑，來到了大江，這里有翻滾的江水，又調皮的烏龜。大江說：“小水滴，你來這里玩吧，這里有烏龜陪你玩，有江水讓你欣賞，”小水滴又說：“大江叔叔，謝謝你的好意，不過我不能留下來。”說完，又繼續奔跑起來。這時，它路過懸崖，不小心掉了下來，摔得粉身碎骨，它摸摸腫了個大包的.腦袋，強忍著巨痛，很快又重新匯聚起來，向前出發。小水滴繞過九曲十八彎，經過了幾年，終于，來到了東海的身邊。它流進東海浩瀚的懷抱里，成了東海的一份子，它被東海雄偉的景象驚呆了：果然，用千里之遙，不能形容海的遼闊；用千仞之高，不足以形容海的深度。這里有好多新朋友，珊瑚姐姐、海螺妹妹，它高興得在水里蹦啊跳啊。
這時東海來到了西海的面前，西海看見這個巨大的東海恭恭敬敬地說：“東海，你真厲害，小的真是佩服了。”這時，東海才不聽西海的花言巧語：”我就是曾經被你侮辱的小水滴，我已經遵守了我的諾言，不要看我當初這么小，我卻有博大的胸懷，請你不要以貌取人，不要看見比你弱小的人就驕傲，你也是由成千上萬小水滴組成的，而且在這同時比你強大的人多得多呢！”西海愧疚地低下了頭。
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