【精選】四年級的想象作文集錦6篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的四年級的想象作文6篇，歡迎大家分享。

四年級的想象作文 篇1

　　和往常一樣，我一下課就在樹下玩，忽然從頭上落下一個木盒。向上看，沒人。再看看木盒，六面只有一面空著，另五面分別刻著shuai。這是什么意思？嘿！五個字母一連讀，是個“摔”。我便把木盒一摔，“啪”一聲，從里面滾出來一個紙卷。展開一看，上面寫著“學校門口東面左起第一行樹洞里見。”，沒有署名日期，真神秘！

　　放學后，我迫不及待來到學校門口的樹洞旁，看到里面有束亮光，忽明忽暗。突然，那束光一下把我包圍了，周圍的東西越來越大，不！是我越來越小了！比書小，比橡皮小，比芝麻小……小得不知有多少。咦？到處金光閃閃，都快把我的眼睛刺瞎了。“嘩”一聲，一個白胡子老爺爺不知什么時候站在了我的身邊。他的`胡子可長了，像麻繩一樣。因為它太長了，只好扎起來。“我叫杰克·芬奇，叫我芬奇就行，這是魔法世界，到處都有魔法。我是這兒的長老，擅長用風，可以駕駛風到處跑。來，跟我參觀一下。”說完，他讓我坐上他的祥云，開始參觀。“那是魔法大廳，相當于你們的政府，工作，治安，法律，科學……都管。”許多魔法師正在忙碌著，一絲不茍的工作著，他們在空中寫字，在空中印章，還不時變出一堆證件來。“那里是魔法住宿區，睡覺吃飯就去那里。”魔法師向食品一指，食品便飛到嘴里了，用魔叉吃飯，吃雞肉時叉子還會“咯咯”叫，吃蔬菜時，叉子會說，“真好吃，綠色蔬菜！”睡覺更有趣，睡覺時可以浮在空中，到了時間鬧鐘會發出光芒，魔法師就醒了。這時，芬奇把一根棒子交給我，說：“這是魔法棒，送個你了，心里想什么，把棒一指，比如要把椅子變成兔子，就想：變兔子，再把棒一指椅子就可以了！”“太棒了，謝謝芬奇。”他還教我了咒語。我一高興，掉下了祥云。“再見，回去吧。”芬奇說。接著，一陣風把我從樹洞里吹了出來，在地上打了個滾就變大了。在樹前玩的一個小孩驚訝說：“你從哪里來？”“從魔法世界來。”我這個“魔法師”說。

四年級的想象作文 篇2

　　隨著現在科技的發達，未來一定是多姿多彩的，人們對未來的憧憬也越來越多。我對未來的想象也千奇百怪。

　　在我想象中的汽車，那可謂上天入地，無所不能啊！汽車是沒有方向盤的，但這根本就不要緊，方向盤的家如今煥然夢想未來的`汽車。

　　一新，便成了超智能屏幕，它能控制整輛汽車的走向以及，呵呵——升降，別驚奇，在科技發達的未來可能不足為奇呢！你只要在屏幕上寫出要去的地方，這屏幕就會控制汽車“飛”一般的到達目的地，可能會遇上堵車，那真是太麻煩了。所以，汽車會升到空中公路，那可是暢游無阻啊！

　　這未來的汽車不僅屏幕神奇，座椅，腳墊樣樣精品。座椅就像無聲老師一樣無聲地幫坐在身上的人按摩，那叫一個舒服。而且，因為不用看方向盤，所以汽車啟動時，座椅便會“躺下”，人也隨之躺下，你可以睡覺，玩手機……總之你在做這些事情時，座椅，不，按摩椅都會給你按摩，為你舒松筋骨，直到汽車不啟動才停。不僅如此，座椅和腳墊會隨著季節變化而變化，自動的！

　　車里還自備空調，夏天吹涼風，冬天吹暖風哦。

　　車不僅車內完美，而且車身也很不錯。各種各樣的顏色任你選擇，你還可以為車身加上圖案，讓它更加美麗。白天也許看不出什么，但到了晚上，它的廬山真面目就會完美展現在我們眼前了。其實啊，它還有個特殊功能。這一特殊功能就是——發光！厲害吧，你可以調節燈光亮度、燈光大小以及顏色變化。

　　看了我對夢想中汽車的介紹，你一定會感慨科技發達吧！我也希望人們對未來的幻想都會變成現實。

四年級的想象作文 篇3

　　十年以后，我十九歲了。我想我應該是通過自己的不懈努力成為北京師范大學的一名大學生了。

　　長成小伙子的我瘦瘦高高的，那時候我已經有180厘米了，體重65公斤，沒有人再說我胖。

　　十年后的我是一個書迷，一下課就跑到閱覽室，躲在一個安靜的`角落，專心致志的邊看書邊做筆記。我要刻苦讀書，這樣我畢業的時候，才能成為一名合格的老師。

　　已經成為游泳高手的我，一到周末就去游泳館練習游泳。我希望我能代表我們學校到水立方去參加下一屆大學生游泳比賽。

　　十年后的我，最幸福的就是：從小學一年級就是好朋友的左家樂也在北京師范大學。他學的是歷史，我學的是體育。雖然我和家樂都離開家鄉在北京上大學，但是我們一點也不覺得孤單。我們就像親兄弟一樣，經常在校園圖書館食堂見面。我常常和家樂一起去看球賽，看畫展，登長城……

　　十年后的我是那么的自信努力與快樂！我現在要聽老師與爸爸媽媽的話，好好學習天天向上，我的夢想一定會實現的！

四年級的想象作文 篇4

　　傍晚，我躺在小床上看《汽車之城》這本書，沒多大會兒，我就不知不覺的進入了甜蜜的夢鄉。

　　在夢中，我首先看到了很多汽車，這些都是我們現在的汽車，同時，我也看到了這些汽車的不足，比如：汽車里的油會很快用完，過幾天就要加油；遇到堵車這種情況，我們只能傻傻的在原地等待；還有，汽車尾氣會對環境造成很嚴重的污染……不過這些都是小菜一碟啦！光說沒用，行動才有用，你們就看著我怎么解決吧！

　　未來的汽車嘛……我肯定會設計的完美無瑕！

　　在一個陽光明媚的.早晨，我睜開迷迷糊糊的小眼睛，洗完臉刷完牙，就開著我的第一代智能跑車出去兜風了。

　　我給你介紹一下我的第一代智能跑車吧！它的顏色不單調，五彩繽紛，里面有好多個功能不同的按鈕，都擁有自己不同的特點，我就向你們介紹幾個吧！

　　第一個按鈕是藍色的，你按一下他就會飛到天上，你再踩一下油門，它就可以在天上飛來飛去了；第二個按鈕是紅色的，你按一下，它就會在兩旁出來一些納米機器人，這些機器人會把空氣中的二氧化碳轉化成油放進油箱里，這樣就有無窮無盡的油啦！第三個按鈕是綠色的，你只要輕輕按下它，它就會把排出來的尾氣自動清洗三遍，這樣就不會污染環境了。怎么樣，我發明的汽車很先進吧？車上還有很多其他的按鈕，我就不一一解說了……

　　就在這時，“非凡，起床啦，太陽曬屁股啦！”媽媽一句河東獅吼把我吵醒了。不過我還沉浸在夢中的世界里，繼續想著制造出更先進的汽車，把這個世界變得更美好！

四年級的想象作文 篇5

　　嗨，大家好！我就是傳說中“魚見魚逃，人見人怕，車見車爆胎”的鯨-魚-大-帥-哥！小朋友們，你們可千萬千萬不要把我們錯認成魚類，我們鯨魚，其實是屬于哺乳動物啦！

　　我們鯨魚是海上巨無霸。我們最豐滿的“胖司令”有160000多公斤重，最迷你的“排骨精”也有20xx多公斤重。而一條“小小”的舌頭就有十幾頭大肥豬那么重！我們要是張開嘴呀，你們小不點人類站在我們的嘴巴里，即使踮起腳尖，舉起雙手，還摸不到我們的上腭呢。如果四個人圍著一張桌了坐在我們的嘴巴里，還顯得很寬敞呢！瞧，我們厲害吧？

　　我們的家庭成員也不少，但是各有各的特點。我的小弟——須鯨，他們沒有牙齒，所以主要吃小魚和小蝦。不過，別看他們沒牙齒，他們一頓能吞掉20xx多公斤的食物呢！我，齒鯨，有著無比鋒利的牙齒，因此我們一般都是吃大魚和海獸。而我們的老大——號稱“海中之虎”的`虎鯨，那可是鯨如其名，真正名不虛傳的，要知道他可是能跟伙伴們在短短幾個小時內干掉30多噸的長須鯨呢！要是被他給逮著了……唉，那我最多只能同情一下你了！

　　此外，我們跟牛羊一樣是用肺呼吸的。我們的鼻孔長在腦袋頂上，隔幾分鐘就要浮出水面一次，深深地吸一口氣，再游到深水中，再隔幾分鐘再浮出水面，再吸入新鮮空氣……此外，我們呼吸的時候還會從鼻孔噴出水柱，用你們人類的話說，是像花園里的噴泉呢！對了，我小弟的水柱和我與大哥的水柱是不一樣的，小弟是垂直的，又細又高；而我和大哥的是傾斜的，又粗又矮。有經驗的人可以直接根據水柱的形狀來判斷我們的種類呢。

　　聽了我的自述，小朋友們是不是對我那巨無霸的身體十二分的崇拜+羨慕嫉妒吧？以后見了我可一定要躲得遠遠得噢，呵呵！

四年級的想象作文 篇6

　　“故鄉的山，故鄉的云……”一首故鄉，勾起了我在家鄉的那一段美好的回憶。周末，我回到了闊別已久的故鄉。我一踏上離別20多年的故鄉的土地，一種難以用語言表達的感覺頓時涌上我的心頭。這一塵不染的土地，蔥郁的樹木，清新的空氣，將我長途旅行的疲勞消除了，渾身充滿了活力。環顧四周，除了正南方向有一塊小空地以外，其余的地方都長滿了小樹。樹下面零零碎碎地盛開著五色的野花，長著黃色的野菌。一條小河帶著遠古的情致靜靜地在這片樹叢中穿梭著，成群的小魚在河水中或嬉戲著，或上竄下跳地尋找著食物。我來到農民公園，映入眼簾的是一座大噴泉。噴泉噴出的水花足有兩三米高，幾個噴點環繞在一起，形成了一個大水洞。噴泉中心有一座假山，“山”上有座涼亭，一個“路人”正順著小路走上去，它美不勝收；好像也是被此情景所吸引，想坐在涼亭上細細觀賞。噴泉周圍是一排垂柳，那長長的柔軟的柳支隨風飄動著，婀娜的舞姿是

　　那么美，那么自然。看到這些景色，我不禁想起了以前和伙伴們嬉戲的場景，真是太有趣了！

　　天近黃昏時我來到了母校。走進校園，望見以前校園塵土飛揚的操場變成同學們的娛樂場所。兩排綠樹成陰，像兩支強壯的隊伍在聽從命令。在學校的東南角有一棵古老的.榕樹，是從以前的學校時留傳下來的，榕樹旁邊還有許多的小草和同學們的歡笑陪伴著它，另它不會覺得孤獨。同學們有的在那里跳繩，有的在那里玩游戲，有的在那里聊天，同學們累了的時候還可以在草地上休息、睡覺。讓同學們的下課十分鐘是多姿多彩的。走到小花園時，我也不免想起，上小學時，常常與同學們在操場上打打鬧鬧。“故鄉的山，故鄉的人……”

　　我仿佛又聽到了那首美麗的歌曲，只是它聽起來不在那么陌生，因為我現在還站在家鄉的土地上，還欣賞著家鄉的美景，我愛我的故鄉！

　　點評：文章以二十年后一天的參觀經過為線索，具體地描述了參觀的所見所聞，家鄉的土地，家鄉的公園，家鄉的學校，令人流連忘返；由塵土飛揚變成了快樂的場所。另外文章以歌聲開始，又以歌聲結束，首位呼應，使文章充滿了詩情畫意。

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