火車上的故事作文2篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的火車上的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

火車上的故事作文1

　　有一個小孩，他跟姥姥回泰安老家。在火車上發(fā)生了一件事，可有意思了！

　　在火車上，這個小孩的臥鋪對面坐著一位中年婦女，她是一位初中的英語教師。她看了看小孩，笑瞇瞇地說：“Youarebeautiful.”這個小孩瞪著眼，想了想，說：“Youtoo.”英語老師“哈哈”地笑了，并且吃驚地說：“沒想到他會用這種方式回答。”姥姥不懂英語，丈二和尚摸不著頭腦，問：“怎么回事？”英語老師回答：“我對他說‘你真漂亮’。普通小孩都會說‘謝謝’，他卻說‘你也一樣’。”姥姥明白后也樂了。

　　姥姥說：“給阿姨講個故事吧。”于是，這個小孩講起了《三國演義》中“轅門射戟”的故事，從袁術(shù)派大將紀(jì)靈進(jìn)攻小沛的劉備講起，一直到呂布化解了他們的'戰(zhàn)斗為止。講到當(dāng)中，小孩站了起來，手比劃著，裝作呂布，繪聲繪色地說：“如果一箭射中戟的小枝，你們就停下來，不要再打；如果射不中，你們痛痛快快地回去殺個你死我活。”小孩拿手一指，說：“呔！射中了！……”

　　這時，引來了一些人，都在聚精會神地聽著，臉上流露出贊嘆的神情。有人說：“才這么小就能講《三國演義》，真了不起！”也有人說：“這個小孩真聰明，智商太高了！”……小孩的演講把大家逗樂了，不禁鼓起掌來。

　　你想知道那個小孩是誰嗎？告訴你，那個小孩就是我。

火車上的故事作文2

　　我想把我在火車上發(fā)生的故事分享給大家。這是一輛從桂林開往防城港的一輛火車，事情的主人公就是我和我的朋友啦，我們相約好一起回家，就大包小包的領(lǐng)著我們的行李箱上了車，一路上又說又聊的。

　　因為我的箱子是在是太大了，放在座位前面太礙事了，所以我就索性把行李箱放在了每節(jié)車廂的前面，我的座位還是在靠窗這，我心想：行李箱已經(jīng)上了密碼了，也不可能有人拿，況且火車上都是實名認(rèn)證的，也不用擔(dān)心物品丟失。

　　就在我們到某個地方的.時候，火車上的座位需要調(diào)換方向，我們倆光光顧著座位了，忽略了我的行李箱。突然聽到列車員問“這是誰的箱子，沒人回答就扣住了。”我站起來一看，是個粉色的箱子，我整好眼睛一看，果然，是我的，這下坐不住了，立馬手忙腳亂的向前走去，還好這時候帶著口罩，沒人認(rèn)識我，否則丟臉就丟大發(fā)了。

　　走過去的時候，列車員或許看出了我是一個學(xué)生，就說了一句“喊了那么久都不回答，我以為真沒人要了。”我輕輕的說了一聲“不好意思。”歸置好行李箱我才安心的回座位上做好，現(xiàn)實告訴我以后出門真的要好好看住行李箱，千萬不要讓它遠(yuǎn)離了自己的視線范圍。

　　剛剛只著急行李箱，卻沒發(fā)現(xiàn)在桂林買的桃花酥都掉在地上了，原本好好的桃花酥現(xiàn)在都變成渣渣了，令我苦笑難得，這次的經(jīng)歷真的是令人難忘啊！

　　每個人都有屬于自己的尷尬事兒，把它當(dāng)成是玩笑一樣分享給身邊的朋友，他們也會哈哈大笑，分享著彼此的快樂。

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