精選熱鬧元宵節作文3篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的熱鬧元宵節作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
熱鬧元宵節作文 篇1
元宵節前一天，爸爸帶我去蕭山街觀看元宵燈會。
我們剛走進燈會入口，就被那放在前門口的“雙龍戲珠”吸引住了。兩條龍全身光彩奪目，前爪相互抵著，威風凜凜地望著那顆大大的“火球”。我們來到它后面的一座橋，叫“探花橋”。它的欄桿上圍著紅黃兩種顏色的金紙，看上去真像紅黃兩種顏色交錯的龍�！褒垺钡南旅嬗蟹凵匀说暮苫羝≡诒叹G的'水面上。
走進蕭山街，那上空彌漫著古老的氣息，古色古香的房子和火紅的燈籠遙相呼應。各種各樣的燈籠琳瑯滿目，讓我們目不暇接。它們形狀各異，有的像圓圓的皮球，有的像菱形的鉆石，還有的像長方形的寶盒……不知不覺到了題扇橋，那里有很多人圍著。我走進一看，原來是一位扮成王羲之的老爺爺為大家在扇子上題字。這位爺爺的字蒼勁有力真好啊！
我們一路走啊，走啊，一路上美麗的燈籠讓我們大飽眼福�？墒钱斘覀冏叩竭@條街的盡頭時，驚奇地發現那里聚集了更漂亮的燈籠！那里有水鄉橋船燈、蘭花書法燈、人文景點燈、一筆鵝字燈、金龍戲珠燈、酒壺燈……我最喜歡一筆鵝字燈，因為那只白鵝栩栩如生，仿佛要從燈籠上跳下來。
時間過得真快，我和爸爸依依不舍地開著車回家了。那些五彩繽紛的燈籠給我留下了美好的記憶。
熱鬧元宵節作文 篇2
這天是元宵節，學校里到處掛滿了燈籠，各式各樣，每個燈籠上貼了燈謎，讓大家去猜。再去教室看看：哇！一幅紅對聯貼在門口，外面也掛著好幾個燈籠，上面寫有燈謎。同學們都聚在一起說說笑笑，談天說地，好不熱鬧！
很快，猜燈謎活動開始了！同學們一窩蜂涌出了教室，我和胡可欣向外一看，外面人山人海，三個一群，五個一伙地站在每個燈籠下面商量著謎底，我們兩個也在燈謎前尋找答案。突然，胡可欣眼睛一亮，摘下“降落傘”的燈謎對老師說：“張飛！”“你答對了！”老師笑瞇瞇地遞給她一塊巧克力。
我們繼續前行，可是毫無頭緒，壓根不知道怎么辦，但后面的燈謎都被摘光了，我只能想這個，是“坐”嗎？不對。唉，還是算了，放棄吧！
我們倆人索性跑去操場上。�。∫豢锤笛哿�，這些燈謎我一個都不知道！是我們太笨了，還是燈謎太難了？一個“藍色的槍和藍色的刀”悄悄對我大喊著：“嘿，來猜猜我吧！”我心里一想，槍和刀，刀槍，藍色，用英文想想blue！刀槍blue！刀槍不入，我興奮地記下號，跑去排隊，總算輪到我了，我對老師說：“刀槍不入（blue）！”“錯了，下一個�！崩蠋煙o情的讓我從幻想中清醒。
剩下的'我們誰都不知道，怎么想都不行。
時間過得真快，燈謎會結束了，回教室的路上，我心想：下次要多積累知識，下次我一定會獲得獎品！
熱鬧元宵節作文 篇3
今天，是正月十五——元宵節。因為爸爸去xx培訓，所以我和媽媽在姥姥家過的元宵節。
下午，妗妗和媽媽帶著我們兄弟四個去看燈展。在xx胡同，路中間，每隔兩三米都有一棵彩燈樹，路兩邊還有好多紅燈籠和花燈。而人們用布和鋼絲做成的飾物花燈更加好看，有年年有余、武松 打虎、豬八戒推磨盤、孔雀、龍柱、鳳凰等飾物花燈。我還和小表弟照了照片。
晚上，在姥姥家吃團圓飯時，我給姥姥、姥爺倒酒，祝他們健康快樂，我們還讓姥爺喝了魚頭酒。大家吃得很開心。吃完飯，大舅帶著我們去烤火。我們先用報紙生火，再用木柴讓火變得更旺。大 舅還讓我們從火上跳過來。剛開始大家都不敢跳，大舅教給我們怎樣跳才不會讓火燒著，熟悉了之后，我們一個接一個地跳，根本就停不下來了。玩得真開心！大舅告訴我們，沒有大人在，小孩子不能 玩火，要注意安全。烤過火，二舅給我們買煙花，我們就開始放了，玩得熱鬧極了！
這個元宵節我過得十分開心！
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