鞋子的故事作文6篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的鞋子的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
鞋子的故事作文1
小男孩皮皮有一雙新球鞋，淺黃色的鞋面，上面各畫著一只可愛的藍貓，配上一對潔白的鞋帶，真是可愛極了。皮皮可喜歡這雙漂亮的球鞋了，整天穿著它上學、游戲、跑步，晚上還要仔細把鞋子擦干凈，放在鞋柜里擺整齊才會睡覺。
這天晚上，夜深了，四周靜悄悄的。突然從鞋柜里傳來一陣爭吵聲。“你看我，多美啊！如果不是因為我漂亮，小主人會選擇你嗎？”鞋子神氣十足地說。“誰說的`？是因為我一身潔白，小主人才會選擇你的，沒有我，你以為你能得到小主人的青睞嗎？”鞋帶毫不示弱。
原來是鞋子和鞋帶為了小主人更喜歡誰而發(fā)生了爭吵。
“哼！別往自己臉上貼金了！沒有我，要你那臭鞋帶有什么用？”鞋子又說，“要不是我輕快合腳，小主人跑步能得第一嗎？”
鞋帶發(fā)怒了：“你就別吹了！沒有我，就你那臭鞋子小主人才不會穿你！”
“你別小看我，沒有你鞋帶，我鞋子照樣能得到小主人的歡心！”
“臭美吧你！沒有我，我看你怎么得意！”
它們倆誰也不讓誰，一直爭吵到凌晨才罷休。
清晨，皮皮出門上學又穿上了新鞋。可是今天的鞋子真奇怪，沒走幾步，鞋帶就散了，這鞋帶一散，整個鞋子就掉下來了。原來，昨晚鞋子和鞋帶吵完架后，就決定不再相互理睬、相互合作了。正巧，皮皮學校有一場跑步比賽，而一向跑步得第一的皮皮，卻因為跑步時鞋帶散了，鞋子飛了出去，最后竟得了倒數(shù)第一，還摔了一大跤。皮皮怒氣沖天，一回到家，就生氣地把鞋子連鞋帶一起拋出門外。
“砰——”鞋子和鞋帶被摔進了垃圾箱，身上滿是又臟又臭的垃圾，這時它們才知道自己錯了，要學會正視別人的長處和優(yōu)點，要學會和別人快樂合作，只有這樣才能更好地發(fā)揮自己的長處和本領，也不至于被淘汰、拋棄了。
鞋子的故事作文2
偶爾看到三毛的散文集《背影》里的一篇文章《鞋子的故事》，感覺很是親切，便想起了我的鞋子與我。
我喜歡白球鞋是從上小學時開始的。雪雪白的球鞋，常常洗，曬干后便是閃眼的白亮，襯上白襪子，真是非常清潔美麗的，走路的時候低頭一看，便覺得那白色在陽光下直晃眼，晃得人暈暈的，晃得整個世界都變得白花花的了。那走路的姿勢、步伐也優(yōu)雅、輕盈起來了，自覺人格和靈魂都高尚純潔了些似的。小時候我的鞋子基本是這一種，上學的路也仍是那一條。小小的世界里，除了家庭、學校外，任何都沒有接觸。社會的紛繁復雜、人生的變化無常、歡樂和痛苦、相聚與別離，都是小說里看來的。我的生活，就像那雙球鞋似的——一片雪白。
白色的鞋子我固然喜歡，但美中不足的就是它容易被污染，藏不住一點瑕疵，要保持它的潔凈并非易事。
白駒過隙間，我已是一名高二的學生了，生活和想法都不再像從前那樣簡單，但我仍愛穿白球鞋。與從前不同的是，沒有人再像我那樣喜歡白球鞋了，取而代之的是一些驚訝和不解的眼神——為什么我到現(xiàn)在還在穿著這樣過時的鞋子？那不足十元的價格，那樸素的'式樣，怎么會吸引我對它的情有獨鐘？我的回答只是淡淡一笑：“我喜歡”。
是的，我喜歡白球鞋，我甚至幻想永遠做一個像它那樣純潔、誠實、簡單、自然的孩子；坦誠自己的一片雪白，隱不得污塵與陰影……
沿著日出的方向，我卻清楚的看到，那個戴著紅領巾，穿著白球鞋的孩子，在那條熟悉的路上，越走越遠了……
鞋子的故事作文3
“唉！真是的，活動課不讓人活動跑什么不呀，大熱天累死人啊！”小主人埋怨道。回到宿舍脫了鞋脫了襪就去洗澡了。
鞋子對襪子說：“喂，襪子，你是從哪個垃圾場出生的呀，要臭死人啊！”
襪子把臉一甩，說：“你看看你，就只會說別人，你也不看看自己，一聞到你身上散發(fā)出來的‘香味’啊，我就想嘔！”
“啊我呸！我臭，我可是名牌貨，天生就是一雙防臭鞋，咋會臭呢？就算我真的`有那么一點點的臭，那也是因為你臭氣過重，把我給傳染了！”
襪子一聽，火冒三丈：“哼，我傳染你，你也不看看你的身材，你那么龐大，我那么瘦小。我整天躲在你那‘龐大的身軀’里，沒被你熏死就已經(jīng)很不錯了！”
襪子越說越來氣，索性操起刀子，把鞋子捅出了一個大洞。鞋子也找來剪刀，“咔嚓”兩下，襪子被攔腰剪斷了。
小主人聽到吵打聲，慌忙跑過來，看見鞋子和襪子這般狼狽樣，忙問怎么回事。“主人，你給我們評評理，我們誰更臭！”這時候，腳發(fā)話了：“你們不要再為這爭吵了，其實，是因為我把汗排在你們身上，所以你們的身子才會發(fā)臭！”
襪子和鞋子聽了腳的這番話后，再看看自己和對方，感到特別懊悔。
“現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及啦！”小主人說著，把鞋子和襪子扔進垃圾桶里。
鞋子的故事作文4
鞋子雖然難登大雅之堂，但它卻是腳的保護神，是人皆有之的。就連窮的叮當響的賣火柴的小女孩，也有一雙又大又破的拖鞋。在這個地球上，只要有人的足跡，就有它的蹤影。它雖然貌不引人，但有時它能主宰喜怒哀樂。我和鞋子就發(fā)生過啼笑皆非的故事。
我一向對皮鞋情有獨鐘。因為它漂亮，華麗，顯得氣派十足。穿上去特別淑女。我有一雙金色的皮鞋，我對它青睞有加。就因如此，這雙鞋恃寵而驕，惡作劇了一會，記得那次：
我們一家去上海玩，我心想；上海可是個大城市，我一定要穿我的“寶貝金”，好好去亮一回。在上海走了半天以后，我的“寶貝金”露出了猙獰的面目，我突然感覺皮鞋的兩邊都在朝中間擠壓過來。我每走一步，腳趾就痛苦呻吟，我體會到了十指連心切膚之痛，這種感覺與我緊跟不舍，如同一群螞蟻啃著我的`骨頭，那十根腳趾還真是生死與共的“好哥們”，緊緊地抱在一起，變成畸形。哎呦！我那個痛苦呦！真是苦不堪言！
晚上，回到賓館我抱著我那雙可憐的腳兄弟，嗚咽起來，只見，它們如同老太婆的腳不堪入目，可憐巴巴的。而爸爸卻在一旁冷嘲熱諷，幸災樂禍：“哇哈哈，笑死我也，小丫頭真是活該，叫你臭美，這下吃苦頭了吧？”……
涼鞋雖然好看，但也要穿對場合，那才是正道，不然我就是最好的反例。這樣，往往會發(fā)生詼諧尷尬，妙趣橫生的故事。
鞋子的故事作文5
不理貓不是貓，是一只小倉鼠，它作為我們的家庭成員，自然也必須有漂亮的衣服，鞋子和帽子。可是哪有賣倉鼠鞋子的地方呢，所以我決定自己動手為不理貓制作鞋子。
今天是周末，窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，我正戴著耳罩，穿著懶人睡衣窩在沙發(fā)上，研究如何制作小鞋子。啊，好困啊，還是躺一會兒再做吧。不知過了多久，我突然聽到耳畔有人在叫我：“喂！醒醒，倉鼠運動會即將開始啦！獎品中，不僅有倉鼠服飾，還有兩雙倉鼠特制鞋，那兩雙鞋可是提名才有的.。”
我一聽馬上來了精神，看到了沙發(fā)上沙發(fā)邊上的一封信：請準備參加倉鼠運動會的選手在上面簽名，還有請倉鼠主人務必一定要將您的倉鼠也一起帶來，通道是以下的這句話——倉鼠小，倉鼠大，倉鼠運動頂呱呱！
不管三七二十一，我拽上不理貓快速念了一次口訣，就來到了一個既眼熟又陌生的地方。觀眾臺上坐著一大群倉鼠，他們有的在聊天，有的在為主人打氣，有的已經(jīng)摩拳擦掌躍躍欲試了，因為有一個項目是倉鼠親自上場的跑輪的項目。“請參加跳繩組的選手到這邊準備。”播報員看大家都到齊了，便開始播報選手號碼。終于輪到400米沖刺跑了，這可是我的拿手好戲，像這種比賽我還從來沒拿過第二呢！毫無懸念我取得了第一名，如愿以償獲得了那雙不理貓的特制小鞋。
“叮鈴鈴——”鬧鐘響起來，已經(jīng)三點了。“疑？離那封信呢？難道是夢？”可再看看那雙我獲得的戰(zhàn)利品還在呢，腿也酸酸的。
鞋子的故事作文6
兩只小船,無漿無蓬,十個小孩,分坐船中,白天來來去去,晚上人去船空。這就是鞋子。
在我們經(jīng)歷了蹣跚學步之后，鞋子，就開始陪伴著我們成長，它們年復一年地保護著我們的雙腳。走過平路，上過高山，踏過積水，隨著我們的長大，鞋碼也一號一號增大。
不經(jīng)意間，打開鞋柜，一排鞋子呈現(xiàn)在我眼前，從大到小，不禁想起了這些鞋子的故事……
我還記得——這雙黑色的鞋子，是在我4年級的時候買的，那天我的鞋子被前一天的'雨水浸透，到上學前還在淌著水，無奈，只好把舊鞋穿上，但是鞋小，我完全穿不進去，為了去上學，我只能硬撐進去。到中午實在沒法了，急匆匆在附近的鞋店里買了這雙鞋。當我穿上新鞋后，頓時十分舒服，于是，它陪著我走了1年多的路，雖然十分耐用，但早已破出幾個小洞，到現(xiàn)在還被我保存著。
我還有一雙籃球鞋，由于這是我認為最好看的鞋子，所以我十分愛護它，只有到每次打球的時候才會把它穿出去。一年下來，打了無數(shù)場球，讓我大大減少崴腳的機會，如今，它的鞋底早已松了，但我絲毫沒有想去換它的機會，我會陪它一起打球，直到它光榮退役。
我與鞋子的故事還在繼續(xù)，我會好好對待他們，讓他們給我留下美好的回憶。
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