精選我眼中的風景作文四篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的我眼中的風景作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我眼中的風景作文 篇1
“你在橋上看風景/看風景的人在樓上看你/明月裝飾了你的窗子/你裝飾了別人的夢”很喜歡卞之琳的這首小詩。每一處都是風景。風景無限,感悟無限。我們常常慨嘆大好河山的壯麗、名勝古跡的匠心獨運,會常常忽略身邊的風景。一朵花開一隅,你會歡喜雀躍嗎?小草吐露新綠,你會感慨一派生機嗎?你眼中的風景在哪兒?
我是一個老師,每天忙于上課,每天與學生相伴。原來,學生是我眼中的風景。哪怕相處只有一年,我們依然會感受到學生的`蛻變。自習課上,學生專注地學習,是一種靜謐之美。如植于深土中的根須,將生命默默延伸至更深更遠。課堂上,目光炯炯,是一種動態(tài)之美。如花苞待放,智慧在閃光,思維在游動?v使在課間,幾句交談,有羞澀,也有開朗。十四五歲,正值青春,有純真的童心,也有難以捉摸的萌動。每一個學生都是獨特的,所以,每一個學生都是一道風景。
在一次外出培訓中,老師向我們說到:“要善待所有的學生。優(yōu)等生將來可能是國家的科研人才,中等生將來可能是各行各業(yè)的精英,當然也可能會變成我們的同事,而成績較差的,可能是從政人員甚至領導!崩蠋煹囊环捄茱L趣,但的確令人深思。善待學生,接納學生,或許改變不了什么,但學生的磁場一定能感受得到。
每一個學生都是風景。學習優(yōu)秀的學生,如天然奇觀,總會給你帶來驚喜。觀賞之余,常會驚羨這份聰慧的天賦。他們不用排練,一次過關;他們思路敏捷,一點即透。而中等生,就像原野中的盎然綠色,蔥郁一片,向上生長,不會改變自己的方向,他們的踏實與堅持,老師的鼓勵與信任,會讓他們爆發(fā)潛能,也會有意外的驚喜。中等生中也不乏優(yōu)異者,遇到伯樂,自然會一日馳騁千里。對于下等生,除了成績的短板外,其他方面不亞于優(yōu)等生。承受學習成績的一次又一次打擊,卻依然堅持著。深奧的知識如一頭霧水,但并沒有厭惡學習。苦口婆心地教誨,或許不會立竿見影,甚至會屢教不改,但真誠地期待與期望如冬日暖陽,溫暖身心。如果與之交談,你會發(fā)現(xiàn)頑劣中不乏耿直與聰慧。
關注每一個學生,欣賞每一個學生,已成為我工作的主線。學生的沉默不語,歡快如兔,或是掩卷深思,靜坐書寫,都是一幅幅獨特的風景。最難得的是,這一個個風景是流動的,是動態(tài)的,是變化的,每一天帶給我的是新鮮,是觸動。
我眼中的風景作文 篇2
多年前,我站在那顆楓樹下,充滿笑意的看著爺爺?shù)谋秤昂湍且恍∑瑮魅~出奇的相似。它在空中來回翻滾,似乎倔強的不肯落下,卻又無奈不能停止。
火紅的楓葉蔓延如火勢般洶涌,將我的思緒拉到那條風景線的開始……記得兒時與爺爺一齊度過的時光斷斷續(xù)續(xù),但大多數(shù)卻不清晰。一年又一年,我看到爺爺?shù)乃榘l(fā)中逐漸出現(xiàn)白絲,原本健康的身體也千瘡百孔,瘦弱而疲勞——這是我不想看到的,卻又無能為力。當我看著病床上的爺爺倔強的背影時,我發(fā)現(xiàn)了人生中明媚又憂傷的風景,憂傷是因為,這樣的爺爺毫無生機,而明媚則是——這個畫應對我來說并不陌生。
腦海里浮現(xiàn)出爺爺每年按時給我量身高時的背影,每一天埋著頭寫詩時的背影,每次在餐桌上吃飯時的背影,每次為我做示范時嚴肅的背影……我回憶起許多畫面,又都零零灑灑,使我的悲傷從雙眼里噴瀉而出。爺爺他脆弱,卻不愿趕走倔強,他在最終一刻留給我一個堅強而又孤寂的`背影,如秋日里傲然怒放,又無奈凋零的紅楓,縱使開始孤獨也不屈不撓。
那時我才發(fā)現(xiàn),原先爺爺?shù)谋秤耙呀?jīng)成為了我眼中重要的風景,這條風景線改變了我青春的色彩,使我享受內(nèi)心的悲喜。它也教我學會堅強,在風景中尋找前進的力量,沖破困惑,矗立在艱難之上。仿佛它一向在我的面前落下,直至今日也從未停息。
我不敢確定自我在未來還會不會遇到些更完美的景色,但爺爺?shù)谋秤耙讶辉谖业娜松艿郎细畹俟獭Nㄒ桓铱隙ǖ氖牵瑺敔斔木髲娕c堅持是我最珍貴的回憶,在我小小的世界里上了色,成為了我的風景。一向以來,所有的挫折與悲傷,所有的歡樂與酸楚,都讓我有著那樣多的奇妙和馨香的記憶。
多年后,我佇立在那棵楓樹下,楓葉如傾盆大雨濕潤我的心,我仿佛看到了爺爺?shù)谋秤埃吹搅宋已壑,最完美的風景。
我眼中的風景作文 篇3
我眼中的風景就是母親為我日夜操勞的身影。
“飯好了,快來吃吧!蹦赣H從廚房走出來,一邊用圍裙擦手,一邊對我說!班,知道了!蔽彝O率诸^上的活,剛走出房間就聞到一股香味,原來媽媽做了我最愛吃的紅燒肉。我想,是因為今天下午我就要去上學了吧。
我是個住校生,每個周末都要回家,母親就做我最喜歡吃的菜給我吃,可她卻不肯嘗一口,我于是夾起一塊肉放到母親碗里,說:“媽,你也嘗嘗!薄安挥昧,我吃過了,我做的東西都嘗了,你快點吃吧,我去幫你收拾東西!闭f完母親便起身走了?粗赣H的身影,我鼻子一酸,一滴澀澀的液體滑過我的`臉頰。我趕緊擦檫眼鏡。繼續(xù)吃飯。
咳咳咳,我被一陣聲音吵醒了,睜開朦朧的雙眼,抬頭看了一下鬧鐘,已經(jīng)是凌晨一點了,媽媽還在為我織毛衣,“媽,你怎么還沒睡啊?”“你被我吵醒啦?快睡吧!”我待會就去睡,我鼻子一酸,趕緊閉上雙眼,可眼前全是母親為我織毛衣的忙碌的身影。
當我再次醒來時,已經(jīng)是早上五點半了,我聽到廚房里傳來一陣陣鍋碗碰撞的聲音。過了一會兒,媽媽進來了,看見我醒了,便對我說:“飯做好了,快起來吃吧。”接著又去忙了。我難過極了,母親為了給我織毛衣一夜未合眼。早上還要為我做飯,怎么對得起她呢?
“xx,你媽媽來了,快去看看吧。”室友從外面氣喘吁吁地對我說。媽媽真的來了,她提著一大包東西送給我,對我說:“聽說這幾天天氣要變冷,我擔心你沒帶厚衣服會凍感冒,就給你送過來了。我還帶了一點吃的,你餓了就吃點吧!痹谖医舆^母親手中的東西時,我看到了一雙粗糙的手,我鼻子一酸,抬頭卻看到母親離開的身影……
母親為我日夜操勞的身影就是我眼中的風景,也正是這道風景激勵我不斷向前、永遠向前。
我眼中的風景作文 篇4
風中,枯黃的葉子悄然地逝去;
景中,舞動的落葉逃離了視線;
風景中,那醉人的畫面已定格我的心中。
——題記秋日,夾雜著些許的寒風,我漫步于大街小巷間。已是晚秋,整個城市被寒冷籠罩。忽然,感覺一只蝴蝶在我眼前翩然飛過,定睛一看,呵!不過是一片被風卷起的落葉罷了,我沿著它飛去的方向望去……
一棵飽經(jīng)滄桑的梧桐樹,已然沒有了夏日的生機。枝頭稀疏點綴著幾片枯黃的樹葉,有點搖搖欲墜的感覺。心中油然而生出凄涼之感。樹下的幾只麻雀倒還挺快活的,啄食著樹下的果實。
一陣風吹來,那些葉子似乎有些眷戀,不忍離去,但還是無法擺脫風的力量。輕點腳尖,落下,告別曲是這嗚咽的寒風。訣別,便在此時此刻!
我不禁為它們惋惜,葉裝點了大樹的一生,最后卻無奈褪去一身的綠衣,伴隨風兒遠逝。我想它們一定有些不甘。
在空中紛飛的樹葉,正演繹著生命最后的舞蹈。它們或旋轉(zhuǎn),或飄揚,或搖擺,或徘徊,它們跳得那么優(yōu)美,那么自然,絲毫沒有憂傷之感。我徹底錯了。那微風過處,無數(shù)精靈翩翩起舞的景色,使我的傷感不合時宜。這時,一片落葉飄到我的掌心,我似乎聽到了它心靈深處的訴說。
它說:其實自己是很快樂的。春天聆聽燕子的'呢喃細語,夏天欣賞百花的爭奇斗艷,即便到了秋天,在逝去時為樹獻上一支舞蹈,將美好的回憶珍藏在心中,化為樹下的落紅,滋養(yǎng)來年新的生命,不也是很幸福的嗎?它輕輕在我耳邊說:生活無悔、無私奉獻。
又是一陣寒風,卷起地上成堆的落葉。剛才的一切恍如夢境一般,但是我卻讀懂了它們,不,是他們的心。
在各行各業(yè)默默工作的人們,享受生活的同時也在用無私奉獻社會,用辛勤播撒希望,他們,為了國家的發(fā)展,兢兢業(yè)業(yè),鞠躬盡瘁,卻不求一點回報,對于他們來說,奉獻一生,最后落葉歸根,在祖國的土地上長眠,這已足夠。
那些和麻雀一樣自私自利,安于享樂的人們,又怎么體會到這份無言的壯美呢?
他們便是我眼中最美的風景!
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