聽來的故事作文

時間：2023-05-26 15:45:13 作文我要投稿

聽來的故事作文4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的聽來的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

聽來的故事作文4篇

聽來的故事作文1

　　我很喜歡聽故事。聽過爸爸講的故事，聽過媽媽講的故事，爺爺講的，奶奶講的，還聽過姐姐講的……但是，我還是最愛聽媽媽講的故事。

　　媽媽講的故事可有趣啦！她說有一只小田鼠叫沉悶。有一天，它撿到了一串用鐵圈圍著，叮當(dāng)作響的東西，媽媽就停了下來問我：“這是什么呀？”我馬上說：“鑰匙。”

　　媽媽繼續(xù)講，小田鼠把鑰匙拿起來想：“如果我把鑰匙送回小孩，算撿到“開心”，萬一到時候碰到“危險”怎么辦？而且莊子里的貓狗也是兇巴巴的呢！

　　小田鼠毫不猶豫地丟了鑰匙。我的心情激動起來，想到：“小田鼠怎會這樣呢！”

　　正這樣想著，媽媽用溫和的語氣說：“小田鼠還是決定去了，它在小路上急急地走著，忽然，有一只灰貓正不懷好意地看著他呢！”

　　我的心被提了起來：不會小田鼠被大灰貓吃了吧。

　　可是媽媽說：“它鉆進(jìn)了一片草叢，一大片帶刺頭的草，到了小村莊。”

　　媽媽和我都笑了，因?yàn)樾√锸蟛粫怀缘袅耍　八匆娦∞r(nóng)舍有一個小男孩正傷心地哭泣呢！”媽媽歪著腦袋，笑著問“你知道他褲袋布怎么樣了嗎？”“呃—他一定是在—呃—”媽媽看到了這里，便繼續(xù)說：“小男孩的褲袋布都被翻到外面來了，他還在不停的'翻自己上益的口袋，可是他什么的東西都沒挖出來。”

　　我又想：是他丟了鑰匙嗎？可真是糊涂蛋呀！

　　到了小田鼠給小男孩送鑰匙了，我用期待的眼光看著媽媽，媽媽用歡樂的眼光面對著我。

　　“小田鼠揚(yáng)起手臂，使勁一丟，那串鑰匙當(dāng)啷一聲落在了小男孩的腳邊，就像太陽從烏云中探出臉，他淌著淚的臉，一下子變得光亮起來。”

　　我高興地做了個鬼臉，媽媽也開心的笑著……最后，小田鼠到了家里，朝田野大聲地說：“我撿到開心啦—。”

　　我很喜歡聽故事，聽故事能收集四字詞，修詞，還能凈化我們的心靈……

聽來的故事作文2

　　從小到大，我聽過許許多多的故事，但是有一個故事令我印象深刻。這個故事是媽媽給我講的小馬過河。

　　故事是這樣子的，森林里有一座紅房子，馬媽媽和小馬就住在里面。小馬一天天地長大。有一天，小馬對媽媽說：“媽媽，我長大了，可以幫您做事兒啦！”“那你幫我駝一袋糧食到河對岸去吧！”媽媽爽快地答應(yīng)了。

　　小馬“噠噠噠”地駝著糧食來到了小河邊，看著眼前的河水，小馬發(fā)愁了，她不知道河水到底深不深，它能不能過河。正在這時，牛伯伯走了過來，小馬立刻走上前問：“牛伯伯，這河水深不深啊？”牛伯伯搖著尾巴回答道：“不深不深，河水才到我的小腿呢？”聽了牛伯伯的話，小馬放心了。它正準(zhǔn)備過河，突然一雙小手拉住了他，原來是只小松鼠。“小馬，你千萬不要過河呀！我的'一個小伙伴來這兒過河，結(jié)果被卷走啦！河里的水特別深。”小松鼠含著眼淚，可憐巴巴地說。

　　聽了小松鼠和牛伯伯的話，小馬也不知道這條河到底深不深？小松鼠說深，牛伯伯說不深，到底該聽誰的呢？小馬猶豫了好半天，最后決定回家問媽媽。小馬跑回了家。它和媽媽說這件事，于是媽媽和小馬來到了河邊，馬媽媽摸摸小馬的頭對小馬說：“河水到底深不深，你自己親自試一下吧，不能光聽別人的話哦，要自己嘗試。”聽了媽媽的話，小馬走進(jìn)了河里，他覺得河水一點(diǎn)兒也不深，正好到它的背呢，小馬開開心心地駝著糧食過了河。

　　這就是媽媽給我講的小馬過河的故事，從這個故事中，我明白了遇到事情不能只聽別人說，還要靠自己嘗試才行。

聽來的故事作文3

　　我聽過的故事可多啦！在家里，我聽過媽媽講《小紅帽》的故事，聽過外婆講《哪吒》的故事，聽過爸爸講《西游記》；在學(xué)校里，我聽過老師和同學(xué)講的故事……可我最喜歡聽媽媽講故事。

　　媽媽講的故事個個有趣。這一次，媽媽又給我講了一個有趣的故事。

　　那時，我心里無比高興、激動。在講的過程中，媽媽一會兒笑，一會兒陶醉，一會兒愁眉苦臉。

　　從前，有一匹騾子，騾子脖子上系著一個漂亮、鈴聲清脆的鈴鐺。有一次，騾子看見一個農(nóng)莊里種著白菜，而且那白菜看上去非常甜，于是大口大口地吃了起來，騾子脖子上的鈴鐺也跟著響：叮呤呤，叮呤呤……媽媽如癡如醉地講著，我也陶醉在故事中。

　　農(nóng)夫聽到了聲音，拿著棍子跑出去，看到一匹騾子在吃自己辛苦種的白菜，拿著棍子，邊打邊說：“你這頭騾子，看你還吃不吃我的'菜。”騾子疼得哇哇大叫，一股滾跑了。媽媽夸張的面部表情逗得我哈哈大笑。

　　騾子開始恨鈴鐺了，心想，如果你不響。我就不會被人發(fā)現(xiàn)，都怪你。

　　又有一次，騾子拖著很重的貨物去城里趕集。晚上又從城里回鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)里的人都稱贊騾子強(qiáng)壯。騾子不禁自信地抬起頭，于是，他問鈴鐺：“為什么你有時候出賣我，有時候表揚(yáng)我？”鈴鐺說：“因?yàn)槟惴稿e時，我是想挽救你，當(dāng)你改過自新時，我當(dāng)然要表揚(yáng)你啦！”媽媽講完，告訴我這故事叫《騾子和鈴鐺》。這時媽媽反問我：“聽完這個故事，你明白什么道理？”我若有所思的回答：“在犯錯時要虛心接受批評，取得成績時可以自我鼓勵和肯定。聽完，媽媽豎起大拇指表揚(yáng)了我。

　　我非常喜歡聽故事，故事不僅美化了我的心靈，而且增長了我的知識。

聽來的故事作文4

　　我聽過的故事有很多。聽爸爸講過《三國演義》，里面的關(guān)羽很講義氣；聽媽媽講過《西游記》，里面的孫悟空會七十二變；還有同學(xué)給我講過《水滸傳》，里面的武松能打虎……

　　媽媽講的故事可有趣了。今天，從早上起我就一直盼望著快點(diǎn)到晚上，可以聽媽媽講故事。

　　終于到了晚上，媽媽今天要給我講的故事叫《塞翁失馬》。戰(zhàn)國時期有一位老爺爺叫塞翁，他非常喜歡馬兒，也養(yǎng)了許多馬……當(dāng)媽媽講到老爺爺最喜歡的小馬丟了，我就著急了！好好的馬，怎么會丟了呢？我為老爺爺擔(dān)心，然后繼續(xù)聽下去。聽說老爺爺?shù)鸟R丟了，領(lǐng)居們都紛紛跑來安慰他。但他卻說：“沒什么的，是好事還是壞事，還不一定呢！”

　　果然，如老爺爺所說，過了幾天，老爺爺?shù)男●R不僅自己回來了，還帶回來一匹身強(qiáng)體壯的駿馬。但是老爺爺又說了那句話：“沒什么的，是好事還是壞事，還不一定呢！”

　　果真，那天，老爺爺?shù)膬鹤尤ソo馬兒們喂食，一抬頭，看到那匹高大威猛的駿馬，一時高興，就跳上馬背：“駕！駕！”這個速度就像一只離弦的箭飛了出去。但是一不小心，老爺爺?shù)膬鹤訌鸟R背上摔了下來，斷了腿。領(lǐng)居們都送來了藥，但是老爺爺又說：“沒什么的，是好事還是壞事，誰都不知道呢！”這時，我心里就有疑問了，為什么兒子的腿都斷了，老爺爺還說這句話呢？

　　媽媽繼續(xù)往下講，我又繼續(xù)聽下去。老爺爺住地的`不遠(yuǎn)方有一個被稱作馬背上的民族，他們很喜歡騎馬打仗，向老爺爺這片村子下了戰(zhàn)書，要挑戰(zhàn)他們。老爺爺這里的青少年都參與了戰(zhàn)斗，并全部陣亡，只有老爺爺家的兒子因?yàn)橥葦嗔藳]被拉去，也躲過了這場災(zāi)難。

　　原來老爺爺才是最聰明的，他說的那句話原來是對的。

　　我喜歡聽故事，聽故事能增漲我們的見識，能告訴我們一些道理，還能凈化我們的心靈。

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