我和它的故事作文

時間：2023-05-26 10:32:26 作文我要投稿

我和它的故事作文(9篇)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的我和它的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我和它的故事作文(9篇)

我和它的故事作文1

　　“要熱愛書，它會使你的生活輕松，它會友愛地來幫助你紛繁的思想、感情和；它會教導你尊重別人和你，它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈�！�

　　在我的房或我的書房，都有書的身影。我之這么愛讀書，是這件事。

　　在還沒上幼兒園時，媽媽一有空就叫我學認字，可我總聽不進，只顧著玩。至到有一次，媽媽帶我去她的工友家，她工友也有女兒，我去她的房參觀，幾乎滿房書，她還自豪的說：“我自小就讀書，現在讀了超過是本書，你呢？”我羞愧的低下頭，說：“我一本也沒讀�！彼裥α艘粫䞍�，然后就告訴她媽，她媽對我媽說：“你怎么不讓你的女兒讀書呢？”媽媽尷尬地說：“嗯�！蔽易寢寢寔G臉，我有預感，回到家媽媽肯定打我�；氐郊遥业戎ご�，出乎意料的是，媽媽不但沒打我，還煮了一頓好的給我吃。我在心里悄悄打算要讀多書，不讓媽媽丟臉。從此我就與書結緣。

　　書讓領略人世間的真諦，書是老師朋友。書，世界上就許多思想狹隘的人；書，世界上就許多粗暴的人；書，世界上就許多性格脆弱的人；書，世界上就許多目光短淺的人。書，寫的作文永遠也不會進步。

　　我小時候讀書時在媽媽的膝下聽媽媽讀書，多數是讀童話，例如：《白雪公主》，《三只小豬》，《灰姑娘》，《美女與野獸》…或者是有圖片的漫畫書。

　　的`推移，我漸漸長大，我的讀書環境不同讀的書也不同�，F在我在圖書館默讀或者在家中看書。現在書的種類不同了，我對書也挑選，以前看到書就拿起來看，現在我會先看簡介，再看內容。書是厚就一目十行，略讀。書是薄的就可以詳讀。從不同的書里找到的道理也不同。例如：從《紅樓夢》中我知道了貴族大家庭里╠賈家從興旺到衰退的故事。我懂得了封建統治階級的腐朽。從《竇娥冤》中我知道了竇娥不向黑暗勢力低頭，堅貞不屈的頑強斗志，代表了當時的精神面貌，反映了在封建統治下，無數含冤受苦的百姓伸冤報仇的強烈愿望。《十萬個為》里講了關于植物，動物，軍事，宇宙，自然，人類……

　　我從看漫畫書，小人書到現在的名著，興趣了，以前想看有圖片的書，現在卻想看有著深厚的道理的書。

　　在書籍中我找到我的人生，懂得了做人處世的“獨立思考”的大道理。在書的王國，人會阻擋你遨游的腳步，的思緒會任意馳騁，，無拘無束。書里包函這知識，包含著道理。道理是靠領悟的，知識是學不完的，書是讀不盡的。

我和它的故事作文2

　　記得我剛上小學時，我們單元一樓的老婆婆家養了一只貓，一身黃白相間的毛，油亮油亮的，一雙綠汪汪的眼睛像是會說話一樣。每天早上，我去上學時，它都會“喵！喵！的叫，像是在給我問好。當我走遠時，它一直追隨我，舍不得我離開。放學回家時，老婆婆在單元門口打太極，它也在一旁搖頭擺尾地“鍛煉”著�？吹轿冶持鴷貋砹�，便跑到我身邊，又“喵！喵！”地叫起來，像是歡迎我回家。有時，我們下樓要出去，貓貓就守在單元門口，守望著我們，當我們把門打開時，它便一溜煙地跑出去，到花園里悠閑地散步去了。就這樣，貓貓“陪伴”著我的上學放學路，我和它似乎“形影不離”了。

　　轉眼到了去年秋天，我已經三年級了，有一段時間我沒有看到貓貓了，我忍不住問老婆婆，老婆婆說：“貓貓病了。”我的心情跌落到谷底。我不知道它為什么病了，是被傳染了？還是吃了臟東西？回想它沒有生病以前，我與它那么親密。

　　那天放學回家，老婆婆家的門是打開的，我情不自禁地走進去，我終于又見到貓貓了�，F在它變成一只病貓，它的胡須耷拉著，嘴里一直流著口水，嘴巴周圍長滿了紅色的瘡，脖子上的毛全都掉光了。兩只后腿沒有一點點力氣了，走起路來一瘸一拐的。渾身散發著一股臭味�？吹轿�，它似乎看到了一個陌生人，默然地看著我，眼神里失去了以往的神采。因為老婆婆家的阿姨生寶寶了，家里有了小嬰兒，于是，他們就把它放到花園里，又給它搭了一個窩。病貓在老婆婆的照顧下仍然不見好轉，它仍然是可憐巴巴的'樣子。于是，小區的人很同情它：有的每天給它喂食，有的每天給它喝水，有的每天給它吃藥……都希望它能快快好起來。

　　我既同情又感到害怕，我總是提心吊膽地害怕它傳染給我。所以，我每次上下樓時，都離它遠遠的，只是向它投去同情的目光。一轉眼，寒冷的冬天來到，我已經穿上厚厚的羽絨服了，下樓時，一打開單元門，一股寒流撲面而來。我真擔心貓貓！直到今年春節前，我再也沒有看見過貓貓了，我心里有一種不祥的預感，心想：難道它已經離開了這個世界？媽媽安慰我：貓貓去了天堂，讓我們為它祈禱吧。

我和它的故事作文3

　　玫瑰花

　　許多年前的某一天，天空晴朗，萬里無云，我記憶中的一個伙伴的身影伴隨著一陣玫瑰花的清香。我向那個身影奔去，快了，快到了，真的是他，他的眼神是那么的明亮。他的名字叫w，是我母親同事的一個孩子。我和他的年紀相仿。他是班里的`好學生，而我是班里的打架女皇。我們兩個是很好的朋友，雖然我們之間也有一些小摩擦，但是我們兩個畢竟是從小認識的。那天我們兩個一起在學�；▔镎倒寤ò�，一人抓上一把，互相撒花瓣。自從我到我爸所在的學校上學就再也沒有見過他。直到我轉到我媽的學校，可是回到學校時聽別人說在我轉走的那年，他也轉到別的學校去了，至今我還記得那玫瑰花的清香。

　　槐花

　　在我的記憶中還有一個男生，那就是我的表哥L。上次他在我姥姥家的時候，我也回去了。那時正是槐花開放的季節，我們兩個就去姥姥家舊房子的前面，那時那里有一個小水渠，但是里面沒有水，而且還沒有我的身體高，我和他發現在水渠的旁邊有一大叢槐花樹，我們兩個就摘了一大把回家去了。我們在家里還拿來一個袋子，我和他把袋子用石頭壓住，各自去摘槐花了。我偷偷的把一個槐花放進嘴里，慢慢咀嚼真甜呀！我開心的笑了，等緩過神來才發現他正看著我，還不懷好意地說：“這個小饞貓”，這一天是我最開心的一天。

　　不管天荒地老，回憶都會一直隨著我們前進。

我和它的故事作文4

　　在我十歲生日的時候，我第一次看見了我的第一只寵物。作為一份生日禮物，它可是大大出乎了我的意料：它有著灰色的皮毛，在背上還有三道黑色條紋；它的.眼睛很小，但是像兩滴墨水一樣黑；它的尾巴很短，像是沒有似的，整個身體都可以放在手心里。它是一只倉鼠。

　　我得到它時，苦于沒有專門的盒子，便用超市的那種很結實的塑料袋撐開，把中間的部分鋪平，再將食盒放進去。團子（我給倉鼠取的名）不是很喜歡這個家，老試圖從邊上爬出去，都被我抓了回去�？晌覜]有那個精力一天到晚守在旁邊，在新鮮感消失之后就寫作業去了。

　　很正常的，它跑了。

　　我翻遍了所有在地上的物品，袋子，盒子，椅子甚至鞋，都沒有找到。我心里很著急，隨后發現門留了一條縫。心呼不妙，沖了出去，差點踩到一個灰色的鼠，我整個人都不好了！趕緊把它撿起來看看壞沒壞？還好，它沒受傷，我才松了一口氣。

　　這之后，我就把袋子換成了鞋盒。

　　我養了它一個月后，才想起給它洗澡，我本來想用水，但幸好爸爸及時阻止了這個危險行為：“倉鼠不能用水洗，得用沙子。”我到樓下挖了一桶沙，上樓才發現爸爸已經準備好沙子，把團子放進去了。我把桶放下，跑過去看。團子在沙子里不斷滾動，把沙子都弄出了裝沙子的盆。它一會兒用后腿站起來洗臉，一會兒又鉆到了沙子里。我手癢癢，把它抓起來揉，很軟，但還是被爸爸拿回去了，“不可以。”

　　我十二歲時，它的情況很不好。它太老了，在鼠里面都是個“老鼠”了。在我考試的前一天，它死了。我不知道那種感覺如何描述，但是也不能不關注復習，所以爸爸把它埋下時，我不在邊上，只能邊復習邊回憶和團子的往事。我才發現已經忘不掉這只陪了我兩年的倉鼠了。

　　之后，我沒再養過寵物。

我和它的故事作文5

　　大自然中，所有的生命都是平等的，沒有貧賤貴富之分。

　　我和爸媽在寧紅大市場殺鴿子的地方，看到有人在賣巴西紅耳小烏龜，它只有爸爸的`大拇指那么大，紅綠色，背著一個小房子，樣子憨厚，動作遲緩，頭顱小小，真滑稽。

　　老爸看到我喜歡，就買了兩只。我為它們分別取名為老大，老二。其中老二最為沉默，呆水池里一動不動；老大就不一樣啊，在水池里劃來劃去，沒有一刻消停。

　　我喜歡逗老大玩。我把老大托在手心，讓它爬行，癢癢的。把它放在地板上，它就到處跑，有時還停下來，歪著頭瞅我，好像在看我在干嘛，它喜歡自由，我當然得滿足它的這個愿望，直到它玩累了，我才把它放入水池中。

　　老大喜歡游泳，兩只手一劃，兩只腳一蹬，可快了，不愧是游泳高手。我游泳的時候，想學它的樣子，可我無論如何也學不會，反而多喝了幾口水。

　　我和老大一起跳舞，我拎起它的一只小手，它的另一只小手和兩只腳就在空中亂舞。眼睛里閃爍著快樂的光，嘴巴也在動，好像說：“主人，你覺得我的舞步美嗎？”

　　老大還開過車，我把蘭博基尼的車門打開，它便鉆進去。我關上門，拿起遙控器，車子便飛跑起來，我再一個急剎車，把它扶下車，沒想到它走路歪歪扭扭的，好像在說：“開那么快干嘛？”

　　老二不知什么原因死了，老大有幾天便沉默不語，從那以后，它再也沒有以前那么活躍了，再也不那么機靈了。我理解它對老二的懷念。

　　大自然是多么的神奇啊！

我和它的故事作文6

　　大自然的世界，十分奇妙。每一種植物都有它的故事，今天我就講講棗樹和核桃樹的故事。

　　棗樹

　　俗話說：“桃三杏四梨五年，棗樹當年就還錢�！睏棙浯禾旆N下去，夏天長出小枝和嫩黃綠色的小花，到了秋天，就結出一個個像紅燈籠似的小棗，由一個個米粒大小逐漸變成一個個橢圓形。孩子們長大的爬上樹，在樹上摘棗吃，小些的不停喊：“扔下來些，我要吃�！贝蠛⒆又煌氯訔椇耍『⒆右姴怀�，便靈機一動，把家里的竹竿拿出來，掄起竹竿往棗樹上打，把棗兒都打到地上。對了，一定要小心一種蟲子“刺青”，意思是被刺到了手臂會青腫起來。盡管如此，但孩子們仍然吃著。哭聲，喊聲，笑聲組成了家鄉里別有情趣的交響樂。

　　核桃樹

　　都說吃核桃能補鈣，名副其實，鄉里人們都說：“裹著綠麻子，身穿棕皮子，里面住個白胖子�！边@是對核桃多么形象地描述。我還可以到核桃樹上去，傷心的時候爬上樹去，痛痛快快的哭一場，心情就好多了。生氣的時候，爬上樹，眺望遠方，心情也就好多了。最好玩的是摘核桃時，爺爺拿著竹竿，把一個個核桃打下來，我被落下的核桃打的哇哇哭，可是還是一次一次沖進去撿核桃。奶奶看不下去我被打的頭紅和滿臉淚水，不讓我去，可是我一聽到核桃落地的`聲音又奮不顧身的沖進去。

　　這就是我喜愛的兩種植物。你的呢？

我和它的故事作文7

　　“呲啦呲啦……”疼死我了！這是誰呀，這么煩人的用爪子撓我的身體，我從睡夢中驚醒了，原來是那頭老虎。

　　我是一道柵欄，動物園里的柵欄，和我同居的是一頭老虎。我倆住在一起已有一年光景了，剛開始的幾天，這只野獸之王經常在籠子里生氣地咆哮，無助地來回踱步，甚至用它那尖利的大爪子狠狠地撓我，眼睛里充滿了憤怒的神色。

　　而現在呢？這只老虎一改往日的霸主“風范”，整天趴在角落里沉默，腦門上的`王字也隨著眼神松散開來，他每天無語著，只有等到飼養員來時才能活潑一些，他常常望著自由歡唱的小鳥發呆，垂著腦袋……

　　有一天，老虎垂頭喪氣地說：“我真的很懷念我以前的生活�！薄澳阈r候是不是很快樂呀？”我問道，老虎黯淡無神的眼睛出現了一絲光芒：“我的家在一片密不透天的大森林，我有好多兄弟姐妹，那兒有兔子、鹿、松鼠等好多小動物，我們經常躺在遼闊的大地上自由自在地聆聽著鳥兒歡快地歌唱，嗅著泥土的芬芳，吮吸著花兒與草兒的甘露，與蝴蝶追逐嬉戲，你不知道自由自在的生活是多么美好……”他說完，片刻的寂靜，“而那一天，那個黑色的下午，一群人類走進了我們的世界，那些可惡的人設下了許多全套，我被一顆子彈打昏了，醒來時就躺在這個鬼地方！”是啊，在這個世界上，人人都是平等的，萬物都是一樣的，可只有人類肆無忌憚地傷害著地球上的生命，他們亂砍亂伐，破壞動物的家園，把動物囚禁起來供人觀看，這又是多么的不公平！

　　我想大聲地說出所有動物的心聲：“放了我們吧，我需要自由！”

我和它的故事作文8

　　天下除了動物、植物，那就是人類。一個關愛動物的青年人，和與動物結為好友的，才是一個有道德、有素質的人。

　　而我就像自上述的那樣，與動物結為好朋友。我想，欺負一只動物是最愚蠢的行為。

　　我非常喜愛貓這種動物，我也很想在家養這只動物，但媽媽總是這么對我說：“我可不想聞到貓的味道，它的'味道我可受不了，要養貓你以后長大成人了再買也不急，我反正不同意�！蓖ǔ１粙寢屵@樣說過之后，我總保持沉默、垂頭喪氣�？蛇@一次，我不急不躁，因為在我家附近的地鐵站那，每天都有只貓待在那。

　　自從發現這只貓后，我幾乎每天傍晚都會去主動看它，它并不友好，它十分急躁，我都不能接近它，只要一碰它，它就立刻警覺地逃走了，我十分想接近它，可它總是不理不睬的，一直不理我。

　　我慢慢地開始放棄與它做朋友了，可在我意外的一次乘上地鐵，它竟然跟隨著我進入了地鐵站內，我嚇了一跳，根本不知道它跟隨著我來到了地鐵站內，我猛然驚醒，把它攔在了門外，便乘著地鐵

　　第二天，我又來到了地鐵站，發現它還是站在櫻花樹下觀賞櫻花，我心里樂滋滋的，不久，它便發現了我，它兩只眼睛炯炯有神的望著我，我的心突然有種不尋常，就好像它讓我回心轉意和它做朋友的決心仿佛被加深了。

　　過了不久，我再次帶著食物來到地鐵站，發現它頭望著外面，就好比在等待我的樣子，我看見它開心極了，跑了過去，它回到了樹下繼續觀賞櫻花，時不時看向我。

　　我把裝有食物的袋子解開，把食物倒在它的腳下，它便狼吞虎咽般的吃了起來，看著它弱小的身軀，真讓我悲傷。

我和它的故事作文9

　　從前，在一棵樹上有一個鳥窩，那里住著鳥媽媽鳥寶寶，它們快樂的生活著，可是，過了沒幾天，鳥寶寶正在樹上玩耍，就被一個小男孩捉住帶回家了，鳥媽媽找完食物回來后，看見自己的心肝寶貝不見了，就喊道：‘‘寶貝、寶貝，你在哪兒，媽媽回來了。“鳥媽媽急得如同熱鍋上的螞蟻，可是怎么也找不到鳥寶寶，鳥媽媽心灰意冷的回窩去了。

　　鳥寶寶被帶進了一個，看起來很好的一個地方，那個小男孩找了個籠子，把鳥寶寶關了起來，每天喂它喝礦泉水，吃著上等的米和蟲子。剛開始，鳥寶寶覺得很好，很舒適。可是，沒過幾天它就覺得不耐煩了，它好想張開翅膀，自由自在的飛翔。于是，它就對小男孩說：“你可不可以放我出去�！蹦莻€小男孩疑惑的問：“你每天都不用自己出去找食物，不必受外面的風吹雨打，天天都是衣來伸手，飯來張口，那多好啊，何必出去呢？”說完，就走了。鳥寶寶很失望。

　　第二天，鳥寶寶終于忍不住了，就狠狠的撞籠子的門，小男孩聽見砰砰的'聲音便走了過來，一看原來是，原來是鳥寶寶，這時鳥寶寶哀求道：“求求你放我出去，我要自由，我要回家，我要媽媽�！毙∧泻⒁姷叫▲B這樣，心想：是啊，鳥兒是大自然的精靈，我不該把它關在籠子里，鳥兒是屬于大自然的，應該在遼闊無垠的天空中自由的翱翔。于是他打開籠子的門，放飛了小鳥，小鳥張開翅膀，飛了起來，這下，小鳥終于重新獲得自由了。

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