“年”的故事作文(15篇)
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的“年”的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
“年”的故事作文1
很久很久以前，在地球20xx光年之外，有一個神奇的地球，里面住著一些汽車居民。
有一天，這個汽車王國決定選出本領最大的那輛車來做國王。于是轎車便一馬當先的說：“在這兒數我轎車最能干，你看輕便快捷，多好啊！聽說地球那兒的人，都選我！你看那些‘寶馬’，‘捷豹’，‘保時捷’的品牌享有盛名。所以呢？我們不但本領大，而且數量眾多，國王由我來當最合適了啊！”貨車聽了不屑一顧，展示起它的“肌肉”，“你那算得了什么，車數多久聊了起啦，別逗了兄弟，看我貨車，身強體壯，能夠承載許多重物，撐起汽車王國的一片天，是大家堅強的后盾。就你那小車還有我本領大嗎？”警車一聽，不高興了，用320分貝的聲音怒吼道：“你們兩個三角貓的`功夫算得了什么？不就裝點東西，身體輕便嗎？你看我多有經驗，多有閱歷，就上次那個案子不還是被英明神武的我給查了個真相大白嘛？再說了，那些小矛盾，不都靠我奔赴現場？怎樣，還是我強吧？”“先來一杯汽油，”救護車不緊不慢的說，你們那都不叫本領好不好！你看我拯救了多少汽車的生命，堪稱是汽車王國的“華佗”，大家說是不是我的本領最牛啊？消防車不耐煩的想起了鈴聲，說道：“華佗很厲害嗎？我比他更猛，為什么呢？他雖然能讓燒傷的車起死回生，但不可能零件沒有一點損傷吧。但是我，可謂是火中英雄，我能迅速將火撲滅，在熊熊大火中，不知讓多少車沒有報廢，我真是厲害，我就是大家心目中的‘車神’啊！哈哈哈。。。。。。”還沒等消防車說完，清潔車就輕輕地用水撫摸了一下臉，驕傲地說：“你們這幾輛車要不要臉，我都不耐煩了。零件都生銹了。我可是當之無愧的汽車王國‘美容師’啊！我嘛，優點多多。。。。。（以下省略999個字）怎么樣？咦？你們都睡著了嗎？快醒醒！”只聽一聲巨響，選拔的汽車都發動了，這時，這是選拔大賽主持人賽車說：“雖然大家都很厲害，但我見多識廣，博學多才，所以我們本次的國王嘛，非我莫屬了！”大家先是沉靜了一會，立刻又吵開了，異口同聲的說：“你知不知道‘黑哨’啊？如果你不公正，會被關入車牢的。”賽車沒辦法，斗不過眾車，便提議說：“不如我們去地球找哪里的人評評理吧！”
大伙一聽，對呀！車與人類息息相關，人類應該最了解。于是，他們不再吵鬧。用9000邁的速度前進，一剎那，全都無影無蹤了，消失在前往地球的漫長遙遠的路上。。。。。。
“年”的故事作文2
成長就像是喝一杯茶，需要慢慢品嘗。飲一口，頓時沁人心脾，回味無窮。
——題記
從呱呱墜地的嬰兒，長成如今翩翩少年，我經歷過許多事。在這期間，我犯過錯，做過傻事，鬧過笑話，可以說嘗盡酸甜苦辣。但當我每每想起時，真正伴我走過童年、有無窮無盡樂趣的，還是童年那有趣的游戲，讓我流連忘返，樂此不疲。
我從小到大，玩過的游戲有很多。如：跳繩、傳話、神秘人等。但最有意思的還是“電報鈴”。
電報鈴的游戲規則是：至少有兩人玩，其中一個人數50—100秒，另一個人藏起來，然后開始抓。藏者摸到電報，則勝;藏者被抓者抓住，則輸。
一天晚上，我和哥哥在家里玩電報鈴。用石頭剪子布的方法來定奪誰藏誰抓，我在心里默默祈禱：“一定要讓我藏，讓我藏……”果然，皇天不負有心人，我來藏哥哥來抓。
游戲開始了，我焦急地邊藏邊想：藏哪里好呢?藏在客廳吧，不行，這樣容易被發現，而且到時被發覺將走投無路。躲在廚房吧，也不行，雖然有老媽當掩護體，但是油煙味太沖。我東躲西藏，還是沒有找到好地方。只聽見哥哥在數：43、44、45、46…，我心里想：哎呀，完了，完了!肯定要被抓住了。對了，去廁所。于是，我踮著腳尖，身輕如燕地跑進去，躡手躡腳得將門帶上，屏息凝視地等著。時間一分一秒的過去了，哥哥的腳步聲在這里徘徊。我不禁有些得意忘形，嘴里小聲的嘀咕著：“哈哈，有這塊“風水寶地”，你妄想抓到我!”
突然，傳來哥哥的`喊聲：“你出來吧，我發現你了!”我緊鎖眉頭，手心出了汗，心提上了嗓子眼，緊張極了!“他發現我了嗎?這個地方可靠嗎?”
哥哥見我還不出來，繼續使用他所謂的“兵不厭詐”那么…他繼續喊：“你這個縮頭烏龜，媽媽做好飯了，該出來吃飯了!”我放松了警惕，生氣地搭了聲：“哦!”哥哥循著我的聲音，將我拿下了，搞得我措手不及。哥哥高興得在地上捧腹大笑，我像個泄了氣的皮球，后悔莫及地捶著腿：“哎，真是防不勝防。”哥哥擺出一副勝利的模樣，朝我擠眉弄眼。
形形色色的游戲伴我天天長大，帶給了我七彩的童年，留下了難忘的回憶。我希望童心永駐，童年也相伴永遠。
“年”的故事作文3
在我的書桌下壓著一張照片，照片上是一只斷了線的風箏，正隨著風在空中遠逝。或許你會奇怪，一只斷了線的風箏有啥可拍，這張照片為什么值得我保存至今呢？
記得，那是一個星期天的下午，我上完鋼琴課后，便疲憊地和媽媽來到人民廣場，準備乘坐地鐵回家。放眼望去，哇！廣場上聚集著許多風箏愛好者，他們兩人一伙，三人一群，各式各樣的風箏好似一塊巨型的.五彩花布，將廣場上空裝扮得異常美麗。我立刻精神振作起來，硬拉著媽媽去買了一只蝴蝶風箏，費了好大勁，才找到了一塊空地準備放飛。嘿，這下我可樂壞了！對拿著風箏的媽媽指指點點，逞能的話說了半天，只是想讓媽媽看自己是怎么放風箏的。準備工作一切就緒，我拽著風箏迎著風，飛快地跑了起來。"放！"我大喊一聲，松開手，風箏好像插上了翅膀，飛向了空中。媽媽手中的線軸迅速轉動，線兒越來越長，風箏在空中忽高忽低，一會兒搖晃，一會兒旋轉，飄忽不定。我一手接過線軸，一手拽著線兒，不斷地調整線的長短，風箏在空中漸漸平穩起來，越飛越高……
媽媽見了，手癢癢的，試探地對我說:"讓我也來試試吧！"于是，我把線軸交給了媽媽，媽媽也學著我的樣，轉著線軸，把風箏越放越遠。
可"好景不長"，風箏在空中突然起伏不定，呀，大事不妙！我的風箏和另幾只風箏纏在一塊了，拉不下來也放不上去，更拆不開，真是"進退兩難"呀！媽媽急了，用力一拉，結果線斷了，風箏像脫了韁的野馬，乘風而去。媽媽望著飛遠的風箏急得手足無措。
"媽媽，把飛走的風箏用相機拍下來吧！"
"喀嚓"一聲，遠去的風箏永遠定格在了相機里。
"媽媽，知道我為什么要拍下它嗎 我真想變成那只風箏，不再被人牽著，可以自由地遨游在藍天，想飛到哪就飛到哪，做自己想做的事。" 聽了我的話，媽媽望著天空若有所思，"我明白了，孩子！現在我們先不回家，你不是一直想去看動漫展嗎 走，我們現在就去！"我簡直不敢相信自己的耳朵，抱住媽媽，激動地喊道:"媽媽萬歲，理解萬歲！"
“年”的故事作文4
高爾基曾經說過，書是人類進步的階梯。我一直不明白這句話的意義，直到后來發生了兩件事，我才漸漸地明白了這句話的深刻含義。
好像是三年級的時候，有一天晚上，我急著寫一篇作文，面對作文題，我左思右想，不知道從何下筆。突然，我眼前一亮，想起來在我的書柜里有一本書——《小學生多功能作文》，這時，我的心情就像在無限的黑暗中找到了一縷陽光，無限溫暖。我急忙打開書翻來翻去，終于找到了一篇和我的作文題類似的文章，我認真地品味文章中的每一個細節，每一句話，每一個詞……仔細看完這篇范文后，我受到了很大的啟發，頓時思如泉涌，一下子就找到了寫這篇作文的思路和方法，很快，我就順利地完成了這篇作文。第二天老師看了我的作文后說：“寫的不錯，繼續努力！”我聽了后像吃了密糖一樣，甜甜地笑了。從此以后，我對讀書產生了濃厚的興趣，經常和伙伴們到圖書館閱覽各種書籍。
我要感謝書，是它讓我的寫作水平不斷提高，是它讓我了解了豐富的課外知識，是它讓我體會到了學習的樂趣。它就是我的課外老師，教給我更多的課外知識和更多做人的道理。
記得四年級有一次上語文課時，老師說著說著就問到了有關中國四大名著的知識。看到其他同學都積極發言，我心急如焚，心想：完了，上次爸爸買給我的四大名著還在書柜里睡大覺呢，平時沒讀這方面的書，幸好老師沒有讓我發言，不然我怎么答得上來呢？多沒面子啊！我得好好補補這方面的知識了。放學后我匆忙回到家，直奔書房翻箱倒柜的`尋找那幾本書，“啊，找到了！找到了！”，一時間我興奮不已，拿起手中的書不停地搖晃起來。也就是從那天起，我開始津津有味地讀這幾本書，有時都忘了時間，忘了吃飯。就這樣過了一段時間，我陸續看完了《西游記》和《紅樓夢》，對書中的許多歷史人物和神奇故事有了初步的了解，比如像《西游記》中寫的：孫悟空有七十二變，一個跟頭就翻過十萬八千里，這多神奇呀！后來，我又看了很多有關歷史人物的故事，了解了更多的歷史知識。在一次考試中，果然遇到有關歷史人物的問題，我輕而易舉地就完成了。
通過這兩次的經歷，我知道了許多讀書的好處。讀書不僅提高了我的習作水平， 還 豐富了我的課外知識，更增添了我學習的信心和樂趣。書就像我身邊一位博學的顧問，它隨時幫助我答疑解惑，使我擁有了一把開啟智慧大門的金鑰匙。
“年”的故事作文5
水泡！就是那個又腫又白又會“流水”的丑東西，這樣一個礙事兒的“疾病”像生根似的長在腳上，你說討不討厭？可我卻對水泡有一生種特殊的感情，一種讓人難以形容的感情……
那是一年級的早晨，我照例來到充滿歡聲笑語和朗朗書聲的學校。這一天，好像沒有什么特別，只是平凡的不能再平凡的日子。我一路哼著小曲兒走進教室，開始了一天的快樂學習。
第一節數學課，我認真聽講，卻不知為什么腿上開始發癢，奇癢無比。我忍不住抓了一把，卻在這無意之間摸到了一個圓圓的帶有一點皺紋的東西，好奇心讓我卷起褲腿一看，不禁嚇了一跳，居然水泡就這樣在無意之間“飛”上了我的腿。我立刻放下褲腿，生怕被別人發現。我強裝著認真聽講的樣子，其實心還掛在水泡上呢！好不容易裝到了下課，我再次拉開褲腿時，不免大吃一驚——水泡又長大了一點。我心中暗想：喝！好一個水泡！膽子還不小嘛！竟然在我不知情的'情況下生根發芽，還長大了一圈。“危急情況”下，當然救助老師最好，我便趕火車似地追上剛走出教室的李老師。
“等等！李老師，我的腿上長水泡了！”我一拐一瘸地跑到李老師面前。
“是嗎？讓我看看。”李老師一臉驚訝。
“我去找校醫，你回教室等一下。”李老師看了后說。
我回到教室，同學們圍上來噓寒問暖，宋琨鴻、馬珺還拿來紙巾，“簡單粗暴”地幫我包扎了一下。我仔細地想原因。原來是熱水袋惹的禍。可我現在怎么辦呢？
一分鐘后，校醫來了。她穿著白大褂，右手上還一拿著一個醫藥盒。校醫熟練地打開藥盒，從里面找出一瓶消炎水來。她拉開紙巾，發現水泡中的膿水早已打濕了紙巾。她拿著小棒往藥水中一浸，二話不說開始涂到我的水泡上。“啊！”我尖叫一聲。校醫好像看穿了我一樣，不停地往我腿上吹氣。“呼——呼——”校醫呵成一口氣，猶如拂過的微風給我送來了暖意，問候我受傷的小腿。風吹向水泡，讓我感到了一絲絲的涼爽，它如同陽光一樣，照亮了我頭頂的天空，趕走了遮蓋在天空中的積雨云。我的天空一片晴空萬里，校醫的風兒變化出的陽光照向大地，照向一棵茁壯成長的小樹苗。
現在，我長大了。讓自己受傷的傻事兒我也不會做了。可受傷時來自身邊人的一份份暖意，一直回蕩在我的那一片天空里，久久無法散去……
“年”的故事作文6
過兩天就是大年三十了，街上人并不多，每個人的眼睛都看著自己家的方向，沒有一個人看到墻角有一只毛已褪色的流浪狗。
“呵呵，你也溜出來玩啦？”陸天和汪森搭著話。這個天性好動的少年，剛好遇到了和他臭味相投的朋友，“是啊，我以出來買臘肉為借口出來找樂子，對了，咱倆去承德路那邊的球場打球吧，那個球場剛開業，足球可以免費租用。”
“和我想的一樣！走吧！”說著陸天便抬腿向前走去，連三步都沒走出去，他便被絆倒啦！可是他并沒有馬上起身，而是說：“汪森你把絆倒我的腳的東西從我腳下移開。我確定那是一只小動物。”汪森朝他腳下喵了一眼：“天吶！是一只小狐狗！”汪森小心翼翼挪開陸天的腿，把小狗抱了起來，這時陸天才爬起來，汪森說：“離這兩條街有一個寵物收容所，咱倆把這條小狗送到那兒吧！”
“不了，我知道這只小狗的主人是誰，我可以把他送回去，而且我還知道這只小狗叫朵朵。”說完他便抱著小狗向汾源街跑去。其實他根本不知道狗狗叫什么，他只是知道有一個胖阿姨會欺負那兒的小狗。朋友的呼喚越來越弱，也難怪，他可是全校知名的田徑明星呢。
“您好，您……”“砰——！”陸天為了找到這只小狗的主人已跑了四條街，可是每一次的回復都如此。
漸漸地小狗身體的抖動越來越明顯，顯然它已撐不住了，露天干脆把棉衣脫下來給小狗裹上了，嘴里還嘟囔道：“小狗狗，你可要挺住呀！馬上你就可以在溫暖的被窩里躺著了。”
不一會兒就換陸天挺不住了，他的腦袋里就像有一窩蜂在飛，而他眼中的.天空像餓鬼一樣向他襲來，可是為了這條可憐的狗狗，他必須挺下去。
就在他走到第七條街時，一個少婦和一個管家走過，少婦見到了小狗后驚奇地說道：“沃克！終于找到你啦！”
“阿，阿姨，她是你的小狗呀！”陸天說：“它可真可……。
話還沒說完，陸天就昏了過去。
他醒來時已在醫院了。
少婦說：“孩子，太感謝你了，你可真善良，小沃克遇到你，可是不幸中的萬幸啊！
陸天撐著虛弱的身體強擠出一個微笑說：“這或許是緣分讓我和它相遇吧！”
“年”的故事作文7
今天一大早，我就起床了，打開窗戶呼吸新鮮的空氣，突然，我眼前有一個漩渦，我充滿了疑惑，跳了出去，迫不及待的走進了漩渦。
走到了里面的世界，還沒有看景色，一輛汽車正迎面而來，唱著歌，仔細一看原來是一輛東風悅達，汽車見到趕忙“嘀嘀”的喊了起來。見我沒有反應，來了個急剎車，停了下來，笑著說:‘‘hi，你是誰？哪個星球的?’’我說：“我是從地球來的，我是一名小學生。”“哦，原來如此，歡迎來到我們汽車王國，我叫點點很高興認識你，你愿意跟我做朋友嗎？”點點一邊做鬼臉一邊笑著說。我說：“當然愿意啦！我在這兒，人生地不熟的，連個朋友都沒有，這樣你還為我當個小導游呢！”點點臉像一朵花似的說：“太棒了，快快請上車，我帶你去兜風，順便跟你說說最近發生的事情”。
來到車上看了一下，簡直不敢相信，我斯了一下臉皮。哇塞！這里跟家一模一樣，不對，比家還要漂亮一百倍！“明天有一個汽車比賽，誰贏了誰就可以當上汽車王國的國王呢”說著點點嘆了一口氣。我疑惑不解的說：“你嘆什么氣呀？”點點說：‘‘我現在連剎車還不會呢？我說“：你剛才不是來了個急剎車嗎？”點點小聲的說：‘‘剛才不知道踩那邊的呢？”我說：“你停車，我來看看你座椅下面有什么東西？”我蹲下來仔仔細細的看了一遍“哦”原來如此。我大聲的說：“點點，下面有一個小按鈕，是剎車’’。點點急忙跑來說：“終于找到了，終于找到了！謝謝你，謝謝你，我的好朋友”。
今天早上，我和點點來到了現場，看到許多參賽選手有名爵、豐田、牧馬人、寶馬、奧迪、奔馳、悍馬等等，數不勝數。
在喧鬧的吵雜聲中，汽車王國的`國王發話了：“請大家靜一靜。”頓時，鴉雀無聲。國王說：“我宣布，第一界汽車國王選拔大賽正式開始！”汽車們不約而同地歡呼起來了。
我對點點說加油，一定會贏得！時間一分一秒的過去了，終于看到點點遙遙領先，沖破終點。老國王發話說：“新一任國王是東風悅達點點。”現在開始嘉勉儀式現在開始。
老國王端著皇冠和衣服幫點點打扮，老國王大聲的說：‘‘新國王，在這里，貴賓們請跪拜”。
我看著點點當上了國王，非常高興。突然，我回到了家里，哭著說：‘‘我的美味還沒有吃呢！”
“年”的故事作文8
我的媽媽給了我生命，在我的成長過程中，我和媽媽之間發生過很多的事情，每一件事情都令我印象深刻。
記得有一天晚上，我在自己的房間看書，媽媽過來幫我檢查作業。突然，媽媽沖著我大聲吼道：“高騰霄，你怎么回事？6道口算題你竟然錯了3道！太不像話了！”原來是媽媽發現我的口算題錯的太多，氣不打一處來。媽媽說完好，還順手拿起鉛筆狠狠的敲我的腦袋。我當時憤憤不平的想：“不就錯了3道口算題嗎！你用得著那樣罵我，還那么狠、那么重的打我嗎？”想到這我就跳了起來，也沖著媽媽大聲嚷嚷道：“你干嘛打我？你干嘛打我？”媽媽已經在氣頭上了，看到我這個樣子，更是火上澆油、雪上加霜。怒火沖天的媽媽又向我大聲吼道：“你還敢頂嘴……”，順手拿起旁邊的一根小棍子就往我身上打，直到我痛的哇哇直叫，媽媽才停止打我了。
等媽媽走出房間時，我也已經怒火中燒了，心中的怒火已經快把我燒昏了。我昏頭昏腦的打開說桌的抽屜，毫不猶豫的`拿起我和媽媽對話的記事本——心靈對話交流本，“劈哩啪啦”地把本子撕成碎片，扔在地上。我心里痛快極了，終于把氣通通的給吐出來了。但是過了一會兒，我又開始后悔了：這可是我和媽媽的心靈對話本啊！我怎么可以隨便撕掉呢？我真想扇自己一耳光。
這時，媽媽推門走進來，看到地面上亂七八糟的碎紙片，一句話也沒說，只是蹲下來一張張撿起來，再整齊的疊在一起放進抽屜里。然后坐下來平靜的和我講道理，我也慢慢平靜下來，覺得自己確實做的太不對了。
晚上當我熄了燈開始入眠時，我聽見一陣熟悉的腳步推門進來。媽媽進來打開臺燈，拿出剛才被我撕碎的記事本碎片，一張一張的用膠水、雙面膠、單面膠貼回去。我的眼眶里頓時流出了淚水，我輕輕的從床上爬起來，走到媽媽身邊對媽媽說：“好媽媽，我以后再也不這樣了，請您原諒我，我嗎？”媽媽用輕柔的語氣對我說：“好的。媽媽只是想告訴你，這是我們的心靈交流本，我們要好好珍惜這個本子，珍惜我們的心靈交流。”
“年”的故事作文9
晚上，該吃晚飯了，媽媽做了整整一桌子美味的佳肴。饑腸轆轆的爸爸聞著香味來到了桌邊，正當爸爸拿起筷子，準備開動時，媽媽喝住了他，說：“兒子還沒有來呢，你急什么急啊？快去把他找來！”爸爸心想：準又是玩電腦玩入迷了。但老婆的話不能違抗，爸爸只好抱怨著來到了兒子的房間。
“難道今天作業很多，兒子還在房里寫作業？”他一邊自言自語地說道，一邊走向兒子的房間。他推開房門一看，兒子果然在里面。可他并沒有在里面寫作業，而是雙手托著臉頰，兩腳晃晃悠悠的晃著，趴在地上聚精會神地看小說。爸爸在門口大叫到：“兒子，吃飯了！”兒子這才如夢初醒，說：“吃飯？現在才下午三點，吃什么飯啊？”“三點？兒子，現在已經天黑了！”爸爸揪著兒子的耳朵，并在他耳邊大吼道。兒子只得從命，他極不情愿地放下書，一步三回頭地走出書房，去吃飯。小明走后，爸爸十分納悶：這是什么書，讓兒子都忘了吃飯。于是，爸爸彎下腰，撿起了書，也看了起來。
兒子與媽媽等了很久，也不見爸爸出來，媽媽不耐煩地對著兒子大吼：“你爸干什么去了，剛剛還一副饞樣要吃飯，現在呢，連個人影也找不到了！快去叫他吃飯！”兒子迫于母命，去請父親，他邊走邊猜測：爸爸該不會也被那本書迷住了吧？果然不出他所料，來到房間爸爸坐在凳子上，一邊抽煙，一邊看書。還不時地點點頭說：“恩！好。這真是一本好書呀！”兒子悄悄繞到爸爸身后，探出腦袋，與爸爸一起看起了那本書。媽媽又等一會兒，可兒子和爸爸都沒有來吃飯，她自言自語道：“我倒真要看看，這父子倆到底在干嗎？”走進房間，她看見父子倆頭靠著頭，在一起看書，氣呼呼地沖著他們大吼：“飯菜都涼了，還不快去吃飯！”爸爸見媽媽發火了，趕緊說：“孩子他媽，你快來看，這書可好看啦！”媽媽看了一眼書名，就叫道：“天哪，這不是我們以前看的.小人書嗎？”“對呀！媽媽你也一起來看吧！”爸爸招呼媽媽一起看書，媽媽走過去靠著爸爸坐了下來，看起了書，仿佛回到了童年，全然忘記她是來叫父子倆吃飯的。這真是一本引人入勝的書。
“年”的故事作文10
當我打開記憶倉庫時，出現在我眼前的是一幕幕快樂的畫面，是一聲聲開心的歡笑，這就是我的無憂無慮的童年生活。可是，在近幾年里，我那生活中，出現了一些小挫折，令我傷心。
在我11歲時，我就有這樣一件事。那是暑假里的一個陽光明媚的星期天，奶奶正在院子里洗衣服，我卻坐在書房里，哼著小調，看著書。突然，奶奶尖叫一聲，我以為是什么事，就沒去理睬她，過了一會兒，我想吃面，就叫奶奶，一連叫了好幾聲，都沒回應。于是，我便走下去一瞧究竟。一到那兒，映入我眼簾的是許多的鮮血，我害怕了，連忙把奶奶扶起來，又端來一盆溫水和一塊毛巾，我先把奶奶腳上的`血擦掉，又幫奶奶止了血。接著，我把奶奶攙扶到了客廳里，然后，我又迅速地撥打了爸爸的手機和救護電話。過了一會兒，醫院里的人和爸爸都來了。他們把奶奶扶上了車，送到了醫院。爸爸問我：這是怎么回事？我哭著對爸爸說：奶奶在洗衣服，不小心向前沖了一下，摔在了地上，就就出了血。爸爸見我這樣，安慰我說：沒事的，別哭了。隨后，我們又來到了醫院里。醫生為奶奶輸血和止血，我們在外面焦急地等待著奶奶。過了一會兒，奶奶出來了。我急忙問醫生：醫生，我奶奶怎么樣了？醫生對我說：你的奶奶因為疲勞過度，而導致頭暈，有向前傾的感覺。聽完，我愣住了，心想：我要是多幫助奶奶，多聽奶奶的話，就不會這樣了。自從奶奶住院以來，我每天都到醫院里陪奶奶，照顧奶奶。中午，我親自把飯端給奶奶吃，還與奶奶、講我們校園里的故事。每天我都給奶奶捶背、按摩。經過我的精心照顧與醫生的治療，奶奶很快就出院了。奶奶回到家后，我更加精心的照顧奶奶了，每天陪奶奶，給奶奶解悶。大概過了半個多月，奶奶就康復了。
成長的故事，還有許許多多，就在我7歲時，我因為貪玩，又不幸墜入河中。
那是一個星期六，我與小伙伴正在船上玩，我跑啊跑，不小心踢到了船上的一跟繩子，掉入河中，撲通一聲，小伙伴們都害怕的大吼大叫。我也正在水中大量喝水。不一會兒，一位大人把我救了上來。在上面，經過一系列的搶救措施，我醒了。我想：這次我大難不死，必有后福。
成長就像一列火車，時時刻刻乘載著我們那幸福的成長生活，而我們就是這列火車的駕駛員，永遠駕駛著這列火車。同學們，讓我們做一個成功的駕駛員，千萬不要讓它開上不正當的軌道。
“年”的故事作文11
又下雨了，曉蘭不顧一切地跑向雨中，盡情的想受雨浴，她要讓這瓢潑大雨洗去她的煩惱，使她忘記傷心的往事。
突然，她的頭以來了一片紅云，遮住了大雨曉蘭一驚抬頭一看，原來是葉子，她的好朋友葉子一手撐著紅傘，一手拉著曉蘭，叫她回宿舍去。可曉蘭不知中了什么邪，一把推開葉子，又跑向雨中。
葉子呆呆的站在那里，呆呆的看著曉蘭發瘋似的站在雨中，任憑風兒吹，雨兒打。
“你怎么了？曉蘭，出了什么事了？“葉子在雨中亭亭玉立，猶如一朵“濯清蓮而不妖”的荷花。
“葉子，你被人冤枉過嗎？”穿著雪白的連衣裙的曉蘭立在雨中，好象一朵含苞欲放的白蓮。她呆呆的望著大雨，輕聲問道。
“我知道了，曉蘭，不就是陳歡歡說你拿了她50元錢嗎？不要理她，只要你自己是清白的，就讓她們去說吧。你不要為這點小事傷心了，不值得！”葉子靜靜的看著曉蘭。
“你不懂的，葉子，她們是驕小姐，我是窮丫頭她們的東西沒了就怪到我的頭上來了。我也是人，我也有自尊，難道她們的東西就不是別人拿的嗎？我窮可我窮得有志氣，就算餓死了，我也決不會去干這種卑鄙下流的事情。”曉蘭把她心中的話都掏出來了”淚水和雨水順著她的臉靜靜的流了下來。
葉子輕輕地走到曉蘭的身旁，扶起曉蘭，溫和的說：“曉蘭，我知道你是被冤枉的，我了解你，你有志氣。只要我們。找回那50元錢，一切不都解決了嗎？陳歡歡是欺人太甚，可我們也不能拿她們怎么樣。走吧，我們先回去別讓雨水淋壞了身子。我會幫你找回那50元錢的。走吧！”
曉蘭點了點頭，跟葉子回宿舍去了。
兩天過后，午飯時，穿的'很豪華，帶有一股濃濃的嬌氣的陳歡歡在她的夾克里發現了那丟失的50元錢。她驚喜得一下子跳了起來：“耶！我的錢找到了，找到了！太棒了！太棒了！”大家都圍了上去，這時陳歡歡的目光正好與曉蘭茫然相遇陳歡歡的臉一下子紅了低下了頭。曉蘭再也忍不住了，一下子沖出了宿舍。葉子緊跟了上去。
在花壇邊，曉蘭的淚水猶如斷了線的珠子，一顆一顆地落了下來，葉子走過去安慰曉蘭：“曉蘭，沒事了，一切都好了，你是無辜的。”
“葉子！”曉蘭一下子撲向葉子的懷中，抽泣著。
這時，葉子抬頭看了看天空，遠處出現了一道彩虹，映著周圍雨后的一切顯得那么動人。葉子知道雨終于停了，太陽馬上就要出來了！！！
“年”的故事作文12
“書是人類進步的階梯”這是前蘇聯大文豪高爾基的名言，“書到用時方恨少，是非經過不知難”這是中國宋代大詩人陸游的詩句。幾千年來讀書的妙處不是用只言片語可以說盡的，在這一點上，中外達成了一致。
打開塵封的記憶，我似乎穿越了時空，小學三年級。那時，班里的同學幾乎都有一本漂亮的名著或童話書，而我卻沒有，只好在一旁干瞪著人家的書直眼紅。一放學，我便要求媽媽給我買一本童話書，，媽媽說童話書太幼稚，答應給我買四大名著之一。走到貝貝書屋門口，看了看四本書的簡介，《紅樓夢》中的賈寶玉女生女氣，林黛玉的哭哭啼啼令我厭惡，《西游記》在電視上看膩了，對《水滸傳》中的綠林好汗，一百零八單將等繁瑣的人物和事情不感興趣，只得選中唯一剩下的《三國演義》。
一回到家，我連作業也不顧，一頭扎緊書房，猛讀了起來。
打開書，序言中的主編以羅貫中的身份，似乎把我帶入了三國時劉備的營寨中，成為了一名將士，和諸葛亮等將軍，謀士一起商議策略，參與了數以百計的`戰役，場場戰役，讓我看到了每一個人的性格，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，納賢的劉備，關羽的重義氣，諸葛亮的隨機應變，司馬懿的老謀深算，一直到三國統一，我才深深的長舒了一口氣——終于看完了，卻發現當時已經是深夜十二點了。
四年級時，大舅來我家，又給我買了一本白話版的《三國演義》。再次打開書，情節仍舊精彩，但我總想說點什么，書中，蜀國的關羽，姜維或馬岱;魏國的曹爽，李勝或司馬懿;吳國的孫策，孫堅或太史慈，都有知如何使用，籠絡人才或是在沙場上斗志斗勇，隨機應變。
隨著年齡的增長，知識的增加，當《三國演義》再一次的擺在我面前時，我發現，三國中的每一個人的品質都很值得我們學習。諸如：赤壁大戰中孔明借東風，孔明機智聰明;劉備三顧茅廬請諸葛亮，劉備為中原平定而堅持不懈。
望著手邊的《三國演義》，它除了給人以閱讀的愉悅與歷史的啟迪以外，它更是給有志王天下者聽的英雄史詩。正因為如此，《三國演義》在雄渾悲壯的格調中彌漫與滲透著的是一種深沉的歷史感悟和富有力度的反思!
“年”的故事作文13
新學期剛開始，我原本美麗的心情一下子“烏云密布”，因為我要和我們班最淘氣的王凱做同桌！我真是太倒霉了！
我心想事已至此，無法改變。但我要在氣勢上告訴他我不是好惹的。我剛坐在座位上就拿出我的圓珠筆，在桌子上狠狠地劃了一道“三八線”。王凱看了嬉皮笑臉說：“你就這樣歡迎你的同桌？真不友好。”哼誰稀得和你做同桌。
前幾節課我們相安無事，可是到了音樂課他就原形畢露了。老師叫我們唱歌曲，同學們都認真的唱著，只有王凱每句后面都拉著長音，弄得全班同學都看我們，更可氣的是他也盯著我，仿佛在告訴班里的同學我就是那個拉長音的人。同學們責備的目光看著我滿臉通紅，唉。真是啞巴吃黃連有苦說不出。
下課了，我去水房接水，可是我總覺得同學們在我背后指指點點。我摸了摸后背，竟然有一張紙條上面還畫了一只小烏龜。不用想這事肯定是王凱干的。我拿著紙條氣勢洶洶的.找到他，只見他敲著二郎腿，嘴里含著棒棒糖。還沒等我說話他就說：“這位同學你找我有什么事嗎？”“你不要揣著明白裝糊涂，你不知道嗎？”說著我把紙扔到桌子上。“你說是不是你畫的”“這位同學說話要有證據哦，如果你有證據我愿意和你上老師那認錯，如果沒有你不要誣陷我這個好學生哦。”說著他還露出一臉無辜的表情。我心想：這樣的日子什么時候是個頭啊！
但是對他的改變還是要從那件事說起，那天放學前突然烏云密布，轟轟的雷聲從遠處傳來。下課鈴響了同學們被一把把花傘家走。而我只能孤零零的站在在學校門口等著媽媽。這時王凱不知從哪里冒了出來。“你怎么還不回家？”“要你管，我在這看風景不行嗎？”“看風景！你真是與眾不同！你是不是忘帶傘了？”我看都不看他說：“要你管！你快回家吧！”他笑瞇瞇的說：“我這有兩把傘你夸我長的帥，我就借給你一把。”“夸你你就死了這條心吧！”“我沒看錯你真是女中豪杰，好。你這個朋友我交定了！”說著他把雨傘塞在了我的手中。我說：“你把傘借給了我你怎么辦？”他笑著說：“我淋著回去啊！正好書包作業都濕了就可以不用寫了！”說完，他就飛快的跑進了雨幕中。
這就是我和我同桌的故事，這些故事有的充滿了火藥味兒，有的又讓人心里暖暖的，我希望我們的故事永遠不要結束！
“年”的故事作文14
每當秋天，火紅的楓葉總會成為人們眼中一道亮麗的風景線。可是，楓葉原來不是紅色的。
很久以前，在大山的深處住著一對母子。大山里物產豐富，母子倆過著衣食無憂的生活。
一次，大山里迎來了一個酷熱的夏天。大山里已經一個月沒下雨了。似火的驕陽曬干了河床，曬干了田地，許多動物都被曬死了，渴死了。水成了大山里最寶貴的東西。終于，家里水缸的最后一口水也被喝光了。眼看自己的孩子就要渴死了，可母親卻束手無策。最后，母親決定出去找水。
母親先來到一顆大樹下。大樹說：“給我一些水吧，我可以給你一個蘋果。”。母親想：我的.孩子需要一個蘋果來解饞。母親說：“我沒有水，但是我可以給你一些血。”母親撿起一塊石子，劃破了自己的手臂，讓血流到大樹下，大樹上便掉下一個蘋果。母親撿起蘋果往前走。
母親又來到了一口水井旁，水井說：“給我一些水吧！我可以給你一碗湯。”母親想：我的孩子需要一個碗湯來解渴。母親說：“我沒有水，但是我可以給你一些血。”母親撿起一塊石子，劃破了自己的手臂，讓血流到水井里，水井里便涌出一碗湯。母親端起湯繼續往前走。
母親又來到了一只兔子旁，兔子說：“給我一些水吧！我可以給你一塊肉。”母親想：我的孩子需要一塊肉來充饑。母親說：“我沒有水，但是我可以給你一些血。”母親撿起一塊石子，劃破了自己的手臂，讓血流到兔子嘴里，兔子便拿出一塊肉。母親接過肉繼續前進。
母親再來到了一只老虎旁，老虎說：“給我一些水吧！我可以給你一張獸皮。”母親想：秋天要到了，我的孩子需要一張獸皮來保暖。母親說：“我沒有水，但是我可以給你一些血。”母親撿起一塊石子，劃破了自己的手臂，讓血流到老虎嘴里老虎便掏出一塊獸皮。母親拿起獸皮向家走去。
母親到家時，已經奄奄一息了。她用最后的力氣給孩子吃了食物，幫他蓋上了獸皮，便永遠地閉上了眼睛。
晚上，天降甘露，大山里又充滿了生機。
秋天，孩子長大一些了。當他走出小屋時，看見了被母親的血染紅的楓樹……
“年”的故事作文15
成長路上，我所經歷的事如那空中浩瀚的星辰，有的給我以激勵，有的使我感動，有的令我難忘。我現在隨手拈來一顆，與大家分享。
每當我看到書桌旁立的小提琴，那一幕便緩緩浮現在眼前……
“好，現在宣布，獲得三等獎的是：馬琪欣。”當我聽到這一句后，便一步躥上獎臺，心中那種興奮，那種激動，真是無以言表。我手捧著鮮紅的`榮譽證書，心中便無愧于前一段時間的苦練。
那是在小學時，我接到了老師給我的比賽通知，兩星期后開始比賽，并把比賽曲目告訴了我，還特意告訴我，這次比賽可是全縣選拔賽，那可是高手如云，讓我一定要多加練習，爭取拿到名次。那時，我怎么也是班中比較不錯的，于是下定決心，一定要拿到名次。
我隨后便給自己定了一個嚴格的練琴時間表。日常在家時，早上在飯后一直到上學前為練琴時間，下午放學到睡前一小時這期間為練琴時間。記得有一次晚上，我家鄰居終于來敲我家門，對我媽這樣說道：“該讓孩子休息了，太晚了，別把孩子累著，再說我們明天還要起早上班呢！”我知道，小提琴聲音清新嘹亮，音調高，但是，我為了榮譽而戰，也只能這樣。要想讓琴藝有所提高，必須苦練。（我想學習中也應是這樣的。）
作戰在即，老師又告訴我，讓我在曲目中再加入“撥弦”這一技藝以增加分值。我便在琴房中加緊練習。那時正值盛夏，我獨自一人在琴房中，一遍又一遍地練習。屋中的風扇呼呼為我伴奏，窗外樹葉沙沙與我齊鳴，優美的音調在屋中縈繞，讓我忘記了溫度，忘記了手上的水泡——撥弦帶來的痛。就這樣，一遍遍練著。
終于到了比賽那一天，一位位選手行云流水般地表演完，我都不在乎，我只在意我自己已成竹在胸的曲目，我自信之前的付出會給予我成功的回報。于是，當我站在臺上時，我已釋然，耳旁又似乎響起了琴房電扇的呼呼聲和那窗外樹葉的沙沙聲，在它們的合奏下，我流暢的表演完畢，換得是是臺下的陣陣掌聲與老師贊美的目光。
這一次獲獎經歷，我難以忘懷，它是我第一次的成功，它告訴了我想要成功，必需經過刻苦的努力。也只有努力，才會成功。
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