【精選】勞動節(jié)的快樂作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的勞動節(jié)的快樂作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
勞動節(jié)的快樂作文 篇1
我這個人啊，總是衣來伸手，飯來張口。連被子都不會疊，碗也懶的洗。
有一天，我吃完飯，突然想到媽媽平時洗碗肯定很辛苦。而且今天我也沒有事做，我想著自己也長大了，總要獨立的。于是我就對媽媽說：媽媽，今天的碗讓我來幫你洗吧。媽媽一聽到我洗碗，連忙問道：兒子，你是吃錯藥了？沒有，媽媽。我肯定的說。就這樣，平時的懶人搖身一變，變成了勤勞小子。
我立刻開始行動。首先我把全部的碗用水沖一下，把里面的臟東西沖走。接著用布沾上洗潔精來擦，再把碗用水沖洗干凈。這些碗真像調(diào)皮的小孩，你抓的越緊，它就越想逃跑。突然。一個碗鐺的聲掉了下去水盤內(nèi)，濺的我一身水。我真是笨手笨腳的'。于是，我小心翼翼地擦了起來，一個，兩個，三個。終于擦完了！最后把碗沖一下，擦干就完成了。
看到這些閃閃發(fā)亮的碗，我心里甜滋滋的。
勞動節(jié)的快樂作文 篇2
幸福之于花朵，是陽光和雨露。幸福之于小動物，是平等和尊重，幸福之于人類，是勞動和奉獻。
我曾經(jīng)讀過這樣一篇文章，叫《幸福是什么》，故事很簡單，講的是三個牧羊童長大后，通過勤勤懇懇的勞動，知道了幸福是什么。第一個牧羊童當醫(yī)生給人治病，讓人恢復健康；第二個牧羊童當工人，做出的事情對別人都有用；第三個牧羊童當農(nóng)民，辛勤種地，長出的麥子養(yǎng)活了很多人。三個牧羊童都明白了：“幸福要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務，做出對人們有益的事情。”
當時，我對這篇文章還不夠理解，我覺得幸福之于我，或許是肚子餓了有飯吃，身體累了可以休息，和小朋友可以盡情玩耍……，而逐漸長大的我，開始懂得從身邊尋找幸福的蹤影，逐漸地讀懂了它，對什么是幸福，我發(fā)現(xiàn)身邊的點點滴滴都有幸福的影子。
在我們的日常生活中，老師辛勤勞動的身影常常浮現(xiàn)在我的眼前。有一天下午，到了放學時間，我們班的語文代老師沒有回家，留下了部分同學在課室里輔導，她一遍又一遍地給詞匯沒過關的同學聽寫，還一遍又一遍為默寫課文沒過關的同學輔導和檢查。直到所有人都過關了，這時天色已經(jīng)很晚了，代老師才滿意地回家。這樣的事情經(jīng)常出現(xiàn)在我們很多老師的`身上，每當我們獲得好的成績時，我們看到老師的臉上常常露出幸福的笑容。正如帕烏斯托夫斯基先生說的：“幸福屬于勤奮的人。”
我的媽媽也常常在勞動中感受幸福。一天晚上，天很冷，媽媽接到醫(yī)院急診科電話，有一個煤氣中毒昏迷的病人需要做高壓氧治療。媽媽放下電話就要去醫(yī)院，我問：“媽媽為什么會有那么多煤氣中毒的病人呢？”媽媽回答：“因為天氣很冷，很多人洗澡時沒有通風，所以出現(xiàn)很多人煤氣中毒。”說完急急忙忙地走了。第二天早上我問爸爸：“媽媽昨天晚上幾點鐘回來？”爸爸說：“很晚吧，我也不知道。”這時媽媽起床了，說：“那個昏迷的病人在治療差不多結(jié)束的時候醒了，那小伙子總算撿回一條命。”說著臉上露出幸福的笑容。就如教育家蘇霍姆林斯基所言：“勞動是神奇的力量和民間的教育學。只有通過汗水、有老繭和疲乏的勞動，人的心靈才會變得敏感、溫柔。通過勞動，人才具有用心靈去認識周圍世界的能力。”
現(xiàn)在我懂得了人類要多勞動，勞動是人生的一種享受，幸福是要靠勞動的。
勞動節(jié)的快樂作文 篇3
五一節(jié)那天，我和爺爺奶奶去人民公園玩。
來到公園，發(fā)現(xiàn)好熱鬧呀！我和奶奶坐了水中沖浪，浪花像顆顆小珍珠打在我和奶奶的頭上，像洗澡一樣爽。
我又和爺爺坐了旋轉(zhuǎn)射擊車，又頭暈又好玩。
公園里玩什么的都有，摩天輪·空中跳傘·旋轉(zhuǎn)飛機等等很多好玩的，特別是那個空中飛人像飛機上跳傘一樣真驚險啊！
今年的'五一勞動節(jié)過的真快樂！
勞動節(jié)的快樂作文 篇4
五一勞動節(jié)的時候，我還在睡夢中就被爸爸的胡子扎醒了。媽媽說第一天玩，可別遲到了。然后我們坐車汽車趕到聚會的`酒店。見到了從北京來的爸爸的同學們，還有很多小朋友。我們很快就成為了好朋友。我們一起吃燒烤，我吃了烤肉和烤豆角，很美味。第二天我們?nèi)ブ旒医牵I了臺灣的陶笛，還在草坪上搭帳篷，做游戲。爸爸們在大牌，媽媽們在照顧我們和聊天。
晚上，我們看了動畫片多啦a夢。我喜歡住在賓館202房間里，可以在床上蹦來蹦去。可以亂糟糟的，不用收拾。
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