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在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的學(xué)舞蹈作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)舞蹈作文 篇1
學(xué)舞蹈三年級上學(xué)期的時(shí)候,我們轉(zhuǎn)了個(gè)新學(xué)校。我們的教學(xué)樓在最后的一棟樓房,前面都是大姐姐和大哥哥的教室和宿舍。有一天,我在上體育課的時(shí)候,看到了幾個(gè)大姐姐在臺上跳舞,舞姿優(yōu)美,而且跳的非常好看,從那開始,我就喜歡上了跳舞。終于到了暑假,我請求媽媽讓我學(xué)跳舞,媽媽很快就答應(yīng)了,我高興得不得了。第二天,媽媽幫我找了一家舞蹈班,這家舞蹈班的名字是伊之舞。今天,我先到那里去試習(xí),剛開始老師對我很好,對我很溫柔,可是壓腿的時(shí)候,讓我們?nèi)齻(gè)人組成一組,右邊的.人先壓,一個(gè)人扳腿,另一個(gè)人壓住另一條腿,壓20下。下面就該中間的,我很害怕,因?yàn)槲揖褪侵虚g的。我怕疼,就不讓她沒壓。老師來到我跟前,對我說:“沒關(guān)系的,多壓幾下就不疼了。”
我聽了老師的話,雖然心里松了口氣。但是還有一點(diǎn)緊張。第一次壓下去很疼,可是壓著壓著就不疼了。該左邊的同學(xué)了,她的感覺和我一樣。接下來就開始下腰了。但是,我還不會下小腰,何況還是下大腰。老師讓我們一排一排地下腰。我給老師說:“我大腰不會下,小腰也不會下。”老師說:“那你現(xiàn)在練撐腰吧。”我說:“嗯。”該我們這一排的時(shí)候,我就努力地在練撐腰。現(xiàn)在又該練跳舞了,剛開始我跳的不怎么樣,但是,過了一會我就進(jìn)入了境界,跳的還不錯(cuò)。“叮鈴鈴”下課了,媽媽來接我的時(shí)候,問我還行嗎?我說:“還不錯(cuò)”。就高高興興的回家了。看,雖然練得很辛苦,但是有苦才有甜!
學(xué)舞蹈作文 篇2
嗨,大家好,我們又見面了!這回我要給大家講我第三次和第四次學(xué)舞蹈的故事。現(xiàn)在就開始了,大家要豎起耳朵聽呀!
第三次,我學(xué)舞蹈的時(shí)候,老師都會讓我們第一節(jié)課練基本功,基本功有好多東西呢,有坐在地上的,有扶把桿的,比如:壓腿,第一種壓腿是坐在地上,腿伸直崩直腳尖,老師說能使勁往前的話就使勁往前,身子往上趴,小手夠住我自已的小腳丫;第二種方法,肯定是大家都知道的一種方法,就是我們老師說每次都要先壓右腿,右腿我覺的搭上去有點(diǎn)難,雖然老師把把桿調(diào)的'很矮,但是我總是覺得不舒服,我壓左腿就是感覺比右腿舒服。
第四次我學(xué)舞蹈的時(shí)候,下課時(shí),老師說回家量身高,我也不知道為什么,但是老師就是讓量,第二節(jié)課的時(shí)候,我學(xué)了一個(gè)舞蹈,我和我妹妹覺的都很好玩,你們猜猜是什么舞蹈呢?猜不出來吧,我告訴你們這個(gè)舞蹈的名字叫《小蝸牛》。你們覺的好玩嗎?反正我就是覺的很好玩。我們另一個(gè)舞蹈還沒有學(xué)完,才學(xué)了一半,那個(gè)舞蹈的名字比《小蝸牛》更好玩,下回告訴你們。
學(xué)舞蹈作文 篇3
我是一個(gè)拉丁舞8級的學(xué)生,剛開始我是受了媽媽的建議才去學(xué)的`,她說:“女孩子學(xué)了跳舞可以增加氣質(zhì)。”于是我就去嘗試了。
剛學(xué)的時(shí)候也沒有什么難的動(dòng)作,只有簡單的一些基本舞步——律動(dòng),時(shí)間步,方形步,紐約步,定點(diǎn)轉(zhuǎn)等動(dòng)作。但是后來的動(dòng)作就越來越難了,再加上每次跳錯(cuò)了都要被老師批評,因此,我有了想放棄的念頭。
有一次,爸爸去接我,我對爸爸說出了我的想法,爸爸說:“如果所有人都和你一樣半途而廢,那豈不是什么事都做不成了。”聽了爸爸的話,我打消了這個(gè)念頭。經(jīng)過了很長一段時(shí)間的努力和堅(jiān)持,我還被選派去新安江體育館參加比賽,獲得了一個(gè)單人三等獎(jiǎng)和六人組二等獎(jiǎng)的好成績。我心里暗暗自喜道:“原來跳舞也沒有那么難嘛。”
這件事讓我深深地感受到,無論遇到什么事,都不半途而廢,只有堅(jiān)持不懈,才能取得優(yōu)異的成績和意想不到的效果。
學(xué)舞蹈作文 篇4
胖青蟲因?yàn)樽约洪L得很胖,總被小伙伴笑話,胖青蟲很傷心,獨(dú)自一人來到路邊,它看到一只蝸牛,發(fā)現(xiàn)蝸牛殼上的條紋非常美麗,它就卷成一團(tuán)模仿蝸牛殼上的條紋,學(xué)會后,就高興地走了。
胖青蟲路過樹下,正好一片樹葉掉了下來,胖青蟲覺得這片樹葉非常漂亮,落下時(shí)的姿態(tài)也很優(yōu)美。于是它嘗試做了一下說:“這個(gè)也好簡單啊!”又繼續(xù)往前走。
胖青蟲又走到花叢邊,看到一只只蝴蝶在花叢里上下飛舞。胖青蟲覺得蝴蝶的舞蹈也很憂美,它也想嘗試舞一下。于是,它又模仿蝴蝶的舞蹈。不厭其煩地練呀練呀,終于學(xué)會了蝴蝶的舞蹈翩翩起舞在空中飛翔,雖然累得氣喘吁吁,但它覺得自己很有收獲。
胖青蟲又來到了小河邊,它看到河水涓涓流淌,既清澈又明亮,蕩漾起一圈圈地水波好美。胖青蟲又嘗試做了一下,但覺得這個(gè)好難做呀!它想放棄,可又想:不能讓它們再嘲笑我。不管多難,我都要努力做出來!它一遍一遍,費(fèi)了好大力氣才學(xué)會了水波的舞蹈,開開心心地走了。
胖青蟲又來到了碧綠的草坪,它抬頭一看,天上的鳥兒正在自由的飛翔,多么快樂,多么灑脫,它也很羨慕。就繼續(xù)學(xué)習(xí)鳥兒的`飛翔,這回它學(xué)了一小會兒就學(xué)會了。它心想:這回我學(xué)會了這么多的本領(lǐng),就再也沒有小伙伴會笑話了,它開心地回家了。
胖青蟲回到家后小伙伴看到它都大吃一驚,因?yàn)榕智嘞x的變化太大了,不僅瘦了很多,本領(lǐng)還很大。它主動(dòng)把自己學(xué)到的各種本領(lǐng)表演給大家看,并承諾義務(wù)教會給小伙伴們,大家都夸獎(jiǎng)它,不再叫它胖青蟲了,它們天天在一起快樂的玩耍,開心極了!
學(xué)舞蹈作文 篇5
每個(gè)人都有自己的興趣愛好,而我的愛好是舞蹈。在我心中,舞蹈是有味道的!酸、甜、苦、辣、咸這各種味道,在我學(xué)習(xí)舞蹈的過程中,都浮現(xiàn)心中。
我從幼兒園中班開始學(xué)習(xí)舞蹈,那時(shí)候?qū)ξ襾碚f是咸咸的。媽媽帶我到學(xué)校里去找老師,那時(shí)由于我不愛跳舞,便當(dāng)場哭得稀里嘩啦,淚水流進(jìn)嘴里,我用舌頭一舔,咸的。之后,在媽媽和老師的鼓勵(lì)下,我還是踏進(jìn)了舞蹈教室的門兒。
我剛進(jìn)去,就看見許多與我同齡的小朋友正在練習(xí)基本功,有在抬腿的,有在做小跳的,還有在劈叉的。都練得有模有樣,老釋讓我跟著她們一起做,我便乖乖地開始練習(xí)。經(jīng)過一節(jié)課后,我便愛上了舞蹈。
三個(gè)月后,我的動(dòng)作更純熟了,也更標(biāo)準(zhǔn)了。在這三個(gè)月里的時(shí)間里,對我來說是酸的,是苦的。壓腿、踩胯時(shí)的`疼讓我頭上、背上直冒汗。可我還是咬緊牙關(guān),挺了過來。每節(jié)課都這樣,但我卻從沒叫過苦,喊過疼。每天,我都會擠出時(shí)間來練練新學(xué)的動(dòng)作,從沒落下一天。
那一陣子還忙著考級,那時(shí)候可真的是累啊!老師對我們的要求也越來越嚴(yán)格,使我越發(fā)感到辛苦!
幾個(gè)星期之后,考級時(shí)間到了。考官像戴著高倍鏡似的,仔仔細(xì)細(xì)地看著我們,生怕漏了,我緊張得心都跳到嗓子眼兒里了。
之后,我去參加了比賽,并獲得了金獎(jiǎng)的好成績,正逢考級證書也發(fā)下來了。我急忙打開一看——優(yōu)秀!我高興地上躥下跳,興奮得不知該說些什么好!那天對我來說是甜甜的!雙喜臨門,我們?nèi)叶际瞧錁啡谌诘模?/p>
學(xué)舞蹈的這段經(jīng)歷,對我來說是寶貴的,是難忘的!
學(xué)舞蹈作文 篇6
舞蹈有時(shí)讓我感覺憂傷,有時(shí)讓我感覺自豪、開心。開心是因?yàn)榇┥厦利惖奈璧敢拢驹谖枧_上,展現(xiàn)自己優(yōu)美的身姿,是多么美好的事情呀!憂傷的是每次上舞蹈課時(shí)都要經(jīng)過噩夢般的基本功!真是不知如何是好。
一年級的'時(shí)候,媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班,我很開心。星期天上午上舞蹈課,老師首先讓我們壓腿,真是太疼了。要堅(jiān)持40分鐘,老師堅(jiān)持讓我們要壓完腿,才可以練習(xí)舞蹈,算了吧,干脆不練了。過了一會兒,我想了想,就乖乖投降啦。老師說:“加油,曼歌!”
我咬咬牙,繼續(xù)堅(jiān)持,一會兒就下課了。我飛快地跑下樓去找媽媽,她張開雙臂,我一把擁抱了媽媽。我說:“媽媽,我今天學(xué)了壓腿,特別疼,都不想繼續(xù)學(xué)習(xí)了。”
媽媽說:“不要怕疼,堅(jiān)持就是勝利,有一句名言叫:事上無難事,只要肯登攀。”
十分鐘上課了,壓腿仍然很疼,我耳邊一直想著媽媽的話:曼歌,堅(jiān)持到底。最終,我戰(zhàn)勝了困難。現(xiàn)在,我已經(jīng)拿到五級證書了!
學(xué)舞蹈作文 篇7
我學(xué)過的興趣班很多,如:寫字、乒乓球等等,但是給我啟示最多的,還是舞蹈課。
在我兩三歲的時(shí)候,我時(shí)常會在電視上看見一些大姐姐在舞臺上翩翩起舞,樣子很迷人。她們那優(yōu)美的舞姿和歡快的節(jié)奏深深地吸引了我。突然,我心中萌發(fā)出一個(gè)念頭:我為什么不去學(xué)舞蹈呢?這樣做不僅能鍛煉身體,還能滿足我小小的虛榮心—上臺演出。這樣兩全其美的事,何樂而不為呢?想到這,我就跑過去哀求媽媽,裝出可憐巴巴的樣子:“媽媽,求您了,讓我學(xué)個(gè)舞蹈吧!”開始媽媽還堅(jiān)持不讓,擔(dān)心我年齡太小,受不了那個(gè)苦。可是憑著我的三寸不爛之舌,終于把媽媽說動(dòng)心了,領(lǐng)著我來到小星星藝術(shù)團(tuán)報(bào)了名,開始學(xué)舞蹈。
當(dāng)我第一次去上課時(shí),寬大的練功房,明亮的鏡子對我來說都很新鮮。老師說:“孩子們,一起劈個(gè)叉!“我聽完,邊下叉邊美滋滋地想:第一節(jié)課我可以學(xué)下叉,過幾節(jié)課我肯定就能上臺表演了。
可是,過了幾節(jié)課,新鮮勁沒了,我感覺到學(xué)舞蹈很乏味,天天練習(xí)基本功,一個(gè)像樣的舞蹈動(dòng)作都沒有學(xué)。而且還有幾個(gè)動(dòng)作特別難,尤其是下大腰,真的太難了,每次我下腰的`時(shí)候都有腰快斷了的感覺,起來的時(shí)候,手一點(diǎn)兒勁兒也用不上,往往是還沒起來就趴下了。可是,如果下大腰都學(xué)不會,以后就沒法上臺演出了。開始,我還可以堅(jiān)持,到了后來,我就慢慢堅(jiān)持不住了,上一節(jié)課都像在“魔鬼訓(xùn)練”,痛苦不堪。這時(shí),我打起了退堂鼓,我跟媽媽吞吞吐吐地說明了想放棄的原因。媽媽聽完,語重心長地說:“孩子,你要記住,不管干什么事情,半途而廢的人永遠(yuǎn)不會成功。不是有那么一句老話‘臺上一分鐘,臺下十年功’,你今天忍受一時(shí)的疼痛或許明天就會有閃亮的舞臺!”聽了媽媽指點(diǎn),我又有了滿心的勇氣,重新走進(jìn)了練功房。雖然下大腰還是很困難,但經(jīng)過我反復(fù)的練習(xí),終于把這只巨大的“攔路虎”給消滅了。
現(xiàn)在,每當(dāng)我上臺表演的時(shí)候,都會想起媽媽的話:“半途而廢的人,永遠(yuǎn)都不會成功。”是呀,一個(gè)人半途而廢,他就只能永遠(yuǎn)面對失敗,因?yàn)槊渴∫淮嗡蜁?shí)踐下一次事情的勇氣和信心。
小時(shí)候那節(jié)舞蹈課,給我留下了永久的回憶和終身的啟示。
學(xué)舞蹈作文 篇8
我的課余生活豐富多彩,其中有丟手絹、貼膏藥、學(xué)舞蹈······我最喜歡的就是星期天和小朋友們一起學(xué)舞蹈。
星期天上課,我和大家紛紛來到舞蹈班。老師先讓我們趴橫叉,趴的過程中,我的腿很痛,但我看到老師鼓勵(lì)我,我堅(jiān)持到了最后。趴完橫叉,我的腿酸的都快站不起來了,我好不容易站起來了,老師就讓我們壓腿,我忍著痛,終于壓完了。老師就教了我們一個(gè)新‘‘招術(shù)’’---站下腰。看著老師演了一遍,我覺得還算簡單,就試了一下,咣當(dāng)!當(dāng)我下到一半的時(shí)候,我的腰實(shí)在支撐不住了,結(jié)果一頭摔在了地上,當(dāng)時(shí)老師對我說:‘‘世界上有第一次成功的喜悅,也有做不好和失敗的煩惱,只要持續(xù)練,總有一次會做好的!’’我聽了老師的'話,試了一下。這次是老師扶著我的腰下的。剛開始我是靠自己的力量下的,可我下到一半時(shí),是靠老師手的力量下的。我不灰心,繼續(xù)練這下腰。小朋友休息時(shí),我讓小朋友扶著我下腰。漸漸地,漸漸地,我終于學(xué)會了下腰,但我還是起不來,老師說這樣已經(jīng)很棒了,我特別高興。
下課了,老師布置完作業(yè)后我們就依依不舍的走了。這節(jié)舞蹈課是我最難忘的一節(jié)了,我真期待下周的舞蹈課啊!
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