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描寫人物的作文

時間:2024-09-04 22:18:20 作文 我要投稿

精選描寫人物的作文3篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的描寫人物的作文3篇,希望對大家有所幫助。

精選描寫人物的作文3篇

描寫人物的作文 篇1

  大家好,今天我要給大家做一個自我介紹。

  我有一頭烏黑的短發,月牙似的眉毛下嵌一雙炯炯有神的大眼睛,眼珠子時不時地轉來轉去,好似每時每刻都在動腦筋想辦法似的。眼睛是心靈的窗口,你們能看出我很機靈嗎?不高不矮的鼻子下面長一張能說會道的嘴巴,圓圓臉蛋兩旁掛一對聽覺靈敏的耳朵,一點點風吹草動它都能察覺到,這樣的我是不是很可愛呢?我的`個子高高的,平時喜歡穿休閑的衣服與運動鞋,這樣讓我看起來很有活力。

  我的愛好可多了,比如:畫畫、下棋、運動、看書等等。畫畫能畫出我心里最美好的景象,提高我的想象力;下棋能讓我的頭腦越來越靈活;運動能鍛煉我的身體,使我身強體壯;看書可是我的最愛,書籍似一盞指路明燈,為我照亮漆黑的道路。書本似一位無聲的老師,把我帶入理想彼岸;書本似一片知識的海洋,讓我盡情地遨游。于是,我與童話書、故事書、科普書……成了形影不離的好朋友。

  我是很樂于助人的。記得有一次,同年級的一位同學不幸患上了白血病,學校呼吁大家獻出自己愛心,一起來幫助這位同學。我知道這個消息后非常同情他,立即回家把自己平時攢下來的零用錢全部捐了出去,老師、同學們看了都夸我很有愛心。

  我也有不少小毛病,比如大大咧咧的,有時做作業粗心大意?荚嚂r經常寫錯別字,比如把“吹”寫成“吃”,把“幸”寫成“辛”……一百分經常不與我交朋友?傊,有時候我是個“馬大哈”!

  每個人都有自己的優點與缺點,我也不例外,我一定要改正自己的缺點,繼續保持優點,不斷努力,讓大家看到一個更優秀的我!

描寫人物的作文 篇2

  我有一個好媽媽。她的身材胖乎乎的,長著一頭烏黑亮麗的長發,出門時總是要扎馬尾辮,還摻著幾根白頭發。眉毛淡淡的像兩只彎彎的小船,耳朵大大的.像兩把扇子,可以聽到十萬八千里外的聲音,鼻子挺挺的像一座小山。我媽媽的嘴巴能說會道,連爸爸都說不過她。媽媽長得最引人注目的是她的火眼金睛,只要我做了虧心事,她一眼就能看出來。

  我的媽媽很嚴格。每天我放學后,就要做作業,不準我看電視。有一天,我特別想看電視,就馬馬虎虎地做起作業來,做好作業我舒舒服服地躺到沙發上看起電視來。這時,媽媽從房間里走過來問:“冬冬,你做好作業沒有?”我輕聲地說:“做好了!眿寢尨蜷_作業一看,大發雷霆地說:“字這么難看,錯別字這么多,改了!”媽媽一邊說一邊擦,我只好回到書房認認真真地寫好作業。

  這就是我嚴格的媽媽。

描寫人物的作文 篇3

  她,一個天生黑皮膚的女孩子,一張瓜子臉,大大的眼睛上一對黑黑的眉毛,一個筆挺的鼻子,再加上一個櫻桃小嘴。在同學眼里除了有點暴力以外,簡直就是個完美的淑女。

  她,一個百年難得一見的小氣鬼。由于玩了兩個月的電腦,眼睛已經高度近視。開學沒多久,我就和她成了“鄰居”愛漂亮的我不想戴眼鏡,所以經常問她。她心情好的話就告訴我,心情不好懂得話就跟我“攤牌”她會生氣的說:“去死吧,你自己不去戴眼鏡,關我什么事啊。你少來煩我,否則有你好看!”每當這時,我總是想:“天理何在啊!”因為她經常向我借東西,我不借的時候她就會“拳腳相加”的.來逼我,直到我借給她才肯停手。每當這時說她以小欺大也不是,以大欺小也不是,真不知道說她什么好!

  她,一個同學懼怕,班長也禮讓三分,老師面前的乖乖女。這都是因為她的學習方式與人大不相同。在教新課的時候她聽一扁就知道中心思想很主要內容。所以歷史格外的疼她,所以你別指望到老師的面前去告“御狀”那后過將不堪設想。她會很流利的為自己開脫然后毫不留情的的把你的壞事全捅出來。到時,她將會笑著看你哭她,好的一面。一個自信的學生,她在考慮完問題后總是堅持自己的意見,不管別的同學怎么誤倒她,她也不會改變自己的答案,即使自己錯了,她也不會覺得不可思意而是專心的研究為什么會錯,然后不會再犯雖然現在我們已經分班了,但是我們卻還是無話不談的死黨。只要一想起她就讓我哭笑不得。真想再和你成為前后桌啊—李婉玲。

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