遇見優秀作文
在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的遇見優秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
遇見優秀作文1
在我的學習生涯中遇到過不少老師,班主任就是我心目中的好老師。
在去曹王之前,我一直都認為班主任是一個很嚴肅的人,因為她把同學們管得很嚴,在她的課上幾乎都沒有歡笑可言,同學們都有幾點懼怕她。但自從經歷曹王的那兩件事之后,我便改變了對班主任的看法。
由于第一天在曹王軍訓時我用嗓過度,導致第二天嗓子啞到幾乎發不出聲音。我為此非常懊惱,覺得整個世界都是那么的黑暗。大約不到一節課的時間,女同學們全都知道了這件事。中午午休時,班主任來到了我們宿舍,她檢查完宿舍后,囑咐我要好好休息,多喝水。雖然沒有過多的'語言,也沒有用那么多華麗的詞藻來修飾,但就是一句那么無比簡單的句子,卻讓我心里舒服了許多。這是第一件事。那時班主任在我的心中是一個挺溫和的人。
第二件事是在我爬“M”梯的時候。“M”梯很高,不禁讓我倒吸一口涼氣。很快輪到我了,我努力克服內心的恐懼,深呼吸之后便爬了上去。當我爬到第一個彎時,不由得往下看了一眼,不看到還好,一看便很害怕感覺魂都要飛出去了。我雙手扶在兩邊,坐在上面不知所措。我四處張望,不經意看到了班主任。班主任用那堅定的眼神看著我,好像在心里為我加油。我努力讓自己冷靜下來,也給自己打氣。我學著前面同學的方法,用腿去夠下面的欄桿,夠到之后學著爬上去的姿勢慢慢下去。第二個彎更高一點,但俗話說“一回生二回熟”,我很容易便過去了。
經過這兩件事,我知道平常嚴肅的班主任也有溫和的一面。其實,我也知道班主任這么嚴格都是為了我們好。我認為自己是幸運的,因為我遇見了心目中的好老師,她教會我很多……
遇見優秀作文2
遇見自然,遇見心中的自己;遇見自然,遇見真實的自己;遇見自然,遇見本初的自己。
人生何處無相逢,或是重,或是淡。遇見自然還不太對,應是“回歸自然”。社會源于自然,卻多了很多爾虞我詐的虛偽。人會逐漸迷失自我,掉入權力的深淵。
第一次遇見自然,已是多年前了。地點就在城市公園,那是剛下了大雪不久后。整個世界都在沉睡之中,這是一個冰冷的白色國度。而在那時,似乎有一種力量在召喚著我,于是我在父母的陪同下去了那里。漫步于冰柱之間,無數個自己在這里開始徘徊,身處其中,你會發現這是一個嶄新的世界,沒有煩惱和煩燥,只有寧靜的詩和遠方。我明白了,那時我就像一只井底之蛙,想要無限擴大洞口的大小,卻忘記了跳出洞外這個簡單的辦法。當時的我躺在雪地里,感受到的不是刺骨的寒冷,而是燃燒著的溫暖。這次遇見的是一種自然的'美,一種純凈的美。
第二次遇見,是在一年前的暑假,我們全家自駕到五臺山旅游。有人說,你又不是佛教的忠實信徒,去那兒干嘛,這就錯了,你以為五臺山只有廟嗎?
那是一個下著小雨的下午,由于五臺山特殊的地理位置,當時的天氣十分涼爽,尤其是當我們到達山頂時,我看到了我一生都無法忘記的景象:在那伸手可及的云層里,一縷陽光忽然照了進來,宛如一條巨龍,盤繞在大白塔的頂端,好似神仙下凡,佛祖顯靈。而在山坡上吃草的牛群似乎受到了感召,齊齊望向大白塔,那一刻,我驚呆了。這遇見的是一種自然的美,一種神圣的美。
遇見自然,遇見世界。
追尋本初,追尋自我。
遇見優秀作文3
題記:最喜她啟唇輕語,最愛她笑靨如花,永遠躑躅在腦海的,是笑語嫣然的她。
任春秋輪換,生命輪回,只要她在講臺上,一切都不會變,只會一次次上演著最美的遇見。
空間中,我與她相遇。
在茫茫人海中看到她的那一刻,絕無半分感情。那時距今已是一年多了,當時我初次步入中學的校門,茫然地站在操場上環顧四周,她站在跑道上,身前是兩列學生,看上去那般威風、高冷。我有些畏懼,好在,我不必站到她身前,我屬于另一支隊伍。
這次相遇,我對她陌生、畏懼。
時間中,我與她相遇。
她成為我的老師,卻同時成為了朋友。我與她似乎從未有過年齡差,我活蹦亂跳,她童心未泯,我們一同聊天,散步,互懟……我對她的畏懼一點點消逝、融化,只因在漫長的.時空中,她逆齡生長,來到我們的世界。
這次相遇,我對她喜愛、依賴。
心靈中,我與她相遇。
她為我們組織了各種主題的演講,我由緊張到自信,由磕磕絆絆到信手拈來,一切都是因為她。站在臺上,我永遠試圖屏蔽同學們的目光,卻也永遠是白費力氣。手心在不知不覺中潮濕了,指尖開始顫抖,但看到她耐心的臉龐,我不再緊張。某次演講,她注視著我,說我們是知音時,我的心便于她的心相遇了。
這次相遇,我對她沉醉、癡迷。
講臺猶在,時光未老,我們不散,在師生情誼的暈染下,上演著一次次最美的遇見。
遇見優秀作文4
旅行是去見見世界萬物和美景的,而我則遇見了可怕的臺風。
我爸帶我去了泰國,住在一個海邊賓館里。在那里,我最喜歡的是游泳。我本想縱身跳進海里,在海里游個痛快。可我看到了一個水母警告的標志,我不得不放棄,去游泳池里游泳。不過,在游泳池中游泳也很歡快。那天天氣很晴朗,天上一朵云也沒有,微風習習,天氣宜人,什么事也沒有發生。突然,海岸巡邏員吹響了哨子,叫我們回酒店,并將海岸封了起來,原來臺風要來了。
我趕緊躲進我們的客房,從窗戶往外看,想看看臺風是什么樣的。天色漸漸的`暗了下來,不一會兒便烏云密布,海浪成了原來的幾倍高,幾分鐘后臺風登陸了,風慢慢的變強,雨也在慢慢的變大。一下子,有樹倒了,浪高的無法想象,差不多有半層樓高。“嘩”的一下,海浪沖破了封鎖,沖進了游泳池。海浪在不斷的變大,過了一會兒,海水沖進了賓館,雖然有沙袋,但是海浪實在是太大了,已經從縫隙中涌了進來,一浪接著一浪,向無數匹白馬撒開四蹄沖向海岸。工作人員正在全力的阻止,過了一會兒,我們發現雨和浪都小了許多,這時才知道臺風離開了,繼續去別的地方施威了。我在心里暗暗的慶幸,否則這次旅行就毀了。
臺風走后,風平浪靜,大家都慶幸自己躲過了一劫。大海喜怒無常,剛才還是狂怒的獅子,現在便是一個溫柔的少女,真是性格多變呀。
遇見優秀作文5
能遇見你是最幸運的幸運。
——題記
陽光肆意地舔著我,讓我渾身沾滿了暖意,可只有我一個人,站在樹下,靜靜地望著望著。柳樹依然是原來的那棵,可不知為什么,感覺失去了很多,心中十分空虛——少了你,不知為何,思緒禁不住控制,開始飄呀飄,飄到了那個時候。
那時的我們,一切都是那么迷糊。迷糊地相遇,迷糊地相識。剛剛一開學,我們都還是小朋友,小得讓我再看時有些吃驚,我獨自站在樹下,自顧自地玩著。你在不知不覺中來到了我的旁邊,我并沒有在意,就像地球上多了一個微不足道的生命,依然轉動。
不經意之間,跌倒在的`我開始流淚,疼痛感席卷了我的全身,一雙柔弱的手將我扶起,一聲安慰幫我止住了眼淚:“沒事吧,不要哭!”
我強忍自己的眼淚,不讓它流出來。隨你去了醫務室之后,柳樹下多了一對玩耍的身影。
現在的樹下,早就已經沒有那一對身影了,你早已成了記憶中永遠的回憶。
走在這石頭鋪成的小路上,向前邁著步伐,不經意之間竟說出:“我們……”可一轉頭,面前空無一人。再沒你搭住我的肩,與我聊天了……
不知不覺中來到了教室,沒有學生,沒有老師。等著下一個夏天,教室里坐滿了人,可已經不是我們了……
感謝讓我遇見了你。
遇見優秀作文6
剛放暑假,爺爺就托人將新長出的蓮蓬帶給我,蓮蓬似乎還帶著池泥的清新。慢慢剝開,淡淡的芳香四溢開來,我突然想起幾年前的暑假,我遇見的那一畝方塘,帶給了我整個夏天的歡欣。
爺爺家旁有一畝不大不小的池塘,爺爺種了一池的荷花,還養了幾苗魚。每天傍晚,夕陽正好的'時候,我跑出院子,轉角便遇見了那一池的夏天。我坐在池塘邊青綠的臺階上,用腳丫挑起陣陣的浪花,晶瑩的水珠串成一道道美麗的弧線,落在寬大的荷葉上,發出像小珠落玉盤般清脆的聲音。水珠在荷花里微微打旋,我俯下身去看,用手輕搖著荷葉,水珠轉得更歡了,像粒粒珍珠般,在陽光下閃著剔透的光。傍晚的余暉透過榕樹灑下點點光斑,映在我早已濕透的頭發上。
晚風漸涼,我瞥見幾只蜻蜓立在池塘邊,像是在親吻著最好看的荷花。這大概就是那句詩里所說的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”吧。我想,這蜻蜓和我一樣,也鐘愛著這一方池塘吧。
爺爺摘下幾朵蓮蓬給我吃,我輕輕咬開,嘴里是不盡的甘甜。正是遇見了這一方池塘,帶給我滿夏天的歡喜。
我揮著手里的蓮蓬,望向塵煙彌漫的窗外,想起那個清涼的盛夏,想起那滿池塘的樂趣。或許,那才是這個時代最純粹,最美好,最值得懷念的遇見吧。
遇見優秀作文7
你是黑暗中的光芒,你是泥濘中的希望,你是困頓中的倔強。回首望去,一眼千年。在那遇見另一個自己。
“臣,上書死諫嚴嵩!”朝堂之上回響著我擲地有聲的聲音,“請以嚴嵩十大罪陳之!”朝堂之內落針可聞,但我相信此時所有人的心中一定回蕩著我的聲音,大殿之上一定盤踞著我的忠魂。
誠然我知道死劾的結果如何,但正如天上的夜空之所以美麗是因為有無數的星星照亮黑暗。即使面對這黑暗我無能為力但我也要發出第一聲最有力吶喊,照亮這第一片黑夜,迎來一片曙光。
出身微寒,我沒有深厚的背景,沒有出人的智慧,沒有錢財,沒有方法。面對這黑暗的現實我有的只是自己的性命和一顆拳拳之心。為了光明而明知不可為而為之。這種精神早已注入了我民族的魂魄。
到此我已了無牽掛,展卷執筆,一滴滴的墨水化為我悲憤的心聲。今日應是我最后的早朝。遞上奏折后我發出最后地吼聲:“臣,上書死諫嚴嵩!”
一百庭杖打在我的身上,皮肉早已腐爛。來到獄房我問獄卒:“可否借燈光一用?”獄卒執燈向前卻魂飛魄散。他看見有人坐在寒濕的.地上把將一片碎碗拿在手里,一點點磨碎著腿上的腐肉,剔除著筋膜臉色。月光灑落襯托出他一臉的平靜。刺耳的摩擦聲好像在訴說著最后的聲音“浩氣還太虛,丹心照千古。生平未報恩,留作忠魂補!”
這振聾發聵的聲音攜帶著一個英雄穿越千年,震悚著每一個精神。不受收買,不聽朋友勸告,明知不可為而為之,卻只求一死,來用這一條性命喚醒每個人心中的正義與光明。
在茫茫長河之中,我逆流而上,順著河流的流淌,形形色色的人匆匆而過。猛得看見一個熟悉的身影,那是我的另一個自己。也是我們應有的另一個自己。
遇見優秀作文8
大家知道楊絳嗎?有個年輕人崇拜楊絳,高中畢業時給她寫了一封長信,表達了自己的仰慕之情并訴說了自己的人生困惑。而“讀書是為了遇見更好的自己”便是楊絳作出的回復。
其實,我們現在的生活離不開書,從最開始的牙牙學語到我們開始認字,這個過程中離不開字典,直到我們步入小學,開始接觸到課本,再到升入初中,我們不得不看大量的書,或許以后的以后,書依舊會伴隨著我們。
讀書,為了什么?
書不是活的',它既不會動,不會說話,也不會幫你考試,不會幫你發財。可對于讀書,楊絳是這樣說的:“讀書不是為了拿文憑或者發財,而是成為一個有溫度,懂情趣,會思考的人”。
“書雖然不能幫你解決所有的問題,卻能給你一個更好的視角。”
我們為什么而讀書?我們可以為娛樂而讀書,為擴充知識而讀書,為工作而讀書,我們也可以像周恩來那樣為中華之崛起而讀書。書中的趣味是我們一遍一遍地品讀出來的。而不是應付!如果那樣,倒不如什么也不讀。
做任何事讀書都是基礎。或許有人說,他將來想放羊,不用讀書,可如果我們不讀書,天天去放羊,一輩子都干不了別的。
如果我們好好讀書,致力于學習,我們就會更了解羊群,了解草原,了解怎么照顧羊,了解怎樣把羊養的更健康,怎樣把羊賣出最好的價格,這樣放羊豈不是胸有成竹,更有把握一些?又或許,當你讀完書后,就不再想去放羊,而是想當個詩人,學者;或者,你不再只是個普通的放羊人,而是個放羊專家,這樣看來,書真的給我們創造了無限可能。
讀書是為了讓你的人生更加豐富充實,是為了遇見更好的自己,正如楊絳所說的:“讀書多了,容顏自然改變。”
遇見優秀作文9
在生活中每個人都有想感謝的人,我也不例外。而我最想感謝的就是你——“大眼睛”奶奶。
在我年幼的時候,有一次因肺炎住院。不過,我可待不住,我是一個調皮搗蛋的小男生,經常獨自離開父母去老爺爺老奶奶那兒向他們問候,他們也總是笑嘻嘻地迎接我。
我仿佛成了大明星,大搖大擺地走在醫院走廊上。這天我看見一扇半掩著的門,我推開門,走進去,只見一位躺在病床上的老奶奶。她的眼睛大大的,鼻梁挺挺的,我叫她:“大眼睛”奶奶。
“大眼睛奶奶”多么美麗的雅號,這雅號果然名不虛傳。她招呼我過去,說要跟我講講她的“歷險故事”。從此,我和她的關系越來越熟。她先跟我講了這樣一個故事:“大眼睛”奶奶和好朋友們去攀登五岳中的泰山。他們在路上遇見了許多小毒蛇。于是,他們就想方設法地繞過去,不想傷害這些蛇。在冒險的路上,“大眼睛”奶奶和朋友們互幫互助,披荊斬棘,通過不懈努力終于登上了泰山。而且還在泰山頂上看見了日出。當太陽從天的那一邊緩緩升起時,他們邁著穩健的步伐瞭望遠方。那太陽照亮了她的臉龐,照暖了她的心。“大眼睛”奶奶告訴我,只要堅持不懈,意志就不會被磨滅,努力做好一件事一定可以成功的。
我天天去她的.病房聽故事,收獲了許多做人的道理。他還跟我講了許多的科學故事,什么地心引力啦,摩擦力啦,肚子里裝滿了新穎的故事。我突然感覺住院也有一種說不出的無形快樂。出院前我和“大眼睛”奶奶做了告別,以后我們再相遇的可能性也許很低很低,但我永遠也不會忘記“大眼睛”奶奶的。
感謝遇見你,“大眼睛”奶奶,你讓我懂得了堅持就是勝利,也讓我知道了許多故事,我由衷的感謝你。
遇見優秀作文10
中考終于結束了!興奮!興奮!興奮!心中的那份重擔終于有了著落,可不知怎的,總是在夢中遇見自己的未來!!!!!!
哈!和朋友出去玩嘍!我們騎著可愛的單車,在林間的小路中沖刺,時而唱歌,時而歡聲笑語。慢慢地,走向了樹林的另一頭,看到了另一抹風景。
10年轉瞬即逝,又在6月21日,我們迎來了第一次的初中同學聚會。每一位同學都有好大的改變,女孩更成熟了,更漂亮了,男孩更瀟灑了,更帥氣了。誰都沒有忘卻初中的那段時光和那份永不褪色的友情。我——一位外企公司的'高級主管,身著一件略顯稚氣的白色連衣裙出席這個Party,令所有人眼前一亮,因為我在初中時代從沒穿過裙子。我往日的同桌更令人驚喜萬分,她已不再是從前那個胖姑娘,而變成了一位窈窕淑女。我們昔日嘻嘻哈哈的體委也變得一本正經!!!!!!所有的同學都敘說著自己的成功,臉上洋溢著一份自豪的表情。最最快樂的是唱歌時間,我也終于擺脫了跑調大王的稱號,唱出了自己心中最美的歌。
就在這時,腦袋“嗡”的一震,考試分數出現在眼前,我的文綜過110就OK,語文過105就OK,一邊念叨著,一邊祈禱著,突然一下睜開雙眼,才發現自己已是滿頭大汗。原來,那一切都是夢!!!!!!
遇見優秀作文11
你可曾見過生長于懸崖峭壁上的松柏?千百年來,贊頌松柏的詩句和名畫數不勝數,但只有當我真正遇見它時,才體會到“亭亭山上松,瑟瑟谷中風”的頑強剛勁。
北方的一月,高聳入云的群山還尚存一絲殘雪,像一張支離破碎的白色大網鋪在山頭。山脊一片荒涼,只有些枯枝爛葉,給這座山帶來一絲靈氣的,惟有在巖石縫中努力生長的參天松柏。
我仰望著它,一切生命在它面前似乎都顯得蒼白無力。它永不凋零的翠綠針葉,每一片都在蓬勃向上,刺穿覆蓋著的寒冷厚重的積雪。它的軀干生長在陰冷的巖縫中,卻拼盡全力地向遠處的陽光延伸,幾乎與山體形成一個直角,如同一根巨大的玉簪,吸收大山的靈氣,逐漸凝聚成形。它的每一寸生長,都要經歷幾度春秋,幾經嚴寒。傷痕累累的軀干在無聲地訴說著無數場暴雨的沖刷和寒風的侵襲,然而它終于在貧瘠的巖土上,展開了自己繁茂的枝葉。它的根如同條條粗壯巨蟒,順著山巖有力地向下緩緩爬動。有的像鉆子似的延伸進堅硬窄小的`石縫中,探尋著稀缺的土和水,一旦找到,便緊緊纏絡住冰冷的巖石,像鷹爪牢牢抓住自己的獵物般再不輕易松開。
也許這顆松柏已在巍峨的山頂生長了數百年,數百年的狂風暴雨,足以讓它煉就一身錚錚鐵骨,凝就一顆隱忍堅定的心。 我仰望這棵松,心底有種莫名的感動,但更多的是油然而生的震撼和贊美。石崖上的這棵松,生于黑暗卻追尋光明,歷經風雨卻毫不退卻,它用盡所有精,只為探尋生存的一絲希望。只是遇見的一瞬間,卻令人感慨萬千。
一月寒冬,這棵雄偉蒼勁的松柏,在瑟瑟寒風毅然挺立,似是在證明著什么,讓人忍不住回望,草木秋死,松柏獨存。
遇見優秀作文12
夜,很靜。小提琴的聲音與大提琴的聲音完美的交錯在一起,為靜夜添上了獨特的風采。
初入弦樂團,一切是那么的陌生,心中不禁流入出一絲驚慌。直到我遇見了他……他是樂團中的一名大提琴手,個子不高,濃眉大眼,仔細端詳,便可以發現他左手的手指上厚厚的繭子。他已經練習了七年,每天日復一日,年復一年的練習,從沒有聽到抱怨過一句累了。他說,他想在樂團中更出色。
由于我適應能力慢,每天要學習的曲目也沒有辦法牢記。練習時也總出錯,漸漸地,我對自己也失去了信心。開始排斥小提琴,排斥練習老師布置的曲目。當他了解我的情況之后,每天當他練習完自己的曲目之后,總是不顧疲勞來指導我。只要音不準,節奏錯了,他馬上提醒我,讓我及時改正過來。一遍又一遍,一首又一首,終于“功夫不負有心人”,在他的堅持不懈的幫助下與我的努力下,我在春節的樂團表演中,發揮出色,便被小提琴老師調到了副首席的位置。當我得知這個消息后,心情無比激動。而他得知之后,也對我露出了鼓勵的.微笑……
過完春節后的一個禮拜天,我還是背著小提琴去上課,卻沒有看到他的身影。聽老師說,他因為表現優異已經被調到其他的樂團了。從那以后,我就再也沒有見過他。雖然他已經離開,但是我的腦海里卻還是時常浮現出他的那個微笑。我知道他沒有離開很遠,我們仍然是好朋友……
夜,還是那么的靜。過了這么多年了,他依然是我最忘不了的人,也是我心中最美麗的遇見。因為遇見他,讓我感受到了友情,懂得了幫助。
遇見優秀作文13
大千世界,世事茫茫,每一次的遇見似乎微不足道,卻承載著世間最真摯的情感,或是喜悅,或是悲傷,或是難舍,無論如何,都是一顆夜空中最純潔,最明亮的星。
每至初夏,也許在繁忙的大街,或許在拐彎陌角,在枝頭上隱隱點綴著的絲絲艷紅,不禁勾起我的無限幻想,令人羨慕,令人癡迷。
我激動地將想法告訴母親,母親笑了,說:“想種植石榴花可以呀!不過你要精心照顧它。”喜悅如一棵幼苗栽入了我的心中,伴隨著石榴樹苗的下種,我輕輕撫摸著,一個幼小的生命仿佛在跳動!
自此,澆水,理土,理枝,除蟲等任務都讓我一個人完成了,然而,令人遺憾的`是,院子邊的花花草草早已茂盛生長,它仍顯得毫無生機,聳拉的葉子泛著微黃,枝干無力地立著,弱不禁風,我的眼神黯然下來,充滿期待的心仿佛早已枯萎。
后來,因為學習任務的繁重,再加上從小學步入初中的階段銜接,我早已忘卻了石榴,甚至已經忘記了它的存在。
一次周末,回到家中,映入眼簾的竟是一棵高大茂盛的樹,我被這視覺的沖擊震住了,愣在原地,母親看著呆稚的我,笑了,說:“這就是你要的石榴花樹呀!其實在你走了之后,我也沒有怎么注意它,但是在一次夜晚,我偶然看見,其實它一直遭受著風雨的洗禮,才長成今天這個樣子。”
我的心被深深地觸動了,我走到石榴樹旁,又一次撫摸著它,它是經歷了多少風雨,多少磨難!抬頭看,一朵朵熱烈而鮮紅的石榴花在枝頭上掛著,宣泄著對生活熱情的向往,粗獷而豪邁。
石榴花,如今遇到了你,你詮釋著生命的意義,展現著生命的熱情,這次遇見讓我收獲了世間最重要的禮物——頑強不屈地活著。
遇見優秀作文14
初遇時,她落落大方,闊步走上舞臺。散發出的迷人書香氣息,至今氤氳在我的腦海。在定眼望時,眉如山峰聚,眼若水波橫。膚如凝脂一點紅,那一抹紅唇,道出千古情思,訴出無盡真理。她,就是我們的語文。人如其名,豐!
她的豐,是才華的豐,是教學經驗的豐,更是耐心的'豐! 出口成章,講臺上大綻風采,將古時的多彩文化繪入我們的腦海中,又將今日的無盡真理添進心里。識她前,我腹中無幾點墨;識她后,我只覺精神世界繁花似錦,著筆便能作文章。
初入初中時,我謹小慎微,一個問題要思忖好久,所以上課時待我有了答案,老師早就選別人做出分享,看他們大放異彩,我只能躲在角落里自卑。一天,一個的問題向我拋出,正猶豫不決。我未多想,唰一聲舉起了手,卻又放了下去,懦弱蔭蔽著我的。正沮喪,她點起了我。當時只是眼前一黑,讀出了答案。豐老師鼓起了掌,臉上笑靨如花,從這笑中,我讀出了。
期中,我意外發揮失常。正心灰意冷,她來安慰我。我正淚眼婆娑,她走過來,拿起試卷,耐心的講解,字斟句酌,直到上課,但我依舊沒有理解。放學后,她又來了。她臉上有些疲倦的神色一下子又恢復過來。拉來暗夜,十幾遍的講解聽了過去。直到我理解,她的背影才伴著月色消失在回的路上。
她,柳暗花明。豐老師,傳授我知識,帶我走進更多彩的知識天地,在時,給予我鼓勵,使我的心靈綻放繁花。
遇見優秀作文15
上回說道:時空機器遭到不明信號入侵,但入侵信號發射地時卻得知沒任何人發射入侵信號,這是怎么回事?
為了防止那些人說謊,他(未來的我)特意檢查了一下電腦使用記錄,但并沒有發射入侵信號的信號,而且研究所里還有入侵信號阻擋儀,外來的進不來,內部的出不去,這可真就奇怪了。我們又查了一下入侵信號地點,的確是這里,只是在門口發出的,經詢問,昨天一個著名的“科學狂人”邊走邊拿著一個掌上電腦,還在不停地敲擊鍵盤,剛好經過門口,就在門口前時突然提示附近有入侵信號,但目標不是這,因為有事要辦,所以沒管。有了這條線索,這事好辦多了,我們立馬報了警,不出一天就找到了那個“科學狂人”。
經詢問他原來是想知道恐龍底是怎么滅絕的.,但多次請求使用時空機器遭到拒絕,但因為在多次請求時沒發現信號阻攔儀,所以才想到了這一招,但他沒想到雖然那里沒有入侵信號阻攔儀等防御系統,但事后卻可以通過操作記錄儀查看,真是“可惜”了事后,未來的我給時空機器加上了防御系統,我回去之后再而沒有出現什么事情,我也沒有在穿越到未來,但這不代表我和未來的我失去聯系,別忘了時空通訊器。幾天后……通訊器對話中:未來的我:“不好,時空機器遭到未知病毒侵入,這高于我們地球的科技,它可以瞬間復制幾十個,糟糕,防御系統失效,時空機器又失效了……”隨后,我又進入了那個隧道(完)請期待下季。
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