【精選】四年級生命作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的四年級生命作文4篇，希望能夠幫助到大家。

四年級生命作文 篇1

　　生命是什么？這個永恒的話題讓我深思。

　　瞧，那墻角的小草，本以為它會因沒有太陽的照射而枯死，但其實他茁壯成長，終于照到太陽；瞧，那在臟兮兮的.泥巴地里成長的小樹苗，本以為它會因吸收的氧分太臟而枯萎，但其實它最后卻變成了一棵大樹；瞧，那在一座荒山成長的小花，本以為這朵小花會因為氧分不足而死亡，但其實這朵小花開得十分鮮艷。

　　我還記得有一次，我和爸爸去釣魚，還沒釣多久，就有魚上鉤上。可是“萬事開頭難”，那一條魚是條大魚，花了九牛二虎之力來拉。可那條魚拼命地掙扎，在此刻，那條大魚的嘴巴已經(jīng)全都是血，但它就是不停地掙扎。只聽見“啪”的一聲，釣魚線斷了。這時，一股生命的力量在心中流動，那樣強烈！那樣鮮明！過了幾分鐘，又有魚上鉤了，因為這是一條小魚，所以我不費吹灰之力就把它釣了上來。由于它太小了，我決定喂野貓吃，但它不停地擺尾巴，亂蹦亂跳，死活不讓野貓吃了它。我被這條小魚的生命力震撼了！于是我連忙把它放生了。

　　其實我們生活中也有這樣的例子：比如自強不息的海倫·凱勒終身殘疾，但也在堅持寫作；還有雙耳失聰?shù)呢惗喾遥�也能�?chuàng)造出世界名曲，杏林子也得了“類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎”但也在堅持寫作。這些人都向我們訴說生命的真諦，是什么讓他們自強不息？

　　我們也要學(xué)習(xí)這些人，珍惜生命，愛護生命！

四年級生命作文 篇2

　　生命，是絢麗的，是五彩繽紛的；生命，是充滿理想的，是耐人尋味的。

　　生命，卻又是短暫的，讓人來不及細細品味就消失在了漆黑的夜空中；它像一場流星雨，在劃過寂靜的夜空后不留一絲痕跡；又像那吃完一顆糖后的感覺，細細品味，是如此沁人心脾。

　　生命，就像那奔流的大河，只會自西向東注入大洋，它永遠不會倒流。

　　生命，就像一去不復(fù)返的'時間，只會在今天后迎來明天，而不會在重復(fù)昨天。

　　生命，就像人生的青春一樣，只有珍惜，才會在品味時發(fā)現(xiàn)它竟是那樣美妙。

　　嬰兒時的生命，就像那剛萌芽的種子，生機勃勃，充滿活力。它就是一個生命的延續(xù)。

　　童年時候的生命，就像那五彩斑斕的貝殼，充滿新奇與求知，在微風(fēng)的搖曳下叮叮有聲。

　　成年時的生命，就像那枝繁葉茂的樹，生機盎然，在風(fēng)的吹拂下，颯颯作響。

　　一年有春夏秋冬四季。人的一生有少年，青年，中年，老年四個階段，而春夏秋冬就分別演繹著四個不同的人生歷程。

　　在冬天時，北風(fēng)蕭瑟，白雪紛飛，但回過頭想，你會發(fā)現(xiàn)，春去秋來，這是自然界的定律，而冬天過后，便是來年的春天。就像詩人雪萊所說：“冬天來了，春天還會遠嗎？”在你成為老人時，回顧過去，品讀你的人生，你會發(fā)現(xiàn)，除了人生的坎坷以外，還有自己年輕的夢想。你會感到，自己的人生如此絢麗。

　　生命，需要每個人感悟，品味。與其讓自己懊悔一生，不如現(xiàn)在就給自己的生命留下美麗的一筆。

四年級生命作文 篇3

　　我時常被周圍的人和事物感著。有了花草樹木才有生命的喝彩，藍藍的天，白白的云，才能一望無際，所以我在感動的生命中成長。學(xué)會感悟生命，時時刻刻都在上演自己的生命。

　　我的朋友告訴我，生命是崎嶇坎坷的路，路上有荊棘讓你度過，路上也有鮮艷的花和嫩綠的草陪著你。想想這成長的路上，有著許多的煩惱，挫折，成功什么的。是啊，友人的話很對，生命是條坎坷的'路。

　　老師告訴我，生命是充滿遺憾的，又充滿拼搏，拼搏中有許多對手較量，這并不可怕，可怕的是戰(zhàn)勝自己。看著老師的面龐，我點了點頭，生命真得地一場無休止的戰(zhàn)爭。

　　父母告訴我，生命如盤重要的棋，要象小卒子一樣，勇敢的前進。是的我要做一個無名的小卒，要生命的苦海中默默的前行。

　　生命有如風(fēng)雨雷電。象風(fēng)，它告訴我生命是如此的輕盈;象雨，它告訴我生命在旦夕是這樣的淋漓盡致;象雷，它告訴我生命是如此的強盡有力;象電，它告訴我是如此的亮麗透明。

　　自然界的生物，它們每時每刻就在演義自己的生命。大千世界，生命是多姿多彩的。然面對我來說，生命是首交響曲，是顆感恩的心。

　　為了生命，我要發(fā)奮努力;為了生命，我要學(xué)會感悟。

四年級生命作文 篇4

　　我們的生命，就像一根脆弱的弦，許多意外事故會讓我們失去寶貴的生命，如交通事故、自然災(zāi)害等等。每到夏天，溺水事故尤為明顯。

　　夏季來臨，天氣越來越炎熱，孩子們都喜歡玩水，游泳。在家長的陪同下在正規(guī)的.游泳館游泳是一種對身體很好的鍛煉方式，但有些孩子卻不經(jīng)家長的同意，擅自到河邊、池塘里、水庫中玩水，很容易導(dǎo)致意外發(fā)生，溺水身亡。記得前年，我在城西游泳館學(xué)游泳，一天，有一個12歲的男孩在家長沒注意的情況下，獨自走到深水區(qū)，直接跳入池中，由于他不會游泳，且深水區(qū)沒有游泳的人及安全員，他就這樣溺水了。等到發(fā)現(xiàn)時，已經(jīng)沒有了呼吸，搶救也挽回不了他的生命。多么慘痛的教訓(xùn)啊！多么脆弱的生命啊！一個年幼的生命就在這場意外中失去了。

　　珍愛生命，預(yù)防溺水。讓我們一起呼吁那些家長和孩子們，來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)幾條防溺水安全知識吧！

　　①不要一人獨自外出玩水或游泳，更不要到不知水情或比較危險且發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。

　　②游泳前應(yīng)該做全身運動，充分活動關(guān)節(jié)，放松肌肉，以免發(fā)生抽筋、扭傷等事故。

　　③溺水時，切莫慌張，保持鎮(zhèn)靜，積極自救：放松全身，讓身體浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防水沉入水底。

　　讓我們繃緊并珍愛生命的弦，盡情地彈奏出精彩的生命旋律吧！

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