我與鋼琴的故事作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的我與鋼琴的故事作文，歡迎閱讀與收藏。

我與鋼琴的故事作文1

　　“小燕子，穿花衣。年年春天到這里……”。當(dāng)我還是小嬰兒時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了第一臺(tái)收音機(jī)，我常常在收音機(jī)里聽(tīng)到各種兒歌，現(xiàn)在漸漸少了。但是，每當(dāng)我沒(méi)事時(shí)，還是會(huì)哼起各種歌曲，現(xiàn)在的流行歌曲、學(xué)校里學(xué)的歌曲、小時(shí)候?qū)W會(huì)的兒歌。音樂(lè)早已成為我生命中不可或缺的組成部分。

　　上幼兒園時(shí)，經(jīng)常看見(jiàn)老師手指在鋼琴上滑過(guò)黑白的琴鍵，悅耳的曲調(diào)頓時(shí)流過(guò)我們的耳朵。去少年宮玩，總是看見(jiàn)大哥哥大姐姐們認(rèn)真地學(xué)著各種樂(lè)器，鋼琴、小提琴、古箏、吉他，悠揚(yáng)的樂(lè)曲隨著他們的手指撥動(dòng)流泄出來(lái)，讓我情不自禁的駐足，傾聽(tīng)，好像魂都它鉤走了似的，好羨慕他們啊。于是我起了要學(xué)鋼琴的念頭。在我的苦苦哀求下，媽媽終于答應(yīng)了。

　　學(xué)鋼琴十分辛苦，被責(zé)罵是家常便飯，彈的時(shí)間越長(zhǎng)，手腕越酸，手指越痛。我有好幾次都不想學(xué)了。可是一轉(zhuǎn)念，又想堅(jiān)持。于是緊緊咬咬牙，挺到了考出六級(jí)。現(xiàn)在作業(yè)也多了，鋼琴曲也難了，有時(shí)提到鋼琴我還是有些反感。媽媽為了減輕我的負(fù)擔(dān)，允許我少?gòu)椛踔敛粡椓恕５珟滋鞗](méi)摸到琴鍵，心里又有點(diǎn)空落落的'。我已將鋼琴融入了生活，把它當(dāng)成了享受。

　　它看不見(jiàn)，摸不著，卻能催人奮發(fā)向上、給人帶來(lái)愉快或傷感。它像涓涓的溪流，帶給人無(wú)盡的溫暖和快樂(lè)，它就是音樂(lè)。我愛(ài)鋼琴，我愛(ài)音樂(lè)，音樂(lè)伴我同行。

我與鋼琴的故事作文2

　　今天，媽媽給我報(bào)了鋼琴補(bǔ)習(xí)班，我面對(duì)鋼琴，非常無(wú)奈，我這么笨，能學(xué)的會(huì)鋼琴嗎？

　　窗外，一只雛鷹面對(duì)天空，在學(xué)習(xí)飛翔，雛鷹滿是期待的樣子，也非常有自信，好像自己很快就能飛向蔚藍(lán)的天空。

　　聽(tīng)著老師給我講怎樣彈音符，我滿臉無(wú)奈，隨意的伸手一彈，不料卻遭到老師的一陣怒吼：“錯(cuò)了，重來(lái)，一點(diǎn)都不認(rèn)真。”

　　雛鷹撲騰著翅膀，準(zhǔn)備飛向天空，可是剛一起飛，就掉落下來(lái)，摔到了地上，。

　　沒(méi)辦法，我再試一次，“哆……”老師又吼到：“不對(duì)，翹指了，再?gòu)椧淮巍！?/p>

　　雛鷹站起來(lái)再飛一次，“嘩”，又掉下去了。

　　“啊！好痛啊。”老師用棍子了我一下，說(shuō)：“學(xué)了半天了，就一個(gè)哆都學(xué)不會(huì)！你怎么這么笨啊？”我都想要放棄了，學(xué)鋼琴這么難，我就是學(xué)不會(huì)啊。

　　雛鷹再一次站起來(lái)，撲騰翅膀，好不容易飛起來(lái)了，可是才一會(huì)，又摔下來(lái)了，翅膀都摔出血來(lái)了，但是它依然沒(méi)有放棄，繼續(xù)堅(jiān)持著。

　　我深吸一口氣，再?gòu)椧淮危瑳](méi)想到老師說(shuō)：“很好，我們?cè)俳又鴮W(xué)后面的吧！”

　　雛鷹通過(guò)不斷的試，不斷的飛行，終于可以飛向天空了。看它在天空自由自在的.飛翔，多么幸福呀！

　　我學(xué)習(xí)鋼琴也越來(lái)越順利，慢慢地也可以彈一首簡(jiǎn)單的曲子了，我也越來(lái)越自信了。

　　我與鋼琴，我知道了，只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)有希望，就會(huì)勝利，就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。

我與鋼琴的故事作文3

　　彈鋼琴是我最大的愛(ài)好，每天從學(xué)校拖著疲勞的身子回到家，坐在那里彈上幾曲，我的心情就會(huì)十分愉悅。

　　記得第一次彈鋼琴時(shí)，我興致勃勃，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講，回家也練了很長(zhǎng)時(shí)間。在我談的過(guò)程中，我突然發(fā)現(xiàn)曲子里只有一個(gè)音，十分無(wú)趣。一開(kāi)始還耐著性子，大聲唱著樂(lè)譜，不讓自己跑神，手指在同一個(gè)鍵上彈呀彈。我心想：這曲子也太簡(jiǎn)單了吧，這樣一直彈，有用嗎？我的手感覺(jué)越老越重，心也越來(lái)越煩。連譜子也不唱了，機(jī)器似的手在琴上敲了一遍又一遍，可能是上天有意和我作對(duì)，樓下突然傳來(lái)小朋友的笑聲。我的心也隨著小朋友的'笑聲飛走了，手也停了下來(lái)。

　　聽(tīng)見(jiàn)琴房沒(méi)聲的媽媽走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“怎么不彈了？”我見(jiàn)了，嚇了一跳，說(shuō)：“寶貝，你這才練了多長(zhǎng)時(shí)間就沒(méi)了耐心？既然你選擇了彈鋼琴，就一定要堅(jiān)持下去！我聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，耐著性子又開(kāi)始連。

　　樓下的笑聲仍然像磁鐵一樣吸引這我，我含著淚水，把彈得聲音放大，蓋過(guò)那笑聲。因?yàn)槲蚁氚阉�練好�?/p>

　　終于，在我的不懈努力下，我的鋼琴也已經(jīng)達(dá)到了八級(jí)。在這期間，我有過(guò)想放棄，但是我都咬牙堅(jiān)持過(guò)去了，因?yàn)橐粋�(gè)原因：因?yàn)槲疫x擇了它。

　　現(xiàn)在，聽(tīng)著我彈得曲子，我十分自豪。正因?yàn)槲乙婚_(kāi)始的堅(jiān)持，我才掌握了這門(mén)藝術(shù)。在以后，我一定會(huì)堅(jiān)持下去。人生的道路上，我們一會(huì)有過(guò)煩躁的時(shí)候，但是我只有學(xué)會(huì)堅(jiān)持，我們才能成功。

　　瞧！這就是我與鋼琴的故事，在它身上，我學(xué)到了一種精神——那就是堅(jiān)持。

我與鋼琴的故事作文4

　　面帶微笑，坐姿優(yōu)雅，細(xì)長(zhǎng)的手指在黑白琴鍵上靈巧地跳躍著。表情時(shí)而悲傷，時(shí)而快樂(lè)，時(shí)而似陽(yáng)光明媚，琴聲似流水潺潺。我想，我要是能彈這么美，多好！從此，我便開(kāi)始追尋那行云流水般的小精靈。

　　鋼琴買(mǎi)來(lái)的那天，我迫不及待地打開(kāi)琴蓋，在琴鍵上亂彈一氣，可是，彈出來(lái)的不是優(yōu)美的樂(lè)曲，而是一連串的噪聲。

　　后來(lái)，我知道，鋼琴里并沒(méi)有什么小精靈。真正優(yōu)美的曲子，是在堅(jiān)持不懈的刻苦練習(xí)后才彈出來(lái)的。后來(lái)，經(jīng)過(guò)幾年的不懈努力，我總算可以對(duì)著樂(lè)譜彈一首完整的曲子了。我所有情感都能在練琴時(shí)體現(xiàn)出來(lái)。開(kāi)心時(shí)，琴聲會(huì)變得歡快；練琴不走心的'時(shí)候，便不會(huì)有那么多美妙的精靈在空中飛揚(yáng)；我情緒低落時(shí)，琴聲也會(huì)變得低落。原來(lái)，鋼琴也是有情感的。彈琴，歡快著我的歡快，悲傷著我的悲傷。有時(shí)，我覺(jué)得一首曲子難，逃避著不去攻克它。后來(lái)，我知道逃避不是辦法，必須得迎難而上，不能遇到一點(diǎn)挫折就半途而廢，做任何事情都要有持之以恒、堅(jiān)持不懈的態(tài)度。在練琴的過(guò)程中，我養(yǎng)成了“今日事，今日畢”的習(xí)慣。悟到了很多做人的道理。

　　今年暑假，經(jīng)過(guò)不斷練習(xí)，我順利通過(guò)了鋼琴十級(jí)考試。老師說(shuō)：“十級(jí)過(guò)關(guān)看上去很美，但不能給習(xí)琴之路畫(huà)上休止符，只是到了另外一個(gè)新的起點(diǎn)。”好吧，學(xué)無(wú)止境。相信努力就有收獲，我會(huì)再接再厲！

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