感動(dòng)的一幕作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的感動(dòng)的一幕作文，歡迎大家分享。

感動(dòng)的一幕作文1

　　“母親是英勇無(wú)畏的，當(dāng)事情涉及到她所誕生的和她所熱愛(ài)的生命的時(shí)候。”“媽媽”這兩個(gè)字初初念來(lái)總令人想起“柔軟”“溫暖”這類(lèi)詞匯，如初春的陽(yáng)光，如軟綿綿的草地，又如靜謐的月光。而那一次，我讀懂了“”媽媽“的另一面——強(qiáng)大。”

　　那是在一個(gè)烏云密布的晚上，我由于一時(shí)間的不自覺(jué)，讓自己感冒了。一聽(tīng)到我發(fā)燒了，媽媽急忙找到了體溫器并為我量了體溫，看了看體溫，媽媽的臉色大變，直接帶著我奔向了車(chē)庫(kù)。看著她那一臉嚴(yán)肅與擔(dān)心，我感覺(jué)自己的頭似乎不是很燙了。

　　媽媽的車(chē)急速奔馳著，路上的車(chē)一輛又一輛地被超過(guò)了，那速度好似一把急速飛行的`箭。到達(dá)醫(yī)院時(shí)，夜更深了，大部分醫(yī)生也回家了。媽媽一個(gè)人又是四處尋找醫(yī)護(hù)人員、掛號(hào)，又是繳費(fèi)、取藥，還要時(shí)時(shí)關(guān)照我的身體狀況，忙得腳不沾地。好容易一切處理穩(wěn)妥，我終于掛上了點(diǎn)滴，媽媽一邊陪著我一邊卻累得忍不住在椅子上打起了盹。

　　醫(yī)院人很少，靜得能聽(tīng)到自己因發(fā)燒而加快的心跳聲，陣陣的傳堂風(fēng)送來(lái)絲絲涼意，也夾雜著醫(yī)院特有的消毒水氣味。媽媽就那樣輕輕地倚靠著背椅睡著了，臉色有些發(fā)白，眉尖緊緊地蹙著，似乎在夢(mèng)中也放心不下我的病情，她的手還握著我沒(méi)有輸液的右手。看著媽媽的臉，我的淚水不自覺(jué)地流了下來(lái)，醫(yī)生看著這感人的一幕，走到我前來(lái)，摸摸我的頭對(duì)著我說(shuō)：“小朋友，你有這樣的媽媽你真幸福呀！”，我聽(tīng)了醫(yī)生的話輕輕的抱住了媽媽?zhuān)�把溫暖傳給她。

　　那一刻，我突然明白為什么發(fā)著高燒的我內(nèi)心卻始終不慌不忙了——因?yàn)閶寢屧冢∥抑�道，媽媽一腔的�?ài)會(huì)化作世間最堅(jiān)不可摧的盾，助我，護(hù)我！也是在那一刻，我下定決心，我也要長(zhǎng)成一個(gè)勇敢的、有擔(dān)當(dāng)?shù)膬鹤樱�守她，敬她，�?ài)她！

感動(dòng)的一幕作文2

　　人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心！

　　見(jiàn)到那男孩，是一個(gè)陰沉的天氣，下著淅淅瀝瀝的小雨，我匆匆拐過(guò)彎，一個(gè)蜷縮在樓道口的男孩吸引了我的目光，想必這就是鄰居弟弟：蓬頭垢面，一雙呆滯無(wú)神的眼睛直視前方。他全身都是雨水，順著頭發(fā)滴滴答答地流下，也渾然不覺(jué)。

　　男孩的父母離異，他跟著爸爸，爸爸每天酗酒，罵他是個(gè)”拖油瓶。”

　　我同情地又望了望，快步飛奔回家。一進(jìn)家門(mén)，一陣香味撲鼻而來(lái)——是包子！我最喜歡吃的！看見(jiàn)奶奶正在廚房忙碌著，便坐下靜靜等候。想起小男孩的遭遇，我望望窗外，他還坐在那里。奶奶不知什么時(shí)候來(lái)到我身旁，說(shuō)：“看什么呢？”說(shuō)完，也望了望窗外，我小聲說(shuō)：“你看那男孩！”奶奶若有所思地望了望，唉聲嘆氣地說(shuō)：“可憐的孩子”。說(shuō)完，去廚房忙活一陣，一會(huì)兒，提了個(gè)袋子匆匆走出去。我很納悶，好奇地跟了出去。

　　雨越下越大。走近一些，那一幕，溫暖的似乎像雨天明亮的陽(yáng)光刺痛我的眼睛。我看見(jiàn)奶奶微胖的身體，有些吃力地輕蹲在那小男孩面前，遞出一袋熱騰騰的包子，那袋子裝滿了濃濃的關(guān)愛(ài)和同情，而那男孩，抬起頭用茫然的目光盯著包子。奶奶從袋子取出一個(gè)遞給他，男孩接過(guò)包子，狼吞虎咽地吃起來(lái)，奶奶慈祥又溫柔地說(shuō)：“不急！不急！還有呢！”男孩似乎聽(tīng)懂了，津津有味地咀嚼起來(lái)。奶奶用手輕輕撫摸著男孩的頭，低聲說(shuō)：“多么不幸的孩子！”

　　多么感動(dòng)的.一幕！我的眼淚似決堤的洪水一般，源源不斷地流出來(lái)，模糊了我的雙眼，也模糊了眼前這真情一幕……

感動(dòng)的一幕作文3

　　最近，我讀了《親情故事》這本書(shū)，里面有許多故事讓我熱淚盈眶，心潮澎湃起伏。

　　其中，有一個(gè)故事是這樣的：在一次地震中，一位父親幸免于難，在一片廢墟中，立刻沖向自己兒子的學(xué)校。這時(shí)，教室里已變成一片廢墟。于是，他大喊：“阿曼達(dá)，我的兒子！”說(shuō)完，便跪在地上大哭起來(lái)。突然，他似乎記得，自己曾對(duì)兒子說(shuō)：“不論發(fā)生什么，我總會(huì)和你在一起，于是，他開(kāi)始在教室里挖掘。38小時(shí)過(guò)去了，他終于找到了自己的兒子。這個(gè)故事讓我感到了有一次我生病時(shí)的情景：在一個(gè)下著鵝毛大雪的夜晚，我睡在床上，突然，我感到全身發(fā)抖，不一會(huì)兒，額頭周?chē)�變得滾燙滾燙的，這時(shí)，媽媽似乎也知道了什么，便立刻穿好衣服，下床把退燒藥拿過(guò)來(lái)給我喝，雖然藥很苦，但是里面卻溶入了媽媽對(duì)我的愛(ài)。

　　天地間還有一種情叫親情，親情是什么也不可替換的。

　　是啊，親情是潤(rùn)物的'細(xì)語(yǔ),醉人的春風(fēng)；親情是厚重的叮林嚀，深情的凝望；親情是一縷陽(yáng)光，讓心靈即使在寒冷的冬天，也能感覺(jué)到溫暖；親情是一絲清泉，讓感情即使蒙上歲月的風(fēng)塵，依然清澈澄凈。

　　放下這本書(shū)，我感到世界上有許多親情，正是親情讓我們?cè)诘�跤時(shí)自己爬起來(lái)；讓我們?cè)诰o張時(shí)充滿自信。讓我們孤單時(shí)充滿歡樂(lè)。

　　讓我們心連著心，共創(chuàng)美好的世界。

感動(dòng)的一幕作文4

　　生活中有“真、善、美”需要我們慧眼去發(fā)現(xiàn)，看待人或事更應(yīng)該公正，不以親疏、貧賤論。

　　記得有一次。我和媽媽晚上去逛超市。當(dāng)我們走到天橋時(shí)，看到一個(gè)衣衫襤褸的老爺爺坐在橋邊，一塊已經(jīng)破的不能再破的舊手帕鋪在地上，手里緊緊抓著一個(gè)裝著幾枚硬幣的破鞋盒。他臉上充滿了皺紋，頭上的黑發(fā)里摻著很多白發(fā)，看起來(lái)有一些歲數(shù)了。正當(dāng)我快步走過(guò)他面前的時(shí)候，他卻顫顫巍巍的伸出了拿著鞋盒的手，看著他隱約發(fā)抖的手，甚是覺(jué)得可憐。接著從那灰白而干裂的嘴唇里蹦出一句話：“給點(diǎn)錢(qián)吧！”那沙啞而無(wú)力的聲音我聽(tīng)得很是真切。我摸了摸口袋里的錢(qián)，正要往外掏時(shí)，媽媽胳膊肘碰了我一下，我立即想起了她平常對(duì)我說(shuō)的話，現(xiàn)在大街上要錢(qián)的人很多，但大多數(shù)都是騙人的，千萬(wàn)不要上當(dāng)了。我捏了捏錢(qián)，手又縮了回來(lái)。懷著復(fù)雜的心情快步走向了超市。在超市逛了很久，買(mǎi)了不少東西。

　　從超市出來(lái)，路過(guò)超市門(mén)前前的燒餅店時(shí)，我看到了有些一個(gè)熟悉的.背影，跑到正面一看，正是那個(gè)坐在橋邊的老爺爺，只不過(guò)他邊邊上還多了個(gè)小女孩，她的臉黑糊糊的，身上破破爛爛的。我抬頭瞅了瞅那個(gè)老爺爺，他手里拿著幾枚硬幣還有燒餅。他把手里的那個(gè)燒餅遞給了女孩，“吃吧，孩子！”目光是那么慈愛(ài)那么溫暖。小女孩接過(guò)有老爺爺?shù)氖钟〉臒�餅，狼吞虎咽的吃著，老爺爺臉上露出了溫暖的笑容。這時(shí)候，兩個(gè)大人的對(duì)話傳入我耳中，“真是個(gè)好人，自己過(guò)得那么差，卻總是接濟(jì)這個(gè)女孩”。“是呀，是個(gè)好心人。”

　　回家的路上，我沉默了，沒(méi)怎么和媽媽說(shuō)話，從心里反感媽媽那種看人的方式。

感動(dòng)的一幕作文5

　　記憶是相冊(cè)，腦海是舞臺(tái)，在心靈深處有一個(gè)小小的“我”盤(pán)腿坐下，指尖掀開(kāi)泛黃卻猶新的那一頁(yè)，讓那一幕輕躍上舞臺(tái)。

　　在思緒的洶潮中我竭力游到過(guò)去，這是一個(gè)陰晦的上午，一個(gè)小學(xué)二年級(jí)的上午，“鈴鈴……”又到了上語(yǔ)文課的時(shí)間，快坐好，班主任就要來(lái)了！她一手緊緊地抱著書(shū)本，一手緊捂著嘴巴，雙眉緊鎖，微微佝僂著身子，輕輕地咳著。猛地想起：是啊！她已經(jīng)病了二天了！

　　可思緒似乎沒(méi)有病變，蒼白有臉上猶有活力，干裂的嘴唇拼命讓嘴角翹起，一切一切，似乎都跟平時(shí)一樣，只是飛揚(yáng)的粉筆灰時(shí)不時(shí)要讓她咳嗽。

　　“鈴鈴……”下課了，她如釋重負(fù)，說(shuō)道：“太好啦，這節(jié)課同學(xué)們表現(xiàn)得很好！”我們開(kāi)心地裂開(kāi)了嘴，眼睛卻還是沒(méi)有從她的身上移開(kāi)。她緩緩地，一只手按在講臺(tái)上撐著身子，一只手將一個(gè)個(gè)斷裂得不像樣的`粉筆頭放回盒里，疊好課本、備課本，手輕輕地離開(kāi)桌面，轉(zhuǎn)身要走出教室。

　　就在邁出教室那一步的瞬間，她手一松，備課本、書(shū)、資料，什么都散落了，以出“叭叭”的掉落聲，順聲看去，那單薄的身影倒在了地上。之后，在我們的驚慌錯(cuò)亂、驚叫當(dāng)中，老師被送去了醫(yī)院，被扶下樓梯的一瞬間，她回過(guò)頭來(lái)，對(duì)代課老師說(shuō)了一句：“拜托你了……我很快……就回來(lái)……”

　　我緊閉上了雙眼，竭力不讓眼里濕濕的什么東西流出，淚，還是流出了。我顫抖著手，合上了那本相冊(cè)，緊緊地抱在胸前，腦海中不停地回放著一個(gè)個(gè)讓人感動(dòng)的畫(huà)面。哽咽著，輕輕地說(shuō)：“老師，你好好養(yǎng)病，早點(diǎn)回來(lái)，我們會(huì)好好上課的……”

　　心弦被狠狠地拔動(dòng)了，猛烈震蕩，原本平靜的心被濺起了無(wú)數(shù)的漣漪………

感動(dòng)的一幕作文6

　　這是一個(gè)很漆黑的夜晚，天空中布滿烏云，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。街道上的行人紛紛躲雨，但對(duì)面的一對(duì)父子還在街上，那條街道是一個(gè)集市。

　　前天，我為了給母親賣(mài)蔬菜就到了那條街道，正好遇見(jiàn)了他們父子倆在攤上買(mǎi)著東西，那個(gè)兒子看起來(lái)也不過(guò)十幾歲，正是上學(xué)的年齡，我過(guò)去問(wèn)他的父親：“您的兒子為什么不去上學(xué)呢？”不等父親回答，兒子就說(shuō)：“我是出來(lái)陪父親掙學(xué)費(fèi)的”。父親在一旁嘆了一口氣，為了緩解他的心情，我就在他的攤子上買(mǎi)下了蔬菜，他馬上就高興起來(lái)，可昨天我卻沒(méi)有看見(jiàn)他的兒子。

　　雨還在下，我在一旁能模糊的看出，那個(gè)兒子正在幫父親推車(chē)，可父親堅(jiān)決不讓他推，并甩開(kāi)他的手，見(jiàn)此情景，我冒著雨過(guò)去幫他，父親見(jiàn)到我很驚訝，我正想去幫他推車(chē)，父親和我說(shuō)：“不用管我，去看看我的兒子，他真發(fā)著高燒”這時(shí)我才知道昨天兒子沒(méi)來(lái)的原因了，我忙把傘打開(kāi)，撐起傘幫兒子避雨，兒子在一旁對(duì)我說(shuō)：“好心人，我可以借你的傘用一下嗎？”“可以”因?yàn)閭惚唤璩鋈チ耍�我只能到旁邊躲雨，只�?jiàn)兒子拿著傘走到父親的身邊給父親罩住，他們就這樣回了家，這時(shí)我的`眼淚已經(jīng)濕潤(rùn)了。一對(duì)父子的愛(ài)展現(xiàn)在眼前，使這個(gè)夜晚不再孤寂。

　　過(guò)后幾天，那個(gè)兒子竟找到我住的地址，把傘送了回來(lái)，他告訴我自從經(jīng)過(guò)那個(gè)夜晚以后，他的父親就生病，兒子也不多說(shuō)，傘送回來(lái)就忙回家照顧父親了。

　　那個(gè)夜晚發(fā)生的事，是我一生最難忘的事，我希望能在社會(huì)中隨處可見(jiàn)，那我們的家就是一個(gè)充滿愛(ài)的家園。

感動(dòng)的一幕作文7

　　令人感動(dòng)的一幕前幾天，我在孫老師發(fā)給我的作文資料《小溪流的目標(biāo)是大海》里看到了一篇初中生寫(xiě)的作文，那里描寫(xiě)的一幕讓我很感動(dòng)。那篇文章寫(xiě)的大致內(nèi)容是這樣的，說(shuō)有一個(gè)幸福的家庭，因?yàn)橐粓?chǎng)意外的火災(zāi)，家里的男主人去世了，只留下一位母親和一位6歲的小女孩。母親為了養(yǎng)活自己和小女孩，各處找工作，但她不論到哪上班都要帶著自己的孩子，所以很多地方都不愿意要她。最后，終于有一個(gè)開(kāi)旅社的老板娘收留了她，這位年輕的母親每天都要搞衛(wèi)生。但孩子小，愛(ài)搗亂，雖然這位母親很認(rèn)真的工作，但還是有很多工作做不好。最后，老板娘終于忍不住了，說(shuō)請(qǐng)母女倆到別處找工作吧，然后就把她們趕了出去。走在馬路上，母親抱著小女孩心里十分難過(guò)，心情很不好，也許是她沒(méi)注意，也許是因?yàn)樗緳C(jī)開(kāi)車(chē)太快，一輛汽車(chē)迎面駛來(lái)。在危險(xiǎn)時(shí)刻，小女孩的母親猛地把孩子推向路邊，而自己則被大汽車(chē)撞出好遠(yuǎn)。悲劇發(fā)生了，小女孩趕緊跑到媽媽身邊，也有許多人圍了過(guò)來(lái)，小女孩的'母親還沒(méi)有死，但可以看出傷勢(shì)很?chē)?yán)重，頭部嚴(yán)重受傷，話都說(shuō)不出來(lái)，但她卻撿起地上的一張紙，用自己正流血的手在紙上吃力地寫(xiě)了一句話，那句話是：“孩子，什么時(shí)候不要忘了阿姨對(duì)咱們的照顧，知恩圖報(bào)。”然后小女孩的母親就昏迷過(guò)去了。看了這一幕，所有人都被感動(dòng)了。圍觀的人群中，那位旅社的老板娘抱起小女孩，哭著說(shuō)：“大姐，我錯(cuò)了，你放心，以后我一定會(huì)好好照顧好孩子的。你偉大的人格教育了我。”

感動(dòng)的一幕作文8

　　在我家門(mén)前有一條東西走向的水泥馬路，這條馬路的西邊，離我家一百米左右的地方有一個(gè)大轉(zhuǎn)彎，自西向東的車(chē)，開(kāi)得稍微快一點(diǎn)就會(huì)沖出馬路。

　　一個(gè)星期天的下午，事故又發(fā)生了。我正在陽(yáng)臺(tái)上跟人聊天，突然看見(jiàn)一個(gè)外地人開(kāi)車(chē)開(kāi)得快了一點(diǎn)兒，結(jié)果剎車(chē)剎不住，連人帶車(chē)都撞到了路邊的碎石堆上。左鄰右舍趕忙從家中出來(lái)，只見(jiàn)他躺在那兒，頭被撞出一個(gè)大窟窿，血流不止，大家還以為他死了，拼命地喊著：“醒醒，醒醒。”但是一切都是徒勞。這時(shí)，有手機(jī)的人趕緊打了120急救電話叫救護(hù)車(chē)，過(guò)了幾分鐘后，他才慢慢地醒過(guò)來(lái)，他試圖站起來(lái)，但那是不可能的。血還在不停地流，發(fā)髻、脖子上都是血，在我眼中顯得十分恐怖。

　　這時(shí)一個(gè)老婆婆剛剛賣(mài)帽子回來(lái)，從這兒經(jīng)過(guò)，走上前來(lái)，看到這個(gè)人血流不止，大概是生活經(jīng)驗(yàn)吧，那個(gè)老婆婆顫巍巍地從口袋里拿出一些皺巴巴、零零碎碎的一元、五元的紙幣，她從中挑出一張嶄新的也是唯一的十元錢(qián)紙幣，貼在那個(gè)受傷者的傷口上。我很驚奇，問(wèn)媽媽?zhuān)�原�?lái)老婆婆認(rèn)為紙幣貼在人身上可以止血。事后聽(tīng)別人說(shuō)，這個(gè)老婆婆是靠織帽子為生計(jì)的`，平時(shí)，她買(mǎi)菜也舍不得，據(jù)說(shuō)十塊錢(qián)，她五天也賺不來(lái)。

　　這件事情雖然過(guò)去很久了，但是這對(duì)陌生人熱心幫助、關(guān)心的一幕卻深深地映在我的心中，特別讓我感動(dòng)的是那個(gè)老婆婆，她靠織帽子為生，多么不容易，居然還拿出自己幾天都賺不回的錢(qián)來(lái)給素不相識(shí)的人貼傷口……

感動(dòng)的一幕作文9

　　8月25日那天，我們的張老師帶著口才一班、二班和三班的所有小朋友一起到團(tuán)結(jié)三幼演出。

　　我們四個(gè)主持人氣宇軒昂地走上臺(tái)，隨之“我和八月比熱情”匯報(bào)演出拉開(kāi)了帷幕。首先，由口才三班的小不點(diǎn)表演懵懂篇，他們的個(gè)子那么小，表現(xiàn)卻很突出，真讓我們刮目相看，觀眾的掌聲更是連綿不斷。

　　接著是成長(zhǎng)篇，由口才二班的小朋友表演，女生個(gè)個(gè)都很美，男生個(gè)個(gè)都帥氣，而且演得很精彩，讓張老師都和他們一起互動(dòng)起來(lái)。

　　然后，由我們口才一班的同學(xué)來(lái)表演收獲篇，我們演得非常棒，讓臺(tái)下的家長(zhǎng)都贊嘆不已，為我們豎起了大拇指。

　　最后，由張老師來(lái)總結(jié)。她非常激動(dòng)地講述著我們跟著她一起成長(zhǎng)的經(jīng)歷。當(dāng)說(shuō)到我們大班要畢業(yè)的時(shí)候，她流下了不舍的眼淚，讓在場(chǎng)所有的人都流下感動(dòng) 得熱淚。我們跟隨張老師三年多，尤其是我，從幼兒班時(shí)就一直和張老師在一起，我們一起學(xué)習(xí)，一起快樂(lè)的成長(zhǎng)，真的舍不得分開(kāi)，我多么想說(shuō)：“張老師，我愛(ài) 你！”但是，那時(shí)候，我已經(jīng)哭得說(shuō)不出話來(lái)了。

　　這感人的.一幕雖然閉幕，但是，在我的記憶長(zhǎng)河里，又增添了一顆最美、最燦爛的珍珠，它將照亮我前進(jìn)的道路，教會(huì)我感恩，也讓我長(zhǎng)大，讓我成熟，用我們最真摯、最純潔的愛(ài)，來(lái)報(bào)答我們最敬愛(ài)的張老師。

感動(dòng)的一幕作文10

　　這一幕，足以感動(dòng)一生。

　　這一幕，發(fā)生在2008年的5月12日。

　　那天下午，譚千秋一如既往地走進(jìn)教室，給同學(xué)們上課。同學(xué)們?cè)趯?zhuān)心致志地聽(tīng)課。突然間，安靜的氣氛被打破，樓房搖搖晃晃，大地在顫抖。譚千秋立即意識(shí)到，地震了！他馬上組織同學(xué)們快速地下樓逃生。當(dāng)他走出教室，詢(xún)問(wèn)學(xué)生，得知還有四位學(xué)生未逃出教室，于是毫不猶豫地沖回教室，在樓房坍塌的那一剎那，他張開(kāi)雙臂，像張開(kāi)翅膀的雄鷹將四名學(xué)生掩護(hù)在自己的身軀之下，任沉重的石板砸在自己的背上，任鮮紅的血肆意地流淌。雖然他已身受重傷，卻不忘關(guān)心自己臂膀下的四名學(xué)生，為了使他們呆在黑暗之中不感到寂寞，與他們聊天；為了使他們?cè)琰c(diǎn)獲救，自己雖已精疲力竭、唇焦口燥，卻并未停止呼救，而讓學(xué)生保存體力。他有一個(gè)堅(jiān)定的信念：我一定要堅(jiān)持到最后，保護(hù)好我的學(xué)生，盡一個(gè)教師應(yīng)該盡到的責(zé)任。學(xué)生們?cè)缫哑�不成聲，各自暗下決心：一定要好好學(xué)習(xí)，成為國(guó)家棟梁之才，來(lái)報(bào)答譚老師。

　　譚千秋老師永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們，而那四名學(xué)生，在他的保護(hù)之下，安然無(wú)恙。

　　多么感人的一幕！這位偉大的教師用自己的生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的詩(shī)篇，用自己的`行動(dòng)給世人上了一堂課：將愛(ài)撒滿人間。他的犧牲自我成全他人的精神就如他的名字一樣千秋永存。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”這感人的一幕將會(huì)永遠(yuǎn)深刻地印在我的腦海中。

感動(dòng)的一幕作文11

　　往事時(shí)常像電影一樣在我的腦海中播放，其中，有一幕最讓我感動(dòng)。

　　這一幕不是發(fā)生在學(xué)校，不是在家里，也不是在小區(qū)……而是在少年宮里。而主角，不是我，也不是我的家長(zhǎng)……而是我的師姐。

　　我的師姐如今已經(jīng)上高二了，是在國(guó)外留學(xué)。這次放假，老師特意把她請(qǐng)回來(lái)，是來(lái)給我們講在外國(guó)留學(xué)的經(jīng)歷，順便當(dāng)我們的采訪對(duì)象。

　　師姐給我們講了好多關(guān)于國(guó)外的新鮮事，比如：國(guó)外學(xué)校有什么課程、國(guó)外的一些傳統(tǒng)節(jié)日、國(guó)外的景點(diǎn)，還有國(guó)外的美食。說(shuō)的我們對(duì)國(guó)外的學(xué)校向往無(wú)比，她還對(duì)我們說(shuō)：“你們以后可以試試去國(guó)外留學(xué)，能學(xué)的知識(shí)很多，當(dāng)然比起國(guó)外，我還是認(rèn)為我們的中國(guó)更好……”

　　聽(tīng)到這里，不等師姐說(shuō)完，我們就爭(zhēng)辯起來(lái)，大部分都認(rèn)為國(guó)外更好，中國(guó)比起國(guó)外的還是差了一點(diǎn)。畢竟中國(guó)不會(huì)把涂著黃油的美味面包當(dāng)早餐吃。

　　不知不覺(jué)，一節(jié)課就過(guò)去了，下課鈴響了。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，師姐接起了電話：“喂，媽……嗯，國(guó)外挺好的，但中國(guó)更好……我都不想回學(xué)校了……好，拜拜！”

　　聽(tīng)了這段對(duì)話，我內(nèi)心的`愧疚油然而生，并伴隨著一點(diǎn)自豪——是啊，國(guó)外的東西就算再好吃，再好玩，再有趣，哪能比得上我們的中國(guó)呢？

　　我為我是中國(guó)人而自豪，為師姐的愛(ài)國(guó)精神而感動(dòng)。

感動(dòng)的一幕作文12

　　星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨，幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛，我知道不幸的事發(fā)生了……只見(jiàn)，一只可憐的家燕倒在了地上。

　　不一會(huì)兒，另一只家燕飛了過(guò)去，它站在一旁凝視著已經(jīng)倒地的家燕。它想：朋友啊，你怎么會(huì)倒在地上呢？你不會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地離開(kāi)我了吧？

　　過(guò)了一會(huì)兒，它竟然扇動(dòng)著翅膀發(fā)出了鳴叫。它似乎想喚醒倒在地上的家燕，它“嗚嗚嗚”地叫著，仿佛在焦急地說(shuō)：“快醒一醒吧，快醒一醒吧！我可為你擔(dān)心了，我真的真的不希望你離開(kāi)我呀！快醒一醒，大家全都在為你而擔(dān)心哪！”但是，倒在馬路上的那只家燕沒(méi)有給它答復(fù)，只是一動(dòng)不動(dòng)地躺在跟冰塊一般冷、和石頭一樣硬的馬路上。

　　它只好在一旁靜靜地、靜靜地等待。它是多么希望能看到那只家燕還可以再一次蘇醒呀！但是，經(jīng)過(guò)了一番等待，倒地的家燕還是沒(méi)有醒過(guò)來(lái)。

　　它徹底絕望了。這個(gè)時(shí)候已經(jīng)沒(méi)有任何辦法可以讓那只倒地的.家燕再一次蘇醒了，它只能和那只家燕作最后的告別。它想：朋友呀，朋友呀，我們倆今世永別了……它一步一回頭，依依不舍地離去了。

　　看到這感人的一幕，我不禁流下淚來(lái)。連動(dòng)物都知道互相關(guān)心，人類(lèi)難道不可以嗎？伸出你的手，伸出我的手。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間！

感動(dòng)的一幕作文13

　　我姨姨生病了，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的忙碌、奔波、工作、疲憊和焦慮所致，她的身體被可惡的病魔摧殘了，于是小姨整個(gè)人都變得很蒼白、很無(wú)力、很難受，再加上眩暈、惡心、嘔吐的折騰，她整個(gè)人的精神氣都沒(méi)有了，這讓人看得心疼、擔(dān)憂、和憐惜不已。而小姨家可愛(ài)、懵懂、稚嫩的小孫女似乎也知道奶奶生病了，所以她今天變得很是沉默、安靜和懂事，這讓人覺(jué)得很是欣慰、感動(dòng)和開(kāi)心不已。

　　小姨一直都很疼愛(ài)自己的孫女，因?yàn)檫@三年她一直把孩子當(dāng)做自己生的女兒一樣喜愛(ài)、關(guān)懷、照顧、疼愛(ài)，所以小嫣然對(duì)她很是依賴(lài)、喜歡和親近，這也就導(dǎo)致孩子總是喜歡窩在她懷里、攀爬在她身上鬧騰她和麻煩她。可是今天當(dāng)小姨生病之后，孩子似乎一下子就變得懂事起來(lái)了，她不會(huì)隨意大喊大叫，也不會(huì)任性撒嬌，更不會(huì)纏著小姨出去玩耍了，相反她一直安靜地爬在小姨身邊照顧著小姨，因此只要有人大聲說(shuō)話她就會(huì)翻個(gè)白眼然后噓一聲，她這嬌俏、可愛(ài)、逗趣的樣子讓小姨臉上都多了幾分笑容。

　　而更人覺(jué)得感動(dòng)的一幕是，當(dāng)小姨需要喝藥的時(shí)候，小嫣然就會(huì)立馬把藥都巴拉到自己身邊去，然后用自己那短短的、肥肥的、胖胖的、白白的.、嫩嫩的小手去把膠囊摳出來(lái)一顆顆喂到小姨嘴里去。而且這還不算，為了讓小姨喝藥的時(shí)候不嗆到，她還會(huì)把自己細(xì)小、柔弱的胳膊搭在小姨腦后，然后顫顫巍巍、哆哆嗦嗦的把水杯湊到小姨嘴邊去，最后還會(huì)貼心的給小姨拍拍胸口、拍拍后背，這忙碌、細(xì)心、認(rèn)真的模樣真是讓人覺(jué)得熨帖不已。

　　其實(shí)最讓我覺(jué)得感動(dòng)不已的不僅是小嫣然的體貼，而是我覺(jué)得小孩子其實(shí)是最敏感、最懂事、最真心的存在，她永遠(yuǎn)知道誰(shuí)對(duì)她最好，所以她也愿意用自己瘦弱的肩膀去回報(bào)，所以她是最可愛(ài)的小天使。

感動(dòng)的一幕作文14

　　排比引題

　　鮮花感恩雨露，是因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩天空，是因?yàn)樘炜兆屗�飛翔；高山感恩大地，是因?yàn)榇蟮刈屗�高聳……在我心中，我最想感恩的是老師。老師，多么了不起的字眼，我打從心里崇敬它。老師像一絲春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的'心里；老師像一片樹(shù)葉，在向我們?cè)忈屩�“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的真諦。

　　陳述事例

　　冬季的一個(gè)傍晚，我剛打掃完教室，準(zhǔn)備回家。突然，聽(tīng)見(jiàn)后面有人叫我，我回頭一看，是老師。老師說(shuō)：“你怎么還在這呀？”我回答：“今天是我值日。”“哦”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，又說(shuō)：“我送你回家吧。”“老師，不……”我還沒(méi)說(shuō)完，老師便打斷了我的話“老師我知道你家離學(xué)校遠(yuǎn)，你父母工作很忙，并且天快黑了，還是老師送你回家吧。”我聽(tīng)了老師的話，不再推卻了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，坐上老師的摩托車(chē)。

　　一路上，寒風(fēng)凜冽，我不禁打了個(gè)寒顫，老師發(fā)現(xiàn)了，便把自己的外套脫下給我披上，這時(shí)，一股暖流不但暖和了我的身體，而且流入了我的心田。（小學(xué)生作文）

　　這時(shí)，天空突然烏云密布，下起了大雨，點(diǎn)點(diǎn)雨滴滴在手上刺骨的冷。老師連忙停到路邊，從車(chē)箱里拿出雨傘，讓我拿著遮雨，而她自已卻冒著風(fēng)，頂著雨，繼續(xù)開(kāi)車(chē)。我看著老師那雙被凍紅的手，心里難過(guò)極了。

　　終于到我家了，我下了車(chē)后，把衣服和傘還給老師，對(duì)老師說(shuō)：“老師，真謝謝您，請(qǐng)到我家里來(lái)喝杯茶吧。”“不了，天黑了，我得回家了。”說(shuō)著，騎上摩托車(chē)勿勿的開(kāi)走了，連一句再見(jiàn)都來(lái)不急說(shuō)，就離開(kāi)了我的視線。

　　感動(dòng)點(diǎn)題

　　望著老師遠(yuǎn)去的背影，我忍不住流下了眼淚。

感動(dòng)的一幕作文15

　　人生就像劇場(chǎng)，時(shí)時(shí)刻刻都在上演著不同的一幕，唯有那一幕，我難以忘懷。

　　今年年初，一場(chǎng)疾病奪去了舅舅的生命。寒假的最后一個(gè)星期天，我住在同學(xué)家。“喂，媽。”為了不讓父母擔(dān)心，我給媽媽打了通電話。你在哪啊？”我漫不經(jīng)心地問(wèn)道，“在醫(yī)院。”“啊，怎么了？”我急切地問(wèn)。“沒(méi)什么，是你舅舅。”“哦。”我松了口氣，以為真的是無(wú)關(guān)緊要的小病，卻忽視了如果真那么簡(jiǎn)單為何跑到北京那么遠(yuǎn)去治？

　　終于放寒假了，我決定住在姥姥家。看著周?chē)�人焦急的表情，我隱約覺(jué)得有些不安。舅舅從醫(yī)院回來(lái)了，什么都瞞不住了，舅舅得的是肝癌，沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間了。

　　我怎么也不敢相信這個(gè)事實(shí)，瞪大了眼睛看著眼前面瘦如柴的舅舅，怎么也聯(lián)想不起來(lái)往昔那個(gè)身強(qiáng)力壯的他。

　　終于，在新學(xué)期的`第一個(gè)星期天，舅舅沒(méi)能經(jīng)受死神對(duì)他的考驗(yàn)，離我們而去了。

　　我踏進(jìn)姥姥家的小院，想起這里的歡聲笑語(yǔ)。那時(shí)，舅舅總會(huì)給我們摘柿子吃，領(lǐng)著我們做游戲，慈祥的笑容像春天的陽(yáng)光一般溫暖。可惜，那樣的笑容只能存在記憶中了，再也見(jiàn)不到了。

　　我看著眼前的院子，枯干的柿子樹(shù)上掛著白色的紙條，它們孤苦無(wú)依的在凜冽的寒風(fēng)中飛舞。堂廳中，舅舅的棺材被人刷上了黑漆，還未完全消散的漆味涌進(jìn)我的鼻子，刺激著我麻木的神經(jīng)。眼所能見(jiàn)到之處皆為白色，白色的紙條，白色的喪服，白色的舅舅。這一幕，深深烙在我的腦海中，我的心中，我的骨血中。

　　啊！舅舅！我知道你去了一個(gè)美好的地方，你一定要過(guò)得開(kāi)心！拋除人生的一切煩惱、痛苦、包袱。

　　那一幕，我難以忘懷。

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