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令我難忘的老師作文

時間:2024-10-24 00:58:10 作文 我要投稿
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令我難忘的老師作文

  在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的令我難忘的老師作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

令我難忘的老師作文

令我難忘的老師作文1

  在我的記憶中,有很多令我難忘的老師。但我最難忘的,還是那位宿老師,他十分幽默。

  宿老師與別的老師不同。他個子高高的,很強壯,身體不胖不瘦,三十歲的樣子。一看就是教體育的,其實他是教語文的。頭發很短,眉毛彎曲得像月亮,一雙炯炯有神的大眼睛,一看就很幽默,好像隨時能蹦出一個笑話來。

  他真的能隨隨便便就講出笑話。剛認識他的那天,他向大家介紹自己,冷不丁插進來一句:“我有個習慣,作業故意不做的,死啦死啦地!”我們班哄堂大笑,都笑得前仰后合。這位“宿軍官”可真兇啊!我一直到下課了,還在因為這件事而笑得合不攏嘴呢。

  宿老師不光會講笑話,他還會利用有趣的話語讓一些同學意識到自己的錯誤。看,我們班又有同學上課開小差了。宿老師看見了,慢悠悠地走到他跟前。等他察覺了,“宿軍官”已經開始發令了:“來人哪,把這人打出去拖死!”“拖出去打死”變成了“打出去拖死”,我們班的笑聲估計能從三樓傳到一樓。同時,我們也為那位同學捏了一把冷汗,擔心他受“宿軍官”的`“狠虐”。只見“宿軍官”臉色陰沉,低沉地說了一句:“上課注意聽講。”然后說:“我們繼續上課!”同學們的笑聲又一次巨浪般涌來……

  這就是我記憶中最難忘的、最幽默的老師。

令我難忘的老師作文2

  張老師是一個幽默的老師,也是一個令我難忘的老師。

  他有著濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副黑色的眼鏡,為他增添了不少色彩。但隨著歲月的流逝,張老師原本烏黑亮麗的頭發也增添了幾縷白發。滿身贅肉的他,還頂著個圓鼓鼓的大肚子,高興的時候,還拍拍他那遠近聞名的大肚子。雖是這樣,可是我們依舊能從他的'大餅臉上尋找到許許多多歡樂。

  張老師十分愛叫我們“豬頭”,凡是做錯了事叫“豬頭”,做對了事也叫“豬頭”。可聽到張老師叫我們幾聲“豬頭”時,我們不但不生氣,反倒還樂呵呵的,是不是很奇怪?當然,我們也不示弱,稱他為——江湖第一張胖子!

  張老師上課也十分有趣,有一次我們在上課,突然,從窗戶外飛進一只小蜜蜂,在張老師頭上盤旋,只見他揮舞著拳頭,說:“打死你個蜜蜂,拍死個徐瀅豐。”聽到這句話,把我們逗得哈哈大笑,可徐瀅豐卻紅著個臉,怒氣沖沖地看著張老師。

  你們說,張老師有趣不?

  他還自創了許多寫作文的語言方式,有推車式,拉車式,挑擔式,空車式,這些可不是普通人能想到的哦!只有我們這個驕傲的張老師才能想出來。

  張老師還是個金牌主持人,每次上作文課,幾乎都能聽到他自吹自擂,并且十分自戀,經常說:“我胖我驕傲!”喜歡吹牛皮,有時都快把牛吹上天了,說不定你還見過這位可愛的張老師哦!唉!沒辦法。

  但有了張老師,整個課堂的氣氛都非常歡樂,他——就是令我難忘地張老師!

令我難忘的老師作文3

  回憶起五年來那些教過我的老師,想起來的可能是嚴厲的謝老師,可能是有趣的朱老師,也可能是和諧的張老師,但我最喜歡的,還是現在的班主任戴老師。

  有趣至極

  戴老師的課總能讓我們哈哈大笑。這可不,今天我們學《登徒子好色賦》。講到“東家之子”時,戴老師立馬把“惑陽城,迷下蔡”改成了“惑陽城,迷采芹”(采芹是我們班中隊的名字),接著又“趁熱打鐵”,又來一句:“嫣然一笑,啊,張毅誠倒了,啊,張葉軒也倒了。”讓我們笑得上氣不接下氣。

  兩面派

  “誰讓你摸我的!”原來好動的張相宜又來偷摸戴老師的衣服了,戴老師立馬轉過頭來,厲聲呵斥,并告訴她:“上課注意力一定要集中!”。說完張相宜后,戴老師立馬“陰轉睛”,繼續繪聲繪色地給我們講課。這表情變化比天氣變化還快。

  古文先生

  想進戴老師的班級,你必須學會背古文。這可不是書中的《游子吟》和《蟬》,而是《古文觀止》中的《馬說》和《前出師表》。有一次,戴老師還舉行了個“背書大賽”,引得我們爭相比拼,欲罷不能,真是名副其實的“古文先生”。

  還是位偵探

  有一次,戴老師在一個學習軟件里開了直播,來測試我們的'背書情況。正巧,一個沒背的同學被抽到了。那個沒背的同學便以讀書來冒充,立馬被戴老師拆穿了。戴老師真是“福爾摩斯”再世。

  這就是我的戴老師,那個令我最難忘的老師,那個似翠竹般屹立在浦師附小的戴老師。

令我難忘的老師作文4

  教過我的老師不少,其中最令我難以忘懷的就是教我一到三年級的語文老師——祁老師。

  祁老師長得很漂亮,高挑的身材,飄逸的長發,柳眉下的眼睛會說話,高高的鼻梁,她那妙語連珠的口才讓我們佩服得五體投地。

  記得我上一年級的時候,爸爸媽媽都在外地工作,我跟爺爺奶奶一起生活。本來我的性格就十分內向,再加上我十分想念爸爸媽媽,下課了也不愿意和同學們一起嬉戲,常常一個人坐在位子上發呆。沒過幾天就被細心的祁老師發現了,她就陪我說說話,還讓同學們帶著我一起玩。有一次,祁老師摸了摸我的臉說:“呀!小臉都黃了,回家讓爺爺奶奶買點好吃的.,加強加強營養。”我不好意思地點了點頭。中午去食吃飯的時候,祁老師還把她碗里的雞大腿夾給了我。正是祁老師的關心,才使我慢慢變得開朗起來,不再內向。

  祁老師不僅給了我媽媽般的關愛,而且在學習上對我們的要求也十分嚴格。有一次,我粗心大意地將“福”的“示”字旁寫成了“衣”字旁,祁老師很輕易地就改出來了,并且在旁邊寫上了正確的字,祁老師慈愛地對我說:“小猴子,你可不能變成小馬虎啊!”祁老師的話深深地刻在了我的心里。

  祁老師像縷縷陽光,絲絲春雨,陣陣微風,照耀著我們,滋潤著我們,吹拂著我們……雖然祁老師不教我們了,但我永遠忘不了她,一想起她,我仍倍感親切。祁老師溫暖的笑容一如既往地鼓勵著我前進!

令我難忘的老師作文5

  轉眼間,小學的時光就已經接近末尾了,一道六年級曾有無數個教過我知識的老師,有嚴厲的;有和藹的;有幽默的';老師是夜間之路的明燈,指引過多少迷路的學生,老師是辛勤的園丁,培養祖國的花朵,老師一職是神圣的,如果沒有老師那祖國的棟梁可謂是少之又少,每個人都有自己最敬佩的老師,我最敬佩的老師是吳老師

  吳老師是一位的年紀很大,臉上有一絲絲皺紋,長了一絲絲白發,盡管吳老師是教過我年紀最大的老師但我仍然經常惹吳老師生氣吳老師的脾氣很好從不發火。吳老師講課很專心,上課時,他總是口若懸河,滔滔不絕的演講不是還會手腳并用手舞足蹈,為我們朗讀時他總是繪聲繪色,一直讀到滿面通紅為止。

  吳老師上課的時侯我總是會與同桌說話惹老師生氣,吳老師總是會讓我站一會兒,有一次是在臨近考試的時候我和同桌吵架,老師叫我們站起來帶我們站起來仍然爭吵,老師無奈的說有什么是下課說,我們也不好意思在吵了。

  老師總能讓人敬佩,我會永遠記住每一位老師的。

令我難忘的老師作文6

  20xx年9月,我到了崇文街小學讀書。班主任姓郭,不到二十五歲就開始了小學老師的生涯,長而直的秀發,一雙微微凹陷的眼睛,可看出她對我們的操勞。她口才極好,文筆也好。

  那是開學的第一天,郭老師把我們領進教室,自此,我們便和郭老師結下了不解之緣。

  聽了郭老師講的第一堂課,我就深深地喜歡上了語文,喜歡上了習作。老師講的課十分生動,同學們聽得津津有味,語文課從沒有枯燥的感覺。每節課老師都會用一些巧妙的方法使我們認識新的知識,同時也教我們學習了很多習作方法。老師講的`每一個習作故事都讓我們聽得入迷,恍如身臨其境,故事戛然而止,我們仍在發呆。

  起初我們的習作不好,為了豐富我們的想象力,老師每堂課都會編一個引人入勝的故事,至今我聽了老師的上千個故事,每一個都那么生動有趣。從事作家生涯需要豐富的想象力,這方面郭老師培育了我們,給我們開了竅。后來我們班同學的習作水平不斷提升,成了全校引以為傲的習作特色班。老師告訴我們不要驕傲,要繼續努力。聽著老師的教導,看到自己的進步,同學們干勁更足了,寫東西的熱情也越來越濃烈了。

  老師,我們感謝你教給我們知識,讓我們擁有了寫作的熱情,你說過的每一句話我都會深深得記在腦海中!

令我難忘的老師作文7

  從小學一年級到五年級,令我最難忘的老師就是教了我三年的 嚴海燕 老師。

  嚴海燕 老師個子高高的,一頭飄逸的披肩長發,最大的特點是她的鼻梁上方有一顆痣。她的性格與 別的 老師不一樣, 別的 老師比較嚴肅,她呢,很活潑、很開朗、很有愛心,還有,她的教學方法也與眾不同,她會先與我們交朋友,再耐心地教育我們,她從來不與我們吵架,如有同學犯了錯誤,她也不會大聲吵鬧。

  記得有一次,我給同桌起了個不好聽的外號,我同桌沒有向 嚴海燕 老師報告,但她最后還是知道了,可她并沒有批評我,只是說:“如果有人給你起一個這么不好聽的外號,你會有什么感受呢?你會開心嗎?”我慚愧地搖了搖頭, 嚴海燕 老師接著問我:“那該怎么做呀?”我立即向我的同桌道歉,我同桌原諒了我。后來,我和同桌成為了很好的.伙伴。

  嚴海燕 老師還很注意教我們做人的道理和良好習慣,比如“三個一”:身子離桌面要有一拳、拿筆時手離筆尖要有一寸、眼睛離桌面要有一尺。還比如:發生矛盾時要用“對不起”和“沒關系”解決…..這些都讓我想起一句話:我們來學校,除了學習文化知識,還要學習做人,學習做“真人”。

  我愛 嚴海燕 老師,愛她那溫和、慈善的性格,愛她那與眾不同的教育方法。你們呢?

令我難忘的老師作文8

  他有著一個英俊的面龐,身材高挑,他是誰⊙ω⊙?他就是我們的英語老師“jackson”。

  之前的Cindy因病休息了,所以Jackson是我們進入四年級后新的英語老師。在第一節課的時候我特別興奮,為什么呢?因為他就是在英語節上的“丹麥國王Jackson”。在這節課中,我們還做了自我介紹,互相認識了對方。而且在后面的幾節課中我還當上了英語課堂紀律記錄員。和我的同學“JackShou”一起就職。

  在課堂上,Jackson用風趣的語言,用視頻,用與其他老師與眾不同的教學方法,把我們引入英語這個奇妙的“大王國”里。還記得我有一次在課堂上做小動作,他用一種新的角度讓我們自己悔過、陷入囧境。把壞習慣打得屁滾尿流。

  別看他平時很風趣,不拘小節,但是他對我們非常的認真。有一次,我遲到了,因為睡遲了,他就讓我站在旁邊。下課后,他詢問我為什么遲到,我把事情的原委告訴了他。他把我們這些遲到的'人的名字發到了群里,讓我們記憶深刻,再也不敢遲到。

  還有一次,我在外教課上不認真。他把我叫到他的后面,問我為什么不認真?叫我把不認真的原因,說出來,然后用我的名字Frank的含義,來開導我。

  這就是我的英語老師Jackson,我們永遠喜歡他。

令我難忘的老師作文9

  從小到大,教過我的老師有很多,有的隨著記憶的流逝已經淡忘了,可有一位老師卻很難忘記,她就是我上一年級時,教我語文的陳老師。

  說起陳老師,我的腦海里浮現出一幅畫面:陳老師的頭發灰白的,臉皺皺的,笑起來非常和藹,老師歲數較大,有六十幾歲了。她為我們講課時,臉上都掛著微笑,講課的類容原本枯燥乏味,但她一講那就是生動有趣了。陳老師對我們很關心。人也很好,不過不寫作業的照打。

  第一次進入小學,陳老師教漢語拼音。那時我的腦袋熱呼呼的,老師走到我這,我真希望她不要喊到我。“好,陳嘉雯,你去教一下怎么讀。"老師像會讀心術是的,望著我微微的笑了一下。我慌慌的走向講臺,拿起了小教棍,指著黑板上的拼音讀了起來······讀完了,接著是一片掌聲。老師又微微笑了,我的心里也美滋滋的。我也漸漸大膽了,敢舉手發言了……

  老師,您向蠟燭一樣,無私的`照亮了別人知識寶庫。您向園丁一樣,辛勤的澆灌著正要傲放到鮮花。老師,人人都說您是培養祖國的棟梁。

  我會銘記您的教導,陳老師!

令我難忘的老師作文10

  老師是辛勤的園丁,為了我們嘔心瀝血,給了我們慈母般的愛。我和金老師也發生了許多小故事,其中最讓我難以忘懷的就是金老師給我買面包的那件事。

  那是在發生在四年級下學期的一件事。那天我爸爸媽媽都不在家,我帶著家里的鑰匙和飯卡來到學校。中午放學的時候發現裝著鑰匙和飯卡的校牌不翼而飛。要知道校牌不見了我中午就回不了家了,也吃不了飯了。而且下午還要穿校服參加清明節的掃墓呢!這可怎么辦呢?我又不敢打電話給爸爸媽媽,同學們都回家了,空蕩蕩的教室里只剩下我一個人。下午金老師來了,發現我沒有穿校服,我心想:“完蛋了,我一個人不穿校服,影響整個班級的形象,金老師一定會批評我的。”

  沒想到金老師知道我不穿校服的原因后,絲毫沒有批評我的意思。掃墓回來的途中,饑餓感鋪天蓋地的襲來,我感覺前胸都貼著后背了。我原本想厚著臉皮跟同學借錢買東西吃,但是又覺得很沒面子。就在這時,金老師拉著我走進一家面包店,給我買了一塊大大的面包,到現在我還記得那個面包是七塊五毛錢,面包里夾有香噴噴的火腿腸,白花花的`奶油,綠油油的生菜和黃澄澄的煎雞蛋。金老師還關心的問我夠不夠?咬著這美味的面包,我感動的差點哭了。

  盡管我吃過各種各樣的面包,但是永遠都忘不了這塊普通的面包。金老師,謝謝你。

令我難忘的老師作文11

  她是誰?她是一個大約六十歲的老太太,但依然滿頭黑發;她臉上皺紋并不多,笑容可掬,生來一副和藹像;她衣著樸素,讓人感覺平易近人。她就是我在棟才小學三年中唯一一位讓我難以忘懷的人—— 戴老師。在我依稀的記憶中,她是第一個給我播下堅強種子的人。

  記得我剛上小學一年級時,我梳著兩條羊角辮,高高興興地拉著媽媽的手來到學校。但是沒過多久,我的眼眶里便噙滿了淚水,因為從小生活在媽媽懷抱中的我,更是離不開父母。但生性好強的我心里還是想著:這是第一天上學,不能哭!哭了多丟人呀!可是我的意志最終被我的“淚水湖”打趴了,淚水從眼中奪眶而出。望著窗外一排排的`龍爪槐,我的心里不住地喊道:“媽媽,你快來接我呀,我想你了。”淚水順著我的臉頰滑落到我的嘴邊,舔一下,略帶些咸味,好似白水放了鹽。

  這時,戴老師似乎看穿了我的心思,走到我面前,輕輕地、溫柔地撫摸著我的頭,告訴我說:“孩子,別哭了,哭會很傷身體的。要學會堅強,這在你以后的人生路上是很重要的!”我聽后似懂非懂,但卻漸漸地停止了抽泣,那時候的我似乎也認定她是在我的校園生活中,第一個給我播下堅強種子的人。

  一年后,戴老師調走了,離開了我“棲身”了三年的學校。雖然從那以后我再也沒有看到過她,也沒有任何聯系,但我知道,她是我小學生涯中最令我難忘的老師。

令我難忘的老師作文12

  光陰似箭,歲月如梭,我不知不覺就已經踏上了五年級的臺階,迎來我們新的班主任——杜老師。

  杜老師戴粉紅色眼鏡,披一頭有些淡黃色的頭發,微笑時會露出一排潔白的`牙齒,讓人印象極為深刻。

  杜老師很平易近人。她總是面帶微笑,哪位同學學習跟不上了,老師就和他談談心,老師和我們就像好朋友一樣。她也從來不擺老師架子,細心地為我們解答問題。一些上課注意力不集中的同學,再也不怕學習上的困難了。杜老師不僅平易近人,還使我們真正做課堂的主人。

  上五年級后,杜老師很注重培養我們的自學能力。第一節課老師教我們怎樣讀書,并講解預習筆記應該怎么寫。從此,我們學會了怎樣預習一篇課文,自主學習能力大幅度提高。老師把課后問題交給我們,讓我們小組討論,然后總結各小組匯報學習結果。每個同學的回答,她都能給予肯定并耐心地指導,這使我們樹立了學習的信心。杜老師說,閱讀與理解題沒有固定答案,全憑你自己思考與感悟,根本不需死記硬背。所以我們學起語文感覺輕松多了。

  杜老師,您就像一顆最閃亮的啟明星,永遠閃耀在我記憶的天空中。

令我難忘的老師作文13

  她今年20歲,眼睛小小的。眼睛分開的比較遠,頭發發黃,還有點自然卷,對我來講她是一個負責任的好老師。

  她講課非常認真,在講面積的時候老師會拿一個邊長一米的正方形來給我們演示,還會講一平米可以站幾個小朋友,一、二、三、四、五、六、七、八、九,是九個小朋友;這樣的.講解使我們聽的非常認真,而且更容易理解。

  有時她也會批評我們,在自習課上,我們在底下寫作業,老師在上面判作業,我在寫最后一個字的時候,老師如一只母老虎一般氣洶洶地叫著我的名字。我提心吊膽一小步一小步地往前走,走到老師面前時,她大發雷霆一下子把我鎮住了,說:“你怎么才考70分!這么馬虎,你看這些題你該錯嗎?”說完,一下子把我的試卷撕得粉碎,又說:“重新把題抄上,再把答案寫上。”那時我的第一感覺是跟老師吵一架,可是我又想:老師是對我負責任,所以才這樣的。

  又過了一學期,我每節課都認真聽講從不走神。期末考試了,我考了95分,我心里想:要不是老師的批評,把我從下滑的鐵軌擋住,我是不會考這么好的。

  所以,我要對老師說:你真是一個負責任的老師。

令我難忘的老師作文14

  小學漫長的六年生活即將結束,在這期間,有許許多多的老師教過我,但我最難忘的還是四至六年級教我語文的老師,我的班主任——閆老師。

  閆老師平時和藹可親,于是同學們親切地稱閆老師為“閆姥兒”。嚴老師平時對我們要求嚴格,要求我們做事不能有一點差錯,在學習中,在寫作時,嚴老師就是這樣要求我們的。

  在四、五年級時,我的作文寫得很差,經常重寫,于是嚴老師就占用自己的.休息時間來給我修改作文,這一修改就是三四五天,在這三四五天內,閆老師中午一刻也沒有休息過,一遍又一遍的修改著我的作文,直到滿意為止。

  在生活中嚴老師也是要求請偶們要干凈整潔,在四年級我剛轉來嚴老師的班里時,我的抽屜一團糟,什么都亂著,書、本子、廢紙把我的抽屜占得滿滿的,閆老師知道了,天天督促我收拾抽屜,慢慢地,我的抽屜變得比較整潔了。

  在這即將結束的與閆老師相處三年的生活,在這三年中,閆老師不禁讓我學習成績提高了許多,讓我會寫字句優美的作文,還讓我明白了許多做人的道理,讓我懂得了與同學如何相處。

  在這小學階段生活即將結束之刻,我有太多的話想對閆老師說,但我最想說的還是:“老師,謝謝您!,謝謝您讓我明白了許多。謝謝您。”

令我難忘的老師作文15

  在我六年的小學生活中,遇到過形形色色的老師,有的十分嚴厲,有的要求嚴格,而這位令我難忘的老師,他上課很活躍。他就是我們的國際跳棋老師——李老師。

  李老師胖胖的,戴一副眼鏡,看上去很憨厚。他喜歡穿一件深藍色的外套。他上課風趣幽默,脾氣也好,就算我們當面給他起外號,他也不訓斥我們。所以我們給他起了一個外號叫“李大球體”。李老師把我們當成朋友,下課后會和我們聊天。他還送過一個同學一款榮耀典藏皮膚(魯班七號星空夢想)以示鼓勵。

  李老師上課時經常和我們開玩笑。一次,我們還沒有下課,李老師正在講一道題。我因為做出了那道題,就和另一個同學傳走起了紙條。我寫好答案,給他飛去時,李老師一把接住了在空中的紙條,并說:“搶斷!”李老師對我說:“小胡,行呀,上課傳小紙條?”我“糾正”他:“飛鴿傳書。”李老師又說:“鴿在哪兒呢?請病假了?需要我來代司其職嗎?”同學們笑得四仰八叉的`。李老師突然語氣一變:“敢讓你們老師當鴿子,去門口站一節課!”我和那個同學憋住笑來到門口,但還是沒忍住,一出去就笑地倒在地上。

  雖然李老師上課有趣,但是也是有底線的。有一個新同學,上了幾節課后,也知道李老師很幽默,就天不怕地不怕了,上課不做題也不背棋譜。一次,本老師教訓他時他還罵李老師。李老師忍無可忍,一腳踢翻了他的桌子,還把他的棋扔出教室。那個同學嚇得癱倒在地。

  這就是我們的李老師,一個愛開玩笑,又有底線的老師。

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