精選科技在我身邊作文3篇
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的科技在我身邊作文3篇，歡迎大家分享。
科技在我身邊作文 篇1
科技在我身邊——參觀中國流動科技館觀后感
周二的上午，我們全體五年級師生一起到實驗中學參觀流動科技館。剛走到科技館門口，我看到的是這次科技館的主題“傳承科學 培養創新 激發理想 暢想未來”。啊！科技多么奇妙啊！每樣東西都勾起我的好奇心……
首先我看到的是“小球旅行記”，看著同學們開心地玩，心里癢癢的也想去試試。于是，我小心翼翼地用手轉動轉盤，心里既激動又害怕，后面的梁老師為我加油鼓勁。終于，我把小球運送過這關了，心里樂開了花，拉著同學走進了大廳。哇！大廳里人山人海，項目各種各樣、豐富多彩。每個項目前都圍滿了人，我來到了一個數學題前，它是個圓型的，上面有2個小正方形和1個大正方形，里面有油，轉動它，油也跟著一起轉。這個數學題上寫著“a+b＜c”，意思是a正方形和b正方形的面積加起來比c正方形的面積小。我試了試，我先把大正方形轉到最下面，發現油把大正方形填滿了。我再把2個小正方形放在最下面，發現2個小正方形被填滿了，但還有一點油留在上面。我明白了在生活中處處有數學，只要認真動腦，實踐就會解決。
我最喜歡的是3D電影，剛走進電影播放區，一陣涼風吹來，感覺舒服極了。我拿起墊子，鋪好，和同學一起坐了下去。工作人員溫和地對我們說：“請同學們安靜等會兒，電影是在天花板上面播放的，如果有同學出現不舒服的現象，請及時和工作人員匯報。”電影放映了，天花板出現一只巨大的恐龍，那恐龍在撞擊著屏幕好像要跳出來似的，嚇得我們高聲尖叫。電影屏幕突然一黑，我又看到了一片大森林，在幾棵樹旁邊有一個草窩，草窩里有幾顆蛋。一只恐龍從一邊走過來，它聞聞蛋；又有另一只恐龍從一邊走過來，它倆友好地望一望。突然，又來到了一個神秘的.地方，一只動物從我頭上走過，開始我還以為是一只狗熊，后來才明白是一只恐龍。“轟”一聲巨響，隕石從天而落，發生了大爆炸，炸出了一個大火炕，許多石頭和恐龍都往下掉。從此以后，恐龍就滅絕了。看完電影，我頭暈目眩走了出去，心想原來科學就在我們的身邊。
這次參觀讓我明白了生活中有許許多多的科學知識，只有好好學習，掌握更多的知識，長大了才能解開生活中無窮的奧妙。
科技在我身邊作文 篇2
說到科技，人們就會想到：神奇的空調；無所不能的電腦；神通廣大的電視機；明亮的電燈以及在公路奔跑的汽車……我們身邊的科技無處不在。自從愛迪生發明了電燈，讓我們遠離黑暗；萊特兄弟發明了飛機，讓人們出行方便，隨著越來越多的人從玩中發明了科技物品，當初沒有他們從觀察中發現了規律，種種異想天開的發明，就沒有我們今天多姿多彩，充滿樂趣的生活了。最后，使我們的'地球變得生機勃勃、有活力，我們的家園變得豐富多彩。
如果你仔細觀察就能發現科技與我們形影不離，如：商場里的售貨員阿姨用售貨機將人們購買的物品的價格計算在電腦里，使顧客能更快地完成購買過程，試想一下，如果沒有電腦，人工來計算，那會是怎樣的情景；商場里的電子警察——監控器也是科學家們的勞動成果，它能讓工作人員對商場里的情況了如指掌；還有現在四通八達的交通，我們能乘坐汽車、輪船、飛機等交通工具去很多地方，無論是汽車、輪船還是飛機，都是近百年的科學家們通過無數的研究推動世界科技發展的產物。
我們雖然沒有牛馬強壯；沒有猛虎、雄獅一樣有利齒，可是，我們有聰明的大腦和無所不能的科技，它將會使我們擁有美好、幸福的生活。
我們的身邊處處都有科技，需要你去觀察、去發現，我相信你也一定會發明出自己的科技作品。
科技在我身邊作文 篇3
20xx年3月31日在學校全體師生的共同努力下，我校第三屆科技節勝利閉幕。本屆科技節圍繞“創造始于問題”這一主題，立足前兩屆科技節，深入推進學生喜愛的科技教育活動。在科技節之中，同學們受益匪淺，更是明白了社會發展離不開科技，教育發展離不開科技，我們的生活更離不開科技，所以我們第二實驗小學的科技節才能舉辦得轟轟烈烈。為了進一步了解學校舉辦科技節的真正目的，我們小記者對校長丁土根、教導主任吳斌杰進行了一次采訪。
吳老師是科技節的主要負責人，他說：“舉辦科技節的目的就讓同學，學科學，想科學，科技節舉辦的成不成功主要是靠同學們，只有同學們積極參加了，那科技節就成功了!這次的科技節最主要就是培養學生的.創新能力”。
吳老師的回答很精彩，那就再讓我聽作為一校之長的丁校長是怎么說的吧!他說：“因為現在科學技術是第一位，科技會給生活帶來便利，更重要使小學生大腦更聰明。在科技方面我們學校大嘗甜頭。第一是同學們參與科技節的積極性極高，這與我們學校的辦學理念相符，那就是讓每一位學生適當發展，找到展示自己的舞臺。繼第一次科技節的傳統，我們的科技節辦得越來越好，項目也越來越有挑戰性，真正做到生活讓每一位學生熱愛科學!”
正如丁校長所說，學校的科技節激發了全校師生參與科技教育的熱情，引領全校師生發現問題、解決問題，提高了學生的創新實踐能力，使科技節不斷走向精品化。希望我們第二實驗小學的科技節舉辦得越來越好!!
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