精選小學生感恩作文三篇
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小學生感恩作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學生感恩作文 篇1
“感恩的心，感謝有你……”每當這首歌在我耳邊響起的時候，一股暖流就會涌上我的心頭，我就會情不自禁的想起我與父親之間的一些事情來。
今天是父親節，我想把特別的感恩送給我的父親，因為是父親賦予了我生命;給了我做人的機會;因為在我最感困難的時候，是父親給了我勇氣;給了我力量;給了我光明。
記得從小爸爸就特別的疼愛我，把我視為家里的“小公主”，把我當做“掌上明珠”，以前每逢父親節，我還是個滿臉稚氣的孩童，渾然不知道那是父親的節日，我還在他的面前又蹦又跳得要禮物呢！現在我已經是一個博覽群書，知書達理的少年了。我現在懂得了今天是父親的`節日，我們應該為父親祝福。我應該感謝我的父親，哪怕我們的禮物再簡單、再稚拙，也會讓父親倍感欣慰！
現在我已經是一名三年級的學生了，在我的成長過程中凝聚了您的心血和汗水。您對我的愛是無法用語言來表達的。在父親節到來之際，我們應該向全天下的父親說一聲：“父親，您辛苦了！祝你們節日快樂！”
在這里，我用一顆真誠的心來提醒大家，讓我們心懷感激，不忘偉大的父恩吧！
小學生感恩作文 篇2
老師是我們打開知識殿堂的金鑰匙；老師是我們通往成功彼岸的橋梁；老師是我們靈魂的工程師。
自從踏上求學的大道，我們就接受了無數老師的教誨。而令我影響最深的，就是一年級的張老師。
張老師有一頭秀麗的短發，他一直堅持教一、二年級的小孩。她教學非常認真，在我的印象里，每天都是她來得最早。
一個寒冷的冬天，天空掛著西北風，飄著鵝毛大雪，張老師依然冒著嚴寒，早早的來到了教室。她用那滿是凍瘡的手，捧著一大摞作業本，這些都是她連夜批改出來的。它的眼睛紅紅的，顯然是夜里沒有睡地好。她輕輕地放下作業本，叫來那些有錯誤的同學，慢慢地講給他們聽，一直講到他們聽懂為止。不知不覺，早讀課結束了。她匆匆喝了一杯水，又為第一節課做準備。她講的課很動聽，上課時，她的臉上沒有一點疲憊的神色，我們也聚精會神的聽著。每當她講到新課時，都會穿插一些動聽的小故事，這些故事是她教學幾十年來積累下來的，為了我們的成績，張老師付出了太多。
她不僅關心我們的學習，也關心我們的生活
上學發燒是一件痛苦的`事，我就遇到過。那是一個冬天，早晨到了教室，我感覺全身無力，昏昏欲睡。兩對眼皮像被膠水黏住了似的，怎么也睜不開。同學們見我精神不佳就告訴了老師，張老師急忙趕來，確認我真的發燒了，便迅速打來一盆水，脫下了手套，伸進冰冷的水里擰干毛巾，搭在我的前額上。受到了冷水的刺激，我清醒了一些，看到張老師正用那紅腫的手在給我媽媽打電話，看著她那著急的臉色，我心里感動極了。
張老師把我們當成自己的孩子，她對我們的愛就像一片汪洋，深不見底，廣闊無邊。我至今記憶猶新！
小學生感恩作文 篇3
今天張老師給我們上了一節別開生面的口語交際課，她讓我們暢所欲言，談談自己最想要感謝的人。
交代完交流內容，老師讓我們靜思一會再交流。過了一會，就開始匯報交流了。我低著頭，祈禱老師千萬不要叫到我，因為我沒有好好思考，不知道該說些什么。可是“厄運”還是降臨到了我的頭上，我像啞巴一樣說不出話來，老師看看我，讓我再思考，等會再說。接下來發言是許*浩，他要感謝的人是他的媽媽，他講的又精彩又流暢，同學們聽得很專注，聽完自發給了他熱烈的掌聲。接著，張老師喊了一個又一個同學發言，他們有的感謝同學，有的感謝老師，有的感謝奶奶，有的`感謝陌生的好叔叔﹍﹍他們的發言都精彩極了，教室里也想起了一次又一次的掌聲。
聽了那么多同學的精彩述說，我也有了自己的感悟，舉手主動走上了講臺中央。“我要感謝的人有很多很多，在這里我最想感謝的人是一位十七冶醫院的醫生阿姨。一次由于我的頑皮，不小心把頭摔了個大口子，流了很多血，被送到醫院縫針。我疼得哇哇直哭。是那位醫生阿姨微笑著安慰我說：‘你這樣一直哭，我就沒有辦法縫針了，傷口也就好不了。不要亂動，要勇敢，你是一個小男子漢，對嗎？’我點了點頭，咬著牙堅持著，不一會兒，針就縫好了。醫生阿姨豎起大拇指說我是個男子漢。所以我要感謝的人是那位醫生阿姨，感謝她救死扶傷，為我縫好了傷口，還安慰我，鼓勵我。”我的述說結束了，班里也立刻響起了熱烈的掌聲。
這節特別的語文課，讓我懂得了感恩。感謝媽媽養育我，感謝老師教育我，感謝同學幫助我，感謝太陽給我們溫暖，感謝大樹給我們氧氣，感謝地球給我們美麗的家園……我們要懷著一顆感恩的心來對待生活。
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