精選初中生的作文3篇
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的初中生的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生的作文 篇1
霧失樓臺，月迷津渡，桃源望斷無覓處。可堪孤館避春寒，杜鵑聲里斜陽暮。
可以說，桃源從未存在。更為確切地說，桃源從未被人感知正在存在。無數(shù)文人墨客苦苦得尋覓桃源，只是心馳神往，只為心之所安。
因為沒有，所以追求。
因為追求，所以彰顯出沒有。
絕大部分人明確而敏感的知道自己缺少什么，當然了，不是知道自己真正需要什么。于是，在追尋與收獲，得到與失去之間，在愛恨情仇、苦樂交織之中，體味多面人生。
一切信仰都帶有呻吟！ 追夢過程之中必然會帶有痛苦。一次次的失敗，一次次的苦痛，你迷茫了。痛到極致，便容易產(chǎn)生偏執(zhí)。如，會困惑于“我為什么而活”“我是誰”這些古老而經(jīng)典的問題，久久不能自拔。又如，固執(zhí)的嘲笑與否定一切，月盈則虧，水滿則溢，嘲笑與否定的緊了，也就同時嘲笑與否定了嘲笑與否定本身。
傷情處，高樓望斷，燈火已黃昏。
人在世間所受得磨難，都將沉淀為一種成熟！
奪走你的一切，只因為要給你的更多。
給你榮華富貴，錦衣玉食，只為讓你知曉世間百態(tài)！
使你貧困潦倒，身處絕境，只為讓你通明人生冷暖！
只有奪走你的一切，你才能擺脫人世間之一切浮躁與誘惑，經(jīng)受千錘百煉，心如止水，透悟天地！
萬古長風，一朝風月！
你，想通了。不由得抬頭看看天，當然了，天不是藍的，也不是灰的，只是，遼闊！
鉛華洗盡，當你回望，你會發(fā)現(xiàn)，你曾以為不可以放手的東西，只是生命中的一塊跳板。不是跳下去的那一刻，而是跳下去之前，心里的掙扎，猶豫，無助，與患得患失，根本無法向別人傾訴。
回頭看去，什么也沒有！
你發(fā)現(xiàn)，以前的糾結(jié)是多么的可笑！曾經(jīng)的痛苦是多么的卑微！你驕傲啊，驕傲得忘乎所以。
以為：自古多情空余恨，愛恨情仇轉(zhuǎn)頭空。又，回首向來蕭瑟處，無風無雨無晴。
可是人生如戲！
當又一次陷入苦痛時，又會發(fā)現(xiàn)，原有的豁然開朗是多么的不堪一擊！曾引以為傲的堪破迷霧是多么的可笑無知！
最終才發(fā)現(xiàn)，原來一切都是我以為怎樣怎樣而已。
人生就是這樣，哭哭笑笑。在苦與樂的輪回中成長。
中華漫漫五千年，出來了一些不以物喜，不以己悲的人物。后人稱之為圣人。
如是我聞，一時我問佛：何以達之？
佛曰：修功德。
又問：何為功德？
佛曰：見性乃功，平等是德。念念無滯，常見本性，真實妙用，是為功德。
即：隨心而動，隨意而行，念念無滯，萬法自然，便是圣賢之道！
人生如此，夫復何求？
如果有一天，我死了
忽然間，美好的夢想，不堪的現(xiàn)實，讓我感覺好累，快要窒息的感覺，卻沒有一絲的寄托，我知道不是沒有勇氣面對，而是良心過不去。我曾經(jīng)高傲的炫耀，這份讓我有了他仿佛有了一切，讓我如此瘋狂的愛情，我是多么的幸福，像林中的小鳥嘰嘰喳喳恨不得吵醒所有的`人。而此時，唯有一點的自尊，還有些許的可憐，我已淚流滿面，想記下什么，我愛過，盡管短暫，盡管可悲！
沒有你的日子，我該怎么辦呢，那是難耐，是煎熬，也是折磨，甚至是死亡！與其說我脆弱，不如認為我對愛的執(zhí)著！他超過了我原本應該承受的。如果有一天，我死了，不要責備自己，我只是太了解自己的固執(zhí)，任何人，我都不想言語，不想傾聽；如果有一天，我死了，不要太難過，我只是想找一個屬于我一個人的世界，幻想著，美好怎樣對抗丑惡，我會祈禱真有下輩子我們在一起；如果有一天，我死了……千言萬語，已經(jīng)泛濫在我無處不在淚水里。
我知道，我的任性，我的固執(zhí)，還有我的沖動，再也沒有意志面對的時候，隨時都會瘋掉或者死掉。在這之前我是不是該冷靜的想一想，這個世界，我沒有白來過，至少有一個懂我、愛我的人，雖然不能一起走，足以讓他成為我驕傲的資本。我當然生命固然可貴，可是我毅然不愿看到如此荒唐的自己，孤單落魄依然高傲自負。
蠻橫無禮又任性挑剔，這樣的我，猶如奄奄一息的飛鳥在荒無人煙的大漠掙扎著。我，如此的累，快要窒息，需要離開，需要解脫，需要結(jié)束，別無他求。如果有一天，我死了，可否有人唱著那首歌，下輩子如果我還記得你，我們死也要在一起！
人生，總有一些事，是需要忍，是需要讓
人生，總有一些事，是需要忍，是需要讓。退一步，海闊天空；忍一下，柳暗花明。時光那使我們漸行漸遠，曾經(jīng)，就似紅塵往事中一縷輕煙；過去，酷似心靈深處的一處空白，早已經(jīng)就是失去了音痕，缺失了波動。
隔著時空的距離，遙遠的愛你
我的回憶，吹皺在緩慢的風里，那是寂寞為伴后的深情呼喚，千絲萬縷，兩處愁閑，怎奈何無處憑訴？花自凋零水自流，此情無處可消除，才下眉頭，卻上心頭…
初中生的作文 篇2
對于“青春”這個詞，也許大家并不陌生，這個詞是人們口中常說的，也是我們耳邊常聽見的，但是，你媽又是怎樣認為和看待這個詞的呢？
許多人認為“青春”就是人這說長不長，說短不短的一生中，最輝煌、最具有活力的一段歲月。大概在十七歲到二十歲，他們將那一段時間看待為最應該拋開倫理道德，甩開那么約束自己的“條框”，放飛自我的時候。
可是，我卻不那么認為。我覺得青春沒有時間限制，而是心態(tài)的問題。因為有一天清晨，我看見一個長著滿下巴都是白色胡子的老爺爺。
只見老爺爺穿著一身運動服，在我家不遠處的健身場上運動，做一做體操，跑一跑步。
這時候的老爺爺，看起來已經(jīng)反老還童了，看起來是多么的有活力，一副青春不老的模樣。我看見老爺爺正在那里做體操，便笑吟吟的走了過去。
“老爺爺，您怎么那么早就來鍛煉身體了呢？為什么不多睡一會兒呢？”我很好奇也很期待，不知道老爺爺會給我怎樣的答復。
“哈哈哈……”老爺爺一連長笑之后，便接著說：“小妹妹啊，你不要叫我老爺爺，不然我會不開心的。”
我聽完這句話，樂了。于是，我指著老爺爺下巴那里的三千丈白色胡子。玩笑道：“您看，您都有白胡子啦！怎么不能叫您爺爺呢？”
這下老爺爺可不高興了，慈祥的臉上露出來不可預見的嚴肅。語氣十分正經(jīng)的說：“年齡不是決定一個人年輕與否的關鍵，關鍵在于一個人的心態(tài)。”
聽了老爺爺這句話，我受到了很大的感觸。
是啊，無論一個人的.年級是怎樣的，只要一個人的心態(tài)積極向上的，那么他只會越活越年輕，越活越精彩。完完全全配得上“青春”這個高尚的詞。反之，如果那個人有年輕的容顏，看上去年紀不大，可是一旦他自己開始自甘墮落、不求上進。那么他就辜負了他的大好年華……
所以，無論年紀怎樣，只要心態(tài)健康，那么那個人就是最青春的！
初中生的作文 篇3
在生活的海洋游弋，在生活的旅途躑躅，我們要有頑強的毅力。毅力是什么？毅力是一種堅持到底的精神，如登山，披荊斬棘，掃清障礙，志在巔峰。如行舟，乘風破浪，只為到達彼岸。為什么我們要有毅力，因為我們有著到達目的地的渴望，我們有著對幸福生活的追求，我們有著超越自己的動力。各行各業(yè)的人都要有毅力。學生們要有毅力，十年寒窗，奮筆疾書，只為金榜題名；軍人們要有毅力，有時要在艱苦的環(huán)境中持續(xù)作戰(zhàn)，要有必勝的信心，保家衛(wèi)國，除暴安良；作家們要有毅力，要寫出一部又一部唯美的作品，讓讀者盡享文字帶來的快感。
沒有毅力的人一蹶不振，停滯不前，黯淡無光。
李小龍擁有強大的毅力，成就自己。
李小龍很小的時候拜師葉問，十分考驗毅力的挑戰(zhàn)來了，葉問大師讓李小龍每天從家跑到武館，足足有五公里，李小龍累過，苦過，但是沒有放棄。他的毅力無比強大，很好地堅持了下來，讓葉問眼前一亮。試問這么有毅力的`人做事怎么不會通達哪？他學習詠春拳也十分有毅力，他勤奮地向師兄們請教，甚至親自到別的武館挑釁，與他人較量而被打，從而體驗他人招術的長處。后來，李小龍去了美國發(fā)展。他的毅力不減，他開了自己的武館，與各們各派的武術大師交流，創(chuàng)立了“截拳道”，他還成功地進軍好萊塢，開創(chuàng)了功夫片片種，闖出了自己的一片天地。良好的毅力讓李小龍成就了自己。
毅力是一種良好可貴的品質(zhì)，它讓我們變得強大。
讓我們培養(yǎng)頑強的毅力，做一個幸福的人。
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